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昆蟲記讀后感初二作文700字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的昆蟲記讀后感初二作文700字,希望能夠幫助到大家。
昆蟲記讀后感初二作文700字1
一、指導思想
小學籃球訓練,主要任務是進行全面身體訓練,發展靈敏、速度等身體素質;熟悉球性,學習傳球,接球,運球,投籃、行進間低手上籃等基本技術。通過一些綜合練習,增強學生體質,學習簡單配合,掌握籃球運動的基本知識技能和簡單的戰術,使之能夠初步進行籃球活動。通過訓練,培養學生勇敢頑強、機制果斷,勝不驕,敗不餒等優良品質和團結一致,密切配合的集體主義精神。讓一部分學有所余的學生能夠學有所長,同時為每年的鎮小學籃球賽打好基礎,使我校培養合格加特長學生的宗旨落實到實處。
二、現狀分析
小隊員們經過一個學期的訓練,雖然說技術上沒有多大的.變化,但是學生對于籃球的認識有很大的提高,同時對于籃球的興趣也逐步提高,這對于下學期訓練有很大的幫助。
興趣小組剛組建的時候,剛剛參加他們的興趣很濃,一段時間后由于訓練很累、很心苦,有一些學生退出了,還有家長不同意的,經過溝通現在基本全員堅持訓練。
小學籃球第二課堂,主要任務是培養學生興趣愛好,知道了我校為什么組織籃球第二課堂。一方面為他們身體更好的發育,成長。一方面比賽做準備,比出好成績為我校爭光。
三、活動情況
1、由于我校的籃球第二課堂時間為每周星期四下午第三節課,因此對于學生來說時間是很緊張的,但是我個人認為他們都是從零開始,就應該先培養他們的興趣愛好,在下一學年或者以后再時間上加以增加,這樣可能會更好。
2、不管是什么工作,沒有質量的保證,結果是不會有良好的成績,只有一步一個腳印,才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃,而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥,采用了游戲的方法,比賽的方法,取得了一定的效果
3、經過訓練,我發現少年兒童籃球訓練不同于成年人,他們對各項基本技術的掌握是很慢的,需要長時間的磨練,反復的練習。還有他們對籃球的了解幾乎是零,還有小隊員的自身素質問題,并針對不同的隊員采用不同的訓練方法與手段進行訓練。
四、存在不足與下階段打算不足:
1、由于我校在近幾年對于籃球的培養上已經落后,所以學生的總體水平很差,要想學生一下子上來需要時間,需要教師慢慢地輔導學生。
2、家長的支持力度不是很足。
下階段打算:
1、加強自己的業務素質,多積累經驗,運用良好的訓練方法、手段。
2、加強學生的基本技術訓練、素質練習、力量素質訓練、耐力素質訓練、速度素質訓練。
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本學期我校第二課堂活動,在校領導的關心和指導下開展得日益火爆,成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒。第二課堂活動可以有效的增強學生的學習興趣和欲望,增強學生的文化意識,彌補課時少的缺憾,而且能更好的拉近學生與老師之間的距離。從而達到較好的育人效果,為了該項活動在以后的工作中能夠開展得更具成效,下面將本學年度的第二課堂活動工作總結如下:
一、營造良好的活動氛圍,開展形式多樣的活動。
素質教育的核心目標是培養小學生的創造力,是為培養未來世紀所需的創造人才打基礎,而創造教育是素質教育中培養高素質人才的高層次教育。因此,本學期,我校把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地,重視創造教育,不斷發展創造教育成果。第二課堂活動是實現全面發展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營造活動氛圍,突出自主性、實踐性、綜合性。成立有以學生為主體的音樂、電腦、書畫、田徑、朗讀等各類興趣小組,經常開展活動,豐富了校園生活,啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力,培養了學生審美能力,發展學生的藝術興趣、培養學生高尚的情操。
二、開擴視野、重點培養。
本學期活動內容較有創意,在能力培養的.同時也注意培養了學生的創造力、創新力。尤其是手工勞作、繪畫、科技等方面,其他小組也向哲理性、知識性、趣味性等方面發展。
三、建章立制,強化管理。
建章立制是第一步,更為重要的是強化管理,狠抓落實,這是抓好學校第二課堂活動工作的基本保證。為了保證第二課堂活動健康有序進行,學校制訂了相關的措施,以適應不同年齡層次學生的需求,不搞一刀切,而是把普及與提高帶入第二課堂活動。各興趣小組在老師指導下,先從最基礎的知識和技能學起,循序漸進。采取鼓勵為主,輔導為主,激發為主的指導方法,使學生在實際操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差異產生的受挫后自卑心理。
四、完善設備,提高活動質量。
學校在辦學經費較為緊張的情況下,為了保證第二課堂活動的順利開展,學校舍得花錢添置各類器具,如電腦、棋類用品、羽毛球、乒乓球桌、各類圖書等,還精心安排較有經驗的老師擔任各活動項目的負責人,這些措施都為我校第二課堂的開展創造有利條件。
