四年級的作文匯編【10篇】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
小小的臥室，便是我的樂園——一個雖小卻能“包羅萬象”的天地，不信，你們和我一起去瞧瞧！
房間的正中間是我的書桌，書桌上有兩座“書山”，有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》……這座“書山”讓我體會到“書山有路勤無盡，學海無涯苦作舟”的味道。我天天都在“書山”中探尋，其樂無窮。除了“書山”，一盞精致的臺燈必不可少，晚上回家寫作業，能給我帶來無窮的光明。筆在我們學生的眼里就跟戰士們的武器一樣重要，所以書桌上就有我自己做的精美的筆筒，里面的筆應有盡有，是為了防止“彈盡糧絕”。
房間里除了書多，玩具也很多。各種大小的陀螺，各種各樣的拼裝玩具，各種品牌的玩具車……、雖然我是男生，但是我也喜歡娃娃，我的床頭就有一只小熊棕棕，棕棕的樣子很可愛，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆油亮發黑的西瓜子，又如兩顆珍貴的又黑又亮的.黑寶珠，小巧玲瓏。它有一對精神的小耳朵，總是直直的豎著。仿佛在傾聽我說話，棕棕全身都是棕黃色的，肚子大大的，像個小豬胖子，摸上去軟軟的，非常舒服。
我的天地雖小，但是我心中廣闊，我擁有它，它是我的樂園。
四年級的作文 篇2
每當我踏過那干凈的走廊，我都會想起那時學校的清潔工莫阿姨說的一句話：“不要緊，地板臟了我再拖一遍。”
俗話說：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節這幾天都在下雨，地面總是很濕，而且地板一沾水就很滑，如果拖地則會更滑。莫阿姨也只能在放學人少時清潔地面。
終于，天氣放晴了。下課了，我和一個同學一起去洗手間。出來的時候，我看見莫阿姨在拖地。她彎著腰，雙手握著拖把的桿，一次又一次的`向前用力。莫阿姨故意只拖走廊的一半，另一半讓同學們走。可淘氣的男孩子們卻和莫阿姨作對——他們偏要走莫阿姨剛剛才拖干凈的地面。
一個又一個黑乎乎的小腳印印在潔白的地板上。莫阿姨望了望，無奈地搖搖頭，只好把臟地板重新清潔一遍。我忍不住了，可是，我的同學卻攔住我，幸災樂禍地說：“看好戲唄！”
莫阿姨一邊拖著臟兮兮的地面一邊說：“哎！孩子們別踩了，走那邊，那邊干凈，阿姨要拖這邊的地。”可男孩子們卻假裝聽不見，全都往阿姨正在清潔的那片地踩。
我實在看不下去了，憤憤不平地大步走過去，拿出獅子般的威嚴：“你們沒看見阿姨在拖地嗎，不許踩了，在這樣下去地板什么時候才能干凈！全都給我回教室去，要走就走另一邊！”我的話似乎有魔力，男孩子們都不敢直視我憤怒的眼睛，只好乖乖聽從我的吩咐。
莫阿姨高興地笑著，說：“不要緊。地板臟了我再拖一遍。孩子們讀書這么辛苦，調皮也是可以理解的。況且我領了工資，拖干凈地板也是我的職責所在。謝謝你了啊！”“謝謝你”？這句話應該是我說才對。
謝謝您！莫阿姨，是你給了我們舒適的環境去學習。其實你不應該這么辛苦，你只有那么少的工資，卻任勞任怨。我要對你說一句：“謝謝您，您辛苦了！”
四年級的作文 篇3
每個人都有自己的愛好。我也不例外，我也有自己的愛好，現在就讓我告訴你我的愛好和所發生的趣事吧！
我的愛好是畫畫，雖然我畫的不如班級中的一些同學很好，但是我的美術成績總評還是A。平時我只要看見一些可愛的圖片就會拿出我專門畫畫的小本子，在那上面亂畫。如今，那些隨意的`涂鴉已把小本子充滿了。
