中考優秀作文(必備15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的中考優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優秀作文1
Back in 1986, during my last year of high school, there was a radio trivia contest to win tickets to a concert. I didnt have much money, but I really wanted to go see this particular group, so I sat myself beside the radio one Monday morning, phone in hand, and waited. Now, my head has always been overflowing with completely useless information probably more so at that time in my life so I knew I stood just as good a chance as anybody else. Finally, they asked the question: What was David Bowies theatrical rock-star persona backed by the Spiders from Mars? I dialed as quickly as I could, but I was not the first, and so didnt win the tickets. For three more mornings, I did the same, each time knowing the answer, but failing to be the first to call. On that Friday, however, the question was much harder: Whose band did Canadian singer Gowan borrow for the recording of his Strange Animal LP? This time I won the tickets.
I was proud of my accomplishment, elated by that vindication of the sheer WidTh and breadth of the mostly impractical data stogged tight into my brain. It seems a little foolish in retrospect, but the accumulation of knowledge was for me the most distinguishing facet of my self-identity.
Back then, information was far less transitory. I remember reading and studying endlessly, trying to retain every nugget of information I could, whether it was useful or not. Now, I have become lazy. When a question is asked and I dont know the response, a quick search on the Net will generally take me directly to the right information. The question answered, the details then drop away from my mind, and I usually forget it completely. I suspect most people do this nowadays, relying upon the Net far more than memory. When someone dials a friend from Who Wants to Be a Millionaire?, are they really choosing their most knowledgeable friend, or simply the fastest with Google? Who would you phone?
中考優秀作文2
一
清楚地記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美好與甜蜜。
于是，微笑著，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。
——這，是我的第一筆財富。
二
