貼鼻子三年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的貼鼻子三年級作文，歡迎大家分享。
貼鼻子三年級作文1
“哈哈哈哈!哈哈哈哈…………”一陣陣笑聲傳入你的耳中，這是怎么回事呢?原來是我們班在舉行貼鼻子比賽呢!
作文課上，蔣老師拿來一張小黑板，三下兩下就畫了一個漂亮的娃娃，大大的.眼睛，長長的頭發和一張可愛的小嘴巴。可是，我看來看去總覺得少了點什么，原來，娃娃沒有鼻子。老師說：“下面我們做一個游戲，給娃娃貼鼻子。”我們一聽，立刻舉手報名，老師選了幾個人，讓他們貼鼻子》第一個是李星逸，他被蒙上眼睛，在原地轉三圈后，像盲人一樣向前走，一貼，同學們哄堂大笑，原來他把鼻子貼到了小娃娃的眼睛上了!下一個是我，我被蒙上眼睛后，暈頭轉向，東南西北都分不清了，摸索著向墻走去，把鼻子貼到了墻上，我不好意思地笑了笑。三四五組的代表都貼錯了，只有李涵杰貼對了地方，我們都高興地大叫：“耶!”
我們正玩得熱鬧，下課鈴聲響了，大家只好依依不舍地結束了這堂課。
貼鼻子三年級作文2
在眾多游戲中，我最喜歡插鼻子。今天，我們在作業課上玩了一個戳我鼻子的游戲。
我看到張老師在白板上畫了一個大圈作為寶寶的小臉，然后在寶寶的臉上畫了一對月牙形的'眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，在臉的正下方畫了一個櫻桃小嘴，一張可愛的沒有鼻子的寶寶臉出現在我們眼前。
張老師問：“誰先給娃娃插個鼻子？”大家紛紛舉起手。張老師讓平時大大咧咧的楊博文去貼。張老師給了楊博文一個鼻貼和一個眼罩。楊博文甚至沒有看鼻貼應該貼在哪里。他直接戴上眼罩，走到后面轉了兩圈，然后搖搖晃晃地走到前面。他摸了摸娃娃臉的外面，毫不猶豫地貼上了鼻貼。他剛摘下眼罩，大家哄堂大笑，還有其他幾個人。
終于輪到我了。首先，我把手放在比較鼻貼應該放在哪里。然后我戴上眼罩，往回走，轉了兩圈，然后徑直往前走。“鐺”我一下子把鼻糊放在一個地方。當我摘下眼罩時，我不禁變得沮喪。原來的鼻貼放在老師寫的一首詩上面，離娃娃臉十萬八千里。就這樣，我沒有成功完成任務。
我們班體育委員寇長義親自出門。我看到他和我一樣先用手對比鼻貼應該放在哪里，然后戴上眼罩往回走，轉了兩圈。然后他迅速向前移動，把鼻糊放在一個地方。因為他很好地完成了任務，教室里立刻變得鴉雀無聲。
我喜歡插鼻子。
貼鼻子三年級作文3
星期五，我們年級舉行了慶元旦的游藝活動。有貼鼻子、端乒乓球和投球三個項目。其中，我最喜歡的是貼鼻子的`游戲。周老師在黑板上畫了一個大頭，胖乎乎的臉上，畫著黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，唉！可惜就是少了一個小鼻子。
“我來，我來！”同學們爭先恐后地搶著來貼。后來，老師讓我們排好隊來玩。輪到我了，周老師先把一個橙色的磁鐵交給了我。然后，用手輕輕地蒙上了我的眼睛，就讓我出發了。接著，我在老師的提示下慢慢地伸著手向前走著。我左摸摸，右摸摸，好不容易上了黑板前的臺階。嘿，就是這里了，我使勁一按。同學們哈哈大笑起來，我解下圍巾定睛一看，你猜怎么著？原來，鼻子“跑”到嘴巴上了，這有多可笑呀！第二次終于找到了鼻子的位置貼好了，贏得了一個棒棒糖，我真開心！
貼鼻子三年級作文4
下課了同學們在教室里玩貼鼻子的游戲。
游戲開始前，老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃，娃娃長著兩只大大的眼睛和一張可愛的嘴巴，可是娃娃卻缺了一個鼻子，老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛的鼻子。輪到我上場的時候，我的心里感到很緊張。老師先用紅領巾蒙上了我的眼睛，我輕輕地轉了三圈，感覺迷失了方向，我摸索著走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我終于摸到了娃娃，再貼上鼻子。這時，我聽到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。