風景初三作文共15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的風景初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景初三作文1
記憶，一種奇妙的東西，在每個人的心中都有著不同的價值。要說我記憶中無法抹去的風景，就是老家的那棵酸果樹了。
那是一個秋天，細雨蒙蒙，帶著一絲絲涼意，爺爺在老家的院子里種了一棵酸果樹的小苗。在他的精心呵護下，成功長高了很多。一年之后，這棵小樹便給院子里添加了一抹綠意。只是這年冬天，一場寒風把它的樹枝刮倒在地。我們都以為它死了，院子里又呈現出那片荒涼的風景。
來年春天的一次考試，成績出乎預料。坐在房間里，看著桌子上的試卷，在燈光的照射下，那鮮紅的分數格外刺眼，仿佛老師再次用沉重的語氣對我說：“這次考的是些什么？”我的心像是被一塊巨石堵住了，索性把試卷扔到了一邊，脫開椅子，向門外邁出去，試圖讓自己的心情平靜下來。
突然，一抹亮色映入眼簾，那新生的綠附著在光禿禿的枝干上，標志著它依然活著。我便欣然跑過去，用手輕輕觸摸了一下。真是沒想到，他竟然“復活”了，我不禁為它動容，欽佩之情油然而生，這幾個月，他是如何度過的？經歷了多少次重創？最終它用綠葉宣告了自己的'成功。我端詳著幾片葉子，沉思良久。是啊，就一次階段性檢測沒考好有什么可怕的呢？不久，我的成績也重回正軌。
幾年之后，他成為了一棵參天大樹。而且每年夏天，驕陽似火，整個小城如同一個烤箱，但在這棵酸果樹下，卻透著絲絲涼意，還有那清脆的蟬鳴聲組成了一首交響曲。我經常在樹底下睡著，有時還會用桿子打下幾顆爽口的果子吃。院子里便呈現出了一副歡快又涼爽的風景。
酸果樹！你在老家，守望著那片土地，保持著你百年不變的性格。我無論在何時、何地，你永遠都是我記憶中無法抹去的風景。
風景初三作文2
有人問我，我的夢想是什么？
這一次，我終于不再羞澀的抿著嘴唇。我落落大方的說出我的夢想：當一名作家。
我說，當一名作家可以全身心的投入這份工作，不會有任何的干擾，你可以通過文字記述自己的感受。這是這個職業最美好的存在。
朋友開玩笑的笑著，“你不會是想成為像魯迅這樣的大文豪吧？”
我搖搖頭。“不敢肖想。”魯迅的存在，豈是我們這些小屁孩能夠妄論的。
我其實想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿了對大自然，對孩子，對世界的熱愛。我也想成為像三毛那樣的作家，熱愛流浪，無拘無束，用文字灑脫地記錄自己的所感所想。其實我還想像海子一樣的作家，擁有先天的智慧和不屈的靈魂，無畏說出自己的愿望無果之后，慷慨赴死。
“你說的這些都是詩人吧？”朋友笑我。
我自嘲一笑。“想成為作家，當然不僅僅是因為什么東西。我想成為作家，是向往著他們那個時代最自由，最放松的思想。那是一個時代的產物，是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩人，其實并沒有什么不同。因為無論作家還是詩人，都有一個共同點，他們熱愛自己的生活。”我也想成為這樣的.人。這句話我默默藏到了心底。
這就是我的夢想啊。我光著腳坐在泥潭邊緣，愜意的望著土縫中螞蟻們小巧可愛的軀體，微熱的空氣中忽然吹來一陣輕柔卻又颯爽的風。這也是我的夢想啊。
看云卷風舒，也活出自己。
風景初三作文3
在一個陽光明媚的午后，我們一家人來到石門坊游玩。
