初三作文優秀（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初三作文，希望對大家有所幫助。
初三作文1
對于魯迅來說，那也歸杭的竇娥是一縷芬芳;對于朱自清來說，父親買橘的背影是一縷芬芳;對于史鐵生來說，那北海的菊花是一縷芬芳;而對于我來說，奶奶門口的葵花是一縷記憶深處的芬芳，他幸福了我的歲月，溫暖了我的時光。
奶奶家有許多稀奇古怪的東西，如門前不遠處的小溪里隨意漂流的的小魚、村門口羅二家黑白相間的小狗、北坡上各式各樣的果子……這都是我兒時記憶深處的芬芳。但最讓我忘不掉的，是奶奶門前自己種的槐樹。據說，在我還在肚子里的時候，就開始親，聽關于槐樹的故事，品用槐樹做成的.花餅，和槐樹花泡的茶，聞槐樹上花的香。我出生的那天正是愧樹開花的時候，整個院子圍滿了槐樹的香氣，而我的乳名也因此誕生:槐香子。
后來，漸漸長大了。最常做的事情就是趴在奶奶的腿上，看槐樹的花開花落，每當槐樹開花的時候，可以看見滿樹繁華，閃著銀光，花朵綴滿樹枝頭，開上去，開上去，一直開到高空，讓你看不到盡頭，但這個時候也是我們除了過年過節以外最忙的時候了。
每到這個時候，爺爺和奶奶會搬來一個直插云霄的梯子，爺爺會爬上陡峭的梯子，拿著籃子把一串串槐花摘下，所栽下的槐花都是半開或未完全開放的。聽奶奶說此時的槐花最是香甜營養。摘完葵花，我們大家就會一起將花從串上摘下，清洗干凈。緊接著奶奶會從廚房里拿出一個跟我人差不多大的盆，加上面粉、鹽、水、槐花攪拌，攪好后再揪出一塊，在手上團成一個圓壓扁。每每這個時候我都吵著要幫忙，卻是常常搞得自己滿身發，奶奶也只是笑笑，從不阻擋我的"幫忙"。最后就只差煎了，這個時候我會在鍋前焦急的等待，不停的催促，奶奶快點，快點，再快點。奶奶總是一面應好，一面把我從高高的椅子上搬下來怕我摔倒，等到槐花餅兩面煎黃，里面也就熟了。此時奶奶會撕下一小塊輕輕地吹涼，讓我最先品嘗。
雖然現在吃過許多好吃的東西，可走在路上看見槐花餅總忍不住買上兩個。也許他沒有記憶中的味道，但它能讓我想起記憶中的芬芳。
現在，奶奶已經離我遠去，門前的葵花樹也再一次暴風中折斷，可是記憶中的芬芳，卻依舊濃烈。
初三作文2
我似乎又遭遇了一次“灰先生”們，一連半個月的時間就這樣不知不覺間消逝地無影無蹤了。其實中間真的是發生了好些事情了，接二連三的，只是我太后知后覺或是遲鈍了。總是事隔很久才會突然一下子的感傷或是難受，或是懷念之類。
小小帥丟了，就在圖書館前的攝像頭下面。在保衛科的監控錄像里，我甚至能看到那兩個人是如何合伙作案的。什么也做不了。被太多人預言了是要丟的，真的丟了以后他們大概也會認為“就說了吧，早知道會如此”。而我唯一的感覺只是太美好的東西于我總是不會長久，如同那把黑色蕾絲的小洋傘。所以在資訊廣場看網本時，看著
那么漂亮的各色的小本本，我的心里就有些恐惶，擔心擁有不了它多久。是啊，最簡單的命題，是明知道會失去還是“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”呢，還是索性就不要擁有，也省得失去時的痛苦呢？又是沒有答案的問題。好了，別了，我的伙伴，謝謝你陪伴我走過暑假那些寂寞的時光。總是和你一起去小池塘看蓮花，這次你是真的隨它們一起離去了。只愿你下一個主人能如我一般愛惜你！