時光老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時光老人那嚴慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。
于是，我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮斗不息。
三
我的時光終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的'1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！
曾經，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……
中考優秀作文3
Knowledge and Intelligence知識與智力
Knowledge is one's acquaintance with facts, truth, principles, through education, investigation, and experience, while wisdom is the quality or state of being knowledgeable and sensible; it is one's accumulated knowledge to form the right judgment and make the right decision.知識是一個人通過教育、調查和經歷，（表現出的）對現實、真理和原則的`認識，而智慧是成為博學的和明智的一個特質或者狀態；它是一個人（通過）累積的知識而做出正確的判斷和決定。
It may follow that wisdom is the output end of the knowledge acquiring process.知識可能遵循著，智慧是獲取知識過程的最終輸出端。
Simply put, knowledge makes one wise.不僅如此，知識還會使人聰明。
中考優秀作文4
時近正午，烈日加劇。街道上行人稀少，連行道樹上的葉子也耷拉著腦袋，如同睡著了般。我躲在樹下，焦灼地等待，如同這燥熱的夏季，似乎隨時就要灼燒起來。
隔著安全的距離，我看到父親那雙因熬夜而充血渾濁的眼睛深嵌在眼窩里，投射出陌生的疲憊的微光，就這樣定格在烈日曝曬的街頭。老班在和父親談論著什么，聽不清楚，烈日如同隱形的皮鞭抽打在父親枯藤般的手上，那雙手，此刻正攥著我印有刺目分數的試卷。一層細密的汗珠從我的手上沁出來，它們肆無忌憚地攀爬上我的手臂、額頭，如同一雙雙審視的眼睛，露出張牙舞爪的笑。
我嘆口氣，抬頭卻看到父親朝我走來，那雙毫無神采的眼睛，和我眼神對視的一剎那，忽然就發光了，如同星星一般，亮晶晶的，滿含笑意。
父親用他那慣常的亮晶晶的眼神看著我，咧嘴微笑，露出兩排豁大的牙齒，卻全然不提試卷的事。我撇過頭來，不看父親，卻徑直往前走去，越走越快，心里有一點兒賭氣的意思。我知道明明沒有認真學習的是我，卻習慣性地想對父親撒氣。
我以為父親會跟上來，像小時候那樣，在我身后，亦步亦趨，小心地賠著不是。然后我就會讓父親給我買一個玩具，或者一件衣服，才肯原諒了他。然而，回過頭來我卻驚訝地看到父親仍然站在原地，緊抿著嘴唇定定地看著我，那雙眼睛不再是滿含笑意，因工作常年熬夜的眼睛昏黃又渾濁，泛著淡淡的星光。那是父親的眼淚嗎?看到我回頭，父親別過頭去，在烈日的炙烤下定定地立著，如同一個蒼老的嘆息。
我突然想起小時候，小升初畢業沒能分到心儀的學校，拽著錄取通知書的'我，狠狠地捶著父親的肩膀，恨父親沒有能力，沒有買到最好的學區房。淚眼蒙眬中，卻看到父親眼中閃爍的淚光，亮晶晶的，帶著一絲歉意和心疼。從小到大，做錯事的是我，承擔責任的是父親。父親就是那個幫我搞定一切的超人，總是那樣溫暖地笑著，包容我的一切。久而久之，我似乎早已習慣，以為一切都是理所當然，卻不曾有半點感恩之心。
父親依然靜默無言，我卻在他的眼神里，讀懂了他的企盼。明晃晃的陽光像機關槍似的在我眼前掃射，我回過神來，快步走向父親。
中考優秀作文5
一碗熱騰騰的熱干面，作為一個外地人，這是提到武漢的時候最先想到的東西。當然，武漢這個被稱之為“東方芝加哥”的城市給大家留下的印象不僅僅是熱干面，還有黃鶴樓、木蘭天池、漢街等建筑。
現在，提到武漢大家首先想到的是“新型冠狀病毒”。2019年12月8日，首例不明原因患者發病，這種陌生的病毒就此走入了我們的世界。“新型冠狀病毒”漸漸地開始傳播了起來。一場“戰役”從武漢正式開戰。病毒從武漢漸漸開始向周圍城市傳播，從武漢直至整個湖北市，再到周圍的省份，直到現在擴散到全國以至于國外。全國各地的'醫療隊隨著武漢疫情加劇，紛紛趕赴支援武漢，眾多知名人士和好心人紛紛獻上自己的一份力量。
截至2月11日，國內新型冠狀病毒感染人數已經超過4萬，湖北省足足有3萬多名患者。回想起2003年的非典，這次的疫情顯然要更為嚴重。但是我們不能恐慌!面對這次的疫情我們要團結面對!因為我們與在醫療前線的白衣天使和武漢的朋友們生活在同一個世界，我們理應團結，我們是一個命運共同體。
武漢，我們和你在一起!加油，武漢!加油，白衣天使!加油，每一位為了疫情奮戰的人!
