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（精華）初二的生活作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初二的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二的生活作文1
生活，就像一杯清水，加入不同的色素，就會得到不同的心態(tài)。
加入紅色，將會得到熱情如火的性格。紅紅火火，一如喜慶，就像那首《熱情的沙漠》：我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……
加入橙色，會收獲有如橙子一般的經(jīng)歷。橙子的皮是苦澀的，縱然有著看似香甜的色彩；但它的果肉卻是甜滋滋的，甜到心坎里；當(dāng)然，也會有酸的，但只是少數(shù)。如果一開始就挑對了，那也就不會吃到酸的了。況且，這也是一種經(jīng)驗，一種教訓(xùn)，以后也不會再拿錯了。
加入黃色，可能會收獲到香甜的香蕉：像月牙一樣的笑；也可能收獲到辛酸的`檸檬。不過不可否認(rèn)的，檸檬也是一種不可或缺的香料：夾心餅干中加入它，更能勾起食欲。
加入綠色，大概會得到小草一樣的精神吧。小草，它默默無聞的奉獻，奉獻自己嬌嫩的身軀供人們休憩；奉獻自己的油綠裝扮美好的世界……這種無私的奉獻精神，是多么的難能可貴！
加入藍(lán)色，將會收獲藍(lán)天般廣袤無垠的胸懷。它包容一切渺小的無知，讓它們最終化為縷縷云煙，隨風(fēng)吹散，在腦海中消失，在記憶中消散。
加入紫色，會得到紫羅蘭般憂郁的心情。濃濃的憂愁化作牢牢的結(jié)，結(jié)在心頭，紫色的煙霧蒙蔽著希望的曙光；絲絲的絕望，像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……
這時，如果再加入粉色，可愛的快樂仙子將會來驅(qū)趕陰霾，撫平心結(jié)，扯斷枝蔓，解救處于谷底的自己。
如果不甚加入了黑色，那將會是多么的可怕！如煙霧般的黑，以緩慢的速度悄悄的擴散開來。將所有顏色都吸去，歸為已有；占據(jù)心房的只有妄念……
所以，對待自己的那杯水，千萬要慎重！一失足成千古恨，要小心不被黑色污染了自己的水！
初二的生活作文2
時間就像流水。不知道什么時候，我摘下鮮紅的圍巾，告別了快樂的童年，悄然進入了青春。戴上閃亮的會徽，開始新的生活。
媽媽變了。母親不再是狂躁的管理者，而是美麗的天使。她不再限制我的自由，尤其是不看我是否在學(xué)習(xí)。聽著：“孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事。”軟軟的甜言蜜語，像一首優(yōu)美的歌，促使我心甘情愿地去學(xué)習(xí)；努力奮斗；收獲豐碩的果實。
爸爸變了。爸爸不再是守財奴，而是視金錢如糞土的俠客。我一看到自己經(jīng)濟困難，馬上拿出兩三個“大團結(jié)”，讓我解決。當(dāng)我收到那兩三張《大一統(tǒng)》的時候，我突然意識到，我收到的不僅僅是錢，還有父親對他成長中的兒子的信任。我暗暗下定決心：我要合理使用這筆錢，讓這筆錢的使用價值更高，不辜負(fù)父親對我的信任。
我妹妹變了。姐姐是個十足的評論家，經(jīng)常和同學(xué)評論一些明星。小的時候，我家的`貓好奇地走了進來，坐在那里聽著，傻笑著。但我姐馬上給我下了驅(qū)逐令，把我趕出了門，說“小孩子聽沒用”，鎖上門。我不得不把耳朵貼在門上偷聽。現(xiàn)在我長大了，成了少年，不用偷聽了，但我可以推開門坐下來聽。這時姐姐不讓我進去，因為姐姐還沒成年，所以不能說“青少年聽沒用”。有時候我也發(fā)表自己的看法，但沒想到他們會興致勃勃地聽。偶爾還會豎起大指頭夸夸自己的獨到見解。我的心比蜂蜜還甜。
我變了。我不再是一個容易哭的孩子；不再是一個讓父母擔(dān)憂的調(diào)皮男孩；不再是一個長大后想給媽媽摘星星的懵懂孩子。我現(xiàn)在是個小男人，可以盡可能的幫大人做一些家務(wù)，比如澆花、洗碗、擦家具等等，減輕父母的負(fù)擔(dān)。更重要的是，我學(xué)會了男人要負(fù)責(zé)；自我激勵。
新的生活孕育新的希望，我會加倍努力，讓明天更美好。
初二的生活作文3
這幾天的生活如果放在以前，我絕對會恨自己。恨自己那么晚起那么晚睡一天，無所事事。但是現(xiàn)在的我沒有什么感覺。因為我覺得以前太強迫自己。有些東西，該放松就放松，該放棄就放棄。
我現(xiàn)在挺喜歡現(xiàn)在的生活，感覺，因為因為晚睡也沒有太晚，因為懶惰也沒有放棄運動，因為雖然大部分時間無所事事，但也沒有忘記寫作文賺錢。
我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在能讓我委屈自己的也只有奶奶了，對于爸媽，我總是沒多大好脾氣。有時候?qū)τ谂笥训娜棠投茸屛覒岩桑沂莻�假人。可能每個人都一樣吧，在家和在外面都不一樣。