老房子要賣了，我住了十年的家，再次沒有告別式的永遠回不去了，連同著我那所謂的花季雨季。前些天還想著要等這段時間繁重的課程結束后回去再看看。。。漸漸就覺得沒有那么必要了。現在最大的愿望只是全家人都能身體健康。房子么，還會有更好的。我要努力！
新生報到，在北門迎新。算來我這樣的人在大學里應該也是很少了，大學四年，有三年，我都參與了迎新，只是所在的位置各不相同。老師們越發地信任，基本上是讓我獨當一面了，處長們也總是和善地和我說話，找我幫忙，跟我開玩笑了，而各方面的工作，各種狀況也能很輕松地應對了。應該是做得最好的時間了，我終于有機會在巔峰時刻選擇離開。這堂課，叫作舍得。
安給我報了門口小俱樂部的健身舞班。我也漸漸開始依賴每天的奮斗結束后兩小時的舞蹈時光，不論是我所鐘愛些的瑜伽還是不那么適應的肚皮舞、爵士、街舞之類。總是能讓我的身心完全地放松，沒有壓力，沒有煩惱，沒有疲憊。“生命在于運動”還是很不錯的。
我終于意外尋得了一方小硯，書法的進步很快。只是最近沒有什么時間寫了，桌上彌漫著墨香，先這樣吧。舞蹈班結束后再開始。不能給自己太多放松的理由。
公司理財的雙語課，很有意思。的確是個很不錯的老師，差不多也是大學期間最后一門課了，重要的是這是我撿起專業課的一個最好的機會。我會珍惜，雖然書本真的很厚，雖然英文的教學還不能完全吃透，但是，我喜歡這門課。嗯！這很重要。
在實驗樓的會計實務實驗室里待了三天，還放棄了一天的舞蹈課，終于是把我實務的任務全部完成了，真是項無比浩大的工程，臉上的痘痘，和下降的視力就是明證。好在是都結束了。簡直就是一場噩夢，現在想起那些賬，還有種忍不住想吐的`感覺。真的很無法想象它們就是我未來的工作。阿門，不要成為小會計！
最后，是我的中期論文，參考論文在書包里背了半個月了，終于再次思路明晰。老師那邊也開始催了，所以現在，作為大四的老學姐，我竟然又來到圖書館的機房，差點不知道怎么上機了，好在運氣很不錯，這臺機子的速度還是很不錯的，至少絲毫不影響我的打字速度。難得的是還有一副新耳機，有音樂相伴的時光總是更愉快些的。。。
嗯，哥哥的“利誘”再次激起我的斗志了。不就幾個月了么，拼吧！
初三作文3
秋季，有它獨特的風韻，獨特的美。它既熱情奔放，又含蓄高雅，讓人陶醉，使人留戀。
秋季像一杯紅茶，濃濃的，香香的。淡雅中飄出一絲幽香，清爽中蘊含一種閑適。秋用火紅的楓葉裝點五彩的世界；用樹葉凋落的悠然點綴自然的情調。它擁有濃郁的韻味，又一種玄奧在其中回蕩，然人琢磨不透又融入其中！ 秋季的天空像一塊藍水晶，透明、清爽。偶爾幾朵閑云，似畫家灑脫的畫筆輕輕一甩，正所謂“天高云淡”，望著湛藍的天空，心靈像放飛的小鳥，無憂無慮，心曠神怡！ 秋季的'風——爽！既沒有夏風的燥熱，也沒有冬風的凜冽。像外婆手中的搖扇，輕輕的吹起幾縷發絲，吹入心田。吹熟了莊稼，吹紅了楓葉;帶走了炎熱,帶走了煩惱!
秋記得與纏綿不斷,像一層薄紗墜落人間.為離鄉的游子帶來幾絲鄉愁;為悲傷者的心靈帶去幾縷慰籍,秋雨冰冰的,涼涼的,為世界帶來一方和平安詳的空間!
秋,高貴古樸,熱情含蓄,飄然灑脫,令人深思回味.我愛秋,更愛秋的韻味!