中考優秀作文6
我的媽媽已經40出頭了，她屬兔，她是圣地鍋爐廠的一個普通出納。
我的媽媽額頭上長著一層又一層的皺紋。一雙小小的眼睛，高鼻梁，一張大大的嘴巴，里面有32個士兵，他們排列的真整齊。
我的媽媽會的東西可多呢。倍兒香的`西紅柿炒雞蛋，修理有問題的電腦等等。但是她最大的閃光點是嘮叨。
那一次我電視正看到興頭上，門忽然開了，竄進一個黑影，并以迅雷不及掩耳之勢站到了我的身邊。是誰？我一點點向上看，白球鞋，運動褲、藍襯衫、好了，不用看了，肯定是我媽媽，我只好趕緊堵住我的耳朵，以免穿腦魔音讓我耳朵起繭。萬事俱備，只欠東風。“不要看電視了，你說我到底說了多少遍了，電視對眼睛的輻射太大了，你已經戴上眼鏡了，如果再看，將來眼睛近視了，你看你怎么辦？。”媽媽生氣地說著。
媽媽愛嘮叨的事例可多呢！在這里一個一個說的話，恐怕這一個本子都寫不下，所以預知后事如何，請聽下回分解。
時間呀，你真無情，那個年輕的媽媽早已經離開了我，取而代之的是一個話少兩側白發的媽媽。其實父母對孩子的愛是無窮的，但可能因為家里失去了你的點點滴滴，他們會覺得世界是冷酷的，所以在父母還未離開之前，仔細的去愛他們去摸一摸，為你銷售的那陌生又熟悉的臉吧！
中考優秀作文7
少漾鮮衣，年喬問天
鮮衣怒馬，問天探海。唯目光所至，才皆為華夏，此真少年也。
——題記
鮮衣，去時，仍是怒馬。
泱泱中華，在血池中蝸行摸索，終觸碰到了二十世紀深影。萬疆尤疆，國不在，家不復。大庇天下的長城，育護的僅僅是生機難尋的荒野寥寂。
慶幸，有一群少年逆光而起，為國而醒。在曠野上，喊出“學生無罪，愛國無罪”的豪言，誓死力爭，而護我青島。軍閥險惡，便把牢底坐穿；政府無力，而焚喧巴黎。
喬年延年，執父輩手，破壁，追的只是東方的那縷霞光。他們是最早覺醒的人，卻倒在了黎明之前，去時仍是少年身。他們在逆光之處尋光，卻不曾想起自己本就是光。在今天的星辰大海之下，每一縷光，都刻有他們的名字。因為，他們，活成了少年應有的模樣。
問天，歸來，赤心探海。
紅旗下，春風里，生而有幸，恰逢盛世。我輩少年，有幸遇見這樣的時代，邂逅人類積攢了千萬年的智慧，山河無恙，星光不問。感謝，時代的禮物。從小，自由地探索，童年，就是不惑之年。不惑于是什么，不惑于為什么。所熱愛的，就是生活。
有幸的是我們，也是時代。新一代少年，把傳統的變成生機的，把熱愛的變成專業的，把民族的變成世界的。以五千年的文化底蘊，展示出問天探海的`文化自信，用更高深的形式詮釋著“君子和而不同，美美與共”。用著這時代最年輕的身體，融匯下了最多元、最深厚的文化、信仰和觀念。
問天探海，不羈于心，但陷于國。有我們，世界才更愛中國，因為，我們是這個國家看的風景；有我們，青春才不再迷茫，而是無所畏懼，因為，我們與海天共舞。我們不必再活在前人想像中，我們少年的模樣，他們無法可想，因為，我們，活成了少年應有的模樣。
歷史的記號已經畫上，少年的舞步還在繼續，世界的一切美好都仍在進行。中國等待的，是問天探海的鮮衣怒馬；少年等待的，是目光所及的燦爛華夏，是星辰，是大海。這，才是少年應有的模樣……
中考優秀作文8
藍天對白云的見諒是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦，那，怙恃對孩子的撫養應該也是一種責任，當然，以后兒女對怙恃的孝敬更應該是一種責任嘍！
責任，教員和怙恃都曾經教育過我們，世間萬物都體現著它們的內涵。責任，我們是否有一顆責任心呢？小時候，有位同窗把下班沖破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同硯的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋，補償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢？切實我也不在乎那塊玻璃的破費，不在乎同窗和先生那責備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同窗的心靈感到悲哀。先生的教訓，怙恃的訓誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么？答：如何推卸責任的主意。在這里，我衷心地但愿他能夠糾正差池，找回本身的'責任心！