我也這樣。過了一周多，賺錢也得賺，減肥也在減，長高也在蹦噠，但就是還是有些遙望遙不可及，這幾天天氣有些變化，莫策不時的突然下起了大雨，不時的有突然露出了太陽，每每看見突然被大雨淋濕的'大家，有時候覺得下起雨也不錯，并不是因為看笑話，只是覺得一天的勞碌被雨水清零，回家洗個熱水澡，安安靜靜的睡一覺，也不乏一樁美事。
再過幾天，大劉子就要回來了，我們幾個也商量好，去找兼職，長尖的不行就找短期的，反正無論如何這個暑假也總要賺一些錢，因為現(xiàn)在看似風(fēng)平浪靜，其實波濤洶涌，欠著一個朋友的錢，還有自己的飯錢，雖然隨遇而安，可是也不要把自己往死路里面逼，也不知道過幾天的生日會拿到多少錢。
這就是我這十多天的生活，平凡帶著簡單，同時也有著看似風(fēng)平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。
初二的生活作文4
初二的生活就如同跟時間賽跑，忙碌而又迅速。每個人都會在忙碌之中給自己找點“美好的事兒”樂樂，放松一下節(jié)奏，于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。
跑步·快餐店
這是一節(jié)體育課，同學(xué)們在跑400米。體型肥胖又貪吃的某同學(xué)在跑了一半以后，體力不支慢了下來，一邊“顛兒”著，一邊喘著粗氣。后面的同學(xué)急了，便喊道：“喂，快點兒跑呀，快餐店就在前方，就你這速度，人家連優(yōu)惠券都不會送你。”
只見他撒腿就跑，其速度不亞于劉翔。
看著他那狂奔的身影，眾人愕然……
打掃·收作業(yè)
某天，是我打掃值日的日子，可又碰巧來遲了一點，到了班級，把書包往桌上一扔，便打掃了起來。
……
掃又掃，拖又拖，抹又抹，總算在6:45前打掃完畢。
我累得急忙往座位上一坐，凳子還沒捂熱呢，就被下最后“通碟”：下課前，收好語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。
我急忙大喊：“收作業(yè)啦！”可是收獲只有寥寥幾本。無奈，我只好登門拜訪：
“陳森，你的數(shù)學(xué)補充習(xí)題沒交！”
“陳鵬，你的語文課練沒交！”
……
我的催促總是使同學(xué)們既是厭煩又是佩服，他們都說我是“全能包辦”。
生物·3d
一天，我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動物。看著這一幅幅圖片，使人毛骨悚然。有個同學(xué)冷不丁地冒了一句：“怎么這么立體呢？就跟看3d電影一樣。”
全班聽之，哄堂大笑。
全等△·答案
數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做題，對于一道全等三角形的`答案，有兩位的意見不統(tǒng)一。
“不對呀，這題我已經(jīng)看了三遍，還是用sas來證，不是你的方法。”
“絕對是的，你看，這條件也不全。”
“才不是呢！你那個方法沒有夾邊。”
“噢，原來如此。”
“……”
像這些故事，有的會使你捧腹大笑，有的會使你感同身受。此刻無比疲勞的你是否有一些輕松了呢？
讓我們守住這美好的初二，珍惜這美好的初二，呼喊心中的感慨：初二生活真美好！
初二的生活作文5
每當(dāng)坐車時候，總喜歡坐在窗邊，因為那樣可以欣賞到路邊的每一道風(fēng)景線，不管是美麗的或者不美麗的，我喜歡這樣，只有這樣，我才感覺到世界是真的存在。
生活中確實不缺少美，但是每個人對美得要求不同，所以大家審美觀才會出現(xiàn)差異。我生性是一個樂觀開朗的女孩，平時總是大大咧咧的，對待身邊的人都是非常友好，不會特意去記恨誰，因為我覺得每個的本性都是好的，我覺得每個人都是美的，只是缺少去行動挖掘美而已。
世人常常喜歡以花傳情，每當(dāng)情人節(jié)，戀人們總喜歡通過送玫瑰來表達她們的愛情，因為玫瑰就是代表愛情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物形容的有聲有色，而對人與人之間更多的是隔閡，為什么不能多一份美來看待與接納他人呢？美不是僅僅表現(xiàn)在表面，內(nèi)心美也同樣重要。人是生活中最高級的動物呀，不要用挑剔的眼睛去對待他，這樣會活的`很累。
你瞧，這個時候老師辦還在辦公室辛勤的批改著作業(yè)，這是為什么？因為老師更希望我們能努力學(xué)習(xí)，將來有出息。她們完全可以早些回去休息的，他們早點回去可以看到他們的家人，與他們開心聊天，但是他們沒有，他們在那寂寞地批改著作業(yè)，用了多少心思啊？我不禁要問了，這難道不是愛嗎？這樣的愛難道不美嗎？這，這就是人間最美的情感之一。美不需要傾國傾城，更不需要感天動地，而需要簡簡單單，因為簡簡單單的愛才讓覺得更真實。
發(fā)現(xiàn)美的真諦了嗎？我發(fā)現(xiàn)了哦！
初二的生活作文6
