六年級多彩的活動作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級多彩的活動作文,希望能夠幫助到大家。
六年級多彩的活動作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,校園里一下子沸騰了起來。被“解放”了的同學們像小鳥一樣飛奔了出來。有的在打籃球,有的在踢足球,有的在跳繩……歡歌笑語盤旋在空中,操場上簡直成了歡樂的海洋。
要問我在哪里?看!在操場的一角,我們女生組合的跳繩隊伍正拉開序幕,只見負責甩繩的兩個同學分站兩邊,每人手上拉著跳繩的一端,有規律地甩動著繩子,而其她女生開始跳了。她們個個身輕如燕,在有節拍的甩繩下,一上一下地跳著,配合得非常有默契,看著就像一群翩翩起舞的蝴蝶,又像一群在空中飛翔的小燕子。讓那些笨拙的男生看傻了眼,一臉的羨慕神情。
除了跳繩,我還喜歡捉迷藏,那自帶神秘的游戲,憑的.是我們的觀察力和思維能力,有時還得見招拆招、當機立斷。有一次捉迷藏,我躲在乒乓球臺后面。偷偷看到來找我的同學徑直地朝我這邊走來,眼看就要被發現了。
我連忙圍著乒乓球臺繞圈,成功地繞過了她,趁她不注意趕緊逃離,順勢一溜煙躲進旁邊的小樹林里。待她走后我又回到乒乓球臺,她哪會想到我會躲在她剛找過的地方,直到她筋疲力盡向我求饒我這才出來。她一臉好奇地問我:“鈺琳,你躲在哪的呀?害我找半天也沒找到。”我故作神秘地笑著回答:“躲在我的秘密基地里,就是不告訴你。”
快樂的時間總是短暫的,不一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們就像聽到命令似的撒腿就跑,沖進教室安靜地坐到自己的座位上,用袖子擦了一把額頭的汗珠,翻開了課本,準備開始新的征程。可大家臉上還洋溢著開心的笑容,真是快樂而又有趣的課間活動啊!
六年級多彩的活動作文2
一年一度的校運動會正如火如荼地進行著。
“砰!”隨著一聲槍響,參賽的運動健兒如離弦之箭沖了出去,身后只留下一陣風、一微塵。
現在,鏡頭正對準體育場的塑膠跑道,那些“面目猙獰”的同學似乎有著使不完的力氣,已經沖了相當長的一段距離,速度仍沒有減下來,跑在前面的完全不給落在自己身后的人機會,你看我班的領跑者,更是露出了緊咬著的套著鐵箍的'牙齒,額頭上也爆出了青筋,頭發因為風力嚴重變形,眼睛半睜半閉著。不錯,這正是我班的“虎將”!再看那平時看起來柔柔弱弱的女生,此刻,也邁開大步、甩開胳膊狂奔著向前沖,大家都想贏得比賽,為班級爭光。
運動場上,健兒們你爭我奪甚是激烈,觀眾席上,啦啦隊的熱烈也毫不遜色。加油助威的聲音彼此起伏,一浪高過一浪。給個特寫吧!看,胡貝軒同學的聲音十分洪亮,帶得其他同學音聲也十分響亮,他儼然成了啦啦隊隊長,領著全班同學,吼叫著、比劃著、聲勢逼人。
將鏡頭轉向跳遠場地,比賽快開始了,選手在沙坑旁做起了熱身運動,大家躍躍欲試恨不得馬上開始比賽,只見站在第一個位置上的同學長長地吸了一口氣,他一定是想盡量使自己保持平靜的心情吧。比賽開始了,我班的余典同學在同學們的加油聲中奮力向前沖去,接著騰空躍起,像展翅飛翔的海燕,又像凌空直上的雄鷹一躍而起,這完美的一跳,贏得了同學們陣陣喝彩聲,取得好成績。
精彩紛呈,高潮迭起的運動會,讓臺上臺下的我們都滿頭大汗、興致十足,有的同學雖然沒有參加運動項目,但嗓子喊啞了、手也拍麻了。