學習，是我們做學生的本分，同樣是我們的責任。然則有的人就把它看成兒戲，把上課的內容看成耳旁風。先生的諄諄教訓和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是為什么？我們要把學習當成神圣弗成侵犯的責任，只有學好科學文化知識，全面提高本質，才調對得起本身，對得起對本身的成長付出了艱苦勞動的怙恃和先生們，才華讓本身的那顆責任心閃閃發光。
我們要培養責任心，只有這樣我們才氣在本身和朋友之間創建起一個心靈的花圃，才氣讓本身變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從而今做起，努力培養本身的責任心吧！讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！
中考優秀作文9
隱隱約約到了長大的年齡，童年已經在睡夢中向我招手，向我道別，猛然想抓住它，可已經來不及了，它正在悄然退去，留給我的只是一個夢，一個粉紅色的夢。
鄉下是迷人的，那古樸的村莊給人們的是自然的美，花草是獨特的美，果實是誘人的美，小溪是跳動的美。我喜歡鄉下，喜歡它那與從不同的`美，它不像城市那么豪華，但卻獨創它自己的風格，我望著那搖搖欲墜的蘋果，會心地笑了笑。坐在小溪旁的大石頭上，我不禁發出一聲感嘆：“鄉下好美！”一直生活在城市城的我不知道還有比高樓大廈，彩燈車輛更美的景色，頭一次，奶奶把我接到農村來，讓我倍感新奇，奶奶笑道：“娃，這兒以后就是你的家，你爸媽等你上小學時再把你接回大城市里，就在這街著吧！”我高興地點了點頭。早上一起來，我就聽見奶奶在廚房里忙活的腳步聲。我大聲喊道：“奶奶，早上吃什么呀？”奶奶邊忙邊說：“碗柜里有我早上炒的雞蛋和大米飯，你拿出來吃吧！”我拿出雞蛋和米飯津津有味地吃起來。吃飽了！吃飽了！我摸著自己那圓滾滾的肚子說道：“奶奶，爺爺呢？”我好奇的問。”他呀，去山上采蘑菇、打野雞去了，晚上給你做蘑菇燉野雞吃。“我高興地跳了起來。家中沒有事情要我做，在家閑的無聊，我便出去散散步，放松一下心情。走在鄉間小路上，心頭一陣愉悅。它安靜、古樸，平凡，卻又充滿活力。春是迷人的。一陣微風拂過。臉上頓時暖洋洋的。路邊幾棵無名小花在向我點頭，我說不上來它們的名字。他也蠻好看的。瞧！路邊還有幾棵樹苗，不知是誰栽的，也不知它什么時候就種到了這。我望著那幾株小樹苗，心想：”它長成大樹應該是好多年之后了吧！“我在幻想時，天空已經開始變臉了。烏云密布，波濤兇涌，好似泛濫的大海。它在向我警示：”小心，我馬上就要下雨了。”我來不及多想，立刻撒腿跑回了奶奶家。奶奶見我回來了，舒了一口氣，對我說：“孩子，幸好你回來了，要不然肯定被淋濕了。”我暗自慶幸。
豆大的雨狂泄直下，啪打著地面。無情。冷漠。我坐在炕上，看著窗外的大雨，心中又掀起了波浪，也許是因為雨的原故吧。正是這一場大雨迎來了夏。夏是什么，是知了在樹葉上高唱，是孩子在老柳樹乘涼，是人們在水邊嬉戲。天空獨日當照，照得大地一片火熱，照得人們汗流襯衫，照得鳥兒在巢中不愿出來。我和幾個新交的小伙伴在溪邊玩耍，男孩子們而不住夏的炎熱，一個個撲通撲通跳下水，在水里玩耍著，而我們女孩子只能在岸邊掀起幾朵小水花，抓幾條小魚來解悶。餓了，上山頭后邊，那兒有一大片桃林，隨手摘下了個大桃子，咬一口，甜甜的，酸酸的，真好吃！吃飽了就去抓螞蚱，把螞蚱油漆有了，只剩個螞蚱腿兒在那兒。黃昏時，我們各自回家，躺在濕和的炕上，不一會就進入了夢鄉。
童年時代，美好回憶，那些畫面曾讓我快樂，我忘不了和伙伴們，一起玩耍的情形，忘不了奶奶燉的野雞肉的鮮美。當然我也忘不了那古樸的村莊，如今，我長大了，成了一名優秀的少先隊員，但是那美好的童年卻像一張照片，永遠定格在我的人生旅途中。