從我呱呱落地，一個什么也不懂的嬰兒開始。有一個人不辭辛苦地教導(dǎo)我、撫養(yǎng)我。深怕我餓了、深怕我冷了。你們猜猜這個人是誰啊？就是媽媽，是從小到大疼愛我們的人、是無私奉獻、不求回報的人、是不惜一切把我們撫養(yǎng)長大的人。這個人——我的好媽媽。
我的好媽媽雖然沒有上過初中，沒有漂亮的容貌，沒有好的工作，是一個平平凡凡的家庭主婦。但是，她卻擁有一雙最溫柔的手。小時候你用你溫柔的手撫摸我的臉頰、用你溫柔的手抱著我，用你溫柔的手為我扎辮子。那時候，我真的覺得很幸福、無憂無慮。到我長大了，有時候我會發(fā)發(fā)小脾氣，撒撒嬌，不聽你的話，我覺得沒什么啊，但是你卻用你最溫柔的手打我，你的一打，使我的心很痛，我小時候最愛的手竟然會成為打我的手，那時候，我真的覺得“恨”是怎么樣的感受。但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了“你的用心良苦，你為什么要這么做，”你這樣做是為我們好，是怕我變壞。但是，媽媽，我答應(yīng)你，我一定不會變壞的。我擁有了一個好媽媽，讓我的生活更美好。
我的媽媽雖然沒有上過烹飪學(xué)院、沒有做做廚師、沒有高深的手藝，但做出來的飯菜是最美味的。因為她是用愛煮出來的飯菜。從一個小不點的身體，到現(xiàn)在健實的身體，都是用你的`愛堆積起來的。現(xiàn)在，我已經(jīng)上中學(xué)了，但生活還不能自理，還是一朵溫室里的花朵，事事都讓你操心。衣服是你晚上要上課，即使你有多忙，有多抽不出身來，都是只會坐在家里等你回來煮飯。我不是不會煮飯，而是我自己太懶了。有時候，我還會埋怨你這么晚才回家做飯。現(xiàn)在我才知道這是我的錯，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我擁有一個好媽媽，讓生活更美好。
我的媽媽雖然沒有上過保姆課程，沒有出來當(dāng)過保姆、沒有學(xué)過醫(yī)術(shù)，但是我怕的健康是你培養(yǎng)出來的，是你用你一點一滴照料我的時間組成的。每當(dāng)我生病，你都會擔(dān)心，而我卻不屑一顧，你叫我穿衣服，不然會冷壞的。我是左耳進，右耳出，沒有當(dāng)一回事，結(jié)果第二天就發(fā)燒了，但是你卻沒有生我的氣，而是細(xì)心的照顧我，整天問我想吃什么，我買給你吃。看到這些、聽到這些，讓我覺得真的好幸福。想想那些沒有父母的孩子，我真的比他們幸福多了。這好像靈驗了一句話：“你最幸福的時候就是看著家人為自己生病而忙進忙出。”這真的是很幸福。雖然生病很難受。我擁有了一個好媽媽，讓生活更美好。
擁有一個媽媽，是現(xiàn)在每個人都已經(jīng)擁有的了，他們對我們很好，只是我們沒有細(xì)心的去觀察。現(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn)，所以我覺得現(xiàn)在的生活真的很美好。你們細(xì)心去領(lǐng)會吧，一定會發(fā)現(xiàn)自己身邊的好媽媽讓自己的生活更美好
初二的生活作文7
“讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。”
——題記
時間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時的記憶。成長的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城花絮，只剩下一地流年……
小的時候，我們總是迎著朝陽，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過那個散發(fā)著清香的梔子樹旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時的我們，也在奮斗吧？
童年的紙飛機總會落在山的另一個角落，不再飛翔。在我們漸漸成長的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么。現(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時間，看看遠(yuǎn)方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時的我們，長大了？