在此同時,我校經常組織學生走出校門,參加社會實踐活動。如:舉行少先隊社區活動、外出參觀活動、參加科技、繪畫比賽等。在持之以恒的第二課堂活動中,全體師生的精神面貌為之改觀。學生參加各級各類競賽也取得了優異的成績。每星期第二課堂的學習時間是孩子們最開心的時候,學生學有所長,在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績。
五、存在的不足及今后努力方向。
本學期在學校領導的關心下,我校第二課堂活動卓有成效、積極創新取得了一定的成績。我們將一如既往,踏踏實實地做好本職工作,不斷嘗試,開拓進取。一學期來,我們的成績是微不足道的,在工作中仍然存在諸多有待改進的地方,比如在開展活動時工作的隨意性較強,工作干勁大但經驗不足,從而對活動的質量造成一定影響。今后我們一定發揚優點,克服缺點,把第二課堂搞得更好。
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時間飛逝,轉眼本學期的第二課堂活動已接近尾聲,為了使我校學生成為適應時代需要全面發展的且有健康個性的社會主義新人,我校在抓緊教學主渠道的同時,積極開展了課外活動項目,發展學生的`藝術興趣和特長。
這個學期的第二課堂教學內容,我以毛線、樹葉粘貼畫為主要內容來輔導學生。通過一個學期的學習培訓,其知識能力學習成果如下:
一、師德表現:
平時積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論學習,每周認真上好第二課堂,從不無故缺課。
二、本學期第二課堂活動的工作態度:
由于第二課堂的時間較少,不能滿足學生的繪畫愿望,有的學生當時沒有完成,剩一點,想畫完再走,我總能耐心的輔導,基本上每次都要延長!為了更好的完成區組織的各項美術大賽,提高學生的繪畫水平,本學期的第二課堂活動幾乎常常進行,沒有間斷!本學期,學生的繪畫作品參加了區組織各項美術大賽展,并獲得一定的成績。
以上是我xx年做的一些工作和所取得的一點成績,我們將在今后繼續努力,除了繼續開展以上的活動外,我們還將在教學和課外活動方面開拓新的方法和活動,把我校的藝術教育工作搞得更加有聲有色。
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籃球運動起源于游戲,由于具有游戲特點,受到廣大青少年的喜愛,為推動我校學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引我校學生走向操場,走向大自然,走向陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起體育熱潮,經過學校領導的高度重視,教學處的周密安排,我校本學期籃球第二課堂活動圓滿告以段落,現將這一學期活動情況作以總結:
一、本學期開展情況
中學生正處在生長發育的階段,協調性、靈敏性素質一班。身體各器官機能、系統尚未發育成熟。因此要針對中學生的身體素質特征及生理、心理特征制定科學的訓練計劃,逐步提高訓練水平。主要體現在幾個方面:培養團結奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質;學習和掌握籃球的基本知識、技術和戰術;加強身體訓練。因此在訓練中要根據這些特點,采用生動、直觀的訓練方法。抓住籃球訓練內在的特點、規律、要點、難點,解決主要矛盾,進行反復練習。多表揚、多鼓勵,及時糾正多余、錯誤的技術動作,多用游戲練習激發他們的訓練積極性,發揮他們的主觀能動性,達到事半功倍的訓練效果。本學期也舉行了籃球比賽,正是對他們籃球學習效果的一次檢閱,也是通過比賽來鍛煉自己,讓自己知道哪里不足。
二、存在的問題
活動的紀律性較差。由于第一次帶隊,對學生的要求和管理方法上有待提高,必須制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。我們會把繼續提高學生的`身體素質放在首位,為培養學生的體育活動能力提供更好的園地籃球第二課堂隊員的身體素質相對較差,跑跳能力比較不強。大部分隊員對籃球都比較陌生,連基本的運球、傳球、投籃都不熟。容易錯誤的使用手腕用力,而沒有用小臂按拍球,運球時喜歡眼睛看球,球感差。學生體質較差,在訓練中尤其讓人擔憂,無法完成訓練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰術任務。現在籃球的發展方向是"高、快、準"。中學生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動。通過比賽和考核檢測學生的學習水平,并找出了不足,制定了教學計劃,使其有明顯的提升。
三、改進措施
四、針對以上的問題,在以后的教學中我應該做到:在訓練中我安排了大量的運球練習,包括體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球。把運球練習結合到比賽中去,例如對隊員的運球時間進行比賽,最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰,或是運球追逐跑。既提高了隊員的訓練積極性和主動性,又可以在練習中逐步提高球性,達到訓練的目的,一舉兩得。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球,重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。每節訓練課都要進行十五分鐘的傳、接球練習,主要是行進間的傳、接球上籃,還有原地的雙人雙球練習。