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小學三年級的作文

時間:2024-06-06 17:02:43 三年級 我要投稿

小學三年級的作文(經(jīng)典6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學三年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文(經(jīng)典6篇)

小學三年級的作文 篇1

  希臘雅典的早上,特別的涼快。

  我睜著睡眼朦朧的眼睛來到碼頭,登上游船。只見船有三層,第一層是船艙,第二和第三層是甲板。我一上船,馬上去船艙,找個靠窗的位置,好好欣賞愛琴海美麗的風光。

  我們坐了二十分鐘,奇怪,上船的時候很多人,怎么現(xiàn)在才有幾個人在呢?我跑上甲板一看,原來其他人都跑到甲板上曬太陽。于是,我也坐下來,感受一下地中海的陽光,吹著海風,原來是很舒服的。海鷗追著我們的船,有人拿著餅干了。

  我們今天會經(jīng)過三個小島:波羅斯島、愛琴娜島和希德拉島。聽說,已去世的英國王妃-戴安娜生前最喜歡到愛琴娜島度假,所以這個島特別有名,也特別美麗。來到小島,海邊有個小朋友帶著一只小狗在曬太陽。小狗的毛長長的,鼻子小小的,嘴巴大大的`,非常可愛。

  不知不覺到了午飯的時間,有意大利通心粉、豬扒、面包,很好吃,我全都吃光了。吃完飯,還可以欣賞舞蹈表演。他們唱著動聽的英文歌,跳著希臘的民族舞蹈。

  表演完畢,游船又回到了我們上岸的碼頭。我懷著依依不舍的心情告別了美麗的愛琴海。

小學三年級的作文 篇2

  “你什么意思?你憑什么不去?不就是我當面指出你的錯誤,讓你難堪嘛!你何必呢?”

  “我沒什么情緒,只是覺得臨近期末,應該把更多的心思花在學習上。你也是,應該好好努力。”

  “是嗎?真是個好借口。你就是虛偽,虛偽得讓我以為你曾經(jīng)是我最好的朋友!”

  我和我最好的朋友吵架了。不,是曾經(jīng)最好的朋友。現(xiàn)在,我只覺得她是一個小心眼、虛偽的人!沒必要和她多講話,我揚長而去。

  也許是寒假將近,班里的同學開始在周末約同學出去玩,這很快就成了班里的“流行風”。我也有很多朋友,平時大家都相處得很好,處在這股“風暴”中,我也想一品它的味道。于是,我就計劃和我的朋友們在周末去外面逛一逛。

  心里正竊喜著,上課鈴聲響了。也許是心情好,這堂課我聽得格外認真。正得意的我在課堂上直接否定了一個同學的答案,讓她挺難堪的,這人就是我最好的.朋友。雖然知道這樣不禮貌,但我想她不會介意,所以一點兒都沒放到心上。

  一下課,我就找來朋友們,打算商討我的這個計劃,當然她也在其中,大家你一言我一語發(fā)表著自己的看法,唯獨她不講話。“怎么,有心事啊?”“沒什么事。”“那你說我們什么時候去?”“我覺得還是下次吧。”我有點掃興,但是看到大家都談上了,就勸她說:“就這次吧。班里好多同學都去過了,我們也要去!”“是啊,去放松一下嘛!沒關系的……”大家都在勸她,但她還是一臉嚴肅的樣子:“不了,你們?nèi)グ桑 蔽业幕饸狻班帷钡鼐蜕蟻砹耍@不是拆我臺嗎?我把她當成最好的朋友,可她當眾拒絕我!

  放學了,我一個人走在回家的路上,突然感到有點失落。想想我們的友誼也有兩年的時間了,難道要就此破碎了嗎?內(nèi)心還是不舍得。再想想我們吵架的經(jīng)過,我感到后悔。剛才我眼中她的“虛偽”也許是憤怒帶給我的錯覺。她說不去玩耍,確實是應該為即將到來的期末檢測做準備。反倒是我,處處記“仇”,十分小心眼。頭腦一冷靜,就知道自己錯了。“對不起!”我在心里默念,“對不起,我想要和你繼續(xù)做朋友!”

  真正的朋友不是只會順著你、夸你的人,而是真正為你著想、會讓你懸崖勒馬的人。

小學三年級的作文 篇3

  今天,小明覺得天氣很好,就出來去公園散散步(有媽媽爸爸陪著),這不,小明自己走著走著就到了一個商店,上面寫著“明天更的商場”,小明喃喃的說:“這家商場名怎么那么奇怪,難道是說,明天商場里的東西會更好。小明想不下去,就想去問爸爸,可是小明一回頭爸爸媽媽就不見了,小明這才意識到自己走丟了,于是,他就想:“爸爸媽媽是不是進商場呢?然后,小明立即跑進商場找保安叔叔,小明告訴保安叔叔自己走丟了,然后說,自己想爸爸媽媽可能在商場,他想去廣播室,但不知道在哪,小明問保安叔叔,保安叔叔告訴了小明說,廣播室在那,小明就跑到廣播室。

