小學五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
——讀《零花錢大計劃》有感
暑假里，我有幸網(wǎng)上閱讀了《零花錢大計劃》這部作品。讀了《零花錢大計劃》這本書，我很有感觸。
《零花錢大計劃》這本書用一個個有趣的事成功塑造出了一個古靈精怪的賺錢高手格雷格。格雷格發(fā)現(xiàn)每位同學都帶著零花錢，如果把這些加起來的話……那學校就像一個大存錢罐，而他只缺個榔頭。于是他在學校賣自己做的漫畫書，最后他與莫拉一起把小胖漫畫辦成了公司，并把所得收入都捐給了學校圖書館。你瞧，格雷格找到了這把榔頭，他的自主與獨立讓它展翅飛翔在成長的天空。
可是，我想，格雷格的賺錢行動是因為沒有被家長反對，才能順利地取得成功。反觀我身邊的一位朋友，他從小熱愛音樂，可他爸爸硬是讓他一味學習書本知識，并武斷地阻斷了他與音樂的'交流。他自然也存在著抵觸情緒，原本中等偏上的成績也直線下降。由此看來，小孩子自己的想法應當受到家長的尊重。你看，家長在我們孩子夢想的翅膀上加上了一根無形的繩索，最終產(chǎn)生了不愿意看到的結果。
我真的很希望我們所有的家長，都能像格雷格的家長那樣，只是用目光欣賞我們行動，在我們有可能產(chǎn)生偏差的時候給予我們善意的提醒。我代表所有小孩向叔叔阿姨們發(fā)出呼吁：請相信我們，并幫助我們學會獨立自主，讓我們的心靈與行動碰撞，讓我們自由成長。
小學五年級作文 篇2
今天是星期六，天藍得像一張藍紙，幾多輕柔的白云飄在空中，雪白雪白的，像棉絮一般，隨風緩緩浮游著。我的心情如同今天的天氣似的。于是，我來到房間，對躺在床上呼呼大睡的爸爸說：“爸爸，我要去超市！”爸爸不耐煩，但又想睡覺，只好答應了我。
我拉著弟弟一鑫稚嫩的小手，一路哼著小調，走向樂惠購物廣場。
走進樂惠購物廣場，弟弟很興奮，揪著我的衣角把我?guī)У搅耸称穮^(qū)。哇！我眼前一亮有香辣脆香的家庭裝麗麗薯片，有美味可口的雅克糖果，軟軟的棉花糖，還有香噴噴的好多魚餅干等。看得我眼花繚亂，我跟弟弟控制不住食欲，各抓了一包沙琪瑪和好吃點的餅干。
我們又來到了飲料區(qū)，啊，弟弟脫口而出：“我喜歡！”有香甜可口的'阿薩姆奶茶，有豐厚營養(yǎng)的旺仔牛奶，當然，還有我們生活中不可缺少的礦泉水，我和弟弟各拿了一瓶雪碧和一瓶旺仔牛奶，真是高興呀！
我們有走向了玩具區(qū)，（話外音：玩具區(qū)是弟弟最喜歡的地方）有可愛的洋娃娃，耀武揚威的變形金剛，晶瑩剔透的月光球，還有我最喜歡的毛絨小熊，我準備伸手拿一個，但又想，我這么大了，不能在玩玩具了，我只好把手縮了回去，眼巴巴要走了。剛一轉身，弟弟把我拉住了，喊道：姐姐，我要變形金剛！”我不理弟弟，把弟弟推了下去，弟弟順勢坐在地上，使出了他的殺手锏——發(fā)洪水哇哇大哭，我想：“要是別人聽見了弟弟的哭聲，那豈不是——后果可想而知。沒辦法，經(jīng)過弟弟的軟磨硬泡，我無可奈何，只好破例一次給弟弟買了一個變形金剛。
我們又來到了文具區(qū)，這里有許多文具，有書，有文具盒，可沒一個好看的，正當我垂頭喪氣要走時，旁邊一個橡皮擦吸引了我的眼球，這是一塊長方形橡皮擦，上面畫著一只毛絨絨的小白兔，小白兔脖子上系著一條紅色圍巾，穿著藍色T桖，黑色的褲子，紫色的時尚運動鞋，抱著一籃紅撲撲的蘿卜，瞧，小白兔吃得真香，連我看了都不禁垂涎三尺！我拿了一塊，又拿了兩本A5記事本，弟弟拿了一把直尺！
