實用的三年級學生的作文(精品9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級學生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生的作文 篇1
隨著冬天的臨近，天高云淡漸漸離我們遠去。近日的杭州，灰蒙蒙的，這是怎么回事呢？原來，“隱形殺手”霾又卷土重來，空氣頓時糟糕透頂。
為了搞清楚這“隱形殺手”的來龍去脈，我查閱了相關資料：霾，橙灰色，是細小顆粒組成的。遠看灰蒙蒙的一片，需要大風才能吹散。對人類危害極大的`超細小顆粒pm2、5也藏在其中。你可千萬別小看這片霾，這可是人體的勁敵。它能導致人類產生鼻炎、肺炎、呼吸病等等，最厲害的能使人死亡。1952年的倫敦霧霾，導致約12500人失去了寶貴的生命。
為什么會形成霾呢？父親告訴我，早在20世紀80年代，杭州的空氣可是無比清新，十分潔凈。在杭州市里四處都是彌漫的花香，令人無比陶醉。幾乎沒有一點霾。我也清晰記得，九月的杭州，抬頭就是藍天白云，眼前綠樹成蔭，鮮花盛開。深吸一口氣，一陣誘人的清香，撲鼻而來。然而，G20杭州盛宴剛剛過去兩個月，天氣日益轉冷，北方地區開始下雪。為了御寒，北方逐漸開始燒煤取暖。而冬季吹的正是西北風，因此，燒煤排放的粉塵，匯集成霾，大多被吹倒了咱們東南方來了。還有一個原因，就是工業排放和汽車尾氣排放，這些黑煙升入天空，合進成了霾的一部分。
人類，覺悟吧！我們將大自然的透明的外衣——空氣，添上了有毒氣體：霾。我們攻擊了大自然，自己也受到了傷害。但我堅信只要大家不斷努力，藍天白云一定會早日重現杭州！
三年級學生的作文 篇2
我最喜歡的老師是教語文的牛老師。她長得很漂亮，皮膚白白的。牛老師的個子高高的，看上去有點瘦。她的頭發長長的.，走起路來，一擺一擺的，真好看。牛老師有一雙會“說話”的大眼睛。有時，我在做小動作，老師只要一看我，她那雙會“說話”的大眼睛似乎在說：“易翰林，你在干什么呢？”我就不做小動作了，認真聽講。上課時我有時會看看牛老師的眼睛，看看它會對我說點啥？
我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動有趣，讓我們在玩中學到了很多知識。
三年級學生的作文 篇3
今年的暑假，我沒有長途的旅行，沒有媽爸的嘮叨……今年的暑假，他們各忙各的，到了早上8點以后，我就是家里的`王者啦。
今天還是老樣子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在8點前某個固定的時間相繼出發了。我就開始吃自己的早飯。桌上擺了饅頭和肉包子，可是，今天我有點想吃油條了。
從儲錢罐里拿了點硬幣，我高高興興地關上門，買早點去了。早點攤就在小區的北門衛，非常方便。可是當我啃著油條蹦蹦跳跳地回家時，我徹底傻眼了。鑰匙，鑰匙沒帶，我進不去家門了。
作為一個男子漢，哭鼻子肯定不是優先選擇，我跑去北門看了下，是我熟悉的門衛。我跟門衛爺爺說了我進不去家門的窘境，門衛爺爺問，那你在小區有熟悉的人嗎？我幫你先送到他們家待會兒。
我首先想到了婷婷家，雖然我們從小吵到大，但是要說小區的熟人，還是非她家莫屬了。婷婷爸爸幫我聯系了媽媽嗎，婷婷和阿婆陪著我聊天，時間就這么飛快地過去了。
快到午飯的點了，阿婆終于回家了。當順利踏入家門的一刻，我瞬間感覺自己長大了，像個男子漢了。你說我今年的暑假，是不是有點不一樣呢？
三年級學生的作文 篇4
聽老師說，春天很美，這使我產生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來到學校，天下著蒙蒙細雨，飄飄灑灑。打濕了操場，打濕了我的頭發。我就問小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說：“你去問小草吧！”
我來到舒心亭的旁邊，看見小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說：“你去問桃花吧！”
我又來到學校的`后院。一進后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說：“你去問你們的老師吧！”
我來到教室門前，見到了老師，我就問：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說：“這就是春天。”
“啊！原來這就是春天呀！”我恍然大悟。
三年級學生的作文 篇5
“六一”兒童節那天，熊爸爸想砍一棵樹，給小熊做一件禮物送給他。
這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹，熊爸爸砍樹的時候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹，熊爸爸問：“為什么不讓我砍樹？”小熊說；“你把樹砍了小熊就無家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。