金秋十月,是收獲的季節。回顧有歡笑、有淚水的校運會將滿載著我點點滴滴的校園生活記憶,陪伴我到永遠。
六年級多彩的活動作文3
今天作文課上,我們在教室里等待老師的到來。不一會兒,老師滿面春風地走進教室。我們看到老師手里拿著四個碗和兩個乒乓球,我們疑惑不解,大家都好奇地盯著老師。老師笑著說:“今天,我們來做一個有趣的游戲。”一聽這話,我們個個歡呼雀躍。
“游戲規則很簡單,分成兩個組,把球從一個碗吹到另一個碗中,哪組先吹完,哪組就獲勝。”作文老師簡單的介紹了游戲規則后,我們的游戲就開始了。
我們組派唐思上場。唐思雄赳赳地走到臺上,目光掃視了一下我們,便在臺上做好了架勢。她把雙手往桌上一撐,嘴里在不停地做著深呼吸。聽到一聲“開始”,她便猛地深吸一口氣,那樣子就像一只鼓起腮幫的大青蛙,她用力一吹,乒乓球從碗里飛了出去,一下子落在了一米外的地上。可以看出,她很緊張,用力過猛。她調整了一下自己,深吸一口氣,氣流緩緩吐出,那球卻像個頑皮的孩子,在碗里一會溜冰,一會兒滑滑梯,調皮極了。唐思的臉憋得通紅,額頭也開始滲出汗來。人群躁動了,組長最著急,“唐思,加油,你能行的!”組長在為唐思鼓勁,我們也一起為唐思加油。
唐思第三次準備吹了,她略微思考了一下,她改變了吹法,只見她深吸一口氣,鼓起腮幫,慢慢地吹出氣流,那球便跳躍著起來,在球快與碗平行的.時候,她再次一用力,球在碗邊打了個回旋,便落到了另一只碗中。我們高興極了,不由自主地為唐思鼓掌。第一輪比賽我們贏了。
接下來我們又進行了第二輪比賽,有了上一輪的經驗,我們更是胸有成竹。雖然對方組的李業到我們組來搗亂,她嘴里不停的念叨:“我要畫個圓圈詛咒你們,讓你們球永遠吹不過去。”但是,我們的銳氣她根本無法阻擋。很快地,我們又贏了第二局。
游戲在笑聲中結束了,這有趣的游戲讓我們收獲頗豐,既讓我們體驗了快樂,更讓我們明白:做任何事情都要開動腦筋,善用策略。
六年級多彩的活動作文4
最近,我們學校舉辦了一場以“祖國在我心中”為主題的朗誦會,這是我參加過的一次多彩的活動。朗誦會在學校禮堂舉行,同學們早早地就來到了禮堂,有的同學認真準備著自己的朗誦稿件,有的同學則滿懷期待地等待著開場。
活動開始了,主持人宣布了朗誦會的主題,并介紹了各班參賽選手。我所在的四年級三班有兩位同學參賽,一個是小文,一個是小明。他們一個選擇了《我的祖國》,一個選擇了《我愛你中國》。
首先上臺的是小文,她準備得非常充分,聲音洪亮而自信。她站在舞臺中央,面對著全體同學和老師,開始了她的朗誦:“我的祖國,啊,我的祖國……”小文朗誦的時候,語調鏗鏘有力,讓人心潮澎湃。她的表情豐富多變,有時莊嚴肅穆,有時歡快激動,仿佛把我們帶入了一個個美麗的場景之中。
接著是小明的表演,他選擇了一首優美動聽的歌曲《我愛你中國》。他在舞臺上輕輕撥動著吉他的弦,音樂響起,他的嗓音清澈悅耳。他用動人的歌聲,向祖國表達了真摯的愛意。他的歌聲像一股暖流,溫暖了每一個人的'心房。
除了參賽選手,還有幾位同學進行了朗誦短劇的表演,展示了他們的才藝和對祖國的熱愛。他們配合默契,神態自若,讓人嘆為觀止。
整個朗誦會在歡快的氣氛中結束了,全體同學起立鼓掌,向參賽選手和表演者表示贊賞和鼓勵。這次朗誦會不僅讓我感受到了同學們對祖國的深厚情感,也展示了他們才藝的風采。
這次參加“祖國在我心中”朗誦會讓我印象深刻。通過這次活動,我更加深刻地認識到了祖國的偉大和美麗,也明白了我們作為一名中小學生應該如何去愛護我們的祖國。我發自內心地感慨:祖國在我心中,永遠是最美的存在!
