成長(zhǎng)初一作文15篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)初一作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)初一作文1
再過一個(gè)月，我就十三歲了，我站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，我茫然不知所措，快樂成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大吧！但是長(zhǎng)大了就必須關(guān)心許多以前從未關(guān)心的事，在乎許多以前從未在乎的人，必須要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話，不能再無所謂生活中的點(diǎn)滴，能表現(xiàn)出的，只有成熟、深沉、風(fēng)燭殘年、暮色沉沉，我真的不愿這樣。
那就不長(zhǎng)大吧！在一個(gè)藍(lán)色琉璃般純真的世界里，抱著洋娃娃，腦子里想著白雪公主，灰姑娘、丑小鴨……沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有成長(zhǎng)的煩惱，沒有難熬的寂寞，更沒有因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距而流淚。不想長(zhǎng)大，因?yàn)椋艺娴牟幌Ｍ砷L(zhǎng)的意思，就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來，而是咽進(jìn)去。但無論如何，我還是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，我依舊走在成長(zhǎng)的路上，漸漸失去些什么，又得到些什么，或許很長(zhǎng)時(shí)間以后，才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞，消失在天的盡頭了。
原來成長(zhǎng)，不是我想象中的無憂無慮，自由自在。
過去，我總是以回憶的眼光去懷念曾經(jīng)，我的.童年，我的幼兒園，我的小學(xué)，我的一切一切，我的生命已經(jīng)匆匆的走過了十三年，這十三年來，我一直都是開心、快樂的度過的，不是嗎？
我又回到青春的門檻前，凝望著它，有多少人被它絆倒，拍拍身上的塵土，力不從心地跨過那道檻兒，就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長(zhǎng)大了呢？
過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在提醒我，其實(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多，過去的快樂傷悲，過去的歡樂淚水，就讓他們永遠(yuǎn)塵封在回憶中吧！夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)并駕齊驅(qū)也好，背道而馳也罷，我都會(huì)快樂的成長(zhǎng)，十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。
“快樂地成長(zhǎng)”？我真的選擇了成長(zhǎng)，而且是快樂的嗎？
是的。快樂地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初一作文2
人們都喜歡草的青翠，花的芬芳，果的鮮香，但我卻最愛書香，我在書香中成長(zhǎng)。
我愛看書，看書是我最大的樂趣。每當(dāng)陽光灑遍大地，我便搬個(gè)板凳，坐在陽光下，手里捧著一本書。我喜歡將文字在心里慢慢品味，慢慢思考。比如，我會(huì)猜測(cè)書中的情節(jié)：咦，書里的這個(gè)人到底是好是壞呢？他這樣的行為，到底是在幫忙還是在起反作用？即使是陰雨天，天空中黑壓壓的，烏黑的云籠罩在周圍，天氣悶極了；不一會(huì)兒，轟的一聲，傾盆大雨落下，別的孩子都在看雨，而我不為所動(dòng)，仍然在堅(jiān)持書。
我喜歡讀書。讀書在日常生活中占據(jù)我的大部分時(shí)間。從早晨到學(xué)校開始背書，課堂閱讀時(shí)仔細(xì)地看書，到回家時(shí)很享受聽見自己獨(dú)特的嗓音和聲調(diào)，慢慢讀出書中的每個(gè)字、每句話。放聲地讀書。周末，我很喜歡在圖書管里讀書。在那里安安靜靜的，只能聽見拿書放書的輕微腳步聲，我仿佛置身在書的海洋中。