到了景區，大自然的氣息撲面而來，清新的空氣，湛藍的天空。抬頭遠望，一座座山上長滿了楓樹，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。走進楓林，那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈，像抹上了一層胭脂。這讓我想起杜牧的名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
這時，在來往的人群中，一個小姑娘引起我的注意。她，面容黝黑，體材瘦削，灰頭土臉，臟兮兮的`衣服，褲子上還打了幾個補丁。她坐在路邊，雙手舉著一塊牌子，上面寫著：“父母離異，跟著母親，母親病重，請過往的好心人，幫幫我！”她的面前放著一個鐵碗，碗里有好心人給她的一些零錢，一元的，五元的，十元的……不管人家給多少，她都會露出迷人的微笑，深深的鞠躬。一陣微風拂過，樹上飄下幾片暗紅的楓葉，似一只疲憊的蝴蝶，緩緩盤旋，親吻著我的鼻尖，落在我的腳邊。我一陣心酸：這么小的孩子，本該享受快樂的童年，卻失去了父母的疼愛，過著乞討的生活，唉！我走過去，掏出一張十元的紙幣，放在她面前的碗里，她對我露出甜甜的微笑：“謝謝你，大哥哥！”
我們一行人繼續前行，楓葉有的綠，有的沒有紅透，紅里泛著黃。這些楓葉，都是由稚氣的淡淡的綠色，經過長時間的風吹雨打，才成就了今天的紅。“叔叔，您的手機掉了！”身后傳來稚氣的童音。我回頭一看，是那個小女孩，她努力的舉著小手，手里拿著一個手機。一個男人走到小女孩面前，接過手機，摸了摸小女孩的頭：“謝謝你了，小姑娘！”小女孩害羞地笑了。
此時，太陽已經偏西。美麗的夕陽，映襯著滿山的楓葉，整個景區就像火的海洋，宛如仙境一般。我想，這美麗的楓葉，連同那小姑娘的微笑，將成為我人生路上最美的風景。
風景初三作文4
欣賞山水風景，欣賞樓臺亭榭，欣賞詩詞歌賦，欣賞身邊的人，欣賞未來，欣賞過去……。從小到大，我們都在欣賞美，美就在我們的身邊，著名藝術家羅丹曾經說過，生活中不是缺少美，缺少的是發現美的眼睛，面對美，我們需要用眼睛去發掘，用心靈去感受……去發現美，創造美，體會和諧美……
少年時代的劉洋，對天空有著無數的遐想，當作為神九首位女宇航員進入太空，遠離地球時，才真正體會到了地球的可貴，太空的廣闊無垠，太空的美麗，勾起了我的那份好奇……
在剛剛過去的倫敦奧運會中，中國健兒奮勇拼搏，為國爭光，取得了一個又一個的優秀成績。
她曾在女子200米蝶泳比賽中，以破記錄的成績奪得了金牌，她就是中國女子游泳隊員焦劉洋，夢想是她持之以恒的動力，為了這個夢想民，她堅持了15年，只為站在最高的領獎臺上，向世界說明了中國的強大，向世界說明了自己的強大，08年的她，曾與夢想失之交臂，她堅持著，只為2012年的爆發，四年了，吃了數不清的苦，每天接近一萬米的高額訓練，并沒有壓挎她，四年后，當會場響起中國的國歌，她笑了，15年的拼搏，不就是為了今日嗎，四年前的失利早已算不了什么，所有的付出，在這一刻，也值了。還有葉詩文，孫楊，她們都拼搏著，也曾在游泳池中落淚，但這一切，不都為了那一刻的驕傲么？
中國男子體操隊在倫敦奧運會的預賽中，成績也許達到了低點，但他們并沒有互相責怪隊友，只是相互鼓勵，在決賽中他們調整好狀態，以零失誤的表現，成功衛冕這塊金牌，五個年輕的小伙子，全部來自中國的不同地方，有著不同的性格，卻組成了一個這樣優秀的團隊，那么，原因是什么，因為團結，因為他們互相信任著，記得陳一冰說過：作為團隊，你需要做的就是把你自己的那一份責任做好，沒有一個人的完美，只有一個團隊的完美，因為團結，他們成功了。
還有徐莉佳，成為了中國乃至全亞洲第一個獲得帆船比賽的冠軍。
這些都是奧運場上最美的身影，加油，中國健兒。