活動結束后,我和同學們一起回到教室,大家都在熱烈地討論著剛剛的朗誦會。有的同學表演得非常出色,有的同學則對他們的表演給予了很多贊賞和夸獎。大家紛紛表示,要向他們學習,努力提高自己的表演水平。整個班級充滿了激情和向上的力量。
通過這次朗誦會,我不僅獲得了歡樂和快樂,更重要的是進一步增強了我對祖國的熱愛之情。我相信,在未來的日子里,我們一定會為祖國貢獻自己的力量,讓祖國更加繁榮昌盛!
總而言之,這次朗誦會是一次令人難忘的活動,它不僅讓我感受到了祖國的偉大和美麗,也展示了同學們的才藝和激情。通過這次活動,我更加深刻地明白了祖國在我們心中的重要性,也明白了我們作為一名中小學生應該如何去愛護和奮斗。我相信,在以后的日子里,我們會用實際行動去發揚祖國的光榮傳統,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量!
六年級多彩的活動作文5
作為一個中國人,你一定知道端午節,當然也聽說過賽龍舟。可是你親眼見過賽龍舟嗎?
那年的端午節,我們全家到韓江邊去看賽龍舟。江面風平浪靜,似乎還沒意識到一場激烈的龍舟賽即將舉行。再看雙方隊員:參賽的隊員身穿整齊服裝,頭扎頭巾,個個都摩拳擦掌,精神抖擻,好像馬上要大干一場似的。隊員們把手疊在一起,高呼"加油,加油",然后紛紛走上龍舟,各就各位。兩岸上人山人海,人聲鼎沸,觀眾們揮動著手上的拉拉棒,為支持的隊伍加油,江上彌漫著喜慶的氣氛。
開賽前,觀賽臺上鑼鼓喧天,給大家奉上一段獨具我們家鄉特點的《潮州大鑼鼓》。剛一聽到鑼鼓聲,全場立刻肅靜,觀眾們的表情漸漸柔和起來,陶醉其中。這家鄉的大鑼鼓,把全場的氣氛帶到了最高潮。
準備比賽了,雙方隊員都信心十足,紅隊的隊員正在互相加油鼓勁兒,爭取能給隊伍增加士氣,黃隊隊員正在商量對策,希望能一鳴驚人取得勝利,江面上好不熱鬧。
只聽發令槍“砰”的`一聲,龍舟賽開始了,看紅隊的司鼓鼓手坐在龍舟最前邊。他雙手緊握鼓槌,一上一下有節奏地不停敲打龍舟頭的鑼鼓,他敲得十分用力,似乎又把鼓打出一個洞才肯罷休,坐在第二位的應該是隊長。他一邊用力地劃,一邊大聲地吶喊助威:“加油,我們是最棒的!”有了鼓手的節奏感和隊長的鼓勵,紅隊的隊員精神抖擻,又咬緊牙關用力地劃動著。黃隊也是當仁不讓,他們一個個身材魁梧,劃龍舟的速度也很快,站在最后面的是他們的掌舵手。看起來經驗非常豐富,能帶動整個隊伍的速度,兩個隊伍不分上下真是精彩!江邊的觀眾們有的屏住呼吸,有的拽緊拳頭,有的緊張地在江邊走來走去,有的坐在觀賽臺猛地站了起來,舉起啦啦棒大喊:“紅隊加油!”“黃隊加油!”
就在龍舟快到終點的危急時刻,只聽紅隊隊長大喊“一、二”“一、二”。紅隊隊員也跟著喊“一、二”“一、二”。紅隊的龍舟越劃越快,終于紅隊率先來到終點,取得了勝利,觀賽臺上一陣歡呼。
比賽過后,雙方隊員走上江邊,喝水的喝水,擦汗的擦汗,兩個隊長也握了握手,擁抱一下拍了拍背。老話說得好,友誼第一,比賽第二,紅隊隊員不能驕傲,爭取再次勝利,黃隊隊員也不能灰心,吸取教訓,爭取下次取得勝利。
難忘的龍舟比賽比的不僅僅是輸贏,更是展現了家鄉的民俗民風,反映了家鄉人民的團結精神,這種獨特的魅力始終令我情有獨鐘。
六年級多彩的活動作文6
今天,科學課時,嚴老師說:“明天要開運動會了,請同學們帶上小板凳!”老師剛說完,我和同學們興奮地跳了起來,并一起喊:“耶!耶!耶!”