有一次，媽媽叫我去看好水壺燒水，水開了就叫我關掉，她出去買菜了。我一個人在家里實在無聊，水開了也要十幾分鐘，我就拿起早已褪色的儲錢罐奔到房間里為它涂上美麗的“衣裳”。五分鐘過去了，我才圖好了一半；十分鐘過去了，馬上就要完工了。突然，一聲“嗚嗚”的聲音響了起來，把我嚇了一大跳。我想平時發出這種聲音都來自風聲。這次沒有聽見風吹到樹葉的“嘩嘩”聲，也沒有聽見媽媽說今天風很大。我就毫不思索地又低下頭去畫了。十五分鐘過去了，終于畫好了。我小心翼翼拿著儲錢罐走出房間，我聞到一股燒焦的味道，才一拍腦袋可悲地說：“啊呀！忘記關水了！”等我跑過去看時，水已經漫得到處都是了。媽媽回來看我三心二意忘記關掉水壺，把我罵了一頓。雖然媽媽狠狠地罵了我，但是我并不為此而放棄自己的愛好。
我愛畫畫，畫畫是我人生充實而從容、悠閑而舒適、安靜而豐富，畫畫使我快樂。
四年級的作文 篇4
走進我的房間，一眼就可以看到放在書柜正中間一個精致的小布象，那是舅舅從泰國帶來的我的十歲生日禮物。
這只布象小巧玲瓏，高約15厘米左右，全身由五彩布拼接縫制而成，紅底白花的身子飽滿結實，摸上去又軟又有彈性，因為里面塞滿了又白又軟的棉花。
它的鼻子又粗又長，呈S形；眼睛是兩顆烏黑光亮的塑料珠子，像是兩顆黑珍珠；耳朵像兩把蒲扇，下垂到背上。背上披著一張精美的大紅毯，紅毯上還縫著三個“福”字，似乎正等著尊貴的客人騎上來呢。最有趣的是它的'小尾巴，那是用五彩絨線編制而成的，下面掛著兩個小鈴鐺，一個紫色，一個粉紅色，輕輕撥動還會發出叮當叮當的響聲呢！
哦，就在尾巴旁，我還發現了一個英文商標，媽媽告訴我那是“泰國制造”的意思，泰國被稱“萬象之國”，象是泰國的國寶，在泰國，象代表著高尚、勇敢。
我愛這頭來自泰國的小布象，還希望能親自去泰國看看可愛的大象呢！
四年級的作文 篇5
我有許多文具，有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。
這只鉛筆盒長22厘米，寬9厘米，是用塑料制成的，穿著一件紫色的“連衣裙”。一見到它，首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個芭比娃娃，第一個娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發上有一只藍紫相間發卡，穿著一件黃色T恤和一條藍色牛仔裙，正在專心致志的讀書呢！另一個娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起，露出甜甜的微笑。她金發上戴著精致的皇冠，穿著一條白色的紗裙，腳蹬一雙高跟鞋，雙手托著下巴，仿佛在說：“小主人，好好學習喲！”在她們的.周圍點綴著無數朵小花，美麗極了！
打開蓋子，鉛筆盒分上下兩層，上層躺著十二支2H鉛筆，好像隨時等待我的命令。掀開上層的活動板，便可領略下層的風光了。格子邊上放著一把直尺，緊挨著是一支十色筆，熒光筆藏在小抽屜里，身邊躺著一塊藍色的橡皮，上面畫著兩只小鳥，它們正在比賽唱歌呢！
鉛筆盒是我七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。它是我學習的好助手，也是我的好伙伴。
四年級的作文 篇6
書，是人們不可缺少的精神食糧。書，可以是你悲傷時安慰你的朋友；可以是你開心時的伴侶；可以是你郁悶時的伙伴......生活是離不開書的，是處處有書的。相信你在讀書時一定有過故事吧？我也有過，來聽聽吧！
我小時候可跟現在不一樣。小時候我只想著看動畫片，從來沒有想過碰書。但爸爸媽媽希望我多讀書，因為我抓鬮抓的是書，雖不是真的抓書長大就要當作家，但同齡孩子已經開始看不帶拼音的書了，我卻連帶拼音的.都不看，直到有一天......