訓練中我要嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進行長跑練習,進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質,鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。比賽是檢驗一支球隊平時訓練水平的質量好壞的標準。因此平時一定要正確對待每一次訓練。多打比賽,以賽代練,使隊員在比賽中積累經驗,在訓練和比賽中打出自己的特點風格。因此結合自身特點,我根據隊員的特點,在比賽中要求隊員利用快、準、多變的配合,打亂對手的賽前部署,爭取比賽的主動性。籃球第二課堂給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,同時也豐富了校園文化生活,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。對于學生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值,能提高中樞神經系統和運動分析器官的機能,改善心肺功能,增強身體素質,培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質,激發競爭意識和進取精神。籃球比賽場面緊張激烈,變幻莫測,精彩紛呈,富有表演性和較高的觀賞性。
五、
學生們很喜歡籃球,他們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質不是很好,沒有什么苗子,在興趣班訓練的時候會有難度。但由于是小學生,現在需要練習的就是基本功,我想只要通過好好練習打好基礎,在以后高中他們會知道現在練習是多么的重要。
總之,籃球第二課堂要一如既往的開展下去,讓初中的籃球愛好者都積極的參與進來,并且成為孩子們鍛煉身體,提高技能,培養心理,增進友誼的搖籃。更是發揚學校體育文化和學生的精神品質和體育道德素養的有力橋梁,讓孩子們在籃球活動之中得到快樂,在快樂的環境中成長,在成長之中學會做人。
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為了豐富校園文化娛樂生活,促進全班學生全面發展、個性發展和特長發展,本學期學校加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實,定時間定地點定人員定內容。加強投入,積極開發并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源,激發學生的興趣和創造潛能,培養學生德智體美勞全面發展。現將一學期第二課堂活動的工作情況小結如下:
一、定活動形式與內容:
第二課堂活動主要以各班級有興趣的學生活動為形式。教師組織開展,學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
二、定活動時間與地點:
1、每周周二下午第二節課后為班級第二課堂活動時間。2活動地點在操場進行。
三、師生明確活動目的與要求:
1.羽毛球第二課堂活動是學生的興趣活動。因此,以自由參與為首要原則,在不增加學生課業負擔的前提下,學生有充分的選擇權。
2、第二課活動以培養學生的可持續發展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學生的`興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神,激發和培養學生的創造潛能。
3、輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學生培養能力、發展特長的舞臺。
4、學生能積極按時參加二課活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干和學習的興趣。
四、存在問題及今后努力方向:
1.參加活動的學生人數不多,未能全面開花。
2.由于第二課堂活動處于探索階段,因此開設的項目較少。今后將增設更多的項目。
總之,在以后第二課堂活動中,繼續加大活動力度,使學生激發學習的興趣和創造潛能,培養學生德智體美勞全面發展。
昆蟲記讀后感初二作文700字6
充實的一學期很快就結束了,本學期由我擔任學校的七年級的籃球第二課堂訓練。教學訓練安排在課外籃球場進行,由于客觀條件的限制,七年級籃球興趣班本學期組織19人參加,人比較少,教學工作挑戰性還算可以。作為籃球第二課堂的教練,從9月份開班以來短短的3個多月,我自己和學員收獲很大。下面我來做出以下總結:
一、指導思想:
全面貫徹學素質教育,發揚學校體育精神,推動學生運動水平的提升,小學籃球籃球第二課堂的開展,主要任務是進行全面身體訓練和基本功訓練,發展學生靈敏、速度等身體素質;熟悉球性,學習傳球,接球,運球,投籃、行進間低手上籃等基本技術。通過一些綜合練習,增強學生體質,學習簡單配合,掌握籃球運動的基本知識技能和簡單的戰術,使之能夠初步進行籃球活動。通過訓練,培養學生勇敢頑強、機制果斷,勝不驕,敗不餒等優良品質和團結一致,密切配合的集體主義精神。讓一部分學有所余的學生能夠學有所長,讓其真正意義上喜歡上籃球這項運動,同時從現在打好基礎,使我校培養合格加特長學生的宗旨落實到實處。
二、基本情況:
隊員們經過一個學期的訓練,雖然說技術上沒有多大的變化,但是學生對于籃球的認識有很大的`提高,同時對于籃球的興趣也逐步提高,這對于下學期訓練有很大的幫助。