第二天早晨,我興奮地穿著漂亮的校服,帶上鮮艷的紅領巾興高采烈的來到學校,八點三十分時運動會準備開始了,各班同學在老師地帶領下,列隊進入操場五星紅旗迎風飄揚,二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅,上面寫著“XX實驗小學二零一二年秋季運動會”高音喇叭里放著高亢的校歌。這時的我們又興奮又緊張,期待運動會快點開始。
終于等到老師一聲令下,運動會開始了。運動會有三個項目,第一個項目是乒乓球賽,第二個項目是接力賽跑,第三個項目是障礙賽跑,其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽,老師安排男女生各十人一組,我幸運的被選上了,我很緊張地上場了,我手拿乒乓球拍,把乒乓球穩穩地放在乒乓球拍的正中心,體育老師一吹口哨,我開始跑了,因為太緊張了手在抖動,沒跑幾步乒乓球掉下來了,這時我聽到有同學在喊:“加油!加油!”我趕緊把乒乓球撿起來堅持跑到了終點,然后快速地傳遞給下一個同學,經過大家的團結和努力我們班獲得了第三名。
運動會在同學們的'歡笑聲中結束了,我們班雖然只得了第三名,但是我還是為我們六(一)班得了第三名感到驕傲和自豪!在以后的日子我們會更加團結友愛,爭取拿第一名。
六年級多彩的活動作文7
教室里的氣氛都變得沉重和壓抑,放學鈴一響,教室忽然陷入一片嘈雜聲中,同學們都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,記錄下我們在一起上課的教室,一起制作的黑板報,一起相伴走過一年多的同學。有的在大笑著打鬧,把不高興隱藏在心底,依然和以往一樣,把快樂留在最后要分別的時光。有的拉著手,悄聲說些臨別的話,舍不得朋友離開,也舍不得班級分開,說著說著,眼里禁不住有了淚水。
我的同位在寫東西,我看見她在微微顫抖,嘴里嘀咕著,字寫的很快,著字體不像以前一樣工整了,卻帶著感情,帶著離別的不舍,我拍了拍她的肩膀,對她笑了一下,她回過頭來,也沖我微笑著,我發現那笑容里面沒有悲傷,而是默契,是鼓勵。
忽然燈滅了,有歌聲傳來。喧鬧的教室靜了下來,變得鴉雀無聲。我們都抬頭望向講臺,是班長在用多媒體放歌!我們都被這熟悉的歌聲感動了,歌聲中班長用深情的'聲音告訴我們:這首歌陪著我們度過了相聚的第一個新年,贏得了歌唱比賽的一等獎。說著說著班長說不下去了,教室里一片啜泣聲,淚光中往昔的一切都在腦海中涌現。黑暗中,同學們都靜靜地看著大屏幕,跟著輕唱了起來,“朋友一生一起走,那些日子不再有……”這時,忽然響起嗚的一聲,坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來,也不知是積聚了多久的眼淚,在歌聲響起的這一刻再也忍不住,大滴大滴的淚水滴落下來。嘴里卻還嗚咽地哼著的旋律。教室里一片淚的海洋。
六年級多彩的活動作文8
“加油!”“使勁!”“快勝利了,再加把勁!”操場上傳來一陣陣歡呼聲,吶喊聲,原來是一場緊張激烈的拔河比賽正在進行。
今天下午,學校要舉行一場拔河比賽,老師在班上挑選了十多名身材高大的“大力士”來參加比賽。我們按秩序來到操場,一根又粗又大的麻繩橫在操場中央,繩子中間系著一條紅布,誰能把紅布拉向自己這邊,誰就勝利了。
隨著一聲哨響,比賽開始了,我們用盡全力,奮力的把繩子往自己這邊拉,果然不費吹灰之力,紅布乖乖的被我們拉了過來,第一局我們班贏了。接著進入第二局,也許是我們還沉浸在勝利的.喜悅中,也許是同學們太疏忽大意了,在大家還沒進入狀態時,那塊紅布很快被二班拉了過去,這一局二班贏了。
體育老師走過來,慎重的說,最后一局決定勝負。這時,同學們才意識到這一局至關重要,每個人表情嚴肅而緊張,個個急得面紅耳赤。看,我們班的前峰王梓語咬緊牙關,雙手緊拽著繩子,脖子上一根根青筋暴露,雙腿和地面的夾角幾乎成了45度,后衛張德功也用盡全身力氣,使出渾身解數,將繩子扛在肩上拼命向后拉,雖然他有幾次險些摔倒,但之后又立刻站穩,拉著繩子繼續往后扯。.。.。.對方也不甘示弱,有好幾次紅布快要靠近他們那邊了,我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,并大喊:“拉呀,快用力拉呀!”說時遲,那時快,我方隊員立刻像打了興奮劑似的,渾身上下充滿了力量,猛的用力一拉,紅布被我們拉過來了,我們勝利了!場上響起了熱烈的掌聲。
通過這次比賽,我明白了:團結就是力量,只要我們團結一條心,集體的力量就會無比強大。
六年級多彩的活動作文9
今天是立夏,我們班的每一位同學都帶了一個煮熟的雞蛋來學校,因為我們即將舉行一次“斗蛋比賽”。什么叫“斗蛋比賽”呢?老師說,斗蛋來源于立夏,是一種傳統習俗。規則是:6人一組,兩組上臺面對面,一人攜一只雞蛋,蛋頭對蛋頭,蛋尾對蛋尾,對碰,蛋破下場,贏的人繼續分組拼殺,直至蛋王產生!
