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三年級的作文

時間:2024-06-06 14:05:13 三年級 我要投稿

三年級的作文9篇[精]

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文9篇[精]

三年級的作文 篇1

  今天我們坐船游覽聞名中外的漓江。

  船開始行使,我看見窗外的江水清澈見底,一座座山峰亭亭玉立、青翠挺拔,真是秀麗宜人啊!船上的導游說:漓江是一條美麗的江,春天生機勃勃,夏天熱鬧非凡,秋天豐收累累,冬天純潔寧靜。漓江的景點也有許多:老人守蘋果、九馬畫山、童子拜觀音……導游滔滔不絕地講了許多漓江的故事、景點,我們津津有味地聽著。不知不覺中我們來到了第一個景點——20元人民幣的背景,那里的山連綿起伏、詩情畫意、美不勝收。我拿出一張嶄新的'20元人民幣一對比。呵!還真是一模一樣呢!這么美得景色我是絕對不會放過的,我拉著媽媽去照相,只聽“咔嚓”一聲,我和青山叔叔的合影就誕生了。

  第一個景點游覽完畢,我們向著九馬畫山出發。在路上,我們和導游一起唱著山歌,一陣明亮的山歌打破了漓江的寧靜,我們唱唱笑笑,可開心了。在歡聲笑語中,我們來到了九馬畫山,在那巨大的斷崖上,一匹匹英俊的神馬或臥或坐,如飲如奔,有一次,我們敬愛的周總理和陳毅元帥來到桂林游覽,在九馬畫山時,周總理只用了三分鐘就數出了九匹,可我就數出了七匹,失望啊!

  緊接著,我們又來到了各個美麗的景點,可漂亮了,漓江的美景真是說也說不完啊!

  美麗的漓江游覽很快就結束了,我們依依不舍地離開了。桂林還有更多美麗的景點等著我們游覽哦!

三年級的作文 篇2

  今天是星期三,是我們的無作業日,但是老師要求我們學會幫爸爸媽媽做一些家務勞動。

  我放學回家,感覺餓極了,就問媽媽有什么可以吃的。媽媽說:“你可以嘗試自己煮面條呀!”我高興地說:“這真是個好主意!”

  在媽媽的幫助下,我先把冷水倒進鐵鍋里,蓋上鍋蓋,打開灶具燒了起來。等啊等,等啊等,感覺差不多了,我想看一下水開了沒有。在揭開鍋蓋的一剎那,一股熱氣騰地一下沖向我,就像火焰山飄來一股熱風,把我的小臉熏得夠嗆,眼鏡也變模糊了,看到的全是模糊的夢幻世界了。

  媽媽幫我用冷毛巾擦了臉和眼鏡,感覺舒服多了。這個時候,鍋里面的水已經開始冒著泡泡了,好像很多同學在說悄悄話,噗嗤噗嗤的很是熱鬧,這時候,我趕緊把面條放進鍋里,還放了兩個雞蛋。我害怕燒糊了,所以把火開小了一點,變燒邊等。我心里想,要是放一點糖,面條就會更加好吃了,可是糖罐卻放在很高的柜子里,我根本夠不著。本來我想找媽媽來幫忙,可是轉念一想,為什么不能自己想辦法呢?于是我找了一把椅子,慢慢地站上去,感覺好緊張,心里砰砰亂跳,當我拿到糖罐走下椅子的'時候,終于松了一口氣。

  媽媽幫我把面條盛到碗里,我放了幾勺糖,吃面條的時候感覺很甜很甜。媽媽夸獎了我,我心里也感覺更加甜蜜了。

三年級的作文 篇3

  一頭棕色的長發,一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴,顯得更加美麗,這就是我們敬愛的班主任——“老劉”。

  “老劉”對待工作是十分負責的。在課堂上“老劉”是一個多面人物。有一次,“老劉”在上語文課,同學們聽得津津有味,都被“大嫂”不惜一切代價為“我們”挖野菜的`精神所感動,可是有一位同學卻總在那邊自言自語,喋喋不休,“老劉”狠狠地瞪了他一眼,可他還是渾然不覺,“老劉”憤怒至極,于是大步走上前用書輕輕地打了他一下,大聲呵斥:“上課不認真聽講,在這里干什么!”然后,長長的嘆了一口氣,又搖了搖頭走開了,臉上露出恨鐵不成鋼的神色。“老劉”又把剛才的內容重復了一遍。

  過了一會兒,“老劉”的臉猶如雨過天晴,過來和我們說說笑笑起來,真像一個變臉的“小丑”,一會兒讓我們噤若寒蟬,一會兒讓我們開懷大笑,同學們在劉老師的“帶領”下一起笑了起來,你看一個個捧腹大笑,一個個笑得東倒西歪,大家都在下面悄悄議論著,私底下都覺得劉老師多么好……

