教師節三年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的教師節三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節三年級作文1
一年一度的教師節又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會懂得那么多的知識。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任徐老師，是她把我們從一年級帶到了三年級，在此教師節來臨之際我要特別感謝恁。
徐老師高高的個子，留著齊耳的短發，白凈的臉上有一雙有神的大眼睛，她的眼睛仿佛能看透我們的內心世界。但是她給我最深的'印象是愛生如子的好品質。
記得有一次，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來回答問題。我卻一無所知，我害怕您會懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時注意聽講。
謝謝您親愛的老師，我們的成就少不了您的關愛，在這里我再一次祝福您節日快樂！
教師節三年級作文2
老師，窮人靠它離開貧困，靠它走進城市，我們的老師，能帶我們走進社會，了解社會，完成夢想，老師把知識投入我們的心里，知識有著美妙的旋律，讓我們漸漸地愛上學習。
我們要看書，對自己有用的書，名人、寫作家的故事……老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……
老師你們是辛勤的園丁，沒有你們的培育，就沒有我們的今天。我永遠不會忘記你們的栽培。為了我們的幸福，吃再多的.苦你又何曾說不呢？
你是我們撬起地球的支點！老師真希望還能坐在您的課堂上，再聽一次您講的外語課！您是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人！謝謝！老師的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。
將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，123教師節快樂！
教師節三年級作文3
我的老師 一年一度的教師節又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會懂得那么多的知識。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任徐老師，是她把我們從一年級帶到了四年級，在此教師節來臨之際我要特別感謝恁。
徐老師高高的個子，留著齊耳的短發，白凈的'臉上有一雙有神的大眼睛，她的眼睛仿佛能看透我們的內心世界。但是她給我最深的印象是愛生如子的號品質
記得有一次，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來回答問題，我卻一無所知，我害怕您會懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時注意聽講。 謝謝您親愛的老師，我們的成就少不了您的關愛，在這里我再一次祝福您節日快樂！
教師節三年級作文4
今天，我們將迎來的是一年一度的`教師節，這第25個教師節，我盼望已久。
早晨，我來到學校，校園里喜氣洋洋，同學們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……
教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡，黑板上寫著幾個大字“老師，節日快樂！”這寥寥數語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時，我們更加認真，好好表現
我們現在要認真學習，長大后，我們要好好報答老師！
教師節三年級作文5
一年一度的教師節又到了，為了慶祝今年的節日，我們學校舉辦了一次特別的活動“我為老師頒個獎”。同學們都很奇怪，平常都是老師給我們頒獎，怎么會輪到我們給老師頒獎呢？
美術課上，大家都開始制作獎狀。我決定給xx老師頒獎，因為他教給了我很多有趣的電腦知識，讓我的電腦水平得到了很大提高，而且，他還特別幽默。所以，我按照以前得過的獎狀準備制作一個給xx老師的`獎狀“最幽默老師獎”。
獎狀內容寫完以后，我想到xx老師是電腦老師，教我們電腦，于是，我就在獎狀空白處畫了一臺電腦，還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看，感覺非常滿意，可再一檢查，卻發現了一個錯別字。這可怎么辦啊？！正當我焦急萬分的時候，突然想到一個好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去，這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的，因為它是立體的，所以xx老師就會把它放在最上面，這樣他就能經常看見了。
到了教師節那天，我把賀卡送給xx老師，xx老師卻謙虛地說：“我一點也不幽默啊！”可在我心中，xx老師就是一個幽默又聰明的老師。
教師節三年級作文6
今天，我們將迎來的是一年一度的教師節，這第25個教師節，我盼望已久。
早晨，我來到學校，校園里喜氣洋洋，同學們洋溢著可愛的笑臉，有的同學手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的'拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……