我愿意買書。每周，媽媽會(huì)給我固定的零花錢，我會(huì)偷偷地?cái)�起來，放在弟弟找不到的地方。每每這時(shí)，弟弟總會(huì)抱怨兩句：“別的家里的姐姐哥哥都特別疼自家的弟弟妹妹，怎么錢到姐姐這里，就成了專寵書本啦？”對(duì)于他這樣的`話，我總會(huì)這樣打發(fā)他：“怎么能啊？弟弟你在我的心中也是很重要的。要知道，沒有書對(duì)你姐姐我來說，就像和沒有吃飯一樣。讀書破萬卷，下筆如有神。為了你姐的學(xué)習(xí)，你還是忍忍吧，親愛的弟弟！”弟弟聽了，會(huì)自言自語地說：“這書可真神奇！自從有了它，我姐簡(jiǎn)直變成了小財(cái)迷。”錢花完了，可書柜里全部是堆積成小山一樣的書。有時(shí)為了買一本我渴望的書，我也會(huì)使出全身的方法向弟弟借錢。成功借到錢，便飛奔去了書店。
書如鑰匙，會(huì)帶我看到一個(gè)沒有見過的世界，帶我去探索，教會(huì)我思考。書如導(dǎo)師，引領(lǐng)我走向更深?yuàn)W的知識(shí)領(lǐng)域。書如醫(yī)生，告訴我調(diào)整心情的治療方法。我自豪，我在書香中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初一作文3
人生道路當(dāng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對(duì)挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運(yùn)到困難，剛開始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說學(xué)習(xí)，難做的.問題開始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強(qiáng)求呢？直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無行動(dòng)能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績(jī)。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。我問爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)？爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。”現(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習(xí)，難做的問題開始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就要問，如果不懂裝懂，就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問家人就問同學(xué)和老師。
我現(xiàn)在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)在困難中前行。
成長(zhǎng)初一作文4
作為一位00后，我是在父母悉心關(guān)懷下、爺爺奶奶無微不至的照料下、老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)下成長(zhǎng)的。我的人生有快樂，有幸福，有喜悅，但我認(rèn)為人生中還有一種不可或缺的東西，這就是堅(jiān)持，它讓人變得無所畏懼，勇往直前。
記得那是一個(gè)夏天，我們一家去四川的黃龍風(fēng)景區(qū)旅游，在山腳下，黃龍的高聳入云把我震住了。黃龍山高達(dá)4000余米，因山坡全部黃土覆蓋，遠(yuǎn)看水斑紋神似龍鱗，因而得名。
跟著涌動(dòng)的人群，我們開始爬山。我邊爬山邊欣賞著周圍山坡上的“龍鱗”，一環(huán)又一環(huán)地扣著。走了許久，我感覺稍有不適，休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)走。
小路兩旁的樹木叢生，枝繁葉茂，時(shí)不時(shí)還有一兩只小松鼠跳出來，擺著那毛絨絨的大尾巴。就這樣，我們已經(jīng)爬了2個(gè)小時(shí)，爬到了三千米的地方。我開始有點(diǎn)缺氧，以前聽爺爺說這是高原反應(yīng)，如果不吸氧，輕則暈眩，重則死亡。我不禁哆嗦起來。
在路邊的亭子里吃了點(diǎn)面包后，我的精神又恢復(fù)起來，繼續(xù)向山頂沖鋒，山腳下24℃，這里僅剩下15℃。我感到了絲絲涼意。又走了大約500米，我感到了頭暈?zāi)垦＃粑щy。媽媽們對(duì)我說：“加油！堅(jiān)持一點(diǎn)就會(huì)到達(dá)山頂！”但我只是心如死灰，想放棄。但是我看著從我身邊走過的人，我又鼓足了勇氣向上爬，堅(jiān)持就是勝利！