初三作文4
在小荷待了一個暑假，認識了好多的朋友，也獲得了好多的快樂，但是現在我要暫時的離開了，雖然很舍不得你們，但是為了我們能永遠的在一起，我現在必須要暫時的離開。 記得超怡姐姐說過這樣一句話：“明天...這是個失意的字眼...”的確啊，我們誰都不知道明天會發生什么事情，一切都是茫然，也許三年后，我回來的時候，會發現，小荷里已經沒有我認識的人了，畢竟都是會慢慢離開的，誰又能保證能永遠的待在小荷，所謂的永遠，也不過是我們的青少年時期，你能想象你40多歲仍待在這里么？ 忽然覺得很茫然，不知道何去何從，害怕這一別，對與我和朋友們來說會是永別，到那時，當我發現我的'朋友都消失的時候，我又能做些什么呢？ 想了好久，我想，還是和你們來個約定吧，如果你們3年后，一定還會待在小荷，那就在留言版上寫上“OK”，如果不一定的，就不要寫了，好么，我想看看3年后，是否有人守了諾言。 我害怕走了以后，你們會慢慢的淡忘了我，忘了我這個曾經的太陽，所以我還是會繼續發表作文，還是會回復你們的留言，但這一切都不是由我做的，我的媽媽會幫我發我的作文，也會幫我回復你們的點評，所以，你們一定一定不要忘記我哦。 不用說什么挽留的話，因為我是為了學業而走的啊，你們也一定希望我的成績能提高，對吧？ 在最后的最后初中，祝福你們都能夠快快樂樂的生活，作文能夠獲得很大很大的進步！ BYE_BYE BY:芷陽
初三作文5
望著窗外的天空，透過薄紗般的云層，眼光落在遙遠的、虛無的地方；面對著眼前一大堆的作業和復習資料，我不知該如何選擇。
看著眼前緩緩飄浮的云朵一掠而過，飛往遠方的小鳥自由自在，被風吹動著的樹枝左右搖擺。一切都是那么平凡，祥和，安靜，但惟一不同的是我已經坐在了‘，初三”的教室里，書本上“‘九年級”幾個醒目的`字樣時時提醒著我：考上重點高中，前途一片光明；假如考不上，前途則一片渺茫。
其實，初三就是這樣冷酷無情，強者能“‘會當凌絕頂，一覽眾山小”，而弱者只會被狠狠地踩在腳底。兩種極端，任你選擇。
我站在岔路口，稍有差池，就會誤入歧途，有人說：“在初三犯錯誤就如同犯罪。”這句話至今還言猶在耳。初三，容不得你有一點疏忽，有可能會讓你終身遺憾。每個接受初三洗禮的人，難道都沒有自由與空間可言嗎?
我如同一個受束縛的人，被綁住了雙手與雙腳，只能無助地聽從老師的指揮，好似一個木偶娃娃，已沒有了本身的活力，但我不想任人擺布，我要找回我自己。可一滿桌的書，試問自己，我可以嗎，
我身不由己，巨大的壓力壓在身上，但我依然要選擇自己的路，依然要拼搏，進取，超越，追求“更好，更高，更強”。有可能我會頂不住肩上的壓力而松垮，但更有可能我會站在最高峰，擁有強者的微笑，大氣，從容，鎮定，謙遜，勝不驕狂，敗不氣餒。但是，一個人連殺死敵人的勇氣也沒有，怎能取得最終的勝利呢?一個人沒有好的心態來面對壓力，又怎能有勇氣接受更嚴峻的考驗呢?
我曾聽過一則故事：桌上盤中有半塊面包，兩個饑餓的人都看見了。悲觀者失望地說：二啊，槽糕!只剩下半塊面包了!”樂觀者高興地拍掌說：“感謝上蒼，還有半塊面包。”
不必畏懼，努力過，就足矣!甩去虛榮心，放下包袱，振作精神，以樂觀的心態去迎接中考!