中考優秀作文10
我輕輕地問語文：“你是什么？”語文告訴我“明月松間照，清泉石上流”的美景是語文；語文告訴我“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的思念是語文；語文告訴我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的奉獻是語文。伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山；伴著你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥；伴著你，晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽;伴著你，溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語文，我心中的語文來了。
分享一本書，看幽雅的文字從紙上脫落，像一股清涼的泉水流淌在我的心中，使我的心靈得到洗禮。語文課上，與生性浪漫的李白共同吟誦，與憂國憂民的杜甫共同體驗“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的心境，有濟世之志的.蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”體會蘇軾“何夜無月，何處無竹柏”的曠達胸襟。在漫長的語文歷史上，有許許多多的名人。
南非總統曼德拉，經受了27年的牢獄之苦，憑借自己的能力和威望，出獄后，他當上了總統，貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，他告誡自己要扼住命運的咽喉，預示演奏出了輝煌命運的的絕響。精彩語文來了。語文好比一縷清風，蕩滌著我的心海，使我的天空四季長春；語文好比是一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的人生光明永存；語文，好比是一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。精神不屈是語文的內涵，語文來了。
中考優秀作文11
同學們中考將至，語文科考試中作文的考察占分比重很大，對于考場作文你準備好了嗎？考場作文與平時作文是有本質區別的，是學生在兩種情境下進行的習作檢測或訓練，考場作文要求同學們在規定的時間內完成。既然這樣，同學們在寫考場作文時就要講究點技巧了。我在這里告訴同學們幾個小秘訣：
秘訣一：一種體裁
面對中考作文，同學們可以選擇的體裁很多，但是通過對近二十年來各省市中考作文題的分析與思考，可以看出記敘文寫作是中考作文的不二選擇，所以，一定要下力量好好把有關寫作記敘文的知識復習好。從已考過的作文題目來看，有兩種形式，一種是命題作文，如“同桌”，“忘不了他”，“課后”，“良師”，“有家真好”，“我的視線”等；另一種是半命題作文，如“XX給我帶來了歡樂”，“在XX的影響下”，“這堂課真XX（有趣、生動等）”等。其寫作的范圍和對象涉及個人生活，家庭親情，社會寫真，校園實錄。
秘訣二：兩個原則
原則一：真實才動人。
真正能打動讀者的，還是那些你親身經歷的有真情實感的身邊小事。那些空泛浮夸、虛假造作、描寫失真的假、大、空的文章是作文的大忌。同學們要在記敘文中表達自己的真情實感，切莫“為賦新辭編故事”，如：有的同學為了突出人物悔過的真誠，竟寫人物用心愛的絲巾擦教室的窗戶；有的同學寫戰勝一次小小的挫折，夸大為紅軍二萬五千里長征；更有甚者，為了表現自己的堅強，人為地制造了諸多“車禍”、“天災”、“母患絕癥雙亡”之類的悲劇在自己身上，以博得閱卷教師的憐憫與同情，這是考場作文的大忌。
原則二：妙語才能煽情。