離山頂還有800米左右時(shí)，突然天上下起了小雨，加上山上的寒氣，更加寒冷，我已經(jīng)十分想要放棄，便對(duì)媽媽說：“不如坐纜車下山吧？”媽媽說：“長(zhǎng)白山這么惡劣的天氣你都能爬，何況這只是高原反應(yīng)，為什么不堅(jiān)持呢？不堅(jiān)持就肯定失敗，堅(jiān)持就有機(jī)會(huì)成功！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又有了動(dòng)力。我想：是的`，連長(zhǎng)白山這樣的風(fēng)雪交加我都戰(zhàn)勝了，黃龍又何嘗不能戰(zhàn)勝！走著走著，我的前面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)藍(lán)綠色的小水池。
這就是黃龍的山頂——一個(gè)個(gè)天然的美麗的五彩池！池里有紅、黃、紫、藍(lán)、綠五色，美輪美奐。好一幅美麗斑斕的圖畫！美麗盡收眼底。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)持，如果我半途而廢了，還能見到山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？人生可能成功，也可能失敗，但不能放棄。總有一天我會(huì)獨(dú)自步入社會(huì)，難免會(huì)有困難，那就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中用堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，勇往直前吧！
成長(zhǎng)初一作文5
我，曾經(jīng)是一個(gè)牙牙學(xué)語在母親懷里撒嬌的小女孩，曾經(jīng)是一個(gè)拉著祖母去超市買零食的小公主，曾經(jīng)還是一個(gè)在家稍不稱心只會(huì)哇哇大哭的小淘氣……如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名中學(xué)生了。在成長(zhǎng)的日子里，面臨著風(fēng)雨與挫折，我想，笑著去面對(duì)人生坎坷，這樣才能真正地成長(zhǎng)起來。
我5歲了。這是一個(gè)充滿天真童趣的年齡，很多人也許已經(jīng)不記得那時(shí)的自己了，但我清楚地記得那年第一次上幼兒園的情景。
那天早晨，母親把我送到一個(gè)陌生的地方，我害怕地抱住了母親，母親顯得十分無奈，狠下心來，甩開了我，把我留在那所幼兒園里。我看著母親愈來愈遠(yuǎn)的身影，忍不住嚎啕大哭了起來，母親終于忍受不住我的痛哭，轉(zhuǎn)身回到了我的身邊，抱住了我，像是說：“乖，不要哭，終有一天，你會(huì)離開媽媽的懷抱，飛向大自然中的。”我如同一只出生不久的`小鳥，需要在母親溫暖的懷抱里成長(zhǎng)。
我8歲了。這是一個(gè)美好、快樂的好時(shí)光。假如時(shí)光倒流，讓我回到過去，我一定好好享受小學(xué)的快樂生活，并且開始讓自己在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我記得，那時(shí)親戚送我一輛嶄新新的自行車。我想學(xué)騎車，但在我騎上車子的一霎那，我后悔了。“哐當(dāng)！”車子沒動(dòng)兩下，我就摔倒了。我沒有哭，但隨手把車子扔在了一旁，不愿學(xué)了。爸爸見狀問我：“怎么了，才經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就想放棄？”我硬著頭皮說：“我沒有放棄，只是暫時(shí)不想學(xué)了。”爸爸語重心長(zhǎng)地說：“從哪里跌倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。在你今后的生活里，會(huì)有許多磨難等著你，要是一遇到挫折就忍受不了，將來怎么在社會(huì)生活中立足呢？”我恍然大悟，把扔下的自行車，扶起來重新學(xué)習(xí)騎車。“功夫不負(fù)有心人。”只要心中有一股必勝信念，通過努力最終會(huì)成功的。
我14歲了。這是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是告別兒童，蛻變成青少年的重要階段。在這個(gè)階段中，主要來源文化學(xué)習(xí)上的挫折和壓力，而這些東西就好比是前進(jìn)路上一個(gè)個(gè)堡壘，需要我努力地攻克它、戰(zhàn)勝它。
上學(xué)期期末大考開始了。自以為考試成績(jī)還不錯(cuò)，卻沒想到會(huì)考得不夠理想。我仿佛是一只泄了氣的皮球，沒有了彈力。回到家里，母親看到我垂頭喪氣的樣子問道：“怎么了，是不是考得不好？”母親用那慈祥的眼神看著我，不知為何，我突然萌生了一種負(fù)罪感，我對(duì)不起家長(zhǎng)，也對(duì)不起老師。父親苦口婆心地開導(dǎo)我：“你要是充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備，就不會(huì)考得那么差了。你吸取失敗教訓(xùn)吧，力爭(zhēng)今后學(xué)習(xí)能成功。現(xiàn)在你的斗志不能消失，難道小小的困難都克服不了嗎？”是啊，學(xué)習(xí)上的困難打敗不了我，我不會(huì)輕易認(rèn)輸，我要振作精神，勤奮讀書，那樣我才能真正長(zhǎng)大啊！
“梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。我想，在自己成長(zhǎng)的過程中，不怕困難，努力拼搏，把千百個(gè)不如意變?yōu)槿缫猓@樣才是心在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初一作文6
裙子短了，鞋子小了，膽子大了，脾氣小了，從前那個(gè)愛哭的小女孩不知何時(shí)不見了。
成長(zhǎng)是什么？之前我覺得成長(zhǎng)是到選擇題，是道多選的選擇題，隨手多選幾個(gè)選項(xiàng)就行了。而現(xiàn)在，我認(rèn)為成長(zhǎng)是到填空題，它的答案不僅是固定的，還得是讓自己去細(xì)品、去感受的。
今年暑假，爸爸要上班，媽媽又要管弟弟又得叫妹妹，于是他們便準(zhǔn)備把我送到外婆家，讓我與大自然一起過一個(gè)星期，我爽快的答應(yīng)了。
去的第一天，我還覺得挺新鮮，后面的`幾天吶——苦日子來了！在城市，我7點(diǎn)多才起來；可在農(nóng)村，才5點(diǎn)就被外婆揪起來了：“快起來，你外公都拉兩個(gè)來回貨回來吃早飯啦！”啊？我說：“你們晚上難道失眠了嗎？”“請(qǐng)先起床！”外婆拉開簾子，“你要是把早起從一種束縛改成了習(xí)慣，就像我們一樣了。”
吃完早飯，我寫了些語文作業(yè)，就被外婆叫去一起洗衣服。小河在草叢里。來到河邊，已經(jīng)有許多婦女在洗衣了。“小周兒，你今天來的有點(diǎn)晚吧？”一個(gè)洗好衣服的大媽對(duì)外婆說，“有，把外甥女兒。小銘（我的小名）啊，今天睡懶覺了吧？”“我才沒有呢，5點(diǎn)就起床了！”我說。婦女們大笑起來。看來，對(duì)于農(nóng)村人來說，起早還是門功課哩！早晨就這點(diǎn)兒時(shí)間，還抓的這么緊，真是無趣！外婆讓我洗我自己的衣服。我一把擦完了半塊肥皂，一套睡衣擦的全是泡沫。“這小毛孩，用這么些肥皂。我看你待會(huì)兒怎么洗干凈這些泡沫！”外婆埋怨道。果然，我把衣服漂了半天也漂不干凈泡沫，還害得對(duì)面人把正在漂洗的衣服搞得滿是泡沫，只好去上游。最后，還是外婆把我的衣帶回去放在大桶里面浸了一個(gè)多小時(shí)才干凈的。洗好衣，都12點(diǎn)了，時(shí)間過得可真快。外婆去燒飯。哦，親愛的空調(diào)間，我終于回來了！
吃完午飯，我睡了一個(gè)多小時(shí)。真是奇怪，以前午覺一會(huì)兒都不睡的我，現(xiàn)在這么好困了！
下午，外公說夏天田里的土干燥，要多澆水、松土。于是，外公挑了扁擔(dān)，前面是誰，后面是肥料。我又扛上兩個(gè)鋤頭，把外公的大草帽帶著，去田里嘍！
太陽當(dāng)空，熱氣騰騰，蒼蠅又多，好不容易干完活兒，身上被整的臭烘烘的。就去雞舍喂雞，又被雞啄了幾下——我這是何苦啊！
每天晚上我早早上床，心想：爸爸呀，快來接我吧！可日子像寒冬一樣漫長(zhǎng)。
終于，第八天早上爸爸來了。我七天的酸甜苦辣頓時(shí)涌上心頭，但只給了爸爸一個(gè)微笑。那一刻，我讀懂了“凡事在成熟之前都是有苦味的” 。
可以說成長(zhǎng)很快，就在一夜之間；也可以說成長(zhǎng)很慢，需要慢慢琢磨。我在“成長(zhǎng)”這個(gè)考官前，成功了！
成長(zhǎng)初一作文7
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我來到學(xué)校，開始了全新的一天。
數(shù)學(xué)老師開始發(fā)昨天考的一張?jiān)嚲怼Ｄ畹轿业拿謺r(shí)，我邁著輕快的步伐趕緊去拿，拿到試卷時(shí)，數(shù)學(xué)老師意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我不禁打了個(gè)寒顫，等回到座位看清我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的手忍不住地顫抖，一股寒氣瞬間從背脊升上了我的脖頸，眼淚忍不住地溢滿眼眶，我哽咽著，頓覺呼吸急促。我努力想使自己平靜下來，可偏偏“屋漏偏逢連夜雨”，英語老師也將考的試卷分發(fā)了下來，那分?jǐn)?shù)低得我都不敢直視，呼吸也越發(fā)變得困難，一個(gè)又一個(gè)紅叉占領(lǐng)了我的視野，剎那間，只覺眼前朦朧一片，淚涌了上來，我不敢再往下看了，連忙塞進(jìn)了我的抽屜里，眼淚也總算忍了回去。下課鈴響了，同學(xué)紛紛離開座位來到了我面前，想看看我的試卷，而在中間的我，聽見了些許嘲弄的笑聲，眼圈又紅了起來，隨即一位同學(xué)便從我書包中把那張?jiān)嚲矸顺鰜恚?dāng)看見那紅艷艷的數(shù)字時(shí)，頓時(shí)，我淚水盈眶，一把扯下試卷，扔進(jìn)抽屜。