  劉老師性格真鮮明,一會兒狂風暴雨,一會兒天高氣爽。“千萬別撞在槍口喲”,哈哈……

  嘿!這就是我們班的“老劉”。也許若干年以后,劉老師那忙碌的身影,還會深深刻在我腦海里。

三年級的作文 篇4

  春天來了!小草綠了,野花開了。冬眠的小刺猬也從夢中醒來,走出溫暖的小窩,伸了伸懶腰,打了打哈欠準備去綠油油的草地上散步。

  突然,一個笑紅了臉的蘋果落到了小刺猬的背上。就在這一瞬間,小刺猬“哎呦”地叫了一聲,他趕緊去找小松鼠幫忙。只見小松鼠雙手捧著一堆栗子,聽到小刺猬的呼救,二話不說就走向前去。小松鼠在他的背上推呀推,拉呀拉,扭呀扭,抓呀抓,費了九牛二虎之力,還是無法把蘋果取下來,反而把栗子撒了一地。小松鼠無奈地說:“小刺猬,你還是去找小豬幫忙吧!他的力氣可大了。”

  小刺猬起身往小豬家走去。只見小豬就在家附近曬太陽。小刺猬走上前說:“小豬哥哥,聽說你力氣大,你能幫我把背上的`蘋果取下來嗎?”小豬說:“可以呀!”說著,他用盡全身的力量想把蘋果拔下來。結果,蘋果沒有拔下來,反倒給小刺猬增加了更多的負擔。

  小刺猬又跳進水里,去找青蛙姐姐幫忙。青蛙看了頂著蘋果在水里掙扎的小刺猬,嚇得一蹦三尺高,跑走了。

  小刺猬垂頭喪氣地來到一棵果樹旁,遇見了潔白如雪的小羊。小刺猬說:“你能把我身上的蘋果取下來嗎?”小羊連身答應了。說著她露出潔白的牙齒,輕松地咬下了蘋果。小刺猬說:“謝謝你!”他抬起小腦袋,心滿意足地走了。

  春意盎然的森林里竟發生了這樣一個有趣、有愛的故事,很佩服小作者的語言功底。“捧”、“推”、“拉”等幾個動詞把小動物們的動作展現得淋漓盡致。這樣一則童話故事,讀來輕松愉快,讓人過目難忘。

三年級的作文 篇5

  六一兒童節那一天,我得到了我夢寐以求的禮物——四只小蝌蚪!

  那一天媽媽帶我到了花卉市場,我看見了在一個大水盆里有好多可愛的小蝌蚪,我看著它們自由地游來游去,便求媽媽給我買,媽媽害怕養不活它們,本來不想買,但看見我急切的模樣,便給我 買了四只。

  拿到家里,我發現它們有的已長出了四只腿,媽媽說已有了青蛙的雛形,我在百度上查詢了資料,看看它們都喜歡吃什么,哦,它們要吃煮過的青菜葉子,還有餅干碎屑,我便開始像個大廚一樣 開始給它們準備飯菜,它們還吃得可香呢。

  今天,我看見它們又悄悄地發生了變化,四只小腿越來越長,而小尾巴卻變得越來越短,而且它有的時候頭部經常伸出水面,我又查了查資料,原來青蛙是小蝌蚪的時候是用腮呼吸,當長出了四 只腿以后,便逐步地用肺呼吸,當然它就要伸出水面,去呼吸新鮮的空氣了。小蝌蚪是多么神奇啊,自然界是多么讓人著迷啊,反正是迷住了我。

  我要精心養護它們,觀察它們的'每一個微秒的變化,我愛小蝌蚪,我愛大自然。

三年級的作文 篇6

  “嗚嗚,嗚嗚”眼睛在哭這是怎么一回事我們去看看吧!

  這時,眼睛的鄰居去買菜看見眼睛問:“眼睛雄的怎么了?”眼睛痛哭流涕擦了擦眼淚說:“主人用他的`小黑手,總是把我擦來擦去,把我的皮膚擦壞了使得我得了見了風就流淚的怪病。我們眼睛家族一見面大家都叫小歪脖和四眼妹,因為,主人老是歪脖寫字,他還低頭寫字,使得我戴上了眼鏡。正是因為主人的不好習慣才讓我有了這些外號。”說著眼睛大哭起來,鼻子說:“走,我們去找耳朵和嘴,來商量一下辦法怎樣讓主人改錯。我現在就打電話,喂是耳朵么?你馬上開車來就事拉山嘴巴,我們來幫一幫眼睛兄弟好嗎?”“好的馬上就到”耳朵和嘴巴開著車匆忙的趕了過來,大家的意見大同小異,最后還是選擇了比較保守的辦法:在夢中給主人嚴厲的懲罰。

  夢中主人看見了一件好看的衣服剛要上前問價就看不清了再走幾步就看不見了,主人大哭了起來。這時眼睛說:“主人你要保護眼睛,不要在傷害它了”主人醒來以后知錯就改,再也不傷害眼睛了。