只有風趣幽默、生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，使人樂于讀下去。如：：“曾幾何時，我光滑的臉上突然冒出了一群美麗的青春疙瘩痘，頓時云貴高原上的喀斯特地貌在我的臉上呈現出來。那一顆顆紅色的小痘子在我臉上找到了合適的住所后，愈加放肆，開始大量呼朋喚友，繁殖后代。不幾天，我整張可憐的臉就紅一塊白一塊了，用手一摸更是高低起伏，仿佛我臉上長著中國地圖，咱祖國的大好河山都擠到這里來了。……”這篇文章的成功之處，就在于小作者抓住了自身難堪的青春痘，用調侃的筆調對“我”與痘痘作斗爭的經歷進行了繪聲繪色的描述，幾許煩惱，幾許欣喜，幾許坦然……都躍然紙上，展現了現代中學生富有個性的'青春風采。讀來令人忍俊不禁，感受到小作者自我解嘲散發的魅力。
秘訣三：三字要求
穩
寫事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結尾注意點題，結尾處要點明中心，穩定地發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，()不要強求必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發揮自己百分之八十的寫作水平就很了不起了。
細
不要像電視劇劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、神態、語言、心理描寫，寫作水平高的同學可以再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫等，使文章更加細膩、動人。
如一位同學在題為《忘不了他》中這樣寫道：“黑暗中，老人佝僂著背，用力而有節奏地拽著鐘繩。老人中等身材，背稍駝，黑白摻雜的頭發胡亂地倒在頭上，黑瘦的面頰上幾顆不很明顯的麻子躺在皺紋里，然而并不覺得難看，反而更顯得老人溫和慈祥。”在這段文字中，作者調動了外貌、神態、動作等描寫手法，立體化地表現了這位老人的獨特身份和個性特點而沒有臉譜化。
又如寫教室停電的場景描寫：“燈火通明的教室一下子變得一片黑暗。差不多與此同時啊——，幾十個同學不約而同地發出一聲喊叫。這喊聲里有驚詫，有嘆惋，也有憤怒。頓時教室里嚷成了一鍋粥。”早不停，遲不停，偏要在這個時候停，真見鬼！“”距離中考只有418小時了！電老虎可真不長眼！“”同學們，安靜點！“這是班主任王老師的聲音。教室里漸漸恢復了平靜，”你看外面多美啊！深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。為什么不到外面去賞月，呼吸呼吸新鮮空氣呢！“被譽為詩人的張偉提議。”好！“很多人表示響應，一個一個走出了教室。這時，有人點燃了一支蠟燭，幾個女同學開始聚在燭光下繼續看書了。”在這段學習生活場景和自然景物描寫中活畫出學生們對停電的埋怨和對時間緊迫的無奈及忙中抽閑欣賞月色、放松心情的愉悅，描寫真切、到位。
精
對于寫作水平一般的同學來說，“精”體現在：（1）選擇自己最拿手的內容；（2）寫出自己最好的字；（3）采用自己最順手的結構，力求發揮出自己的水平。
對于寫作水平較高的同學來說，“精”應體現在：（1）選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容；（2）有漂亮的書寫；（3）精心地安排好開頭和結尾，適當的采用倒敘、襯托、聯想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物言志、以物喻人等方法；（4）采用適當的修辭方法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當地運用成語、引用格言名句，增添文采。
等問題也應予以訓練和指導，在此就不一一贅述了。
秘訣四：三個流程
流程一：審清題意。千萬注意，題意審不好，來個文不對題，那就滿盤皆輸了。所以，首先應該仔細審視作文題，審清題意后再開始動筆寫作。