有這樣一個人，用45秒的時間完成了一系列的動作，保護了24人的安全，卻是以自己的生命為代價，他就是最美司機吳斌，一個人，卻令一座城市為之流淚，天空是灰暗的，以他獨特的方式向這位英雄告別，正是生活中的這些人，最美女教師，最美交警，最美護士，正是他們在陶冶我們的情操，洗滌我們的心靈，向英雄致敬。
還有大自然中哪些身影，可愛的動物們，在藍天下生活著，是多么的快樂。
在于丹老師的講話中，我懂得了許多，它告訴了我們要有茶葉進入開水的`融合力，將它的美傳遞出去，去改變社會改變他人，讓無味的開水變得有滋有味，我不愿去做完全沒有自我的胡蘿卜泥也不愿做硬邦邦的雞蛋，我只愿做在煎熬中成全了自己的茶葉！
這些都是美，拼搏的美，堅持的美，團結的美，責任的美，心靈的美，夢想的美，自然的美······
只要你留心生活，身邊處處有美，美麗的大自然，拼搏的身影是一種美，父母無微不至的關懷是一種美，天真爛漫的童年是一種美，助人為樂是一種美······每一種美都令我們感動，每一種美都洗滌著我們的心靈！
從此，我愿常懷一顆心，去發現美，去感受美！
風景初三作文5
坐在窗內，不停寫著作業，頭有些疲憊，心有些焦躁。抬頭，看見不遠處一樹綻放的泡桐，花下的一位老人，含著笑，手里擺弄著一雙雙鞋。一陣風襲過，幾片雪白的泡桐花瓣如蝶翩翩飄落，緩緩地撫在老人雪白的銀絲上，那樣的風景，真美。
猛然想起自己的一雙鞋也該補補了，轉身，拎起鞋，跑下了樓。
老人仿佛躺在了泡桐花叢中，頭上，衣服上，腳下，都飄落了一瓣兩瓣的泡桐。走近他，一股濃郁的香氣鉆入鼻孔，滿臉的疲憊，一掃而空。
遞過這雙鞋，老人依舊笑著，臉上的皺紋聚在了一起。焦躁的心被一絲清涼的`笑意撫過，有一點舒暢。老人拍了拍身邊的板凳，讓我坐下。我的腳輕輕地踮過一瓣瓣泡桐花，小心翼翼地坐地這泡桐的世界里，心曠神怡。
年過七旬的老人依舊精神矍鑠，手卻被修鞋的皮釘劃出了一道又一道深深的溝壑。老人托起鞋，布滿滄桑與老繭的手已不再靈活，顫顫巍巍地修補著，可雙手的動作卻依舊熟練，一點一點地重塑著又一件藝術品。和老人閑聊著，才發現他是那么健談，那么陽光。“都干了幾十年了，突然不干了，害怕那些老主顧找不到地兒去修鞋。自己這把老骨頭也閑不住，就來干干活，活動活動筋骨唄，哈哈哈……”老人爽朗的笑聲仿佛驚動了風的精靈，卷起幾朵頑皮的泡桐，悄然落下。我的身上，也沾了幾片飄散著清香的純白的泡桐。
“好了，給。”“多少錢？”老人笑著，頑皮地豎起兩根手指頭，我輕輕地遞給老人兩個硬幣，笑著拎起鞋，回家。
“記得常來啊！”老人雄渾的聲音在天地間回蕩，我回眸，唱歌般地回應道：“一定會的！”
我不愿撣去肩上那幾瓣泡桐，我愿讓那香氣一直縈繞在我的身邊。老人那陽光、質樸、勤勞的品質，不正和那純白的泡桐花一樣，將香氣灑向人間嗎？
坐在窗內，老人依舊坐在泡桐下，雪白的泡桐加上質樸的老人，簡直就是一道絕美的風景。
低頭寫作業的時候，那道最美的風景，已經印在了我的心間。
風景初三作文6
黎明前似乎很黑，黑的壓抑……
——題記
上初二時，我是走讀生。北方的冬天是很冷的，明的也晚，每天早晨來上學時天都是黑的，好像一口巨大的黑鍋壓在頭頂，不透一絲光亮。
披星戴月的去，聽起來似乎“星月成三人”，而實際上，媽媽的.身影似乎永遠在我前方穿梭。
“媽，我真不冷，你就戴上吧！”我皺著眉頭對前方的媽媽喊道。“我不冷，你戴吧。”從媽媽嘴里傳來的聲音總是那么溫柔，也像陽光一樣溫暖，好像任何的寒冷都不能也不敢與它抗衡。
媽媽騎著電車在前方為我照明，我騎得很慢，媽媽就左搖右晃，但我看得出，她在極力的克制搖晃。因為她只有一個念頭，要為我照亮前方的路。