  大家一定要保護眼睛沒有它,不知要給我們帶來多少痛苦。

三年級的作文 篇7

  在北方森林中一個人煙稀少的湖邊,生活著天鵝可可一家三口,往年的這時候,它們已經在溫暖的南方過冬了,可今年它們卻依然在這里安閑地過著日子。

  天鵝一家又迎來了一個陽光明媚的早晨,“撲通”“撲通”“撲通”可可跟著爸爸、媽媽跳進了藍湛湛的湖里,悠閑地嬉戲著。“看,是大雁!”可可興奮地叫道,“大雁阿姨,下來喝口水吧!”一群大雁紛紛落了下來,可可爸爸奇怪地問:“你們匆匆忙忙地去哪兒呀?”“我們要飛往南方過冬。咦?你們怎么還不去南方過冬呀?”年長的.大雁說。天鵝爸爸笑了笑說:“冬天還早著呢,我們還要呆在這兒過有著溫暖陽光的日子呢。”“哦,我明白了。”

  科學家剛發了一封電子郵件給我,信中說:“因為人類的活動,今年出現了暖冬,你們快走吧,不然突然降溫和下雪,想躲也躲不了啦。”可可聽后才恍然大悟,難怪森林里的動物們都沒有出現了。可可爸爸恐慌地說:“怎么辦?我們還沒有準備好呢!”“別準備了,趕快走吧!”大雁說道。可可一家與大雁一起南飛了。

  這次,天鵝一家慶幸逃過一劫,以后它們還會這么幸運嗎?

三年級的作文 篇8

  我家門前有棵高大挺拔的桂花樹!

  這棵桂花樹長得非常茂密,樹枝上有非常茂盛的葉子,那小小的桂花是那么頑皮地從葉柄旁探出腦袋來。樹葉成了一把保護傘,保護著枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風吹來,它用花瓣擋住自己的臉,像一位害羞的小姑娘。微風一過,桂花展開了花瓣。清晨,一開門就能聞到一股撲鼻清香的桂花味。

  桂花樹的用途非常多,它終年常綠,枝繁葉茂,秋季開花,芳香四溢是一種綠化的好花木。

  桂花可泡茶,茶色金黃明亮,滋味甘和醇爽,茶香。花香并茂,香氣清雅持久。沖泡后茶湯金黃濃艷,清澈明亮,持久耐泡;滋味清醇鮮爽,桂花幽香綿長,口齒頰留香,回味無窮。

  桂花還可以做成桂花糕。桂花餅。桂花糖藕……

  雖然桂花的用處非常多,但是桂花經受不住雨的`擋擊,無論大雨還是小雨,打在花瓣上,刷刷刷刷!花瓣兒全掉了!

  我喜歡四季常青的桂花樹,喜歡桂花的清香。還喜歡在桂花樹下面賞月。吃月餅。做游戲……

三年級的作文 篇9

  一個明月當空的夜晚,我在一片郁郁蔥蔥的森林里散步。畢竟是在晚上,一個人,還是有一點兒怕。正當我準備回家的時候,一個黑影突然從我身后的一棵小樹旁躥過,我猛一回頭,那黑影早已不見了。我非常害怕,身體不由自主地往后退。突然,我的鞋跟碰到了一個硬邦邦的東西,嚇得我又叫又跳。

  慢慢地,我扭過頭一看,身后空無一人,什么東西也沒有呀,再往鞋跟上一看,你猜我看到了什么?一只小烏龜!我心想:“真是的.!一只小小的烏龜就能把我嚇成這樣!要是讓別人看見了,還不得笑話我呀!”就在這時,那黑影又從我身旁躥過,我被嚇了個半死,可是,好奇心促使我前去看個究竟。

  我悄悄地走到一棵大樹后面,躲在那里,連氣也不敢出,眼前出現了一幅令人震撼的景象:一只漂亮可愛的小鹿靜靜地臥在我前方的一片草地上!銀白色的月光下,只見它一身潔白的毛,上面散布著許多五彩繽紛的斑點,我悄悄數了數,一共有九種顏色,莫非這就是傳說中的九色鹿?我更加仔細地打量著它,那一雙烏黑發亮的眼睛正炯炯有神地望著遠方,象是在思考什么。油亮的蹄子在月光的映照下閃閃發光。它神態安詳地臥在那里,一動不動,就像一個塑像似的。

  我呆呆地站在那里,眼睛一眨不眨地盯著它,不敢相信眼前所看到的畫面。不知過了多長時間,我才想起自己已經出來很久,該回家了。于是,我只好戀戀不舍地離開,一步一回頭,不停地張望,漸漸地,漸漸地,我離九色鹿越來越遠。濃密的樹枝遮住了它的身影,終于,我再也看不見它了。

  我回到了家,正準備洗澡,突然耳邊傳來一聲清脆的響聲,我猛地睜開眼,卻發現我躺在自己的小床上,床頭邊的鬧鐘正“叮鈴鈴”地響著。原來,我做了一個奇妙的夢!雖然這只是一個夢,但是,我相信月光下總是會有奇跡發生,或大或小,或多或少,但不管怎樣,都會給人們的生活帶來一絲神奇的色彩。奇跡令我們對生活充滿信心和希望,就像我夢中的九色鹿一樣,美麗而善良。

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