興趣小組剛組建的時候,剛剛參加他們的興趣很濃,一段時間后由于訓練很累、很心苦,有一些學生常以請假為由,還有家長不同意的,經過溝通現在基本全員堅持訓練。并能積極的投入到每一節課的學習當中,通過不斷努力來提升自己,發揚和發揮自己的精神品質和身體素質。
籃球第二課堂,主要任務是培養學生興趣愛好,知道了我校為什么組織籃球第二課堂。一方面為他們身體更好的發育,成長。一方面推動學校體育文化,讓學生從德智體美勞全面發展。
雖然部分在訓練的時候很調皮,注意力不集中,常常打鬧,但是通過適當的鼓勵,表揚,引導,批評,也是可以取得較好的效果,一般常見的問題第一個就是沒有紀律,這個不是幾節課就可以改變的,所以跆拳道授課初期,需要嚴厲一些,先帶出來的幾個孩子可以遵守紀律的話,對后來的小朋友是一個很好的表率,勝過在課堂上很多的語言和行動。
三、活動情況:
根據青少年身心發展特點安排運動量,我采取了短時間大強度的練習,以提高少年兒童的運動能力。
由于我校初中的籃球第二課堂時間為每周星期五下午第三節課,就是說每周的時間只有一節課,因此對于學生來說時間是很緊張的,但是我個人認為他們都是從零開始,就應該先培養他們的興趣愛好,在下一學年或者以后再時間上加以增加,這樣可能會更好。
不管是什么工作,沒有質量的保證,結果是不會有良好的成績,只有一步一個腳印,才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃,而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥,采用了游戲的方法,比賽的方法,取得了一定的效果。
經過訓練,我發現少年兒童籃球訓練不同于成年人,他們對各項基本技術的掌握是很慢的,需要長時間的磨練,反復的練習。還有他們對籃球的了解幾乎是零,還有小隊員的自身素質問題,并針對不同的隊員采用不同的訓練方法與手段進行訓練。
四、存在不足與下階段打算:
不足:
(一)學生對球的了解不是很好,不熟悉球性,身體協調方面也比較欠缺。
(一)學生參與跆籃球訓練的積極性還不夠高。
(三)訓練時間上因為種種原因沒有保障。
(四)大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對一般的動作技術掌握程度不是很好。改進措施:針對以上的問題,在以后的教學中我應該做到:在訓練中我安排了大量的運球練習,包括體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球。把運球練習結合到比賽中去,例如對隊員的運球時間進行比賽,最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰,或是運球追逐跑。既提高了隊員的訓練積極性和主動性,又可以在練習中逐步提高球性,達到訓練的目的,一舉兩得。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球,重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。每節訓練課都要進行十五分鐘的傳、接球練習,主要是行進間的傳、接球上籃,還有原地的雙人雙球練習。訓練中我要嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進行長跑練習,進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質,鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。
昆蟲記讀后感初二作文700字7
一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看,我認真執行了學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,在繼續推進我校課堂教學改革的同時,把新課程標準的新思想、新理念和美術第二課堂教學的新思路、新設想結合起來,狠抓第二課堂的管理,創新選修課課程的設計和安排,改革美術第二課堂的教學方法和學習形式,實施素質教學,收到很好的效果。
一、加強美術第二課堂的管理。
在學校嚴格管理的大環境下,我對第二課堂提出了“向管理要成績”的口號,規范美術課的常規教學,改變以往松散、無序、隨意的二課教學形式,逐漸形成制度化、專業化的新型的第二課堂。
首先是加強我自己的思想業務學習,認真學習學校的各類規章制度,嚴格把好教師的思想關,從思想認識的高度提高自己對第二課堂教學的重視。
其次,對美術課實行制度化管理,嚴格考勤制度,狠抓學生的出勤率。要求自己每課前要提前備好課,準備好教學工具和學生的學習工具,做到學生“即來即上”,不浪費時間,以爭取最大的.教學效率。
二、創新美術選修課課程的設計和安排。
在美術第二課堂的課程設置上,我進行了大膽而又創新的改革,學校把課程的選擇權充分的交給了授課教師和學生,根據教師的專業特點和學生的興趣需要來設置。以往的美術課大多是單一的、純專業的課
程設置,學生的學習也是機械的、缺少生機和活力的。現在通過師生的努力,形成了綜合的、靈活的課程設置,學生學習的更自由、更實在、更有興趣,也更有創造力,是真正以培養學生的美術綜合素養為目標的美術文化教育。例如,我根據組內學生的要求和特點,又靈活的增設了一個版畫小組,在講授中國畫學習的同時,還進行版畫創作的輔導,真正做到“因材施教”,學生也樂學、愛學,積極性很高.