最后，我們來到了收銀臺，算了錢，我拿著找回的錢，小心翼翼地放進了口袋，和弟弟興高采烈地走出了超市。
小學五年級作文 篇3
自從老虎被狐貍騙了以后，他就發(fā)誓要抓住狐貍，剝他的皮，抽他的筋。嚇得狐貍整天提心吊膽地躲在家里不敢出門。
狐貍有一個兒子，名叫樂樂，是個非常聰明的孩子。有一天狐貍媽媽對兒子說：“孩子，我老了，不中用了，我現(xiàn)在最大的愿望是希望你能殺死那只老虎。雖然我們沒有老虎那么勇猛，但是我們可以用我們的知慧去打敗他。”小狐貍心領神會的點點頭。
一天，樂樂出去找食物，走著走著，突然，他發(fā)現(xiàn)那只使他媽媽膽戰(zhàn)心驚的老虎，正怒氣沖沖地盯著他，并且惡狠狠地說：“你就是那只狡猾狐貍的兒子吧，正好今天我非把你吃掉。”樂樂見情況妙，靈機一動，便對老虎說：“老虎大哥，你要吃我也不難，只要把前面那只老虎打敗，不然，我可是他的美餐。”老虎聽后不服氣的說：“是哪個不識相的`東西竟敢和我爭東西，帶路。”
樂樂帶著老虎來到河邊，老虎定睛一看，河里果然有一只老虎。老虎在河邊猛的大吼一聲，震得地動山搖。河里的老虎不甘示弱，也大吼一聲，震得水波蕩漾。河邊的老虎裝出一副殺氣騰騰的樣子，河里的老虎也一樣。河邊的老虎氣極了說：“好小子，竟敢與我作對，我殺了你。”說完便猛地撲進河里，他在水里掙扎了一會，就不再動彈了。愚蠢、霸道的老虎就這樣中計身亡了。
從此以后，森林里又變得安寧了。
小學五年級作文 篇4
下午閑來無事，隨手拿了一根鐵絲在那里擺弄。
忽然我看到了螞蟻正拖著它的戰(zhàn)利品“米粒”準備回巢。我心里想：“如果把鐵絲橫在它面前，螞蟻會不會像劉翔一樣跨過去呢？”我一邊想一邊把鐵絲放在了螞蟻面前。我隱約感到這只螞蟻有點吃驚了，怎么面前來了這么一個東西呢？這是什么物件呀？慢慢地的我看到它用前面的兩只“手”拉住鐵絲，兩只腳再慢慢地翻過去，但是在翻的同時嘴里面的“戰(zhàn)利品”也快掉了，這時它可真有點著急了，停在了鐵絲上又費了九牛二虎之力才又把米粒重新銜到嘴里，慢慢地跨過了欄。這時我又起了“壞主意”想再看一次，我就又把鐵絲放在了它面前。螞蟻看到鐵絲這時，我感覺到它頓了頓，想：“今天咋這么多欄呀，難道有人想訓練我，讓我學劉翔跨欄得世界冠軍嗎？這是個好差事，不如碰碰運氣試試。”螞蟻又像剛才那樣慢慢的.翻了過去，可能這次它有點僥幸了，欄雖跨過了“戰(zhàn)利品”卻丟了找不到了。“唉，這年頭干什么都不容易，想學劉翔跨欄去參加奧運會掙點錢也不行，還把食物給丟了，餓肚子怎么學跨欄呀！”螞蟻大哥搖搖頭，“走了不學了，填飽肚子是第一需要，我還得去尋覓吃的去。有誰給我點吃的嗎？”我想剛才還是我把它的食物給弄丟了我應該賠它才對，我便把媽媽做的米飯給它了幾粒米。
螞蟻跨欄上奧運不知行不行，這個想法也真奇特。如果行我就創(chuàng)辦一個“螞蟻奧運俱樂部”專門訓練它們，再為它們舉辦一個“螞蟻奧運會”，你說行嗎？
小學五年級作文 篇5