這時輪到了王麗上了場，老師把她眼睛蒙上了紅領巾，王麗在下面轉了幾圈，王麗明顯已經暈了，找不到講臺，分不清哪里是黑板了，同學們都在哈哈大笑，有的'笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，沒想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準確貼上一只可愛的鼻子，突然教室里爆發出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛的鼻子，她高興地跳了起來。
貼鼻子的游戲可真好玩，我喜歡玩貼鼻子的游戲。
貼鼻子三年級作文5
“叮鈴鈴”上課了，任老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，任老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了，興奮不已。
任老師首先宣布了游戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動作要迅速；4、要把“鼻子”貼準了，才算贏。
游戲開始了，同學們爭先恐后的都想參加。任老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的.左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數佳佳了。首先，任老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發上了！”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。
貼鼻子三年級作文6
梁老師今天給我們講了一個有趣的故事,“從前，有一頭漂亮的小豬，大家都叫她豬公主，她的鼻子被大灰狼吃了，豬公主沒了鼻子，不漂亮了，便整天不肯出門，怕大家笑話她。”于是梁老師請我們給小豬做個漂亮的鼻子上貼。
給小豬貼鼻子的游戲規則是：老師在黑板上畫一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉三圈后，手拿著鼻子貼上，如果貼得正就得高分貼歪了減分，貼在頭的外面不得分。
游戲開始了，只見一組的一位同學，被梁老師蒙上眼睛后轉了三圈，就有點暈頭轉向了，跌跌撞撞的走上黑板，東摸摸，西摸摸，同學們在下面大聲喊著：“往左邊，往下邊。”一組的`同學犯愁了，心想：“到底貼哪兒呢？”最后，他下定了決心，把鼻子一貼，接著，他聽見一片歡呼聲，原來，他正好把鼻子貼在嘴巴上。輪到我了，我十分高興，但心里也有點忐忑，怕貼歪了得分少。老師把我的眼睛蒙住，我覺得眼前一片漆黑，老師把我轉了三圈，搞得我暈頭轉向，我磕磕絆絆的走上黑板，把鼻子往黑板上一貼，就聽見同學們哈哈大笑，原來，我貼了個“眼中鼻”。
我們很喜歡這個游戲，因為它給我帶來了無窮的樂趣，也讓我們明白了眼睛的重要性，所以，我們一定要好好愛護我們的眼睛。
貼鼻子三年級作文7
“呵呵，真好玩！“每當我聽到這句話時，就會想起那次有趣的游對戲——貼鼻子。
“轉圈開始！”只地聽老師一聲令下，我們開始轉圍了，轉完圈后我感到頭暈眼花，摸不著東南西北天似乎要塌了，眼前一片漆黑。看來要把鼻子貼到臉上，只能聽天由命了。
“開始向前出發！”老師發下命令，我驚慌失措，兩手不停向前摸索著，過了一會兒，我好像摸到一個“東西”剛想把鼻子貼上去心想，這么快就摸到“臉”了？看來我是第一個勝利者了。突然，傳來了一陣尖叫聲：”是我張玲，我有鼻子了，不用在給我貼了。”聽不得；有的.貼到了嘴巴下像一顆“痣”……看到這些成果，我不禁感嘆：這真像一個名副其實的“盲人”在摸象啊！
我貼鼻子游戲到此結束，他給我了極大的快樂和由衷的幸福。
貼鼻子三年級作文8
今天大課間，崔老師讓我們玩貼鼻子的游戲，我們玩得可開心了！
游戲開始了，女同學第一個是劉嘉慧上場去貼鼻子。崔老師先給她蒙上眼睛，這時的劉嘉慧什么也看不見了。然后一個同學給了她一個鼻子，她拿著鼻子慢悠悠的.走向少鼻子的那幅畫，一路上我們同學們為她加油鼓勁。不出所料，她把鼻子貼的非常準確，我們為她送去了熱烈的掌聲。