三、改革第二課堂的教學方法和學習形式。
以往的美術課教學以課堂教學為主,大多是教師講學生聽,教師示范學生臨摹,學生學習枯燥、乏味,沒有情趣,缺少創造力。通過學習與整改,本學期的美術課活動一改過去傳統的教學方法和活動形式,把活動游戲引入課堂,突破教室的束縛,把學生“放”出教室,充分利用校園這個大環境,組織學生學習實踐。學生動手的機會多了,視野也開闊了,活動體驗也增多了,想象思維能力也增強了,學生的興趣自然也就高漲了。比如成立的攝影組就大大地增強了學生的積極性,也提高了學生在繪畫時的構圖考慮。
四、存在問題及今后努力方向:
1.參加活動的學生人數不多,未能全面開花。下一學期計劃多多激發學生的興趣,提高他們的積極性。
2.由于本校的第二課堂活動處于摸索階段,因此我還需要多學習,多鉆研。
昆蟲記讀后感初二作文700字8
為豐富校園文化生活,促進學生全面發展、個性發展、特長發展,本學期我校加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實,定時間定地點定人員定內容。加強投入,積極開發并合理利用校內外各種人力、物力資源,激發學生的興趣和創造潛能,培養學生德智體美勞全面發展。現將一學期的工作情況小結如下:
一、定活動形式與內容:
1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。由學校指定有專長負責的教師組織開展,學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學期的第二課活動內容主要包括:語文、數學、英語三個學科小組。
二、定活動時間與地點:
1、每周二、三、四下午4:4005:40為學校第二課堂活動時間。
2、活動地點由學校統一安排在專門的教室進行。
遇教師時間、地點有沖突,由教導處同意另作調整。
三、師生明確活動目的與要求:
1.第二課堂活動是學生的興趣活動。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學生課業負擔的前提下,學生有充分的選擇權。
2、第二課活動以培養學生的可持續發展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神,激發和培養學生的創造潛能。
3、輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學生培養能力、發展特長的舞臺。
4、教師能按時認真組織開展二課活動,沒有出現以種種理由延誤活動的`現象。
5、學生能積極按時參加二課活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。
四、加強活動監督與總結:
1、各小組都能認真制定活動計劃,扎扎實實的抓好落實,備好每一節課,作好活動記錄。
2、各活動小組每次活動都能清點人數,確保學生校內校外的安全。
3、學校不定期的對活動情況進行檢查,行政值日領導對當天的活動進行巡查,學期末進行總結評價
五、存在問題及今后努力方向:
1.參加活動的學生人數不多,未能全面開花。下一學期計劃每級開設兩個班。
2.由于本校的第二課堂活動處于摸索階段,因此開設的項目較少。今后將增設電腦、棋藝、演講等興趣班。
3.活動的時間設置不夠科學,今后將改為星期六、日進行,同時進一步加強管理及經驗總結。
昆蟲記讀后感初二作文700字9
為了豐富學生的課外活動,培養學生廣泛的興趣愛好,發展學生的智能,學校開展了二課堂活動。二課堂是學習的延伸、補充,它具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,同時可以陶冶學生的情操,使學生學到多種新鮮知識。因此,為了響應學校的號召,我和x老師開展了串珠的二課堂,收到了不錯的教學效果,現將一學期的活動總結如下:
1、認真備課
每節課前,我和x老師都精心準備,對課的內容進行深入的交流,根據交流,以及學生的具體情況確定課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的預測,然后寫出教案。而且每次課前,我們都對所教的內容練習4、5次,使自己對各項串珠操作都非常熟練,做到心中有數。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
2、注重課堂安全
由于我們的課中經常用到剪刀等較危險物品,因此對于課堂的安全,我們非常重視。在第一節課,我們專門教會學生怎樣安全的使用各種工具,在課堂上注意哪些安全,并教會學生有序的擺放各種物品,課后要打掃干凈自己的課桌。在以后的課堂中,我們都會提醒學生注意安全,并有一位老師巡視,保證學生的安全。
3、我們不斷增強上課技能,提高教學質量。
在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。每節課中,每個學生都能學會所教內容,有新的.收獲。
4、 我們的課堂培養了學生良好的動手能力和個性特長
經過二課堂活動的訓練培養,學生的個性特長得到發展,動手能力也得到提高,現在,每個學生能很靈活的運用珠子,漁線,剪刀等物品。
總之,二課堂活動,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在二課堂活動中,我們收獲了充實與快樂。在以后的工作中我們將一如既往用心去教我們的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
昆蟲記讀后感初二作文700字10
本學期,我擔任了我校跆拳道班的指導老師在學校領導的帶領下,各項工作不斷發展,隊伍壯大,積極組織、參與各項活動,受到了學校領導的高度贊揚。同時我們部門也得到了家長和上級領導的高度評價。
這半年興趣班進一步加強團隊隊伍建設,將工作重點放在各學員跆拳道技術的提高上,堅持沒收兩次,每次兩個小時的訓練,在提升學員技術素質的同時,也培養了其忍耐,克己,禮儀,廉恥,百折不撓的跆拳道精神。經過近半年的不斷學習與訓練,我興趣小組取得了長足的發展,各會員的精神素質和身體素質都有了很大的提高,技術水平進一步完善。作為一個團隊的組織者我們時刻配合學校的工作,并嚴格的履行自己的職責,我們用科學高效的管理、令人信服的技藝贏
縱觀本學期的工作,我們始終認真制作了工作計劃。經常與學校和家長溝通,了解學生的身體和心理的發展情況。
同時我們也將努力做好下半年的.工作計劃,工作計劃也始終堅持以下幾點:嚴格做好教育教學工作;要堅決施行計劃,做好上課前的準備工作。這樣才會讓學生得到合理的鍛煉,達到事半工倍的效果。
總之,未來的路還很長,雖說現在跆拳道教學已經取得了學校和家長的認可,但同樣的工作也絕對有深度挖掘的潛力,同樣的崗位也有做好做壞之分,這不僅需要完善的制度體系來約束,更重要的應該是注重自身的提升,我們時刻需要蓄勢待發,因為改善具有持續性的特質,它應該沒有終點。在今后的教學工作中將繼續努力,更上一層樓!