總算熬到了放學(xué)，走在放學(xué)回家的路上，原本陽光明媚的天此刻陰云籠罩，雙腳也沉甸甸的，一想起那兩張?jiān)嚲恚悴蛔杂X的顫抖，眼淚也隨之而來。為了讓自己打起精神，我竭力想些好的事或其他分散注意力的東西。但舉目四望，周圍只有兩道灰墻和眼前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子。我耷拉著腦袋灰心喪氣地在巷子里走著，突然之間身上一股暖意襲來，抬頭來看，竟是一束溫暖的陽光照臨在我身上，多么美妙。
西邊的天際，正在茫茫云海中下沉的夕陽仿佛融化了，太陽的光暈在云海與天空中彌漫開來，映現(xiàn)出一大片壯麗的血紅，襯著晚霞，美輪美奐。在萬丈霞光的普照下，我的心結(jié)也驟然解開。也許這并非是壞事，而是一個(gè)好的開始。無論是彪炳史冊(cè)的`帝王將相，還是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的蓋世之才，他們都有一段艱辛歷程。挫折也許在他們眼里是砥礪，是斗志源泉。我們也要相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正遭受挫折的我也應(yīng)該愈挫愈勇，磨煉意志。
每一朵烏云的背后都有燦爛的陽光，只要堅(jiān)強(qiáng)起來，戰(zhàn)勝挫折，我們就能成為更好的自己！到現(xiàn)在我還記得，在那一天，我收獲的那縷陽光和那份戰(zhàn)勝挫折的勇氣！
習(xí)作點(diǎn)評(píng)：作者選擇了一次考試失敗的經(jīng)歷下筆成文，采用先抑后揚(yáng)的情節(jié)設(shè)置，行文一波三折，增強(qiáng)了文章的可讀性。多種表達(dá)方式并用，特別是環(huán)境的渲染，心理的刻畫，細(xì)節(jié)的描寫很好地表現(xiàn)了作者的心路歷程。
成長(zhǎng)初一作文8
小時(shí)候，我常坐在爸爸的肩頭，得意忘形的走過街頭。那時(shí)候覺得爸爸的肩頭就是我最堅(jiān)實(shí)的寶座，誰也不能占據(jù)它，在爸爸的肩頭上，我曾經(jīng)走過多少風(fēng)雨交加的日子，但我同樣無憂無慮。
上小學(xué)時(shí)，爸爸的手成了我走路的拐杖，我每天拉著它才肯走進(jìn)充滿歡樂的校園。爸爸總是歡欣的將我的小手交給老師，然后才肯離開。離別的.揮手是我和爸爸最親密的告別。看見爸爸揮動(dòng)的手掌像海浪中揚(yáng)起的風(fēng)帆，為我指定著未來的殿堂。
下雨時(shí)，校門外總工程師一堅(jiān)實(shí)的墻屹立在我的前方，那時(shí)爸爸的背成了我風(fēng)雨中的太陽，我在爸爸的身上感受著他的身體溫和心跳。冬天的雨，綿綿細(xì)長(zhǎng)，我不怕寒冷的路滑，因?yàn)槲矣邪职诌@面擋風(fēng)墻，有爸爸這把遮雨傘，我深愛著爸爸。
漸漸的長(zhǎng)大，我開始有自己的思想，我開始厭倦了學(xué)習(xí)中的生活。遲到、曠課的記錄漸漸多了。老師不在喜歡我，同學(xué)開始疏遠(yuǎn)了;就連最愛我的爸爸也不再袒護(hù)我。我的叛逆添加了爸爸的憂愁。爸爸開始打我、罵我。我哭了，也對(duì)爸爸充了敵意。恨爸爸的火暴脾氣，恨他對(duì)我的打，對(duì)我的罵。我更是不聽話，我想用這樣的行為向爸爸反抗。終于，爸爸傷心了，他哭了，而我卻笑了。我以為我成功了，可是我卻怎么也高興不起來。
初中時(shí)，我終于明白，我不但沒有成功，反而失敗了，敗得一塌糊涂，我失去了爸爸對(duì)我的信心，失去了老師對(duì)我的
關(guān)心，失去了同學(xué)和我的歡心。我終于明白，當(dāng)時(shí)爸爸的心情，他仍然是非曲直愛我的，只是我自己傷透了他的心。“可憐天下父母心”這一句話，我終于明白了它的意思。我哭了，可爸爸卻笑了。因?yàn)樗种匦驴吹搅俗约簨D兒的美好前程，重新從自己女兒身上找到了信心和期望。我不再貪玩、曠課、遲到。爸爸的臉上又浮出了燦爛的笑容，但頭上卻添加了許多的銀發(fā)。
如今，我是一名合格的高中生了，是帶著爸爸的期望和自己的目標(biāo)走到這里。是爸爸讓我找回了自己，我只不過努力學(xué)習(xí)，以回報(bào)父親。
成長(zhǎng)的過程中，有酸、有甜、有苦、有辣，我們漸漸長(zhǎng)大，父母卻一天比一天蒼老。這就是一個(gè)家，我們的成長(zhǎng)，就是一個(gè)家的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初一作文9
愛能包容大千世界，使千差萬別，迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體；愛能融化隔膜的堅(jiān)冰，抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好……
這世間有千萬種愛，但我卻認(rèn)為父母的愛最偉大！而作為子女的我們，感恩是最不容錯(cuò)過的！