教室里，老師還沒有來，大家很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節日快樂！”這寥寥數語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時，我們更加認真，好好表現
我們現在要認真學習，長大后，我們要好好報答老師！
教師節三年級作文7
再過兩天就是教師節了，所以我們提前給小李老師慶祝節日。
我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非常可愛，脖子上扎條藍圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到小李老師手里，小李老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學都笑了。其他同學有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個人都為我們敬愛的小李老師奉獻上自己那顆真誠的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動，滿懷著真情向我們道謝，她說：“你們學習好才是給我的禮物！”第一節的公開課也上得非常成功，是我們對老師的愛放松了她原本緊張的.心情。
第二節課，數學老師也收到了豐厚的禮物。第三節課，因為英語老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學各式各樣的小禮物，老師的表情很激動，淚花濕潤著她的眼角，這堂課的氣氛相當活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績會更好。
這一半天下來，我們過得異�？鞓�。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時光。
教師節三年級作文8
今天是9月10日教師節，我十分開心，因為我可以送禮物給老師了。可是送什么禮物給老師好呢？我一邊走一邊想，突然，遠方傳來了聲音：“嘩，這野菊花好香呀！”這句話把我的思路打斷了，哎，我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧，老師一定會高興的。
我想清楚了，然后就向后山飛奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花開得多么鮮艷呀！我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的繩子，將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結，扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，輕輕地推開窗戶，向里面探了探頭，只見老師還在夢中。
我打量著老師那簡陋的居室，看了看桌上褪色的筆筒，一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面，老師是為我們日夜批改作業備課，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到這里，我忍不住眼睛濕潤了。
我踮起腳尖，恭敬地把菊花一束束地插一進筆筒里，也插一進了自己對老師的`心意與祝福。
老師啊……老師，您好是哺育我們茁一壯成長的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風，辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發著濃郁的芳一香，彌漫了整個校園。
教師節三年級作文9
今天是教師節，我懷著愉快的心情來到學校。
到了學校門口，爸爸給我買了幾朵花準備送給老師。一進教室，我就被眼前的情景震住了，同學們送給老師的花滿天下都是，我仿佛進入了一片鋪滿鮮花的'海洋，我把其中的紅、粉、紫三朵花送給了老師，老師欣慰地對我說：“謝謝！”我想，這一天一定是學校里的每個老師最幸福的一天。
下課的時候，老師把花都插到了一個大盒子里，放在講桌上，五彩繽紛，美麗極了。
叮鈴鈴……上課了，教室里立刻安靜下來，老師語重心長地對我們說：“大家都知道今天是教師節，所以每個同學都送給老師禮物。但是不管禮物是貴重的，還是輕微的，最珍貴的禮物還是‘祝老師節日快樂’這一句話。”
經過了教師節這一天，我明白了一個重要的道理，不管多貴重的禮物，都比不上一名真心的話更溫暖人心。
教師節三年級作文10
今天是個特別的日子，答對了今天是9月10日教師節，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學生給我送花。來到學校門口，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的'花攤到那邊的花攤不知道買什么好。這時，靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說：”買康乃惜吧�！睂Π。蠋煙o微不至的關心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說：“何老師，祝你節日快樂！”何老師接過花，露出微笑地說：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我最后想說一句話：“老師們，你辛苦啦！”
教師節三年級作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”早在古代，人們對于老師的定義就是無私的，仁愛的。每個人的一生當中都會遇到很多位老師，而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師。