媽媽的白發在風中飄揚，白得發亮、刺眼，它似乎印證著十幾年的風霜，似乎凝聚著無窮的愛，那股力量即使黑夜也不能將它隱沒。
媽媽用力地蹬著車子，因為她想省一些電為我照路。她每蹬一次，身體便向前伸一次，然后用盡全身的力氣灌注在腳上蹬下去，車子隨著發出“吱悠、吱悠”的聲音。在我正在走神的時候，眼睛突然瞟見了媽媽的耳朵，凍得發紅，不，紅得發紫。她多么需要那副耳罩啊！然而。她并不把溫暖留給自己……
微弱的燈光依舊在搖晃著，吱悠、吱悠的聲音依然不絕于耳……
星、月、燈光、白發、凍紅的耳朵、搖動的身軀在我心中構成了一幅最美的風景，而這風景的靈魂便是亙古不變的愛！
樹被風吹彎了，星被云吞噬了……黎明前似乎很黑，黑的壓抑，但有前方微弱的光，我還會害怕嗎？
風景初三作文7
微風吹斜了密密的雨絲，我撐著傘在冷冷清清的街頭等紅燈。一切與往常無異，只是一聲尖銳的剎車聲吸引了我的注意，目光朝聲音來源地看去。原來是一輛自行車拐彎撞到了提袋子的行人，自行車倒了，行人袋子里的蘋果也散落了一地。看到這幅場面，馬上就想起了新聞上說的“碰瓷”詐騙，心想他們應該會吵起來吧，肯定要送那人去醫院吧，我理所當然地想著。可事情的發展卻出乎我的意料。
行人沒有想象中的倒地不起，大聲叫嚷，而騎自行車的人也沒有搶先看他的自行車如何如何，據理力爭。他們都意外地平靜，行人先跑去扶起自行車，而騎自行車的人卻急忙撿散落的蘋果。騎自行車的人把蘋果遞給行人，一臉歉意地說：“對不起，把你的蘋果都碰壞了，你沒什么事吧？你看要不要…”話沒說完就被行人打斷了：“我沒事，我也有責任，你看你自行車不也磕了嗎？行了，下雨天的，趕快回家吧。”兩人默契地相視一笑，再次說了聲“對不起”后便各自離開，路上再次寧靜下來，仿佛從未發生過這件事一樣，車依然來來往往，雨也不斷地拍打著地面，卻只有我自己知道此刻我內心的洶涌。
我猛然發現，我在事情發生后的第一反應有多么可笑，當道德淪喪變為習以為常，當少數成為大多數，當非主流成為主流，我的心不能迷失。
雨漸漸停了，愉懶的太陽也慢吞吞地爬上了天空，陽光灑滿了大地的`每一個角落。豁然開朗的我堅信待人們的良知歸來，便是萬里晴空，但在漫漫的長夜中，即使只是一顆星星也要堅持散發微弱的光，點亮天空照亮他人，永不熄滅。而這幕風景也將永遠留在我的心中，時刻提醒我。
風景初三作文8
你是夏日噴薄而出的日出，是早晨四五點的光景，到底要花多大的努力才能有幸一見；
你是春日里全是白云的天空，一片一片地飄動，從白天到了夜晚，卻從未停歇；
你是夜晚的星空，星星那么璀璨，遇見最幸運的事就是，兩顆星星縱然交匯。
你與世間美好皆可并提。我愿你走過人世美好回歸半生，還有笑容，笑得與從前一樣好看。每個人都愿意欣賞好看，遇見好看的人，好看的物，好看的景，就不免駐足欣賞，這是對美的追求。
你是否與我一樣：貪戀笑容的溫軟，細膩平滑，依偎胸膛的鏗鏘，堅實可靠；沉溺肩膀的厚敦，棱角分明。這些都是風景，而這些都是你的形象化。
書為顏如玉，你又何嘗不是顏如玉？陌上人如玉大概就是你的樣子，你雖不為公子，為女子卻為這世上的世無雙。
你活成了女孩子應有的'模樣：獨立、自信、精致。你也同樣會難過，不是時時開心但是你會隱藏起陰郁的情緒，也不忘照顧別人。
你有精致的臉龐，溫和的性格，出挑的身材，仙女的姿態。你以前是個仙女吧，只不過為了嘗人間疾苦，七情與六欲，下凡渡劫，沒想愛上人間于是便決定不走了，或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。
你把世界看為美好的風景，殊不知你是凡人眼中最美的風景。
仙女啊，人生百態嘗遍也有真實。你是我依舊未曾見過的風景。