緊接著是于洋上場，他來到少鼻子的那幅畫前，左摸右摸，我們都在迷惑他，大聲喊著：“這邊，這邊！”真把于洋給搞糊涂了。最后他終于把鼻子貼上去了。他自己摘下紅綢帶一看，原來竟把鼻子貼到了嘴上，我們哈哈大笑！有的同學說：“這多像漫畫中的嘴吃鼻子啊！”最后幾個同學的鼻子貼的都非常有趣！
貼鼻子的游戲在我們的歡笑聲中結束了！
貼鼻子三年級作文9
今天，盧老師教我們玩了一個貼鼻子的游戲。
首先她在黑板上畫了一個很大的笑臉，然后請徐可馨到講臺上演示游戲。盧老師拿出一個眼罩蒙在徐可馨的眼睛上，又讓她原地轉了三圈。這時，徐可馨已經暈頭轉向，站都站不穩。盧老師牽著她走到黑板邊上，可是她在黑板上東摸摸西摸摸，就是不知道該貼哪。這時，下面的.同學紛紛指揮起來，上邊，下邊，往左，往右……徐可馨根本分辨不清。最后，她還是下定決心猛地貼了上去。可是她摘下眼罩一看就不好意思地笑了，因為她把鼻子貼歪了。哈哈哈……這時全班同學哄堂大笑起來。
貼鼻子三年級作文10
“哈哈哈,你貼錯了。”“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”。于翔在一旁瞎指揮，使余王林像無頭蒼蠅似的到處亂撞，一會兒從門邊跑進廁所，一會兒在地上亂摸。是誰在帶我們玩游戲呢?原來是倪老師在帶我們玩“貼鼻子”的游戲，倪老師說好游戲規則，就開始了。
第一次，倪老師將我的眼睛蒙住，轉了十圈，頓時，天旋地轉，辨不清東南西北，終于找到了方向，我才磕磕絆絆地走去。吳蘇杭問：“需不需要我扶你啊?”我剛說：“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墻上，同學們都哈哈大笑，倪老師說，“方靜茹不撞南墻不回頭啊!”好不容易找到了小姑娘，我胡亂地摸了一下，找到了大致的位置，一貼，摘下一看，一個金發小姑娘的臉上，炯炯有神的`大眼，鮮紅的櫻桃小嘴，唯獨沒有鼻子，我這一貼到時讓她成了一個完整的小姑娘，可就是成了歪鼻子小姑娘了。
第三次，倪老師讓余王林當盲人，余王林大步流星地向前走去，“啪!”地一聲，他的肚子就撞在桌子上，于是他開始扶著墻小心翼翼地走著，終于找到了，可他卻往旁邊一移，猶豫了許久，才把鼻子貼在了墻上，頓時大家哄堂大笑，他摘下頭巾一看，點笑得在地上打滾，因為想起是自己貼的，所以他面紅耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后，拿著鼻子到處瞎逛，由于倪老師的錯誤引導，于翔把鼻子貼在了電視上，大概是電視比較像黑板吧!男生全軍覆沒了。
這個游戲不僅好玩，而且告訴了我，盲人不好當，我們要關心身邊的盲人。
貼鼻子三年級作文11
“叮鈴鈴”上課了，羅老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，羅老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了，高興得歡呼起來。
羅老師首先宣布了游戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”貼準了，才算贏。
游戲開始了，同學們爭先恐后的都想參加。羅老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數佳佳了。首先，羅老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的'同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發上了！”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。
貼鼻子三年級作文12
今天的班隊活動課，胡老師神秘地走進教室，笑瞇瞇地說：“請沈鼎豪上來畫四頭大象。”
同學們議論紛紛：到底要干什么呢？有的同學說：“是不是找不同？”胡老師聳聳肩，搖搖頭，說：“NO！”有的同學說：“是不是貼鼻子？”胡老師笑了笑，好像就是貼鼻子，我們拭目以待。