每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動點，千變?nèi)f化的幾何，令人擔(dān)憂無比。學(xué)霸口中的太簡單，那可是就是我眼中的大難題了。可是，試卷不會因為你的一聲太難而變得簡單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個與時俱進的時代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過努力也會變得簡單。雖然向前邁出一步費力，但是仍要堅持。執(zhí)著過，奮斗過，登上山巔，才有機會欣賞山下的風(fēng)光。煩惱再多，經(jīng)過奮斗也會消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場。青春，本就是一個應(yīng)當(dāng)汗水揮灑的時候。無論是考場上的緊張，還是復(fù)習(xí)的'無趣，都將會成為今后美好的回憶，我們在青春的奮斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個跟好的自己。不論是什么時候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒有放棄二字，我的表情包里沒有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長的路上披荊斬棘。
在以前，在現(xiàn)在，在未來，我都不言放棄，我都將以奮斗來面對。因為，我生活在奮斗之中！
初二的生活作文8
剛開學(xué)時，全校領(lǐng)導(dǎo)要聽我們班主任講課，上課時，老師講得會聲會色，快下課了，浩浩突然站起來，老師疑惑不解地問∶“你有什么問題嗎？”只聽他回答說：“老師，我要提褲子。”全班哄堂大笑……叼棍課期中考試過后，老師說我們考得很好，便獎勵給我們一人一個棒棒糖，中午就給我們發(fā)下來了，下午第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有幾個個別的嘴饞，就吃起來了，同學(xué)們見了就都吃起來，體育老師喊集合，我們站好排又開始聽老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話，周圍安靜極了，“你們怎么每人嘴里都叼著一個棍兒？”老師大聲地問，打破了原有的安靜。一個同學(xué)回答說：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發(fā)的。”體育老師聽了，生氣地說：上課不許吃東西，老師發(fā)的'也不行。”只見同學(xué)們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。
拍賣會一天中午，家家低著頭從外面進來，翻了翻書包，將一些書拿出來，轉(zhuǎn)過頭對后桌說：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣給你，10元錢。”后桌聽了，很高興，將錢遞給她，接過書，其他同學(xué)見了，便也買了幾本，很快，賣完了，家家難過極了，這些書都是她最喜歡的，因為她的媽媽病了沒有錢治病，所以只好忍痛割愛、出此下策，第二天，她來到學(xué)校，走到座位上，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天賣的書都回來了，還有幾百元錢，同學(xué)們圍過來，小莉?qū)λf：“我們知道你媽媽急需用錢治病，就動員全班捐款，錢雖不多，但也是我們的心意，你收下吧。”家家聽完，感動得哭了。
這就是我初二的生活。
初二的生活作文9
是什么讓我們夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)地等待消息?是期待。我們期待著美好的事物而按捺不住自己的心情，我們等著，期待著，總有一種期待讓身體充滿力量，讓心不再迷茫，讓夢無比清晰。它讓我們在悲傷中尋找出口，讓我們在迷茫中摸索幸福。
金秋九月，又是一年。我懷著激動的心情，快步邁進了校園。新的校園，教學(xué)樓已不再是石灰白和青碧色，而是變成了好似為了督促我們學(xué)習(xí)的朱紅色，操場上的籃球架也改變了擺放的位置……我懷著期待和忐忑邁進班級，和昔日初一的我們揮手告別。
在晴空朗朗的日子里，我休整了兩個月。在這期間，我積蓄了很多能量，準(zhǔn)備好去迎接初二的艱苦奮斗。同時，我也有了新的打算。我深知初一很多人玩心未收，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，但我相信，亡羊補牢，為時不晚。初二是一個新的起點，我決心與初一作個比較，改掉一個壞毛病——不做題。初一每次開學(xué)時心中都無比堅定，要好好學(xué)習(xí)，買了很多輔導(dǎo)書，但兩個學(xué)期下來，一筆未動或書上只有寥寥幾筆的.數(shù)不勝數(shù)。并且我現(xiàn)在知道做題不僅在于多少，更是在于精細(xì)，所以我一直在做課外題，并且仔細(xì)地去對答案。初二也有了新的學(xué)科——物理。在數(shù)學(xué)做題方法上就有欠缺的我，可能學(xué)起物理來會更費力，但我知道努力就會有收獲，我定會加倍地努力好好學(xué)習(xí)。