風景初三作文9
“下堂課又是體育課！”聽到這話我不由得產生了退縮的念頭。
下課后，天公作美飄起了小雨，我心口一松還好還好不用跑步了。誰知剛上課我們敬業的體育老師就把我們從溫暖舒適的教室拖到冰天雪地里。陰沉沉的天，烏云沒有一絲空隙是白的，整個天空一片烏青色，冷風在操場上肆無忌憚的奔馳，同學們搓手跺腳不情不愿的走了出來。
“好了，都別抖了我都不知道有多冷，等會跑幾圈都不冷了！”體育老師一個眼刀子甩了過來，我立馬立正站直，“等會跑完了我給你們個驚喜哦。”一向嚴肅的體育老師竟也有賣關子的時候，這令我對所謂的“驚喜”萬分期待。
慢跑五圈輕松完成，我們擠到老師跟前，“老師，老師驚喜是啥？”老師狡黠一笑，“等會咱們測女子八百米男子一千米跑步，驚不驚喜，刺不刺激，意不意外！”震驚如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉了出來，同學們一個個呆呆的站在原地不知所措。“男生先跑！”老師一聲令下有人喜有人憂。
開始跑步了，男同學們個個不甘落后，掀起一陣陣颶風，看著身強體壯的男生大口喘著氣，臉色由紅變白，速度由快變慢，個個面色發白，癱倒在地。我心里咯噔一下，完了，我從小都討厭跑步，讓能坐車決不走路的`跑八百米，唉！
是禍躲不過，魔鬼終于向我們伸出了魔爪。站在起跑線時，我清楚的聽見自己的心“咚咚”的跳個不停，一聲令下，同學們“唰”的一下沖了出去，我一著急大腦一片空白，但身體反射的彈了出去，由于緊張與害怕，我雙腿發軟像踩在棉花上一樣。我不斷暗示自己可以的。“還有最后一圈，加油！加油！”老師鼓勵的話語飄進我耳朵里。我看著那半圈的距離視線逐漸模糊，耳邊的風在呼嘯可就是這短短的距離就是在天邊無論我怎么努力還是到不了。我想放棄！就在這時，父親曾經的斥責出現在我的腦海中“就你這個樣子不努力，不付出還想上一高，要我看上職專吧你。”這句話點燃了我的動力，它鼓舞著我給了我無窮的動力，是我戰勝了心中的畏懼退縮。
在這灰蒙蒙的天地間有一道最美的風景線。
風景初三作文10
它的樹干有點歪，像是個大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝時，你站在樹下，就像是在下花雨一樣，散發出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛一會兒。當花瓣落盡后，小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂，我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢完全做完后，我才發現：我不是一朵花，我是在賞花呢!
我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個個小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了!
那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的，一點兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的`還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子，就像是一只綠孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發灰的小刺，那些小刺應該是它們新生的命根子吧!