初三作文6
那日杏花微雨，春光迷離，讓誰亂了心緒？楊柳娉婷，煙消云霽。——題記
晨露微涼，霧色朦朧。
在家覺著無聊，望窗外雨簾交織，欲尋找什么，便打了傘獨自來到江旁這座靜謐而幽深的公園，迎著那初春淺淺的風讓自己清醒一下。
沿著鋪滿鵝卵石的曲徑向這片林子深處走去，流動的空氣在雨中更顯得澄澈透明。人煙漸稀，大抵是人們耐不住路上被包圍著的濃稠而單調的墨綠和綿延不斷的細雨吧。
尋一處清幽本不是件容易事。作為此座園林的常客，若不是知曉密林深處臥著一道溪水，一抹芳華，大概也不會走下去的。清風拂面，心間隱隱約約浮出一縷向往，促使我加快腳步。
流水周邊的幾棵杏樹是在三月開花的吧。
走得愈發近了，終究是到了心之所向的杏樹眼前。需湊近一看，才得以觀賞到她神秘而淡雅的面容。
都說“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”煙雨朦朧，晨霧輕盈，綠樹環繞，或許才是初春，樹上一簇簇欲放的杏花不比開得熱烈時那般紅艷，那被雨水洗滌過的`無暇的純白透著淺淺的粉紅，倒是多了一份與世無爭的高潔姿態。雖說綻放得活潑熱烈更能點綴出春意盎然，討人歡喜，但我偏愛那淡泊素雅，浸著“無聲勝有聲”的歸隱心境。這幾棵亭亭玉立的杏樹，全然褪去了“一枝紅杏出墻來”的熱情奔放，只識得羞郝盈笑。扎根在清幽曠遠的樹林中，難免會沾染些“不食人間煙火”的味道。
近了，再近些，近到眼睫前的杏花又生出煥然一新的樣子來。細長的枝干上冒出的一簇簇花骨朵，又被拆分成一朵朵的含苞欲放，還有些是抱著春光的步子提前綻放的。金黃與深棕交錯的花蕊被五六瓣白里透紅的花瓣小心翼翼地呵護著，宛若剛降臨人間的嬰兒。花瓣嬌羞得不敢全開，如一位披著淺粉色紗裙的少女，搽著淡淡的脂粉，在和風細雨中微笑著。風煙散逸，微雨仍未消停，晶瑩剔透的露珠滾動著，恰似美人額前的珠翠，更為她點綴了一抹輕柔與婉約。淡紅褪白胭脂涴，要的就是這般歲月靜好的悠悠風韻。
她本無香，因為她的美就足以令人動容。
可她終是那般脆弱。“朔風如解意，容易莫摧殘。”一襲楊柳清風無意間讓多少粉嫩紛紛飄零，落了一地的白。抬首，感受那沾衣欲濕杏花雨，落花斑駁了多少回憶。
回眸，卻望見一位白發蒼蒼的老人在另一棵杏樹下與幼童戲要。
他們踏著一地的落花。
風來了，他們的腳步去了。
初三作文7
在這個紛繁的社會中，到處都充滿著溫馨的氣息，翻翻過去的日記，讓時光倒流，剎時感到了往事沖滿愛。
我將視線投入到我的家庭中，作了一個近距離的掃描。我生活在一個普通的三口之家，爸爸媽媽和我每天都其樂無窮，互相關心著，在那些瑣碎的往事中無不體現著熱熱的`愛。每當天氣降溫，總有媽媽為我添加衣服；每次我放學回家，總是爸爸為我作好美味的飯菜；而又每當我考試失利時，將沮喪與自卑趕走的又是爸媽一句句的鼓勵與安慰……我怎么能勿視這些點點滴滴的往事呢？
我又將視線轉到了學校，作了一個全面的掃描。三尺講臺，一方黑板，老師在這里揮灑汗水，為耕種我們這些未來的希望。時常我會陷入困境，為前方的路而不知所措。這時總有一位老師為我引路，帶我走向成功的大門。同學之間也充滿了愛與團結。運動會上我們高呼吶喊，只為場上的戰友加油打氣。在校園里我也明白了什么叫愛與團結。