老師說,比賽是下午開始。可惜一上午,我的“護蛋計劃”失敗了,我帶的雞蛋早已碎的不成樣子,已經在我肚子里了。我正心急如焚,看著其他同學手里舉著雞蛋,真是怨死自己了。沒想到,老師把她的雞蛋給了我,叫我拿去參加比賽,我心里別提多高興了。
比賽正式開始,我們這一組六人先比。一瞬間,隨著其他五位同學的雞蛋碎的稀里嘩啦,我的雞蛋脫穎而出,直接進入半決賽。半決賽遇到的對手是薛子馨,她的雞蛋可是堅硬的很,打敗過好多同學,我有點沒信心了。
我正低頭沉思著,老師走了過來,在我耳邊悄悄地說:“你用雞蛋大的一頭去碰,那里比較堅硬,加油!”我一聽,信心又起來了,認真投入比賽。隨著老師的一聲:“開始!”“嘭!”我的雞蛋再一次華麗麗地贏了半決賽的對手們,我高興得一蹦三尺高,差點把手中的'雞蛋給掉了。最后僅剩的三個“蛋堅強”艱難地挺進了決賽。經過緊張激烈地廝殺,我最終沒能敵過徐思銘的“蛋霸王”,名列第三。
比賽結束了,我們拿著老師頒發的獎狀,吃著手里的雞蛋,別提有多開心了。這一次小小的斗蛋比賽,既讓我了解了傳統節日立夏,又讓我學到了做任何事情都要全力以赴,絕不氣餒的道理。
我期待下一次的精彩活動……
六年級多彩的活動作文10
“乒乒乓乓……”你聽,這是什么聲音?原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個操場的乒乓球臺都被他們“占領”了,看那樣子,不奪個校冠他們也不會停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會出來打乒乓球呢?原來,今天下午最后兩節課是社團活動。各項活動精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣,而我們寫作社團,則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的.精彩“演出”,我們這支“強大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了。回頭遙望,一支整齊的隊伍在跳著他們熟悉的舞步,問過才知道,那是體舞社團,我們看了好長時間,才戀戀不舍的離開。
我們還在教學樓里看了許多社團,有口才辯論,話劇,奧數,素描……我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎不好,才參加這個社團。現在我面對他總會感到無奈,一想起來就有點恐懼,希望在學習一段時間以后,能夠改進這種狀況吧。
一開始,我懷著恐懼的心理走進了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領下,我的作文水平一定會突飛猛進的。
回到教室里,同學們都嚷嚷著時間太短了,兩節課很快就過去了。看來,這些小小的社團活動不但豐富了我們的課余生活,而且開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發我們學習的樂趣。
期待著下一次的社團活動……
六年級多彩的活動作文11
一陣掌聲從科學教室里歡快地響起,你知道我們在干什么嗎?告訴你吧,我們正在跟老師學做月餅呢!