風景初三作文11
郭柯漩
人生本就是一輛開往不同站點的列車。在沿途，一個又一個的風景組成了完整的人生鏈條。面對著此刻人生的美麗風景，有人任由它逃走，有人選擇盡自己最大的努力抓住它并一路堅持。行路匆匆，那風景——遠在天邊，近在眼前。
烈陽當空，大地一片金黃色。顯得極其囂張。小院中那一大盆水，不一會兒就熱的急冒氣。午飯后，全家進入午休狀態。因為那可以大大提高下午的辦事效率。過了約一個小時，全家相繼從甜美的.睡夢中蘇醒。奶奶起的較早，煮了綠豆粥以解暑。我喝了之后，上下眼皮暫時休戰。清醒之意，洗了把臉，便坐在了書桌前。一開機，手機就震動個不停。不出所料，各科老師開始了新一波的“攻擊”。一頭埋進書海，開始了長達數小時學習之旅。
吃過晚飯，和家人在鄉間小路上散步。時不時的蟬鳴聲，使我格外輕松。和媽媽奶奶姑姑分享著我一下午的戰果。奶奶說：“這就對著了，好好學習，你爺爺還想著你帶他坐飛機呢。”所有人都笑逐顏開。寂靜的黑暗仿佛被打破，我更加堅定自己的選擇，更加腳踏實地的繼續堅持。
我心里有鵬程萬里，那風景只有白云一二。但唯獨這一二，使我可直上千里，且風雨兼程。沒有翅膀又怎么樣？照樣砥礪前行。不管在人生的起點或是中點，相信前路沒有盡頭，唯堅持方可抵達彼岸！堅持，是上岸的長嘯！原來，風景近在眼前，堅持的身影便是一生中最美的風景。
風景初三作文12
冬日恰是一場光陰與精靈的邂逅。那些突兀稀疏的枝丫，高傲地揮舞著生命的頑強。那些硬實敦厚的冰面，澄澈地儲藏著水流的柔情。那些冰硬華麗的冰雕，害羞地展示著雪花的凄冷。
我想要把這冬日，儲藏在我們的心門中，留住這最美的風景。
北國的雪紛紛揚揚，就如這一場雪，不緊不慢，駐足了這世間最美的風景。這雪一眼望不到邊，不知穿梭了多少年，操場上一個個雪球騰空而起。瞧，這就是青春年少的我們。一個個同學把一片片雪花團成一個個雪球扔向空中，任憑它在空中亂飛亂倒。
一個個同學就如一只只兔子。不知誰扔來了一個雪球，打破了這原初安靜而和平的情況。你以為這就完了嗎，可不是，有些人斗不過別人，就拿來了一個鏟垃圾的鐵鏟子。那些鏟子在雪地一鏟，一下子把雪圖給弄壞了，這北國剛鋪滿的雪就這么的搞壞了。可雪花也不甘示弱，別人鏟一點，雪花補一點，可是雪花好像生氣了就把它一年儲存的雪都給下完了。看同學們個個幸災樂禍的樣子，雪不再忍心了。可還是繼續的下著，看來雪也會偷懶了，竟然把柳絮也撒入這天空中。
忽然，一陣風吹過，把雪全吹沒了。原來這就是風與雪的較量呀。可風畢竟老體年邁始終沒有斗過這調皮的雪兒弟弟，只好任由雪兒弟弟在空中飛舞。
不知，何處飛來了一朵落單的.雪花，他晶瑩剔透。他有著三角瑰麗形狀，似柳絮、似棉花、似一陣陣輕軟煙霧撒入天空中。它融化了變成了一個小珠，落在我的手心里，它竟擁進了孩子們的懷抱里，卻融化了自己那微小的生命。不久空中一縷輕煙散開，又疾速落在地下，開始他那短暫而又美好的生命。
風吹動著窗玻璃，一片片雪花飄在了跟前，用一對水汪汪的眼睛望著玻璃，調皮的在窗戶前微笑了一下。鞠了一次躬，開始調皮的撞玻璃，這就是不失風度的紳士禮，左撞下，右撞下，還是進不了就灰心的跑開了。
這冬日的暖陽出來了，雪融化了，卻化在我的心里，在我心中留下了最美的風景。
風景初三作文13
我與她素不相識，在我的印象中，從來沒有她的身影，直到那一次。
春天的風格外的大，拽下小樹的葉子，狠狠地拋向空中，卷起地面的'沙土，暴躁地甩到人的身上。我急匆匆地走著，想趕快逃離風的肆虐。當路過一班教室門前時，我看到一垛書中正鋪散在地上，風正用力地吹開書的卷頁，吹出“刺啦刺啦”的聲音，風一大，整本書都被吹了出去，場面一片狼藉。
“哪個粗心的家伙，真是罪有應得！”我暗暗咒罵著，加快了腳步。