執筆人:xxx
20xx年07月08日
昆蟲記讀后感初二作文700字11
數學是神奇的世界,有不少學生產生了濃厚的興趣。為此,我們學校開展了數學第二課堂活動,促進學生數學思維能力的發展,豐富了學生的課余生活,拓展了學生的知識面,提高了學生的數學技能,數學素養。
一、完成活動目標情況
1、提高了所有學生的口算能力,學生經過筆算,心算,搶答,對口訣等一些活動,學生都能較快較準確的進行口算。
2、學生的學習數學的興趣不在停留在表面的獵奇,已經轉化為內部較持久的動力。
3、對第一課堂學習的延伸、補充和發展具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能。豐富了學生精神生活,陶冶情操,使學生學到多種新鮮知識,培養了學生的數學興趣和愛好,發展學生的智能。
4、不受大綱、教材、時間和空間的限制。形式多樣、生動活潑,內容豐富多彩,便于因材施教。使學生的自主性充分在學習過程中體現,為學生提供了學習與發展的.理想環境,有利于培養學生的自學能力和創造能力。大量的實踐活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗,可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創造等密切結合起來。
5、學生解決實際問題的能力得到了較大的提高。
二、教學措施
1、選擇貼近學生生活、較新奇的內容,激發學生學習興趣。
2、選擇活動內容要緊密聯系課堂教學。
3、改變原有的課堂教學方法,組織有趣的實踐活動。
數學第二課堂是課堂教學的延伸,不同于一般的課外活動。第二課堂要求要以課堂教學為內容,安排學以致用的實踐課。以不同的課堂教學為內容,把書本知識同生產實際結合起來,安排課外科技制作、生產實踐、社會參觀等項活動,作為課堂教學的復習鞏固、查漏補缺。
昆蟲記讀后感初二作文700字12
中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經典誦讀活動”傳承、繼續、并將之發揚廣大,取得了不斐的成績,現將我校誦讀活動總結如下:
一、基本情況
我班參與國學學習的學生有30人,這些學生語文基礎都十分好,寫作能力特別強,但是就國學這一塊還有所欠缺,特別是他們當中大多數同學對我國歷史了解的特別少,對我國古典文化也是只停留在教材課本上,所以這一個學期的教學任務還是很重的。
二、主要成就
1、豐富了學校的文化內涵。
(1)通過實踐,初步探索出一條符合本校實際的中華傳統經典誦讀的路子,營造學校文化氛圍。
(2)初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系,探索教師導讀的方法,培養了一批導讀骨干。
(3)把中華傳統文化的經典優秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合,創新學習管理,辦人民更滿意的學校。
2、全面提升了學生的綜合素質
(1)在誦讀實踐中,感受中華經典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養的提高。
(2)陶冶情操,發展個性,提高道德修養水平,使學生具有更佳的學習、生活狀態,促進各門功課的學。
(3)是鍛煉了學生各方面的能力,學生通過自編自演節目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協調能力,藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊
(1)通過活動,理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學習、生活的態度,積極投身于教育、教學之中去。
(2)掌握小學生經典誦讀的方法,初步能創造性地展開活動,提高誦讀效果。
三,具體做法
1、讓學生認識國學,讓他們對自己的文化產生民族自豪感
一提起傳統文化,絕大多數同學的認識是"之乎者也"之類,印象中是搖頭晃腦的讀背,感覺甚是枯燥乏味,沒什么好學。所以老師要讓他們重新認識國學,感受到國學的魅力。我跟他們談中華五千年的悠久歷史,論述五千年文化的博大精深,告訴他們中國傳統文化是其他文化體系不可比擬的。我們有八百年的周文明,我們有風、騷、賦、文,唐詩宋詞,元曲明清小說,古典詩文,琴棋書畫,有百科書之稱的《三字經》,有為人處事的蒙學經典《弟子規》。我們有"貧賤不能移,威武不能屈"的民族骨氣,有"天下興亡、匹夫有責"的人生責任,有"以天下之憂而憂,以天下之樂而樂"的普世情懷,有"修身,齊家,治國,平天下"的人生理想,我們還有聞名于世的四大發明,有豐富的天文地理,工藝文藝,有輝煌燦爛的`科學技術,古典詩文,琴棋書畫,數不勝數。
2、備好課,讓學生享受國學課
學生對國學有了新的認識了,下一步我們就要備好課,上好課。上國學課,首先我們老師要懂國學。我們不可能都是博學的大儒,但是對于我們要上的那節課的內容,我們要研究透徹,盡量使我們的教學得到充分的發揮,學生問什么問題,我們都應該能對答如流,給學生一個知識淵博的老師形象。就像有位老師說的:"我們也許只需講40分鐘,但準備這門課的時間卻是你走過的整整20年!"臺上一分鐘,臺下十年功啊!