我隨之將視線由學校轉向社會。在社會這個大家庭中，讓我更進一步明白了什么是團結一心，什么是眾志成城。從非典到禽流感，從冰雪災害到汶川地震，再從奧運會到世博會，如果這算是祖國母親生命中的往事，那這也算是一些難忘的往事。流感時期，所有的醫護人員冒著生命危險沖鋒在一線，只為患者的一線希望；天災不可避免，我的視線處處流動著綠、橙、白的色彩，他們不畏艱難，不言拋棄，他們百般努力，只為祖國兄弟姐妹的生命，充分體現了中國人的團結。
在生活中，往事有大有小，但我用良心去看待，會發現生活中的往事處處充滿著愛。
初三作文8
我渴望霍老師來看我們，
我渴望霍老師來交我們一節課。
一節課，就一節課，
哪怕一節課也不交。
那就聽我們上一節課，
哪怕一節課也不聽。
那就常來看看我們，
我很想您。
那次，我想李老師提意見，
我說，
我想把霍老師加到Q群里。
我非常的想你，
這學期的開學第一天，
李老師第一次給我們講課。
可那天晚上，
我沒有想李老師以后會給我們怎樣講課。
可我想的是霍老師為什么不叫我們了呢，
慢慢的我就睡著。
可我夢見的還不是李老師，
我夢見的.還是霍老師。
我渴望霍老師來看我們，
我渴望霍老師教我們一節課。
一節課，就一節課，
哪怕一節課也不交。
那就聽我們上一節課，
哪怕一節也不聽，
那就常來看看我們。
霍老師：
您是我們永遠的老師。
初三作文9
一個人走得太久，忘記回頭看。回頭一看，已經是一個人黃昏了。
我還清晰的記得初一的那一幕。每個人帶著夢想來到這所學校，把自己的想象力發揮到了極致。他們想象自己的'夢想是如何運行的，他們是如何與他人競爭的，他們是如何到達終點的。簡而言之，我們會一個接一個地踩著各種青春的痕跡。
那時候我一直以為初三離我們很遠。然而，畢竟只是一個不懂得煩惱的少年。誰知道，一轉身，我已經踏上了初三食物鏈的頂端。悲傷、無助、沉重的感情都交織在一起。老師，家長，同學，都施加壓力。
到了初三，我發現自己更遲鈍了。以前很安靜，現在更安靜了。我變得更加憂郁。我對同學的看法和以前不一樣了。以我的好朋友為例。她整天跟我抱怨，說這個人不好，那個人不好。但是，她討厭的人來找我，她還是會熱情的和他們聊天。我很排斥這種人，我有不同的看法。我覺得不喜歡的人應該疏遠，而不是心里一件事，背上一件事。但同時我也知道，即使是不喜歡的人，也不要輕易說出來。這是社會規律。像我這樣的老實人，不知道以后會不會吃虧。我沒有告訴她這個觀點，然后我仔細想了想。我們這個年紀什么是對什么是惡？
初三我該如何面對你？
初三作文10
我的座右銘是：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”這句話的意思是：磨利，摩擦使之鋒利，是磨利的比喻。刺骨的寒冷，極度的寒冷，極度的`寒冷。劍的鋒利是需要反復磨練的，梅花的芳香是經過嚴冬的考驗才釋放出來的。人要努力，要為成功付出代價。只要你愿意付出，什么都可以。
事情就是這樣。記得初三馬上就要期中考試了，覺得自己學得好，懂了；所以我每天只在回家的時候寫完作業，然后下樓玩。我從來不做課外題，期中考試也不認真。到了考場，我很快就答完了卷子，然后只是用眼睛一遍一遍的檢查，沒有檢查，感覺很無聊。但是我的成績讓我吃驚。語文96還可以，數學只有89分。然后我意識到我的錯誤。期末考試前，不管我愿不愿意，我都要做很多題，背概念，做完作業不下樓玩，練習檢查。期末考試是我一次又一次的考試，每次都是用草稿紙一遍又一遍的檢查。最后，一切都有回報。語文考了95.5分，數學考了95.5分。所謂：劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。