我們到了科學教室以后,老師就給大家講中秋節的來歷和風俗。老師把食材分給了我們,就立馬開始動手做起來,我先把豆沙餡放在月餅皮上,再把豆沙餡包起來,這樣一個月餅球就做完了,這豆沙餡像住進了溫暖的小房子里。接著,我往月餅球上撒些面粉,用月餅模具把月餅球壓成月餅的形狀,一下子月餅被壓出了許多的`花紋,有花形、有蝴蝶形、還有月字形,像是穿上了漂亮的衣服。最后一步就是烤月餅了,我們等啊等啊,月餅終于出烤箱了,月餅被裝進一個個紅色的禮盒中。我們排著隊有秩序地上去領月餅,噴噴香的月餅氣味在科學教室里來回飄蕩著。
中秋月餅DIY活動就這么快結束了,我們拿著自己做好的月餅回到了教室。我突然做了一個決定,放學回家后我要把我的勞動成果分享給爸爸媽媽,他們不會太開心吧?
六年級多彩的活動作文12
我校為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的表達能力和自信心,特地組織了一場主題為“祖國在我心中”的朗誦會。這個活動讓我感到非常興奮,因為我一直都很喜歡朗誦。
那天,學校禮堂布置得十分莊重,舞臺上懸掛著五星紅旗,兩側擺放著花束和鼓勵的語言。同學們穿著整齊的校服,有序地入場就坐。舞臺前面的桌子上,放置著各種名著和經典詩歌的選秀冊,讓我們自由選擇自己想要朗誦的作品。
朗誦會開始了,主持人介紹完背景,我們就開始陸續登臺。首先是小明同學,他朗誦了《我愛你,中國》這首詩,他聲情并茂、充滿激情的朗誦讓大家都為之動容,掌聲雷動。
接下來,輪到我上場了。我選擇了一首《祖國的花朵》,因為我認為它能充分表達我對祖國的愛。當我邁上舞臺時,心里緊張而激動,但我努力保持鎮定,高聲朗誦著。整個過程中,我雖然有些緊張,但我感到自己的聲音逐漸穩定,自信也越來越多。
此時,我看到同學們饒有興致地聚精會神地聽著,他們在我的朗誦下,掏出紙巾擦拭眼角的淚滴,流露出對祖國深深的思念之情。當我結束朗誦時,全場瞬間爆發出雷鳴般的掌聲,我被這突如其來的歡呼聲包圍著,不禁感到無比榮幸。
朗誦會的最后,我們還進行了一個環節,就是全體同學合唱《我和我的祖國》。當全體同學齊聲高歌時,整個禮堂都被我們響亮的歌聲所填滿。歌聲中蘊含著我們對祖國的深深的熱愛,大家的聲音匯聚成一股強大的力量,讓我感到無比自豪。
回想起這次活動,我深深地感受到了祖國在我心中的莊嚴與美好。通過這次朗誦會,我不僅提高了自己的`朗誦能力,也更加深刻地了解了祖國文化的博大精深。更重要的是,我看到了每一個同學都對祖國充滿了無限的熱愛和感激之情。
這次朗誦會給我留下了深刻的印象,我會繼續努力,用心去朗誦每一首詩歌,傳遞自己對祖國的熱愛,讓“祖國在我心中”這個主題永遠在我的心中閃耀。
六年級多彩的活動作文13
光陰似箭,歲月如梭。終于,一年一度的元旦伴隨孩子們的歡笑聲,踏著輕盈的腳步來臨了。
清早,我提著零食,滿懷激動地走進校園,校園里的孩子們個個臉上洋溢著幸福的笑容。我興致勃勃地來到教室里,只見教室布置得流光溢彩,非常漂亮!同學們都笑著鬧著,有的在分享可口的零食,有的正與同學聊天,還有的在拍著氣球。好不熱鬧!
我萬分焦急地等待著活動開始,那十分鐘好像一個世紀那樣漫長。
這時,上課鈴打響了,同時也意味著元旦聯歡會馬上就要開始了!我們一起倒數五個數后,聯歡會在同學們的歡呼聲中拉開了序幕。首先,兩位小主持人走上了講臺,經過一番精彩的'演講后,就開始表演節目了。第一個節目是非常受歡迎的“搶凳子”游戲,只聽主持人一聲令下,同學們開始圍繞著凳子,隨著歌聲轉著圈,突然,歌聲戈然而止,我們還沒反應過來,就已經有同學坐下了。幾秒后,大家好奇地向講臺上望去,我心想看看是誰出局了。嘿,原來是羅嘉軒,他正坐在地上懊惱不已呢!同學們都哈哈大笑。活動在活潑又緊張的氣氛中進行著……
接著就是兩位主持人主導的相聲,可把同學們逗得捧腹大笑。瞧,周燦正抱著零食,仰天長“笑”呢!張心瑤笑得差點兒把口里的水噴出來。
后來同學們又依次表演了舞蹈、歌唱等等,大家都各顯神通,無一不是精彩絕倫。小觀眾們嘴里吃著糖果,心里比吃了蜜還要甜!