上課時要滿懷激情,創設情景,讓學生接受傳統文化的熏陶,感受到國學的美,讓他們感覺到,上國學課就是一種享受。
3、學以致用,落實生活
課上成功了,學生也聽懂了,行了嗎?還不行!學習的目的是學以致用。學了這些傳統文化,學了這些為人處世的道理,我們就得用它來指導我們的生活,指導我們的人生,要不學了也是白學,也是空喊口號,不能真正達到育人的目的,
4、滲透其他學科
要教好,學好國學,單單學那一門課還是不夠的。因為一個星期也不過三兩節課,相對來說太少了,這就需要我們把傳統文化的教育滲透到其他學科的教學中。比如說,語文課,可以多增加一些國學的,德育的知識,讓他們在不知不覺中受到了教育。作文課的設計也可以結合國學的思想,讓他們了解儒,佛,道,法的思想。如:儒家之精髓在于"仁",佛的核心在于向善,道家講的是自然大同,法家重在強調社會的有規有序。經常有機的把這些知識融于平時的教學中,學生的談吐,言行舉止有很大的改善。他們的改變充分體現在他們的作文和日記里。如:八年級唐趙榮同學學《老子》后,在日記里寫道:"人真的很懦弱無能!可我們知道,人本不懦弱,人之所以懦弱,是因為無窮的欲望毀滅了人性,如果人們會放棄欲望,像老子說的絕圣棄智,絕仁棄義,絕巧棄利。做到見素抱樸,少私寡欲。這樣真正做自己,也就社會安定,和諧太平了。放棄一切欲望,保護一切生態平衡,節約一切能源,人與人,人與自然和諧共處,這不就是陶淵明所說的桃花源嗎?生活在這樣的桃花源里,人還會懦弱無能嗎?"這樣設計教學,學生學了可以用,可以體現在他們的作文和日記里。學了之后,馬上用,那種感覺是非常快樂的,學生逐漸的也會喜歡上這樣的學習。
5、課堂的多樣化
根據不同的教學內容,課堂可以是多樣化的。比如,要教育學生孝順父母,知恩圖報。可以以音樂課的方式教育。"小羊跪哺,烏鴉反哺?"的《跪羊圖》可以讓學生在欣賞音樂的同時,學會了怎么孝順父母,知恩圖報。教育學生如何理解傳統節日,如何過傳統節日,老師可以先介紹關于某一個節日的知識和風俗習慣,學習一些相關的詩文,然后讓學生寫一篇日記或作文,或介紹自己是如何過傳統節日的。如:端午節祭祀屈原活動,可以帶學生去參加,讓他們回到"古代",親身體驗整個祭祀的過程,這樣的節日,他們將終身難忘,也能寫出自己真正的心得體會。
四、存在問題
1、本人知識儲量還不大
2、學生課外時間還比較少
3、部分同學膽子還很小
五、努力方向
1、總體目標
通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養。
2、具體目標
(1)培養小學生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學生養成良好的行為習慣,心地向善,修養提高。
(3)提升學生語文水平,培養學生良好的語文素養。
(4)培養小學生讀書興趣,增加各方面的素養。
(5)引導父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位。
經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了一片生機,我們堅信,只要全體師生共同努力,勤奮工作,我校一定會在經典誦讀的道路上走的更堅定,更扎實。
昆蟲記讀后感初二作文700字13
美術第二課堂教育是對學生進行美育、促進智力發展和進行美育、促進智力發展和進行思想品德教育的重要手段之一。它對于建設社會主義精神文明,培養全面發展的一代新人具有不可忽視的作用。
一、課堂制定了如下計劃:
1、參加人員:
三至六年級學生(分兩組:三、四年級一組,五、六年級一組)
2、活動時間:
按學校規定每周第七節課。
三、活動內容:
1.吸收各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者,以鼓勵和提高學生興趣為主,對課堂的教學內容進行鞏固和復習,扎實學生的美術基礎。
2.提高學生的美術水平,大量接觸美術作品,培養美術尖子生,使部分同學對美術較精,能夠參加美術的各種比賽。
4.對個別的'美術學的好的同學進行輔導,多參加一些比賽。
以上就是我二課小組的安排,我會盡自己最大的努力開展活動,輔助美術教學,培養學生能在比賽中取得好的成績。
昆蟲記讀后感初二作文700字14
這學期,在學校的支持和組織下,我們繼續開展了繪畫小組
第二課堂,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美能力,鍛煉了同學們的手的能力,也陶冶了他們的情操。為了下學期能更好的開展繪畫小組第二課堂,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這一學期來的繪畫小組第二課堂活動情況總結如下:
