我的好朋友作文五年級

我的好朋友作文五年級

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的好朋友作文五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的好朋友是一個美貌與善良共存的人，我們都叫她“小西施”。她一頭烏黑的長發(fā)，兩顆黑寶石般的大眼睛，嘴唇像涂了櫻桃一樣紅。一說話就讓人心里像吃了蜜一樣甜。她還會單挑眉，雖然我也會，但卻不如她。她的皮膚和雪一樣白。有人說她是父母遺傳的，還有的說她是從面粉堆里掏出來的，她也并不在意大家的說法，甚至還喜歡“小西施”這個外號兒。

　　有一次，走在回家的路上，她看到前面有一個大哥哥在捉弄一個乞丐。她走上前去厲聲制止：“請你不要欺負(fù)他！”那個人卻瞪著眼蠻橫地問：“你是誰？竟然敢管我的事！”她沒有退縮，反而對他說：“你要是再捉弄他，我就要叫警察了。”這一招果然管用，那個人灰溜溜地走了。她又對乞丐說：“你以后不要再這么被人欺負(fù)了，你可以自己找個工作，自食其力。”而那乞丐卻說：“我也想啊，可是我殘疾，沒人愿意雇我做工；做個小買賣，我又沒錢。”“沒事兒，我?guī)湍恪Ｏ聜�周六我再來找你，”說完她就走了。

　　第二天她在教室里把這件事講給同學(xué)們聽，希望大家能幫幫那個乞丐。因?yàn)樗�在班里人緣好，同學(xué)們都很喜歡她，大家也都有同情心，所以都答應(yīng)給那個乞丐捐一點(diǎn)兒錢。她又回家把這件事告訴了爸爸，爸爸也利用網(wǎng)絡(luò)宣傳這件事，天底下還是好人多，很快她就籌集了一部分錢。當(dāng)她把錢給那個乞丐時，乞丐熱淚盈眶。在她的再三勸說下，乞丐收了那筆錢，臨走時還連連道謝。從此，那個乞丐再也不乞討了，用這筆錢做起了小買賣。

　　這就是“小西施”的故事，善良可愛的她，你們喜歡嗎？

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