流程二：立好中心。
動筆前，至少要知道自己想說什么，是喜歡還是厭惡？是感動還是漠然？是快樂還是痛苦？是贊揚還是批評？定好基調后再開始寫作。
流程三：選好材料。
務必選擇符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的材料。
中考優秀作文12
此刻我按下時間控制器，穿越時光隧道，體驗時光荏苒，追尋歷史軌跡，感悟人生真諦。準備參加中考的我，面對日益臨近的考試日期，面對浩如煙海的應試習題，面對居家學習的現實挑戰，面對激烈殘酷的升學競爭，心里很矛盾。時而希望時間過得快一些，盡快結束高度緊張的備考期，時而希望時間過得慢一些，放緩、后退或者是暫停，讓中考來得慢一些，甚至永遠不會到來。在困惑迷茫中，我常常閉目養神，嘗試緩解壓力，擺脫困境。
我仿佛拿著時間控制器，按下時間控制鍵，開啟想象之旅，思辨之旅，求解之旅，心靈之旅。我按下時間控制器，將時間后退兩千五百多年，來到孔子開辦的私人學校。文質彬彬、儒雅倜儻、目光深邃、充滿智慧的孔子，向我介紹了他的72賢徒，他們饒有興致地和我交談，詢問人類現代的學習環境、學習方式、學習理念。我聚精會神地聽著孔子的諄諄教誨，欣賞著他誨人不倦、行高為師、學高為范的風采，感悟著他有教無類、因材施教的教育公平理念，學而知之、學以致用的'教學實踐理論，溫故而知新、舉一反三的有效學習方法。更重要的是，深深感悟了“子在川上曰：逝者如斯夫”的時光理念，取到了“惜時如金，做時間主人”的真經。
我按下時間控制器，將時間后退二百多年，來到盛唐時代，與神交已久的詩仙李白不期而遇。狂放不羈、特立獨行、才高八斗、詩性大發的李白，與我對酒當歌，舉杯邀月，共同體驗“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的時間飛逝。
共同感受“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”的歲月無情。更重要的是，深深感悟到了“一寸光陰一寸金”的人生之真諦，探索到了“只爭朝夕，做時間主人”的路徑。
我按下時間控制器，將時間快進到2021年底。我走遍祖國的東極西域、南國北疆，與數百萬徹底擺脫貧困的百姓，共同見證脫貧攻堅的決戰完勝。同時，也與全中國14億人民一起，共同見證有效防控疫情取得戰略成果的喜悅，共同期盼著有效的疫苗和有效藥物的問世。將時間快進到2021年7月1日，我走遍祖國的名山大川、錦繡河山，與炎黃子孫共同見證全面實現小康社會的第一個百年輝煌。將時間快進到2049年10月1日，我走遍祖國的五湖四海、四面八方，與華夏兒女共同見證實現中華民族偉大復興的第二個百年榮光。將時間快進到50年后，我走遍大千世界的天涯海角、大國小家，與蕓蕓眾生共同見證一帶一路偉大倡議，構建人類命運共同體的豐功偉績。將時間快進到百年后，我飛遍茫茫宇宙的浩瀚星河、深邃星空，與宇宙萬物共同見證天宮翱翔、嫦娥駐月、北斗揚威、夢圓火星的豐碑奇跡。更重要的是，內斂乾坤，參悟天地，深深感悟到了不忘本來、吸納外來、面向未來的時間歷史觀，明確了做時間的主人的方向。“滾滾長江東逝水，古今多少事，都付笑談中。”時間在我們的手中，路在我們的腳下，世界上根本沒有什么時間控制器，我們自己才是時間的主人。讓我們謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”的古訓，只爭朝夕，不負韶華，砥礪前行，夢想成真。
中考優秀作文13
書，是一位老師，告訴我們做人的道理；書，是一位朋友，讓枯燥的旅行變得有趣；書，是一縷月光，在漆黑的夜晚，照亮我人生的方向，就因為如此我才喜歡讀書。
暑假時，媽媽給我買了一冊我最愛看的電影同名科幻小說《環太平洋》，快遞一到，我就急忙拆開包裝，津津有味的讀了起來，我像一匹餓狼，貪夢的讀著這本書，不到兩天，我就把書讀完了。第二天，我準備看第二冊時，“咦！書昨天明明放在這的，怎么不見了？”我不禁自言自語起來，我急得像熱鍋上的螞蟻一般，霎時，我已經感覺大腦控制不住自己了，腳直跺起來，這聲音，連站在十萬八千里以外的人都可以聽得清清楚楚。