等沈鼎豪畫完大象，胡老師拿起黑板擦，擦掉了大象的`鼻子，說：“我們要玩一個特殊的游戲--貼鼻子！”教室里立刻歡騰了起來。
游戲開始啦！胡老師請四個同學上來，我也被請到了。胡老師把四條紅領巾挷住四位同學的眼睛，我的眼前頓時一片黑暗。然后轉了三圈，我早以頭暈了。我又向一個方向走去，定好一個位置貼住。等我睜開眼一看，有的貼在了大象的耳朵上，有的貼在了大象的腳下，還有的貼在了大象的尾巴上，我卻貼在了眼睛上，同學們看了都哭笑不得。
游戲結束了，我覺得貼鼻子真有趣！
貼鼻子三年級作文13
黑板上出現了一個圓，它是什么呢？我以為是一個餅干，結果是一個小丑呀！
楊老師在黑板上寫下了五個大字：貼鼻子游戲。我們都尖叫起來，這也太好玩了吧。魏炳不相信，問道：“這是真的嗎？”楊老師點點頭說：“當然是真的。”
游戲開始了。
劉藝涵上場了。她先捂住眼睛，然后轉三圈，她開始往前走，竟然碰到了桌子，經過一番調整后，劉藝涵終于找到了黑板，她貼錯了位置，我們還說：“對！對！對！”她被我們搞暈了，一下貼了下去，可惜她貼錯了位置，貼到了小丑的外面。
我上場了。本來以為沒有多難，可是一被捂住眼睛的時候，我就感覺眼前一片黑暗。我想到了一個辦法，趴在地上聞粉筆的味道，我找到了黑板，一把貼了上去。我摘下眼罩，一看，天啊，我居然把小丑的.鼻子貼在了臉蛋兒上。有人還說：“唐漆，你本來是對了的，就被他們誤導錯了。”
接著，同學們一一登場……
貼鼻子三年級作文14
今天早晨，我在快樂作文教室里做游戲。
游戲開始前，文文老師讓我們推選兩位代表，大家一致推薦曹桐源、葉彥博。兩位同學大步流星地就來到了講臺前。
游戲開始了。曹桐源的眼睛被蒙了起來，同學們齊聲喊道：“一、二、三，轉三圈。”曹桐源一下子轉暈了頭，直愣愣地站在那兒。有的同學著急了，喊：“曹桐源，向右。”可也有幾個調皮鬼在搗亂，“曹桐源，向左。”這下，曹桐源不知道該聽誰的了，他站在那里一動不動，過了好一會兒，他仿佛下定決心不聽大家的，自己摸，自己貼。他慢吞吞地邁開一只腳，雙手高高舉起向前摸索著，那樣子小心極了。
“摸到墻了。”我不由得大聲喊起來，他也感覺這不是黑板，正不知道往哪里走，幾個調皮鬼一起喊著：“右右右。”喊聲蓋過了其他同學的提示。他真聽他們的，沿著墻往右走，離黑板越來越遠了，他的手摸到了門，教室里爆發出一陣笑聲。
曹桐源立刻調轉方向向左走，一邊摸一邊走，他終于摸到了黑板的.邊，大家的眼睛都盯著他，再也沒有人搗亂了，一齊幫著他：“向上一點。”“再向左一點。”……于是，他慢慢地往上移動，在大家的幫助下，他把鼻子貼了下去。“貼對了，就是有點歪。”大家興高采烈。
活動雖然結束了，但是我卻懂得了盲人不容易，我們要愛護自己的眼睛。
貼鼻子三年級作文15
語文課上，耿老師在黑板上畫了一個圓。我們面面相覷不知道耿老師葫蘆里賣的是什么藥。只見耿老師在圓里添上了幾筆，一張可愛的小臉出現了。可是卻沒有鼻子。原來這節課耿老師要帶領我們玩畫鼻子的游戲。
游戲開始了，第一個貼鼻子的同學是鄭凌芊。她用布條蒙上眼睛，在原地轉上三圈后，就開始貼鼻子了。鄭凌芊摸索著前行，搖搖擺擺的，像一只小企鵝，我們忍不住哈哈大笑。可能是聽見了我們的'笑聲，遲疑了一會兒，移了一下位置，把鼻子貼在了左眼下方。這時，我們笑得更歡了。貼鼻子的同學掀開布條一看，也開始笑了起來。
第二個貼鼻子的同學是薛好，她蒙上眼睛，轉上三圈后，就向黑板的方向摸索了過去。我們看見薛好就要貼到正確的位置了，我們全班就開始“指揮”起來了：我的同桌徐婧洋都站了起來，手指在空中亂指一通，邊指還邊起哄。后桌鐘奕更是瘋狂，都跳了起來，邊跳邊喊：“左邊，右邊一點兒。”可薛好絲毫不受干擾，果斷貼下了鼻子。我們：“哇！”的一聲，剛掀開布條的薛好臉上露出一絲驚訝，一絲欣喜。鼻子剛好貼在正確的位置。原來薛好早就發現了臉下有一個固定黑板的螺絲，螺絲上面一點就是正確的位置。
這次貼鼻子的游戲真是太有意思了，如果可以，我希望下次我也可以去貼鼻子，更希望有更好玩的游戲等著我去玩。
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