那天，爸爸有事，把我放在了哥哥家。不巧的是哥哥去上補習班了，我便坐在他的房間里，不知所措。更糟糕的是他家電視壞了，我便百無聊賴的坐在房間里。我也想過看看書，但最后打消了這個念頭：看書太累！但最后忍不住寂寞，隨手翻了一本拼音版《西游記》，竟看得入了迷，哥哥回來我也渾然不知，從今以后，我就每天晚上央求媽媽講故事。說好講三個，但最后講的都三十個了，還是懇求媽媽再講。
書，你是我的精神食糧，是陪伴我一生的好朋友！
四年級的作文 篇7
今天，陽光明媚，天氣非常好，是我們到新西蘭的第七天，我們今天的安排是去爬庫克山玩。海拔3755米的庫克山，是大洋洲最高的山峰，也是新西蘭南島旅游的重要地標。爬庫克山一共有三條路，第一條要走1小時;第二條要走3-4小時;第三條也要走3-4小時，但是全部是陡坡，爬山難度很大，聽爸爸說第二第三條路是給專業的爬山人準備的，我們大家都選了第一條路，因為這條路是最短的`，適合兒童爬。
我們開始爬了，首先穿過了一條石子路，石子路高高低低的，一點也不平穩。再走到了一個木頭做的小橋，這個橋非常平穩，但是橋兩邊的草從里都是刺球，如果不小心摔了一跤，被刺球刺到就會非常的疼痛。后來我們又走到了一大片平原，遠遠望去一片金黃，大家紛紛停下來，拍了很多照片。然后我們就穿過了一片樹林，我媽媽發現樹旁邊的小草上長了很多的紅莓，一片一片的，因為樹上有刺，我們小朋友只采了路旁邊的紅梅，這紅莓就像一顆顆紅寶石，味道酸酸甜甜的，非常好吃，采了一些之后就繼續往前走，中間只休息了二次，最后我們開始爬上比較陡的山峰，在山峰上，風很大，我們都用手按住帽子，否則很容易就會被風吹走了。大家分別拍了照片留影，因為風太大，小朋友就飛快的跑下山了，一直跑到了田野，小朋友都要求爸爸媽媽們再去樹林里面采些紅莓，帶回去吃，我們小朋友在路邊等了好長時間，他們終于出來了，手上拿了好多的紅莓，滿頭大汗，但是他們都很高興。
我們大家一邊吃著紅莓，一邊交談著，小朋友前追后趕的下山了，本來一小時的路程我們來回走了差不多四小時，雖然很累，但是大家都興高采烈的，多么有意義的一天啊!!