父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們十幾年，作為子女，可能早已習(xí)慣有他們的陪伴，可是，我們卻不知道，對(duì)于他們，最欣慰的就是我們對(duì)他們的愛！
我相信，大家肯定聽過許多關(guān)于“感恩”的`故事，每一次，大家都若有所悟，可是，真正懂得感恩的人又有多少呢？
我記得，在上學(xué)期，我們一起聽了一個(gè)關(guān)于“感恩”的講座，這個(gè)講座是專門是一些真實(shí)的故事，真實(shí)的人。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)，有多少學(xué)生流下了眼淚，又有多少人后悔對(duì)父母不該有的態(tài)度！
我想，從那次之后，有許多子女都明白了父母對(duì)我們的愛，但明白又有什么用，最重要的是行動(dòng)，讓父母感受我們對(duì)他的愛，讓我們用感恩去回報(bào)！
現(xiàn)在，大家都長(zhǎng)大了，都懂得了感恩。我相信，大家都會(huì)隨著對(duì)父母的感恩而長(zhǎng)大！伴隨他們的愛而長(zhǎng)大！
因?yàn)槲抑馈覀儛鬯麄儭?/p>
成長(zhǎng)初一作文10
人生離不開嘗試，人都是在一次次嘗試中成長(zhǎng)。
記得那是我十歲的一年。那年的夏天出奇地?zé)幔谖业脑偃肭笙拢职謳胰チ擞斡攫^。游泳館里人山人海。我望著藍(lán)藍(lán)的泳池水，猶猶豫豫地把腳伸了進(jìn)去，一陣刺骨的涼意傳來，我趕忙收回腳，任爸爸怎么勸說都不肯下水。
過了一會(huì)兒，教練過來勸我，我用手撥了撥水后，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。這水這么涼，我才不試呢，我在心里默默想著。眼看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)向西移動(dòng)，這可急壞了爸爸，花這么多錢可不是來泳池邊上坐著的呀。
爸爸漸漸地冷靜下來，不再走來走去，而是和我一樣坐在泳池邊上。開始語重心長(zhǎng)地勸我：“第一次誰不害怕，你不嘗試，怎么知道你不行。”爸爸的勵(lì)志名言刺激到了我，使我一下子就跳進(jìn)了游泳池。
進(jìn)了游泳池嘗試后，我才發(fā)現(xiàn)游泳并不像我想象中的那么難。只要全身放松，身體就會(huì)自然而然地浮在水面上，絕不沉下去。浮在水面上后，再按老師教的.動(dòng)作一臂一腳地劃，可以發(fā)現(xiàn)游泳原來這樣簡(jiǎn)單。
沒過多久，我就游得相當(dāng)熟練，并且發(fā)自內(nèi)心的愛上了游泳，在一次比賽中，我居然還得到了一等獎(jiǎng)。經(jīng)過了這次嘗試后，我愛上了嘗試，每一次嘗試都能增加我的技能，積累我的經(jīng)驗(yàn)，還能增加我的感受。一開始嘗試游泳是這樣，后來嘗試騎電動(dòng)車也是這樣。
我明白了：在嘗試中才能成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初一作文11
桃之夭夭，灼灼其華。不知夢(mèng)里的春風(fēng)能否向你捎去我曾未說出口的感謝。那年三月的春風(fēng)吹盛了芳菲十里，也吹醒了深陷在我心里的你的笑面。
感謝一路有你，漫漫成長(zhǎng)路，有你真好。
那年盛夏，你柔和的笑容如蓮花般升落。從未想過，從前一直被認(rèn)為不善言辭的我，會(huì)被你推薦參加演講比賽，那全校唯一的名額就能么玄妙的落在了我的頭上。帶著難以置信與深深的自我懷疑，我扣響了辦公室的門扉。
初來乍到的你似乎輕易就融入了這里。坐在桌前，聽完我及小聲地說完來意，你的臉上露出了在我意料之外的笑容，仿若初春的湖水，澄澈而明朗。“其實(shí)你一直很有想法，不是嗎？”那雙溫暖的眸洞悉了我緊張與自卑卻也如春風(fēng)般滋潤(rùn)的心靈。“我認(rèn)為你需要一個(gè)機(jī)會(huì)。”你望著我，笑意不減，眉梢眼角有歲月路過的痕跡。溫婉的噪音中多了一份肯定與鼓勵(lì)。
“我覺得你一定可以的！”
“我一定可以的！”這是接下來一個(gè)月里我不斷告誡自己的話。因?yàn)橛羞@樣的寄托我才能在這清晨的晨曦中一邊回想著你的話語，一片反復(fù)的修改、潤(rùn)色。
當(dāng)我站在你的辦公室里，略帶緊張地第一次完成演講時(shí)，我不會(huì)忘記你彼時(shí)的眼神。如同漆黑的深潭中落入鳳鳥的尾羽，燒灼著耀眼的光。我知道，我沒有讓你失望。“不過還是可以更好的。”你拿過筆，食指無規(guī)律地輕扣桌面，“這里，最好讀揚(yáng)調(diào)，而有這兒，稍微再拖長(zhǎng)一點(diǎn)兒。”陽光慵懶地撒在你的面頰，折射出認(rèn)真修改的側(cè)影。為了我的.演講，你好幾天中午都沒有回去，我們?cè)趯挸ǖ霓k公室里一遍又一遍地練習(xí)修改，共同分享了窗子里跑來的幾束陽光。