我有一個夢，像雨后彩虹，用所有淚水換來笑容。初二，這段多夢的少年時光，讓我有了天馬行空的幻想，讓我與未來暢談。總有一種期待，為我指引方向，讓我認(rèn)清內(nèi)心。心之所向，身之所往，流年笑擲，未來可期，我將在新的一頁寫下最美的期待。
初二的生活作文10
我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺不到生活的意義。但，從那次起，一切發(fā)生了變化。
那日，陽光明媚，春風(fēng)和煦。感到無所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話語把我驚醒，我便朝著那聲音傳來的方向看去……
奔馳的'汽車嘲笑著常年站在路邊的路標(biāo)：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛和人流，自己也不能見識到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了。”
路標(biāo)看了一眼汽車，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見識到不同的事物，欣賞到各地的風(fēng)景，的確是使人快樂、幸福的。但，我的責(zé)任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識、欣賞各地的風(fēng)景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出游，我也是很快樂、很幸福的……”
“原來，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹木，但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著不平凡的作用。既然自己存在著，就不應(yīng)自怨自艾，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用，在有限的生命里實現(xiàn)自己的人生價值”，我默默地思索著。
我想，人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實生活中，每個人都有自己的價值，每個人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個人都發(fā)揮了自己的作用，讓自己的生命有價值，那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧！
初二的生活作文11
生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們情緒激動，讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)之余體會到成功的快樂和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事。
“呤呤呤。”這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長的月考最后結(jié)束了。同學(xué)們都急忙想與身邊的同學(xué)對答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，就是那么地與眾不一樣！孤獨的我獨自走在回家的路上，天空如我的情緒一樣陰暗，想起考試的種種失利，情緒十分煩悶。到了家，母親看出了我的心事也就沒有再多問，可誰有能明白我內(nèi)心我苦呢？或許只有天地吧！
轉(zhuǎn)眼間，到了揭曉我成績的時候，名知自我考不好的我，這一次卻出奇地晚來到學(xué)校。到了教室，同學(xué)一張張微笑的面龐，和親切的.問候卻并沒有能將我的心結(jié)打開。最后，只見曹老師大步流星地走進教室，臉上一臉嚴(yán)肅莊重的表情，讓人看了便知我們考試沒有考好，曹老師走上講臺，清了清嗓子，說：“這一次我們月考沒有考好！”“就應(yīng)說的就是我吧！！”我心想。一門又一門的試卷發(fā)了下來，看著試卷上一個個紅勾，我那懸著的心最后放了下來。可沒想的是還有更大的surprise在后面等著我。
到了中午，曹老師來到教室，順手從她的包里拿出一份排行表。這時，我正在悠閑地整理書包，曹老師說：“這一次的第一名是xxx579分，第二名是xx578分。”這時，我感覺幸福得像花兒一樣，激動得說不出話來。放學(xué)后我高興的回家，這真是一次意外的驚喜。
曾聽過xxx的這樣一句禪言：每當(dāng)有驚喜發(fā)生時，都是善良的安琪兒在為你祈禱。那一次我真的很幸運，我要讓這意外的驚喜一向伴隨著我，并且成為永恒。
初二的生活作文12
鳥寶寶的誕生給鳥媽媽帶來快樂；花兒的開放給園丁帶來快樂；豐收的秋季給農(nóng)村們帶來快樂……而我也收到了這一份禮物，使我沉浸在快樂之中，感受著快樂。