這一次小熊雖然沒有得到禮物，可是小熊仍然很開心，他過了一個愉快的兒童節。
幾天后，小熊得到了一件意外的禮物，他被評為學校的`“環保衛士”。
三年級學生的作文 篇6
童年就像清澈、自由的河水，有波瀾不驚的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎波；童年也似生活之中加了調味劑的白水，有香甜，有苦辣。在我的童年時光里，充滿了開心，也浸透了苦惱……誰說小孩無憂無慮，我卻有許多煩惱。
一到中午，我就是不想睡午覺。因為我精力充沛，想到處玩啊跑啊。所以一到中午，我吃過飯就跑到朋友家玩，可爸爸媽媽還是把我拉回家睡覺。沒辦法，我就把門關上，輕手輕腳地把玩具放在床上玩，一聽到動靜，就把玩具蓋在被子底下，裝模作樣的睡。沒有動靜，我還在玩我的.。這時，如果媽媽突然進來，我會迅速把玩具塞進被子里，然后揉揉眼睛，好像剛睡醒的樣子。演技高超吧？！
每到夏天，我就要兩天洗一次頭，可我偏偏就討厭洗頭。洗頭時，水會進到耳朵里，洗發劑會進到眼睛里……每次一洗頭我就會跟媽媽玩“捉迷藏”。
小時候，我經常被姐姐騙。長大了一點也沒有變，也還是經常被騙。我到阿姑家玩，姐姐指著透明大瓶里的液體，說：“你不是要喝水嗎？那里面裝的是白開水。”“真的？”我半信半疑，把嘴巴伸到瓶子下面。姐姐一打開，我喝了一口，嘴里感覺好辣，連忙跑到水池邊吐掉，原來是白酒……
時光老人把童年匆匆帶走了。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書。
三年級學生的作文 篇7
春天來了，萬物蘇醒了，同學們精神飽滿的踏進春意盎然的校園。
柳樹姑娘在風中舞動著婀娜的身姿，花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉，幾只小螞蟻也在洞穴爬出來，活動活動筋骨，用觸角四處探探，睜著好奇的大眼睛看著生機勃勃的.世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳，不時用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家，那么他們就是那只神奇的筆。幾個小孩舉著風車互相追逐。在他們頭頂的上方，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。
教室里，同學們朗朗的讀書聲飄出窗外，在充滿生機的校園里久久回蕩。上課了，老師精神煥發的走進教室，為同學們講課。課間操時，同學們排著整齊的隊形，在響亮的廣播聲中伸展四肢，伸腿，彎腰………一起一落，鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發著青春與活力。
操場上，一些同學在鍛煉身體，燦爛的陽光下，校園里透露著春的氣息。
我們在春天里，春天在我們心里。
三年級學生的作文 篇8
我們每個人都有自己的臥室，我的臥室很漂亮，東邊有一張雙人床，西邊有一個電腦桌，南邊放著一個恐龍玩具，電腦桌的上面是書架，書架里擺著很多我喜歡看的書。臥室的`南邊放著一個衣架，地上鋪著一張小地毯。
我的床頭坐著一只可愛的大熊貓，它是哥哥送給我的毛絨玩具，每天晚上我都會抱著它睡覺，一起進入甜美的夢鄉。
我的臥室真美啊！
三年級學生的作文 篇9
哎！提起我的壓歲錢，那絕對是空空如也。不論里面的金額是多是少，反正每時每刻，都用“天山折梅手”將我的壓歲錢收走，并且每次的理由真可謂是多種多樣，下面的就是幾種常見的借口。
一、保管。逢年過節，親人就會意思意思給壓歲錢。此時，爸媽的.“理由大炮”燃著濃濃的火藥味向我轟來：“我們只是幫你保管一下，你需要之時給你也不遲，且放在你那不安全，會被小偷偷走的……”，諸如此類的借口是層出不窮。只見爸媽的錢日夜漸增，幾乎成了高富帥，而我卻成了窮光蛋。看著我的壓歲錢一張張被抽了出來我真是忍痛割愛、心如刀絞，就好似遭受“凌遲”一般。
二、聽話。諸類借口來自爸媽發現“理由大炮”攻打無效后發現了“聽話離子炮”就會帶著一股無盡的威力呼嘯著向我射來——爸媽就虎著臉對我說：“你怎么這么不聽話，也不想想我們對你的養育之恩，這是對我們的補償……”嘰嘰咕咕……開始時，我會習慣性反抗幾句，不過后來意識到反抗沒用的，爸媽是鐵了心來“趁火打劫”的，便支支吾吾幾句就繳械投降。
三、威脅。這是爸媽的壓軸技幾乎無人能擋，我稱之為“無敵空陸海氫彈”此招一出，天地失色沙塵漫天、草木失色，總而言之萬物都死氣沉沉。只怕媽媽爸爸說出：“不給你吃飯了，干脆把你賣了等等。只要此話一出，你絕對會感受到他穿透心肺的殺傷力保你乖乖地交出壓歲錢。
嗯……嗯！至今我只得到500元，這500元我猜這是童年一生的積蓄。
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