當(dāng)我站在賽場(chǎng)上，眼前如倒帶般閃過一個(gè)月以來的感動(dòng)與歡笑，最終定格在你微笑著告訴我：“你一定可以的！”是的，我可以。
我并沒有聽見掌聲雷鳴，也沒有在意人群的熙攘，只是在意尋到你身影后，與你在臺(tái)上對(duì)視的那幾秒鐘……
桃花依舊笑春風(fēng)。善解人意的春風(fēng)，愿它帶去我想對(duì)你說的一聲“謝謝”。
謝謝你曾經(jīng)愿意給予我展示自己的機(jī)會(huì)；謝謝你曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)與感動(dòng)；謝謝你在我成長(zhǎng)路上留下的一抹芬芳。
夕陽溫柔，我將這不曾說出口的感謝寫進(jìn)這灼灼的十里桃花。成長(zhǎng)的路上，有你真好，也愿你在天涯的盡頭能夠一攬芳華……
成長(zhǎng)初一作文12
進(jìn)入初中以來，我的英語成績(jī)大幅度下降。第一次單元測(cè)試，我是全班倒數(shù)第二，當(dāng)時(shí)我真是感到顏面盡失，小學(xué)的優(yōu)越感一掃而光。但我心里一股不服輸?shù)膭蓬^告訴我：”不能輸。”
從此，我開始在英語學(xué)習(xí)上狠下功夫，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間英語占了一半。我背筆記，背課文，背單詞，做練習(xí)，看輔導(dǎo)書，整理錯(cuò)題……使盡了百般招數(shù)，效果卻不盡人意。在老師的聽寫中，我的得分屢創(chuàng)新低：75，65，60。最低的一次甚至只得了40分。每一次聽寫前我都帶著希望，之后卻只剩下失望。用”理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”來形容真是再合適不過了。
我曾反復(fù)多次地問自己：”為什么？為什么已經(jīng)付出了這么多還是考不好？”我也曾一度陷入悲傷之中，甚至還否定過自己。可這些念頭卻在一閃而過之后就灰飛煙滅了。我想這是我樂觀的心態(tài)將它吹滅的。我對(duì)自己說：”別管它（失敗）了，這并不能說明你怎么樣，它只是告訴你你還有很大的.努力空間罷了。”同時(shí)，我會(huì)早早地上床睡一覺，等第二天醒來，過去的事也就讓它過去了。我想，這正是”那都不是事兒”想要我們學(xué)習(xí)的精神吧。
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)便是以樂觀的心態(tài)面對(duì)失敗。
成長(zhǎng)初一作文13
一個(gè)人面對(duì)未知的領(lǐng)域，總會(huì)遇到一些麻煩，然后陷入迷茫。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，理解和探索，他才能擺脫煩惱，才能成長(zhǎng)。
此刻，我感到困擾和失落。
自從我媽又生了弟弟，她好像收回了對(duì)我這個(gè)“長(zhǎng)大了”的兒子所有的愛。我們好像成了敵人，沒有和睦相處的一天。
“你可以管好你弟弟！我不礙你的眼，再見！”因?yàn)橐恍┬∈掠趾蛬寢尦沉艘患埽慌码x開了家。
媽媽沒有阻止我，似乎還是更疼弟弟。一路奔跑，想發(fā)泄心中的不快，解開心結(jié)。街上奔跑，車水馬龍，城里人的'哭喊聲不斷，讓我心煩意亂，更讓混亂雪上加霜。我加快了速度，卻不知道該何去何從，只想找到能讓自己心平氣和的另一面。
不知不覺來到了賽場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)跑不動(dòng)了。市場(chǎng)沒有和平。即使有聲音，也是偶然的鳥叫聲。田野廣闊，地平線寬廣。空氣中油菜花的味道夾雜著泥土的清香和青草的味道，從鼻孔沿著血管流遍全身，最后匯聚在心里，心情好了很多。
這時(shí)，一陣鈴聲打破了寂靜，我朝里面看去。原來是寺廟。寺廟前有兩棵高聳的銀杏樹。走近一看，滿地都是銀杏葉。這兩棵銀杏樹有四五個(gè)人那么粗，樹干青銅，皮膚粗糙。不時(shí)地，杏葉兒和杏果實(shí)會(huì)從頭頂落下。
“小伙子，你肯定想不到這兩株銀杏樹的來歷吧？”廟里的廟見我對(duì)他們很感興趣，就問。“這兩株古銀杏樹已經(jīng)有600年的歷史了。相傳有一次母子不和，兒子一怒之下離家出走。最后，他在這座寺廟里皈依了佛教。母親著急的時(shí)候，他追著兒子出家的廟，兒子卻不肯回去。無奈之下，母親終于不得不在廟前種下這兩棵杏樹，照顧兒子的成長(zhǎng)。”
聽了這個(gè)故事，我深思了一下。這不就是我今天經(jīng)歷的反映嗎？作為這個(gè)故事的局外人，我覺得兒子做的孝順太少了，世界上所有的母親和孩子都是一樣的，所以想想自己做的事，真的很對(duì)不起媽媽。我解決了心中的煩惱，決定帶著一顆真誠(chéng)孝順的心回家，向媽媽道歉。
是的，我經(jīng)受住了考驗(yàn)，成功地讓自己的心智成長(zhǎng)，從而避免了讓媽媽把目光從家里的秋水移開，希望回家的大錯(cuò)誤。
感謝銀杏，感謝那個(gè)故事，我的心不再稚嫩。
