五年級的作文（精品6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
“爸爸，給我買個新手機！”你敲打著鍵盤說：“不行！現在別打擾我。”，我不滿道：“同學們的手機都很高級，我的手機配置那么低，玩不了游戲，不買新手機，我這個暑假怎么過！”你聲色俱厲道：“我說了不行就是不行，你次次考試拿六七十分，還想什么手機游戲，等你成績好再說！別再煩我。”“我……”我眼含淚花，怏怏不服，憤懣難過，但自知理虧，只好回自己房間。
慘淡的月光隱約透過猛烈沖撞的雨柱，照射在書桌上那臺嶄新的手機上，我望著那臺手機，思潮起伏。
你在一家便利店打工，起早貪黑，早出晚歸。他看店時，不會像其員工一樣樂滋滋地看著視頻等顧客，而是爭分奪秒地打字賺錢。在家時，你也會擠出不少時間打字。這一切努力都是為了供我讀書，讓我幸福。買這臺手機的錢，或許是你犧牲一個舒適的午睡，進行枯燥的打字工作換來的；或許是你戒掉以前抽煙、吃零食等娛樂省下來的……
而我，考到一所次等中學，上課溜號，下課打鬧，常吃零食，花錢上網，老師對我失望，同學對我嘲笑。可是你對我從不喪失希望，常常為我補習功課，講解難題。也常常訓斥我，恨鐵不成鋼，但我還是無動于衷。
想著想著，我心中五味雜陳，惘然若失。我望向了窗外，柔和的月光穿過朦朦朧朧的小雨，灑在我的書桌上，一片皎潔。
你踮著腳走了進來，小心地把一碗湯放在桌上，“這是今天的湯，小心燙，喝完早點睡。”明亮的月倒映在湯面上，熱氣升騰著，我不禁感到無比溫暖，又感到慚愧。( )
我端起碗，正把湯送進嘴里。突然嘴感到強烈的灼熱，松了手。隨著一聲“啪啦啦”，碗碎了，湯灑了。你沖了進來，急切地問我：“傷著沒？”我搖了搖頭。你又拿來了掃把拖把，一邊收拾著爛攤子，一邊囑咐我：“以后小心點，喝湯不要急……”
白亮亮的月光充斥著整個房間，我仔細的看著你勞動的身影，你的'臉像久旱的老樹皮，眼睛滿布血絲，稀疏的發絲早已蒼白，穿著一身老舊的薄衣。
看著，想著，我百感交集，熱淚盈眶，一句話脫口而出：“爸爸，對不起……”
雖然一句對不起不足以表達我深深的歉意，更不足以回報你對我的付出，但你是我最對不起的人，毋庸置疑！
五年級的作文 篇2
我的想象力很豐富，想象力有時候幫助我的學習，有時候也讓我恐懼難熬。
記得有一次老師叫我們寫一篇作文，題目是《二十年后的我們》。我的想象力咕嘟咕嘟的跑出來，我想象二十年后，自己成了一個大名鼎鼎的作家，有了自己心愛的別墅，有了豪華的私人飛機。我的同學也是跟我一樣，多數都是有名的成功人士，就連學習最差的那個也是一個有名的心理醫生。我召集幾個小學時候的同學一起集會，還一起參觀了我們留戀的母校，特別引人注目的是母校的圖書樓，一共有四層，里面收藏了三千多類書籍，每一類就有幾百本，甚至上千本，每層都有單獨的閱覽室，而且每個閱覽室的風格都不一樣，還有優雅的背景音樂。我們讀書的時候，圖書室里只有幾本不成用的故事書和老師用的參考書，哪有什么閱覽室呀。這篇作文老師給我改了“優”。
但是，想象力也害得我在晚上的時候會很恐懼。
記得有一次，我隨手把外衣掛在椅子上，我躺在床上盯著那外衣，椅子上的外衣就像一個老頭用怪異的眼光看著我，好象還在說話呢，就像我得罪了他似的，我大叫一聲——“啊”。媽媽馬上闖進來說：“你怎么還不睡覺？在這里鬼叫什么？都快到十一點了。”我解釋道：“媽媽，是那件衣服在作怪，你不覺得它很像一個怪老頭嗎？還在瞟我呢。”媽媽吼著：“哪里像什么老頭了？真是的`，快睡覺。”說完搖搖頭走了。
還有一次，我半夜起來上廁所回來，看見床上拱起來的被子就像一頭大鯊魚一樣，把我嚇了一大跳，我尖叫起來，“啊— 好可怕呀！”媽媽急匆匆地跑過來，“怎么啦？大半夜的叫什么？”“媽媽，你看那被子多可怕呀，就像頭活生生的大鯊魚。”“什么亂七八糟的大鯊魚，那小綿羊很可愛的嘛，比你這個只會鬼叫的女兒可愛多了，快睡吧。”媽媽很煩躁的走了。
有豐富的想象力真好，當一個個優字批下來的時候，我真高興。當然，我也很害怕，特別是大鯊魚。我可再也不想被媽媽冤枉了。
五年級的作文 篇3
我，今年十一歲了。我是一個性格開朗的女孩。可我唯一的缺點就是粗心。先別著急，且聽我一一道來。
我在新汶一中上六年級。可我以前那粗心的"特點"卻依然不改。
有一次，語文老師讓我把語文作業收起來，還說："今天下午必須收齊"。我心想：今天下午還早呢！下午再說，先玩去！結果，到了下午我竟然把收語文作業的事給忘了。老師把我狠狠的批評了一頓。我的心里當然不好受，可我也有錯啊！我為什么還要生氣呢？唉！要怪也只能怪自己了。
上次，語文老師把我狠狠的批評了一頓。可我的本性卻依然不改。結果就又惹來了麻煩。