本學期繪畫第二課堂活動主要是針對學生的年齡特點及其興趣愛好,將主題定為年畫和臉譜的制作。由于大部分學生都是沒有美術基礎的,所以大部分學生采用臨摹年畫線稿然后再著色,這樣學生不會覺得很難,還能培養他們的造型能力。所以經過一段時間的練習,所有學生都有較大的進步,尤其在彩色訓練中,繪畫創作中著重進行了結合水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試,豐富了學生對繪畫工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。同時激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。對于一些有美術基礎的同學,不再是單純的臨摹,根據年畫圖案的難度,讓他們進行自由的'創作,激發他們的創造能力。繪畫小組為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,學生可以通過思考、討論、對話等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。
在臉譜繪畫中注重對學生中國傳統藝術的培養。尤其是讓學
生們了解京劇臉譜是中國的國粹,我們應該繼承和發揚。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。把他們帶入到中國傳統美術當中。
在這學期繪畫小組教學中從單純的技能、技巧學習層次提高
到美術文化學習的層面。創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習,加強美術與其他學科的聯系,與學生生活經驗的聯系,培養學生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工
作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展,尤其是在專業方面,我會不斷的充實自己,多學習自己沒有接觸過的領域,所以在今后的工作中我會更加努力,讓學生和自己得到全面的發展!
昆蟲記讀后感初二作文700字15
語文第二課堂是語文課堂教育的延伸和補充,只有把課堂教育和第二課堂活動有機的結合起來,才能更好完成地理教學任務。通過第二課堂活動,不但能加深學生對地理課本知識的理解、消化,幫助解決一些課本上疑難問題,鞏固課本知識,而且能擴大學生的知識面,開闊學生眼界,培養學生學習地理興趣,發展學生的智力和能力。
一、做好語文第二課堂的準備工作
1、要向學生做好動員工作。如講故事、編故事等課題,經過動員很有吸引力,能引起學生的極大興趣,報名要求參加的學生就會很多。
2、對報名要求參加的學生,要進行選拔。經選拔錄取后公布名單,使學生有一種榮譽感,也就形成了地理第二課堂上的骨干力量。
3、要鼓勵同學參加語文知識競賽。有意識地組織學生參加各級語文知識競賽,可使課外活動有一種特殊的原動力,并能培養學生競爭意識和拼搏精神。
4、要宣傳成績。宣傳過去語文第二課堂所取得的成績,對參加語文第二課堂的同學是很大的鼓舞,也推動了語文課堂教學。
二、授之以趣,激發學生的學習動機
心理學研究表明,興趣是一種由于機體需要而產生的穩定的內驅力,是構成動機的最現實最活躍的成分,是學習入門和獲得成功之間的“牽引力”與“粘合劑”,如果我們語文教師善于寓教于樂,使教學活潑生動,情趣橫生,培養和激發學生的“癡”情“迷”勁,使之欲罷不能,樂于探索,那么,不僅大大有益于提高當前語文第二課堂的效果,而且可能在學生心中埋下終生為之探索的種子。這樣一來,學生就會帶著強烈的好奇心來參加語文第二課堂,并把這種興趣轉化為內在的學習動力。
三、“教人以漁”,培養學生的自我提高能力
我國古代早有“授人以魚,只供一飯之需。教人以漁,則終生受用無窮”的至理名言,這就告誡我們,教師不僅要使學生掌握教學大綱規定的基礎知識和基本技能,更要教給學生獨立探求,索取知識的方法。語文第二課堂就可以成為實現這目標的重要形式。
學習語文,掌握內容是其一,掌握方法觸類旁通是其二,后者就是一種能力。有了這種能力,學生就會善于從教師的.講解中捕捉瞬息即逝的問題,就會變被動接受為主動探索,去掉教師的“拐棍”也能夠“走路”。因此,語文第二課堂活動,教師要有目的、有計劃地將分析、綜合、比較、概括、歸納、演繹等方法傳授給學生,并在活動中作出示范,讓學生根據課題要求自己讀書讀圖,查找資料,并展開對事實材料的分析、整理,作出新的判斷和推論,從而發展學生的創造性思維和創造能力。
這樣,學生通過參加語文第二課堂活動,經過自己努力,主動地參與發現知識的過程。如果我們語文教師都能把金鑰匙交給學生,讓他們自己去開啟知識的大門,發掘知識的寶藏,那么學生的積極性將會空前高漲,也體會到“只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點”的真諦。
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