初三作文11
加減乘除都數不過你的付出！詩詞歌賦不能贊美你的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵，你用心靈的清泉滋養我們情操的美好。在這個不尋常的節日，我們致以深深的祝福。
園丁是一個高貴的頭銜。看看枝頭盛開的花朵，是你的汗水澆灌的。祝福你：桃李滿天下，春光四射！
你是園丁，為祖國的山川增添美麗；你如春雨，滋潤桃李，中國大地芳菲處處。在這個節日里，讓我獻上一朵我的心花，向你表達我衷心的祝福。
“桃李滿天下”是老師的榮譽。一個接一個，充滿舊習俗和秋果的園丁節，慶祝老師的.幸福和青春。
我崇拜偉人和名人，但我更渴望把我的尊重和贊美獻給一個普通人。
木板上刻的名字不一定是神仙，石頭上刻的名字也不一定是神仙。老師，您的名字可以留在我們心中，它將真正永存。
有人說老師像山一樣善良，因為山是崇高的，是崇敬的。我還想說，老師的好就像大海，因為大海是廣闊的，不可估量的。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
我們親愛的母校給我們帶來了太多的榮耀和光輝。
而我們該給母校留下什么呢？
童年是空洞承諾的負擔。一個小時藏起來的東西，長大了就可以摸了。
姚。讓我們在未來觸摸知識、美德、快樂和感激
我的心——感謝老師，感謝友情，感謝母校。
除了感謝母校，我還想感謝父母。
是常外給了我學好英語的特權，是常外給了我學日語的特權。是常外給了我善良的李老師和石老師。
小學畢業，來到長外。新的三年，我會努力學習，努力工作。三年后，我將以優異的成績走出漫長的人生。
初三作文12
大家可能會有一種偏見，認為坐在最前面的話就會有好成績，所以大家都想要盡力有一個靠前的位置，小柚也是這么想的。
“屁股決定于腦子。”這是班上不成文的規定。老師喜歡成績好的學生，成績好的學生就可以舒舒服服地坐在靠前的位置上，小柚也是認可的。
小柚，一個成績很好的學生，她通過自己的不懈努力，得到了坐在第二排的機會，她激動地坐上了第二慘的“寶座”，心想：果然學習好才是硬道理。
初到前排，小柚就興奮地和四周的“好學生”聊起來，不分上課下課，在老師眼中，她早已成了一個品行差的壞學生了，而小柚還在因為自己的好成績沾沾自喜。
如果說成績是一瓶水，那小柚的瓶子已經通了個洞，水在往外嘩嘩地流。
這天，老師終于忍無可忍，在班會課上把小柚調到了最后一排，小柚十分不服氣，她說：“可是老師這個座位是我自己爭取過來的，你不可以動它。”
四周的“好學生”哄堂大笑，小柚臉都漲紅了，平日里無話不談的.好友去哪里了？
“你努力來的座位是我讓你換的，但你現在不努力，我也有權讓你回去……不，坐到更后面去。”老師板著臉說。小柚心中不服，但還是坐在了后面，那天她很傷心，她覺得自己一無所有了。
第二天，當她抬起頭看向黑板時，她發現知識都變得明白了，老師的話她也聽的進去了，雖然坐的很遠，又少了幾個聊天的朋友。
她再次把精力集中在了學習上，其實老師只是想讓她明白，學習重要，但沒有表現重要，座位重要，但沒有專注重要。
三天后，小柚就回到了自己真正的位置。在那里，她不再在課上隨意講話，并將更多的精力放在學習上。
位置好固然是好事，但在“位置”這個空殼下，是要有一個專注的心，在那里，才會發現位置其實并不重要。小柚現在這么想。