四年級的作文 篇8
中午回家，我在樓下玩，突然我看見了一個會蹦又會飛的東西，我趕緊跑到了那個東西旁邊，仔細一看，原來是一只螳螂啊！我悄悄的走過去，趁他沒注意，我就跟上去撲了過去，它的'反應還挺快，展開翅膀飛走了。
接著，又趁它沒看見我，一下子就抓住那只螳螂了，它的身體很小，才4厘米左右，可能是剛離開他的媽。他真苗條啊，渾身又細又長，兩只大眼睛是透亮的來回轉動，從頭頂上伸出兩根又細又長的觸角……脖子下面長著一對鋒利的大刀，還有綠色的翅膀，真威風。后來，我把它養在了一個空瓶子里，插了幾個洞，在里面放了一些食物，不知道它的伙伴和它的媽媽在哪里？
第二天一大早，我就想起了那只螳螂，起床后馬上就看它怎么樣了。他還在空瓶子里倒著，我害怕把它給悶死，就把它倒了出來。它趕緊往窗戶旁邊飛，可惜又被我抓住了，它可能是想回家了，但是我并沒有把它放走，我只是想讓它和我玩，可是它又不動彈了，氣得我打了它一下，一下子從床上摔到地上。它在地上光打摔，我見它挺可憐的，又把它拿了上來，并對它說了一聲：“對不起”。既然它不和我玩，那我就放了它吧。
吃過晚飯，我把它放到樓下的草坪里，過了一會兒，螳螂不見了，我心里很難過也很高興。
四年級的作文 篇9
我家客廳的桌上擺放著許多東西，其中我最喜歡的是一只老式自鳴鐘。
這只自鳴鐘全身由棕色組成，形狀像一扇門，在“門”的邊緣有黃塑料，上面有許多條龍在飛舞著。“門”上還有一層玻璃保護著鐘的內部的'鐘盤。玻璃上畫著一只孔雀，它好像在欣賞美麗的花兒，在花的上面還有一個大大的“喜”字。這個“喜”字為鐘表增添了色彩。
打開鐘門，里面是一個白色的鐘盤，鐘盤上鑲嵌著12個黑色的數字，兩根黑色的指針一長一短，再配上兩個“小酒窩”，真是美麗極了！那圓圓的鐘盤上，有兩個“兄弟”圍繞著中心點轉動著，老大跑得最慢，它跑完一大格，老二已經轉了一大圈。當他們兄弟倆罷工不干時，這時就要老三——上發條的鑰匙出場了，爸爸把鑰匙往鐘的“小酒窩”里一插，轉幾圈，兩個兄弟又充滿了活力，圍鐘面跑起來，而下面的老四擺錘則在拍手叫好，看著他們跑步。平時老大和老二之間沒有紛爭，為了工作，它們團結互助，步伐協調。這只鐘可真漂亮，它不辭辛苦，每天為我們預報準確的時間。
我十分喜歡它。
四年級的作文 篇10
一聽到作文機，你一定會覺得這是替人寫作文的機器吧？不是，而且非但不是替人寫作文的，它是只有寫作文時才能運行的機器，是一種能吸引我們寫作文的機器。
我來介紹下作文機的使用方法：你如果想吃某種食物，只需要寫一篇有關那種食物的作文，把作文放進作文機的輸入口，就可以從作文機的輸口里獲得你想要的那種食物。不過如果你寫的不夠好的話，那食物就會很難吃；如果寫得好的話，這個機器就會讓你大飽口福。比如：你想吃北京烤鴨的話，你可以寫一篇關于北京烤鴨的作文，如果你的作文不是抄襲他人的，而且寫的很真實，很生動，那么作文機在評判作文后，根據成績高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨，送到你的面前。
如果你初學作文的.話，你可以在選項里選擇“初學者”這一欄目；如果你是很會寫作文的，那么你就選擇“熟練”這一欄目。作文機會根據你的選擇來決定評分的。
除了提供美食外，升級版的作文機還可以提供衣服，不過衣服的樣子、材質和舒適感，也全由你的作文來決定！
現在我來說一說它的使用方法。第一種：把寫出來的作文大聲且有感情的朗讀給作文機聽；第二種：把寫好的作文塞到作文機輸入口處作文機。作文機會根據朗讀作文的水平高低，作文是否有感情，內容是否健康向上來評分。在評分結束后，作文機會提問：“您需要什么？”這時候說出你的要求，你的愿望就會實現了！不過，衣服的質量也和你作文的水平密切相關呢！
怎么樣！你看這個作文機不錯吧！以后我還會繼續改進，讓作文機能滿足我們的各種需求，但是，別忘了，前提是，你得努力寫出聲情并茂的好作文喲！
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級的作文【精選】10-09
四年級作文[精選]09-22
四年級作文(精選)09-23
（經典）四年級的作文09-29
四年級的作文[精選]07-30
【經典】四年級的作文08-02
四年級作文【精選】08-02
四年級的作文（精選）09-19
（精選）四年級的作文09-21