每天，我都要早早起床去上學(xué)，這讓我覺得很厭煩，隨著寒冷的冬季的'到來我更是覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味。但是，每天早上我在交作業(yè)的同時還會交上一本《作業(yè)記錄本》。學(xué)了一天感到疲憊，收拾著作業(yè)想要快些回家。“啪”我抬頭一看，是《作業(yè)記錄本》發(fā)下來了，我連忙翻開看“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不錯，繼續(xù)努力……”看了老師的評語，雖然夸獎還帶著批評，但我心里仍十分的高興。這是老師給我的評價，使我快樂給予我動力，使我對學(xué)習(xí)充滿信心不再覺得學(xué)習(xí)無聊。我想，這就是快樂，是我的快樂。
又是一次考試，讓我是既緊張又期待，心中希望自己能考個好成績。考完了以后，老師很快就改好了。我心里像有十五只水桶打水——七上八下。拿到了試卷后，我的心總算放下來了，我考了一個98分。回到家后，我興奮地告訴了媽媽，媽媽很開心，臉上的笑容是那么燦爛。看見媽媽能夠開心地笑，我也很高興。這就是一種快樂吧。
美麗的節(jié)日—中秋節(jié)到了，家里煮了許多香味四溢的菜肴，爸爸請來了外公，外婆，舅舅……大家圍坐在桌子旁，說說笑笑，別提有多開心了。小孩鬧成一團，追來追去，更增添了家里的節(jié)日熱鬧氣氛。原來親人們能夠在一起團圓是充滿著快樂的，可以帶給每一個親人歡笑的。快樂就是這么簡單。
春風(fēng)使萬物蘇醒，也帶來了生機無限的事物。快樂是付出，也是需要你用心去感受……
初二的生活作文13
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，二年級就要結(jié)束了，再過一年就要初中學(xué)畢業(yè)了。兩年的學(xué)校生活有許許多多值得回憶的往事，這些回憶讓我的校園生活變得充實而快樂，更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天，由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會在中原文化宮拉開了帷幕。我們四年級一班在趙老師的帶領(lǐng)下，由兩名家長和四名學(xué)生組成的報告團做了主題為“四一班生活化作文”之路的報告，很榮幸我是其中的一員。
在上臺之前，我們在后臺既緊張又興奮地等待著。我總覺得時間過得那么漫長，我一會兒在臺側(cè)看看，一會兒又背背稿子，真是如坐針氈啊!終于輪到我們上臺，我挺直腰板、面帶微笑，整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服，我們一行七個人精神煥發(fā)的邁著整齊的步伐上臺了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺上演講，耀眼的聚光燈照在我們的身上，往臺下望去，座無虛席，我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。
這次報告采用的方式是趙老師提問我們回答，到我演講的時候，我先站起來，給所有的觀眾深深地鞠了一躬，坐下來開始講，聽著自己的聲音洪亮地從話筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來。當(dāng)我朗讀張博翰的作文時，臺下還響起了熱烈的掌聲，這是對我最大的鼓勵。趙老師要求我們盡量脫稿講，可有一段講到最后一句時，我突然腦子里一片空白，媽呀!不好，忘詞了，我趕快低頭看稿件，也就是幾秒鐘的時間，可是我卻覺得像幾分鐘那么長，這時，趙老師給我提示了三個字，我一下子想起來了，哇!我冒了一頭的汗。
大約一個小時的時間，我們的報告結(jié)束了，現(xiàn)場熱烈的掌聲經(jīng)久不息，這是對我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來，站到舞臺中央，給現(xiàn)場的專家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的`領(lǐng)導(dǎo)還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班級”大獎。我們抱著獎牌在舞臺上合影留念，讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。
四年的校園生活，給我?guī)Я藷o限快樂。在學(xué)校參加的每一次活動，為我提供了很多的鍛煉機會，這些難忘的時刻會成為我永久的美好回憶，珍藏在心底。我也會更加珍惜三年級這寶貴的時光，更加努力學(xué)習(xí)，取得更多優(yōu)異的成績，成為油田一小一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們一起努力吧!