不知不覺,活動就要結束了。老師最后給我們放了迎新的歌曲,同學們的歡聲笑語回蕩在校園的每個角落,放學鈴聲響后十幾分鐘,我們才戀戀不舍地回家了。
是啊,光陰似箭,歲月如梭,那我們何不珍惜眼前時光呢?
六年級多彩的活動作文14
當微風輕柔地飛吹過教學樓時,當太陽把金色的光輝撒向教室時,當紅彤彤的石榴掛滿石榴樹時,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
——題記
軍訓篇
“握緊五指出重拳,爭當學校第一連,”響亮的聲音在操場上空久久盤旋,這是我們在熱火朝天的軍訓呢。
耐心又不失嚴厲的教官教我們站軍姿,齊步走,齊步跑,稍息,跨立……火辣辣的太陽下,我們每個人都汗流浹背。即使這樣,我們也毫不松懈。在主席臺上的總教官,經常下來給每個中隊做指導。轉眼就到了會操的時候。我們班全體同學在操場上個個英姿勃發,展示著我們的風采!
雖然軍訓結束時我們都曬得跟黑臉包公似的,但是軍訓活動讓我們懂得了“堅持就是勝利,付出就有收獲”的道理。
運動篇
“加油!加油!”操場上傳來了震耳欲聾的助威聲,這是我們學校在舉行運動會。
你看,紅白相間的跑道上,運動員們像離弦的、像飛奔的馬、游動的閃電一樣飛馳著;跳高場地上,運動員摩拳擦掌,飛奔出去,向著跳高桿發起沖刺,只見他們輕輕的縱身一躍,像輕巧的羚羊一樣就越過桿子,輕輕的落在墊子上。“啊,成功了,你真是太棒了。”周圍的同學毫不吝嗇的送上贊美;跳遠場地上,運動員也毫不遜色。一段快速的助跑之后,他們像袋鼠一樣高高的.跳起,在空中劃了一條優美的弧線,然后穩穩的輕輕的落在沙坑里。周圍傳來了同學的喝彩聲。
展示篇
“本文作者沈重,記者,浙江吳興人……”聽,教室里傳來清晰自信的講課聲。你可別誤會,這可不是我們老師在講,這是同學在講臺上展示自己呢。以上不過是我們學校“讓學生講的更精彩”活動的一個剪影。
你看,講臺上的小老師,一個個聲情并茂,聲音洪亮,自然大方地展示自己的風采。在講解中,小老師不光讓同學們學到了知識,自己也加深了印象,最關鍵的是鍛煉自己的膽量,提高了表達能力,增強了展示自我的信心。何樂而不為呢?
這就是我們學校舉行的活動,它們就像萬花筒一樣豐富多彩,讓人流連忘返。我愛這些活動,因為它讓我們得到了發展。
六年級多彩的活動作文15
我們已經是五年級的少先隊員。我們要發揮少先隊組織的教育優勢和活動優勢,引導隊員積極參加各種社會實踐活動,學習一些技能技巧,為他人服務,提高自己的生存和發展的能力。
本學期,我們要爭“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭好章,關鍵是讓隊員們認清每枚章的含義,“健身章”就是要隊員們積極參與健身活動。隊員們可以利用假期,每天早晨堅持跳繩兩到三分鐘,可以有效健身。跑步也能強身健體,使肌肉更結實,睡眠質量能提高,能增加肺活量和免疫力,還可以減肥。總之,我們要通過各種方法鍛煉身體。隊員們只有認清了爭章的'含義,才能開展工作,有針對性地進行爭章活動。
通過開展生動、活潑的爭章活動,隊員們的身體更棒了,能力更強了,他們有了自信,有了成功的喜悅。全班隊員31人都積極的參與了,31人都獲得了“健身章”。
我們中隊一定會把雛鷹爭章活動一直堅持開展下去。
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