星期三的.早晨，我去抱作業，語文老師又對我說："這幾天我有事不來了，要星期五才能來，星期五早晨你去總務處去查誠信試卷當作星期六。星期天的語文作業。一定別忘了！"我心里滿以為忘不了，沒想到我竟然又忘了。當老師突然問起時我才想起來。萬幸的是一班連我們的誠信試卷也查了。真是太幸運了！可為了這件事我愧疚了好半天呢！
這就是我，一個粗心的女孩，不知道你喜不喜歡我呢？如果喜歡就趕快結交我這個朋友吧！我很歡迎的哦！
五年級的作文 篇4
在當今社會上，網絡早已是很普遍。在每個家庭里幾乎都有一部電腦。許多人在學習或工作上都離不開網絡，有的人還到網上去尋親、找人，甚至還有的人到網上去尋找一些課本上所沒有的知識，開闊自己的視野。但有的人卻拿電腦來玩游戲，很多青少年經常沉迷于網絡游戲以至于不能自拔，有的人甚至到去看一些不健康的網站。總之，網絡有利也有弊，這都要靠你們如何去使用它。
在弊的方面，有一位大學生因沉迷于網絡游戲，導致成績一落千丈，甚至花光了父母給的錢，也沒有去上課，最后他被學校開除了。當他終于醒悟時，已經晚了，他知道他愧對他父母，他已經回不了頭了，所以他選擇自殺。這就是因為沉迷于網絡游戲而造成的一個悲劇。
在利的方面，有一個小女孩，她不知道是患了什么病，總是吃完就吐，而且都沒有什么胃口。但是當地的醫生卻檢查不出這是什么病。于是她的`父母把她的病發到網上去，希望有人知道這個病，并且有解決方法。過了幾天，一個醫生看到了這個帖子，于是他聯系了女孩的父母，告訴他們這是一個罕見的病，所幸的是，他曾經醫治過，所以他知道有什么解決方法。于是，她的父母就帶小女孩去醫生任職的醫院去找他。治療了一段時間后，小女孩終于恢復了健康。這就是正確使用網絡的一個例子。網絡的利大于弊，只要我們能正確的去面對它、使用它，那么你就能從網絡上收獲到很多。
因此，網絡是把雙刃劍，有利也有弊。
五年級的作文 篇5
俗話說的好：朋友不打不相識。我們都知道，人人都需要朋友，而且越多越好。我也有很多朋友，但是其中一個是“打”出來的。
那時在幾年前的一個秋天，我奶奶剛從原來的房子搬到新家。我們正在搬東西，忽然，一個黑影從樓梯上走過來，我一看，還以為是壞人，就撿起地上的木板，往她身上一打，只聽“哎呦”一聲，竄出個人來，我一看是個比我大的姐姐，就使勁說：“對不起，對不起。”她看我這樣就對我說：“你打了我，咱倆就做有福同享，有難同當的朋友吧！”我聽了這些話，就連忙點頭答應了。
她，是一個在幸福街小學上五年級的學生，個子挺高，一張白里透紅的臉上有一對明亮的眼睛，眼睛下面有一張很會說話的'嘴，因為她姓張，所以這里的伙伴都叫她“張律師”。
自從認識她后，我們幾乎每天都在一起玩，成了形影不離的好朋友，他學習特別好，每次考試她都排在前十名里，她還告訴我，每個星期六下午都要學數奧。
有一次，我們都在下面玩，她也在，因為我和那些伙伴都不認識，所以她就給我們介紹，她介紹的井然有序，非常清楚，不一會我們就熟悉了，正在我們要做游戲的時候，不知誰把剛種的小樹苗給壓倒了，我們一看，就當做什麼事也沒發生，只有她直勾勾的盯著那棵樹苗發呆。
我真榮幸認識她，她不僅能教我怎樣做人，還教給了我許多學習的訣竅，使我在學習上提高了許多。哦，忘了告訴你她的名字，她叫張曉黎。
五年級的作文 篇6
我的同桌有一頭烏黑的短發，一雙亮晶晶的眼睛，還有一個會說話的嘴。
我的同桌他的優點是很仗義，有勇氣，記得有一次，校園里來了一只大蟲子，女生們都很害怕它，就算女漢子也不敢靠近，男生們也表示沒辦法，我們只好繞著走，因為快遲到了，繞著走需要很長時間，才能保證繞過它。有人提議需要三個人引開它，因為一個人的力氣有限，所以至少三個人，其他人就趁那三個人的力量用完，趁機逃跑，而且那三個人必須一個接一個的連著跑，像接力賽一樣，第一個快沒力氣了喊第二個人上場，大家都說這個提議好，就是太冒險了，而且我們本身都害怕，沒人敢去。“那總比過不去好吧！"同桌一邊走一邊說道。我覺得也應該試試，要不然上課就遲快到了，”那就試試吧！”我回答道。但是第一個誰先去呢？我疑問道，在家都說對啊，對啊，誰第一個去呀？“我去！”同桌說到。大家都大吃一驚，目光全部集中在他身上，而且是我一個去，同桌自信的回答，說完，他便立刻引走了大蟲子，我們起趁機會趕快跑過去上了樓上，過了一會兒，我們已經回到座位上了，正好趕上上課，可他起卻遲到了，被老師罰站，我本來以為他充滿了傷心，但是我錯了，他臉上充滿了笑容。
我的.同桌他有一種另人很佩服的優點——勇氣，是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。
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