初二的生活作文14
你認(rèn)為生活的準(zhǔn)則是什么呢？有人說，就是可以吃飽，穿暖；有人說生活的基礎(chǔ)就是一個好的工作。生活的準(zhǔn)則就是做一個無愧于心的人；生活的準(zhǔn)則是賺很多很多的錢，使自己生活的安逸。我認(rèn)為：每個人都有屬于自己的生活的準(zhǔn)則，這是專屬于他自己的生活的準(zhǔn)則。
我媽媽曾經(jīng)跟我說過這樣的一句話：對做事一定要負(fù)責(zé)任，做就要做好，要么就不要做。如果說一件事你認(rèn)為不會做好，那就不值得你去做。
貧窮可以是高尚的，富有也可以是低俗的如何去看待屬于我們自己的生活，又如何去生活的。善者可以無愧于心，但即便是惡人可以無愧于心！
我認(rèn)為，生活的準(zhǔn)則就是做自己認(rèn)為對的事情。
其實，吃飽穿暖也好，無愧于心也好，應(yīng)該是同時存在；而生活的準(zhǔn)則是在不斷變化著的。可能昨天你很富有，今天你卻一貧如洗了，明天又背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今日你富可敵國，明天卻還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你又良心發(fā)現(xiàn)；明天德才兼?zhèn)洌灰部赡茏蛱炷阒藶闃罚裉炷阒藶闃罚魈炀蜕峒簽槿恕？赡堋@個世界有太多太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條曲線，隨著人生的起伏上下而波動。它與我們的人生軌跡可以完全吻合，當(dāng)我們的人生處于低谷的時候，我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊；同樣，當(dāng)我們的人生處于低谷時，我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰。另外，生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線，可以是一條向上的射線，更可以是一條向下的射線。
這就是生活，生活的準(zhǔn)則就是對待自己所遇見的事情的判斷力！也可以說，生活的準(zhǔn)則就是做人的規(guī)則，就是我們自己的未來！
你走在這條線的最前端，這條線會隨著你的改變而改變。你可以闊步向前，迎接美好的明天。你也可以漫步向前，甚至往后走。這路線沒有人會逼你，他們這是站在你前進的.道路兩旁指引著你，不帶有任何的惡意。只是他們會給你些他們認(rèn)為是對的意見。這其中的道理還需你自己去領(lǐng)悟，然后做出你認(rèn)為是正確的決定。這決定了你的人生。你一旦選了一條彎路，那么你就要付出更大的努力去開辟一條新的路線，去讓你回到原先的那條正確的道路上。
生活，就像是一片波光粼粼的大海，你不能看清他的對面是什么，你坐在一條小船上，迎接著即將到來的風(fēng)暴與未知的危險。
只有靠智慧與勇氣才能度過危險。
初二的生活作文15
我是去過幾次鄉(xiāng)村，在那里，也是別有一番風(fēng)趣的。
我上三年級的一個暑假，和爸爸、媽媽、表弟來到農(nóng)村——奶奶的老家。
奶奶家是一個兩層樓房，上面扒滿爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風(fēng)聲，有節(jié)奏的.舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后還種著向日葵，離屋子幾十米的地方有一個池塘。
我在這里認(rèn)識一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋，首先，讓一個伙伴爬上樹找尋目標(biāo)，他環(huán)顧四周，眼睛突然全神貫注的盯著什么東西，側(cè)耳傾聽，他指著一棵樹，我們便迅速的爬上去，我第一個爬，貝貝在最后，我在能夠到鳥巢的地方停下，伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹干，右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人，我的兩個膝蓋親密的勁挨一起，掏3、4蛋后我突然摸到一個軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘，還在發(fā)出“咝咝”聲，難道這是……，我急忙把蛇扔下樹，頓時傳來尖叫聲，我和伙伴急忙下樹，貝貝用力打我的背，啜泣著說：“誰讓你吧蛇扔下來呢！”
我愛農(nóng)家生活！
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