人總會有許許多多的第一次：第一次得到表揚，第一次成功，第一次表演，第一次......第一次常常是一種挑戰(zhàn)。但我印象最深最難忘的還是第一次滑冰。一個陽光明媚的星期六，爸爸帶我到文化廣場玩，當我看到別人在開心地滑冰時，我就在想：如果我也有滑冰鞋那該多好呀！于是，我向爸爸提出了想要一雙滑冰鞋的要求；沒想到的是爸爸居然答應我了。爸爸隨即帶我到廣隆超市里試冰鞋。我高興得一蹦三丈高。我拿到滑冰鞋后，迫不及待地穿上它。可我不會滑呀！店里的.姐姐不知在干些什么，從一個箱子里拿出一張?zhí)鹤樱盐依教鹤由稀＿祝∥揖尤荒艽┲局Ｄ俏唤憬銓ξ艺f：“我教你滑一下，你很快就會適應了。”我從店里出來的時候就拉著爸爸到廣場上滑冰了。到了廣場，我即刻穿上滑冰鞋，開始學起來。
首先，我站著八字腳，腳一步一步地向前走去，身子不由自主地向前滑去。我忽然緊張起來，硬想停下來，可是身子似乎已經(jīng)不受我的控制，還是向前滑去，直到我不平穩(wěn)的時候，身子就往下傾斜，重重地摔倒在地上。爸爸站在我的身旁，連忙走過來把我扶起來，并一邊扶著我胳膊，一邊鼓勵我：“不用怕，繼續(xù)來！初次學摔倒是很正常的，而且在你學會之前還會摔倒很多次的，但你必須要堅持，有決心有信心有恒心，你定會成功的！失敗乃成功之母！就象你學習課本知識一樣。”我聽了爸爸的話后，感到更有信心。于是，我又再次在爸爸沒扶著的情況下，自己開始學著滑，一步一步地走，經(jīng)過無數(shù)次摔倒，無數(shù)次爬起來，終于我的腳能夠輕松地滑動了，前面吹來了一陣涼爽的微風，我想加快速度，但很容易摔倒的，在不斷的經(jīng)歷中，我不斷地摸索，找到一條最適合自己的滑冰之路。那天，我學的時候雖然摔倒很多次，但我也從這第一次滑冰中感到了快樂！第一次不僅僅是一種挑戰(zhàn)，它也是快樂的開始。這次難忘的溜冰，讓我學會了自己思考，自己摸索克服困難的方法，堅持到最后就會笑到終點。我想，在學習上，我也會有這種拼勁。
小學五年級作文 篇6
有一句話說得好：書籍是人類進步的階梯。在一個人的生活中，要是缺少了書這種東西，他的生活必定會黯然無光，沒有了光彩。只要一個人的生活中有了書在左右陪伴，那他的生活肯定會豐富多彩。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍就想開墾過的土地，功夫下得越深，果實長得越豐碩。所以只要多讀書，就會有意想不到的收獲。
書還像一位導游，帶著你走街串巷、走南闖北、游山戲水；書還像一位朋友，在你寂寞時陪伴你；書更像一位無聲的老師，教給你無盡的知識。之所以要有書陪伴，你也有最好的伙伴，你的'一生將不再孤獨。書還可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……
我喜歡書，我不但喜歡他的各種用途，還愛他精彩絕倫的內(nèi)容。看書時，我完全沉醉在故事的情節(jié)中，書中的內(nèi)容時而緊張，時而放松，時而讓你憤怒，時而讓你歡喜，當故事歡快時，我會哈哈大笑；當故事悲哀時，我會無限同情；當故事情節(jié)憤怒時，我也會很惱火，有時還會沖桌椅發(fā)泄一下心中的不快。它那豐富多變的內(nèi)容讓你無不感受到它的魅力，它的魂魄。但是讀書要讀好書，不能去讀影響心身健康的書。
我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。
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