你呢？
初三作文13
我們的黨和國家有太多太多寶貴的精神財富，井岡山精神，延安精神，西柏坡精神……在這些精神財富中，有一種同樣偉大的精神——沂蒙精神。
沂蒙精神，誕生在我的家鄉——沂蒙革命老區。沂蒙大地是一方紅色熱土，在戰爭年代，十萬英烈血灑疆場，用生命和鮮血書寫了最為壯麗的詩篇！沂蒙精神隨著前進的號角聲，走進了人們的心里，牢牢的扎下了根。這些人中有的是元帥，也有的農民，不分階級，不分貧富。也許有人會問我：難道真的會有如此偉大的精神？我會堅定地回答：“是的！”也許他們還會感到困惑，那個年代既沒有金錢的誘感，也沒有權利的驅使，而每一個人都如此偉大，都在發揚沂蒙精神，這是為什么呢？
因為信仰，因為渴望和平，這是作為一個中國人，內心最純真、最直白的呼喚。請設想，國家都快亡了，人民還有可能不團結嗎？陳毅元帥曾說過，“我就是進了棺材也忘不了沂蒙人民，他們用小米養育了革命，用小推車把革命推過了長江！”這發自肺腑的.話語，讓多少人為之動容，。讓大家真正認識到了“最后一口糧，做軍糧；最后一塊布，做軍裝；最后一個兒子也要送戰場！”的沂蒙精神。我作為革命軍人的后代，從小就是聽著紅色故事長大的，就像我的親大爺爺梁立祥年僅25歲，在抗日戰爭中英勇犧牲，家家有烈士，村村有紅嫂。
紅嫂明德英生活在一個失語的世界里，盡管她無法向人們吐露心跡，表述情感，可她卻知道什么是至真至愛，什么是大仁大義，在解放軍戰士生命垂危的時刻，做出用乳汁救傷員的大愛壯舉。那甘甜的乳汁從受傷戰士的口中一直流淌進人民軍隊的心田。
王換于，一個從小連名字都沒有的窮苦婦女，卻被遲浩田將軍動情的稱為沂蒙母親，為了撫養革命后代，她飽經磨難，歷盡風險，創辦戰地托兒所，讓兒媳張淑珍把母乳喂養給革命烈士的后代。托兒所的幾百名孩子安然無恙，而她自己的四個親生骨肉卻活活餓死，骨肉分離。她哭著說：“我們的孩子走了可以再生，可如果烈士的孩子沒了，就斷了根了啊！”
在孟良崮戰役中，李桂芳率32名婦女在刺骨的河水中用柔弱的身體，架起了通往革命勝利的火線橋。可有誰能知道在這32名婦女中，有的懷有身孕，有的因此落下終身殘疾，不能生育。這當中年僅19歲的劉曰梅因身體受到嚴重傷害，獻出了自己寶貴的生命！
永遠的新娘李鳳蘭，許婚動員參軍的梁懷玉，支前模范沂蒙六姐妹……沂蒙山區像明德英這樣的紅嫂還有很多很多……
作為紅色接班人的我們，一定要銘記歷史，傳承紅色基因，講好紅色故事，發揚愛黨愛軍無私奉獻的沂蒙精神，努力學習，振興中華！
初三作文14
有人說人生就像是在爬山，我們在山腳下積蓄力量，一步步地艱難前行，在途中經歷挫折，收獲成長。途中一道道亮麗的風景吸引著我們，引領著我們駐足觀賞，但我們的目標在前方，任何艱難困苦阻擋不住我們堅定的步伐。于是，在歷經風雨后，我們終于登上山頂，在高山頂峰，我們俯瞰大地，倍感欣慰。之后我們繼續向前，卻發現前面竟是懸崖，而這已經是山的盡頭。
人們開始騷動，抱怨，一些人懷著沮喪的心情走向懸崖，希望找到絕處逢生的機會。另外一些人停下了他們的步伐，吃著自己攜帶的食物，等待著……剩下的少數幾個人決定沿著原路返回，于是毅然轉身。
伴著一部分人的絕望，和另一部分人的譏諷嘲笑，他們踏上了回途的征程，但心態已有了很大的改變，他們不再盲目地為了追求某個目標而忽略身邊的事物。他們不時轉身，望著自己的足跡和路邊的小花小草微笑，那些不值一提的事物仿佛給了他們堅持下去的理由和力量。于是轉身，微笑，然后繼續前行。