于是，我冷靜下來，想：“媽媽一定不會是把我的《環太平洋》丟掉了，她丟什么東西都會跟我說一聲的，可是，我想到這些，我心里又急起來了，媽媽會不會是覺得這本書對我沒什么用呢？就一聲不響的'丟掉了？”我開始在屋里尋找，把整個屋子都翻了個底朝天，也并未發現那本書的影子，我急得拼命用拳頭打墻，手都打紅了。等我的急氣消了一點之后，再好好想自己還有什么地方沒有找過，“對了，書柜！”我大喊一聲，沒想真的是在書柜里，我又津津有味的讀起來。
雖然我這種做法是不對的，但，我覺得，總有一本書，帶你飛向遠方。
中考優秀作文14
天空中掛著一輪圓月，他把明亮的月光灑在寂靜的大地上，使大地仿佛被一層銀色的紗布覆蓋著。這讓人感到孤獨，此時遠方親人的思念也加劇了。
月亮掛在天空中，像仙女坐在云朵上，戴著銀色的面紗，仿佛從她的眼睛里看出來，思念著她所愛的人，她身上的輕紗在風中飄蕩，也隨風飄蕩，顯得更加凄涼。
那棵樹站在一座小山上，樹枝枯萎了，樹上只剩下幾根光禿禿的樹干，有些樹干裂開了，還有烏鴉停在上面，烏鴉在寂靜的夜晚哭泣，使它們更加荒涼。
水面上也覆蓋著月光，微風吹拂，湖面也蕩漾著波濤，非常美麗。山在月光下也很朦朧。
馬上，我的心也燃起了思念親人的感覺，思念著遠在遠方的父母，此刻他們是否也在看著這輪滿月，是否也想起了我呢?抬頭看，我發現月亮亮了;鞠躬，在鄉愁中我淹死了。"在這個時候，我多么想和我的父母一起享受月亮，我多么希望能和他們在一起，但他們不在我身邊。我希望這美麗的`月光能把我的思念帶給我所愛的人，我也希望我遠離家鄉的父母能平安健康。
中考優秀作文15
生命如花，每一個人的生命就像那園中的花兒一樣，會綻放，會凋謝。
可是，誰又敢說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻。每一個人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許會生于峭壁之上，你也許會生于百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問你自己，不必哭泣，盡管你的生命開始于峭壁，其實你生在哪里都會有美麗，比如天山上的雪蓮，比如百花叢中的玫瑰。生命何嘗不是如花兒一樣，但你要懂得：我想努力，要讓每一個走過我的人看到我的美麗，讓每一個停步的人，為我的花香而深深吸一口氣……
偶然的一次，我去一間花店買花，店主在她那透明的花店中放滿了各式的.鮮花，淡淡的香氣飄逸，她問我送人還是自己擺設，我說留給自己，但又怕花兒會枯萎而不再有香氣，店主于是為我打開了幾個盒子，里面也是花朵，有著濃濃的香氣，但花兒卻是干的硬的。“是干花，自家擺著，好看好聞，不用澆水”。最后，我還是買了幾朵鮮花回去。
我不知道，鮮花已經如此美麗，為何人們還想要不時地用干花去代替，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的無期？對照我們自己，因為生命的短暫而擔心，總想找到什么，留下什么，來做永久的代替。究其原因，一定都是因為生命中沒有美麗，沒有在活著的時候去努力去用心，直到結束的那一天，才無比的傷心。
既然如此，我們為什么不在生命的一開始，就永不放棄，自強不息。在我們的生命中，創造出屬于我們自己的奇跡。那樣，當你將要離去，不會因為后悔而哭泣。你會說，我曾經美麗，直到最后，我仍然永不放棄，自強不息。我相信，即使逝去，我還會因為過去付出過努力而如同花兒一樣，香飄四季。
生命如花，當它還在的時候，讓我們努力去活出生命的價值，像花兒一樣，既然我在這里，我就要讓我的美麗我的價值，留在這里。
生命如花，讓我們不斷努力；讓我們自己的生命，綻放出美麗。
成功底蘊揭示
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