“別跑啊！”一陣急促的腳步聲從身后傳來，我回頭一望，有個傻女孩在撿那些書呢！風怒吼著，吹出幾本書，書在灰白的水泥地打著滾，她便急忙邁開步，快速去追那些書，她雙手一撲，把書按在地上，小心地拿起來，背對著風站著，不讓風吹倒書，而是任風拍打在她身上。風吼得更厲害了，吹得她寬大的校服都起了波瀾。她左手環抱著書，像是抱了一個孩子，右手仔細地拭去表面的灰塵，又把書緊緊地貼住身體，雙手抱在胸前，不讓惡狠狠的大風傷它一毫。
她小步跑了回來，依舊站在了那群散開的書旁，她把書整理到自己面前，背對著風蹲下去整理，撿起一本書，理平，擦拭灰塵，再撿起一本書，理平……風在她身后狂嘯著，她頂住風把所有書都整理成一垛，仔細地抱起它們，放到了班級教室前的花壇里，——那里風小。她有些吃力地放進去后，又站在那里看了一會兒確認不會再飛出來之后，才急忙離開。
這個傻女孩！我杵在那里許久回不過神來。一陣大風卷著“羞愧”吹透了我，我暗暗為自己的錯誤決定自責，同時又為女孩的善舉所感動。我著實敬佩她，而且那個穿著校服的女孩為了保護書而背對著風站立的身影將定格在我的記憶中。我暗嘆：那，一定是我見到過的最美的風景！
風景初三作文14
人的一生都在旅途中，馬不停蹄地奔向更好的自己。——題記
幼年時，我們還小，初次來到這個世界，初次認識這個世界，牙牙學語，卻對這個世界充滿好奇。我坐在父親的肩上觀察這個世界，躲在母親的懷里傾聽這個世界。那時候，我不曾注意到身邊的風景，其實我們身邊的每一個人都是一道靚麗的風景線；路上的一草一木，一花一葉，也都是路上最美的風景！
童年時，我已經長大了許多，已經有了辨別是非的能力，可以獨自欣賞沿途的風景。
而現在，我已經長成大姑娘了，也變得更加獨立，任何事我都不愿意麻煩別人，雖然我平時很外向，說話做事大大咧咧，但其實不是的，我還是很喜歡安靜的，也比較喜歡一個人待著。我喜歡一個人的時光，喜歡漫步在校園的林蔭小道，只想一個人的故事，只想欣賞沿途那美麗的風景。
每日匆匆忙忙、兩點一線的生活只會是當下的'。我要做的就是過好當前每一天的生活，充實、愉快地度過每一分、每一秒，說走就走，一路向前。沿途的風景，值得欣賞，卻不值得留戀，因為最美好的，往往在下一站等你！
如果將人生比做一場旅行，一些人，執意要成為別人眼中的風景；而大多數人，都想在沿途欣賞風景。現在，列車馬上就要進站了，同學們，我們都將換乘另一列通往“高中”的列車，沿途的風景也會大不相同，但是我永遠相信：路過的是風景，留下的是人生，在追求目標的過程中，永遠不要忘了欣賞沿途的風景！
風景初三作文15
冷冷的風，深深的夜，我們仍走在人生的征途上。望向遠方，我們只看見一片黑暗。有的人哭著、抱怨著；而有的人驕傲的抬起頭，燦爛的微笑……
桑蘭本應在跳馬賽場上發光發熱，可偏偏她在練習中摔傷了，再也無法從事她熱衷的'體育事業。她看著自己夢想的翅膀被折斷，飛不到屬于自己的星星上。可她沒有放棄，她自信的走在荒漠之中。終于在主持業又找到了一片贊美，看到了一片光明，希望之花又再次盛開。
霍金的事跡婦孺皆知，而讓他名垂千古的不僅僅是他的廣義相對論，還有他倔強的拼搏精神。他被禁錮在一張輪椅上，長達四十年之久。可他不愿向命運屈服，他為自己的思想裝上一對堅強的翅膀，成功的遨游到廣袤的時空。
宋濂家境貧苦，卻是開國元勛，還被朱元璋譽為“開國文臣之首”，而帶給他成功的便是他敢于于困難斗爭的精神。他小時候沒錢買書，就“假借于藏書之家，手自筆錄”；投師無門，就“從鄉之先達執經扣問”。他從不向貧苦低頭，用自己的勤奮與窮對抗，驅散了征途上的陣陣迷霧。
桑蘭在主持節目時燦爛的笑容是最美的風景；霍金在探索奧秘時的苦苦深究是最美的風景；宋濂在風雪中一步步艱難地行走是最美的風景……他們不言放棄，在困境中爬起，重新登上人生的領獎臺；他們在風雪中站起，因為他們知道光明總會到來……
我心中最美的風景是這樣一幅畫面：在可以吞噬一切的黑暗中，有的人讓大步向東方走去，堅信著光明即將來臨……
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