在課堂上時，我們時而聽得入迷，時而又開懷大笑，時而又冥思苦想，可以說老師為了使課堂活起來，可謂十八般功夫樣樣都使出來了。
而在課后老師可是個賞罰分明的人，只要哪組的'表現好，就可以與老師一起看電影，至于表現最差的那個組就要接受真心話或緊張刺激的大冒險。我們時而來到密林石階邊快樂地交談;時而又來到知識的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜。
除了這些，老師的學習方法也是稀奇古怪的，平時我們的作業并不多，可是大部分作業都是積累好詞好句和靈感本，就這樣日積月累，寫作文時我們豬肚子里就會有許多的“主食”“零食”就再也見不到了，就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書，讓我們也領略一下別樣的書香。
都說老師像辛勤的園丁，像無私的春蠶，潛移默化的教導著我們，而我覺得，老師是一位開采者，發現著同學們身上光彩照人的優點，讓它發光發亮。
教師節三年級作文12
今天是教師節，是老師的節日，同學們為了表達對老師的尊重和愛，為老師準備了漂亮的禮物。我呢，當然不例外。為老師準備了精美的禮物。
早上讀書的時候老師來巡視的時候，同學們蜂擁而至，把精心準備的禮物送給老師，老師笑得合不攏嘴，臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多漂亮的禮物中不顯眼，所以在下課前不能不發給老師。老師看到我的禮物，笑著對我說“謝謝”。老師的'反應讓我失望，但我認為老師不應該對我們說謝謝。但是我們要對老師說謝謝。
我腦子里總是不斷想起我們認真的講課，妙語連珠。由于身體不好，上課總是咳嗽，老師臉上掛著甜蜜的微笑，我們都很擔心老師，但很快就被老師的講課技巧吸引住了。有句話說，老師像蠟燭一樣照亮別人，卻犧牲了自己。而且我說照亮別人的火焰會永遠燃燒。有人說：“老師像石頭一樣默默地鋪著歷史的跑道，鋪著大街的石頭像青山一樣永恒不變�！�
別人問我以后要做什么工作。我會堅決地告訴他：老師！
是的，老師——是多么偉大的單詞，今天是你的節日。我真心地對你說：老師，辛苦了！
教師節三年級作文13
9月10日是教師節，你們不知道教師節的那天場面可壯觀了……教師節的早上我比其他同學晚一點到學校，一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節快樂”幾個大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球，任老師今天穿著藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發，今天就像一位美麗的皇后。
我發現老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節日快樂！還有今天我一定要表現的更好一點，我發現，今天不光是我表現好，全班同學都表現的'非常好，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學今天也都非常興奮吧！
今后，我一定要勤奮學習，要以更好的學習成績回報辛苦的老師，為班集體爭光！
教師節三年級作文14
今天是教師節，但因為中秋節放假，所以我們昨天提前一天慶祝教師。
昨天早上，我六點鐘醒來，就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業檢查了好幾遍，生怕在應該說“教師節快樂”的那一天讓老師生氣，壞了節日的氣氛。
上午9：00點，我期盼已久的'慶�！敖處煿澛摎g會”終于開始了。
傅玥同學用歌聲表達了我們對老師深深的愛，她的歌聲讓我想起了老師經常占用晚上休息時間給我們批改作業，燈下辛勤園丁孜孜不倦的身影俘現在我的眼前……
蒙一昊同學則用詩朗誦表達了老師不求回報無私奉獻的精神，讓我想起了一句古語：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。
到了最精彩的吉他表演了，但周楷堯同學因為前天的練習，嗓子啞了，但他并不丟人，在表演過后，贏得了暴風雨般的掌聲。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。
這是一個令我終身難忘的教師節。
教師節三年級作文15
今天語文課上，老師突然拿出一盒心形巧克力，我的心里撲通一下：老師要把巧克力分給我們大家吃嗎？老師說：教師節，老師收到了許多同學們的禮物，我今天就要借花獻佛，送給同學們！我聽到這句話，就馬上坐端正，臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫，心想：這盒巧克力一定是我的了，巧克力，我來了。仿佛那一整盒心形巧克力已經進入了我的.嘴里。
老師又說了一句：這一盒巧克力，我要送給這兩個星期以來，表現最棒的同學。我的頭上仿佛出現了一個光環，我的心好像被巧克力勾引過去了。我的手不停地顫抖著，好想一把抓住巧克力，狼吞虎咽地吃起來。
老師突然說了一句：巧克力數量有限，我只能分給十位同學。哎，沒有我的份了，我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣。可能我還表現不夠吧。
老師繼續說：每一個同學都有。我的眼前閃過一道光，希望之心頓時燃燒起來。
老師又叫了幾位同學上去看看巧克力，但是同學們的表情并沒有那么喜悅。莫非里面有詐？老師向大家打開了巧克力盒——里面空空如也
下課了，這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與巧克力之間的障礙，所以我一定會更加努力地去彌補。
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