成長(zhǎng)初一作文14
在發(fā)展的路面中，大家會(huì)碰到很多坎坎坷坷，另外也會(huì)碰到很多的艱難和挫敗的，但這種并不意味著著哪些，由于我們?cè)谥蟮臅r(shí)間里，可能碰到大量無法挑戰(zhàn)的內(nèi)容，更為十分困難的難題在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去自主創(chuàng)新、給自己提升能力。
大家一樣也了解，沒有勤奮是不容易發(fā)展的、沒有耐心更不太可能有取得成功的，因此務(wù)必要依靠自己的整體實(shí)力去給油、去勤奮、去完成自身的人生規(guī)劃，去進(jìn)行自身的理想。
在發(fā)展的路面中是沒有近道的，全是依靠自己的整體實(shí)力拼搏出去的，投機(jī)取巧是壓根不容易取得成功的，由于他（她）沒有工作能力才投機(jī)取巧，就算是成功了，也防止不上進(jìn)一步的挑戰(zhàn)，去更新自身的考試成績(jī)。投機(jī)取巧是十分不太好的'，可更免不了他人瞧不起的目光，因此大家更不倡導(dǎo)投機(jī)取巧，應(yīng)當(dāng)依靠自己的整體實(shí)力去完成。
就例如，大家讀過的那一篇《丑小鴨》一樣，不親身經(jīng)歷坎坎坷坷，怎能變?yōu)槠恋奶禊Z了呢？因此，無論在什么時(shí)候、哪些地址都必須持續(xù)的磨煉自身、持續(xù)的打造出自身。
成長(zhǎng)的路上就好像在爬樓，一步一個(gè)腳印，如果有一丁點(diǎn)粗心大意，便會(huì)摔倒；假如太累了，可還是要再次，由于還沒有到終點(diǎn)站，都還沒云開日出，都還沒抵達(dá)理想的之岸，怎么可以舍棄、怎么可以畏手畏腳、更不太可能原路返回；因此，要是鍥而不舍，就可以取得成功，就可以開啟理想化中的大門口。
人生之路無近道，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道吧！“人生之路無近道”這一句話表明了許多的大道理，另外也證實(shí)了不努力哪些也完不了的成本；因此，大家更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地看待每一件事情，也更應(yīng)當(dāng)勤奮地進(jìn)行一些不太可能、有難度系數(shù)、有挑戰(zhàn)的事兒。
人生之路無近道！
成長(zhǎng)初一作文15
我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長(zhǎng)的腳印
——題記
流浪的人，不需要方向，因?yàn)樗麑⒙窐?biāo)刻在生命的旅途中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長(zhǎng)”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景，會(huì)被回憶甜甜地刻在心中。
那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的`責(zé)任，我知道路，該怎樣走下去。
曾記得班主任說過，成長(zhǎng)的過程，不可能一帆風(fēng)順，無論你怎么努力，它都不會(huì)沒有失敗。可每當(dāng)雷鳴電閃過后，天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。
青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場(chǎng)布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會(huì)留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。
當(dāng)然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內(nèi)心的某個(gè)角落，支持我繼續(xù)走下去。
有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的屋檐下，每一個(gè)在經(jīng)歷成長(zhǎng)的人都用心在唱，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎明的陪襯，揚(yáng)起風(fēng)帆，未來等著我們?nèi)ラ_拓，向著理想的遠(yuǎn)方，用青春和生命認(rèn)真起航，去尋找自己的一片天空。
那里，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長(zhǎng)腳印，因?yàn)椋瑔螁螌儆谖乙粋�(gè)人。
我的天空,
在比那天還高的地方……
在比那海還遠(yuǎn)的地方……
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