  而這時,小明的爸爸媽媽也正著急的找著小明,爸爸忽然想起來:“他自己以前有教過叫小明自己丟失的時候,如果在商場的話,就要問保安,或者去廣播室。”于是,爸爸就跟小明的媽媽說:“我以前有告訴過小明,如果在商場的話,就要問保安,或者去廣播室,我推測,他現(xiàn)在可能在廣播室。”媽媽說:“可能吧。”然后,爸爸媽媽以十萬火急的速度直奔廣播室,正在這時,小明的爸爸媽媽忽然聽到商場的'廣播,“親愛的顧客,有一名小男孩兒在本商場丟失,這名小男孩身穿藍色衣服黑色褲子,大約六歲,名字叫小明,請丟失這名小男孩的家長立刻來廣播室。”

  聽到這個消息后,小明的爸爸媽媽一下子就沖到了商場的廣播室去見小明。

  見到小明后,小明的爸爸媽媽一邊抱起小明,一邊對商場的工作人員說:“謝謝,謝謝,謝謝你們。”商場的工作人員說;“這是我們應該做的。”小明的爸爸媽媽開心的笑了,然后,就回家了。

小學三年級的作文 篇4

  下課時間到了,大家像洪水一般涌出教室,原本安靜的走廊頓時變得鬧哄哄的。

  走廊里,同學們都在進行歡快地游戲。有的玩吃雞、有的玩跳山羊,還有的在疊羅漢。

  看!那邊一個人高馬大的同學平躺在地上,另外兩個同學壓在他身上,只見最底下那個同學使足了勁,四肢慢慢立起來,最后將自己和身上的兩個同學固定在了半空中。第二位也不甘示弱,用四肢將自己與最后一位撐了起來。最后一位因為背上沒有啥分量,就輕而易舉地站了起來。圍觀的同學紛紛為他們鼓掌。

  這時,一顆子彈頭飛射到我的腳下。我撿起來一看,是一個磨得倍兒尖的`粉筆頭,再向扔過來的地方一瞧,原來是“森頭”他們在進行粉筆大戰(zhàn)。我也趕緊跑過去加入了戰(zhàn)斗。對方的“恩哥”把一個粉筆頭捏在手里,尋找著下一個目標。突然,他發(fā)現(xiàn)“森頭”露出了半個腦袋,于是他猛地站了起來,準備發(fā)射。只見他手一揚,一粒彈頭在空中劃出了一道美麗的弧線,正好射中了“森頭”的腦袋。我一來氣,索性抓了一大把粉筆塞進口袋。冒著槍林彈雨,在戰(zhàn)火中匍匐前進。到了他們陣地,我猛地站了起來,天女散花般將子彈發(fā)射出去,將他們一一降服。

  這時,上課的鈴聲響了起來,我們只好離開戰(zhàn)場,回到了教室。

小學三年級的作文 篇5

  夕陽夕落,無奈人去樓空~~

  如時斷時續(xù)的浪,如時晴時陰的天空,如似有似無的愛情。這一切的循環(huán),如癡如醉。 我曾努力的去尋找我的'夢,那使我牽掛的夢,那牽絆著我的夢,卻最終枯萎在我的失敗中~~ 微風拂來,樹木在春天萌芽,但歲月的變遷始終讓一切美好消失在秋風里,聽著零零散散飄落的聲音,心好象也跟著碎了。

  海風吹著,眼睛微閉,感到咸咸的。那是一種從未有過的感受。好象漂浮在世外桃源般,幽幽涼涼卻不禁一陣心酸。難道海就不能是甜的嗎?難道美好總是苦澀的嗎?海風一過,所有感受與美好腹水東流,銷聲匿跡。

  消失的美好,無法挽留~只有靜靜的等待~

小學三年級的作文 篇6

  在一片小樹林里,住著小豬一家:豬媽媽、豬爸爸、豬姐姐、豬哥哥,還有小豬逗逗。

  春天到了,豬媽媽要過生日了,三只小豬各自要為媽媽準備一份禮物。豬姐姐去了城市里最大的一家珠寶店,給豬媽媽買了一對金耳環(huán),又去服裝店買了一件連衣裙,最后還去精品店,給豬媽媽買了一個手機鏈。

  豬哥哥給豬媽媽買了一頂漂亮的帽子,還給媽媽買來一臺電視機,平時在家豬媽媽就可以看豬哥哥買的電視了。

  小豬逗逗只有兩元的零花錢,根本不能給豬媽媽買東西,只能自己親手做一個,小豬逗逗在家門口看到美麗的小花,就想給媽媽做一個花環(huán),小豬逗逗先摘了幾朵小花,然后搓了幾根草繩,再把小花編到草繩上,小花環(huán)就做好了。

  到了豬媽媽過生日的那天,三只小豬都拿出了自己的禮物,豬姐姐的禮物閃閃發(fā)光,豬哥哥的禮物又寬又大,小豬逗逗只拿出一個破草環(huán)。豬媽媽說:"老大、老二都送給我了珍貴的`禮物。"小豬逗逗問:“媽媽,我的花環(huán)珍貴嗎?”豬媽媽對著小豬逗逗說:“哥哥、姐姐都是用錢買了珍貴的禮物,可你送給媽媽的禮物用金錢是買不到的。所以,你的小花環(huán)更珍貴。”小豬逗逗看著自己為媽媽做的禮物開心的笑了。

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