陽光明媚，春暖花開。他們歡呼雀躍，想要擁抱大地之前，仍不忘轉身。他們突破重重困難，終于發現了人生的真諦——當你取得成功，或是遭遇絕境，不要被勝利沖昏了頭腦，或者心懷恐懼，只有勇敢轉身，放下一切，你才會有機會得到并享受真正意義上的成功。
人們在開始懂事之后便追逐名利，卻從不知道自己真正想要些什么，追求名利就只是一處遙遠的目標。在人生的起路線上，人們往往在不犯規的前提下盡量搶跑，在賽道上奮力超越一個又一個對手。但你難道不覺得我們失去了些什么嗎？當我們早出晚歸，埋頭于書卷中拋棄一切的時候，當我們失去了玩樂的時間而追求不切實際的理想的時候，當父母為了家庭和孩子的虛榮而拼命賺錢的時候，我們沒有駐足，我們沒有轉身，結果，情趣沒有了，自由沒有了，甚至連我們基本的生命也沒有了。
我們肩負著自己的大學夢想，承擔著親人的`期望。是的，我們要繼續前行，經歷無數次的跌落之后，我們還是要堅強地爬起來。但是，我們也不妨回首過去，不妨稍稍轉身，你會發現，會有經驗等著你總結，會有更好的方式等著你選擇。
我們轉身，驀然回首，發現在我們的汗水澆灌下開出一朵朵記憶的花，摘下輕嗅，聞到了一陣陣獨特的試卷上的油墨香。然后明了，那些看不見陽光的日子是為了在高考的答卷上添上濃墨重彩的一筆。我們一步一步地努力都是為了加重夢想的砝碼，老師不厭其煩地重復的知識點也讓是為了我們的分數升抬高一個又一個臺階。
初三作文15
忘記是件偉大的事，如果你真的忘了。
——題記
我們都不是善忘的孩子。
清楚地記得誰會給自己溫暖，誰會對自己好，誰曾經傷害過自己。
清楚地記得我第一次毫無原因就鋪天蓋地地難過，然后大哭一場；第一次蹲在墻邊，兀自孤獨；第一次在清明節過生日，意外地收到好多份禮物；第一次看留言看到感動得掉淚。
曾經無數次想要過失憶。
失憶后就可以忘掉一切，不論痛苦還是幸福，辛酸還是甜蜜。
于是在過馬路的時候，不抬頭，不看車，只是盯著腳尖，想被撞失憶，聽到的確實喇叭聲和咒罵聲，僅僅只是這些。
也許有一天，我會忘記。
如果忘記了，我還會微笑。
忘記了之后，還是個單純的孩子。因為不知道世界的黑暗，不懂別人的.別有用心，不會去讀那些復雜冗長的眼神，不會被別人的情感而左右，不會因為不幸福難過，不會因為一些人的離開黯然傷神。會很純很純地微笑，對著每個人。哪怕曾經是敵人，都已經忘記了。沒有痛苦的回憶，沒有了沉重的包袱，可以很輕松，很澄澈。微笑。
如果忘記了，我還會悲傷。
如果我忘了，你們不會忘了我，對不對？你們會來照顧我，會來愛我，會來讓我幸福，可是，當一張熟悉的臉用陌生的眼神看著你時，你會很失神的發呆，你難過了。所以，我會悲傷，不認識你們了，不記得那些愛過的曾經。滿天。悲傷。
如果我忘記了，我還會繼續下去。
繼續接受你們給予的溫暖，在寒冷的冬天；繼續去做天下最幸福的事情，吃麻辣燙和棒棒糖，繼續去愛摩天輪，繼續尋找心形的云彩。
就像初三的孩子離開一樣，多么想把關于他們的記憶抹掉。可是，樓是空空的，樓道里僅存的蔓延的黑暗吞噬一切喧嘩。寂靜無聲。這寂靜把思緒帶回了從前。暗暗的燈，鬧鬧的孩子。
會傷感，會難過，所以我們不乖地跑到黑暗中，用力的踢門，踢走我們的悲哀。
忘記，其實還是念念不忘吧。
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