小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我呀是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，我有我的長(zhǎng)處，我學(xué)什么都很努力。說(shuō)到努力，我就想起了一件事。
記得有一回，爸爸說(shuō)今天下午要帶我去游泳，雖然我不會(huì)，但仍然開(kāi)心地跳了起來(lái)。下午，爸爸帶我到了河邊，爸爸也不會(huì)游。我們帶著救生圈下水了。剛開(kāi)始，我還不敢，只用腳點(diǎn)了一下水面，又馬上縮了回來(lái)。我看了下河里，小朋友都在快活的`游著，我羨慕極了，也想游泳，我就閉著眼睛跳了了下去。我感覺(jué)有救生圈托著，沉不下去，也就不怕了。
我又開(kāi)始游了，游到了河中間，感覺(jué)自己就像一只小青蛙在清澈的河里自由自在的游來(lái)游去。后來(lái)我游了一小會(huì)覺(jué)得救生圈的氣在慢慢的沒(méi)了，我趕快往岸上游。我很緊張，游呀游呀，不知不覺(jué)的就游到了岸邊，我上了岸，看了一下救生圈果然沒(méi)氣了。爸爸表?yè)P(yáng)我很厲害。第二天我就不用救生圈也能游了。后來(lái)，還教爸爸了呢。現(xiàn)在我自己又學(xué)會(huì)了很多泳姿比如：狗刨式、蛙泳、自由泳，還有許許多多的泳姿，你們看我厲害吧，我自己也能學(xué)會(huì)，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“沙沙，沙沙……”雨聲越來(lái)越小，漸漸地，雨停了。
雨后，天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹，它像一個(gè)七色的花環(huán)，在云層和山嶺之間鑲嵌。
雨后的彩虹可真美，高掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。瞧！那七種顏色種種都那么鮮艷，紅的似火、黃的似金、綠的如玉、藍(lán)的像寶石。每一種顏色都給人帶來(lái)輕松而又愉悅的心情。
彩虹時(shí)而浸入肺腑的松香氣息，直往人的心扉。
千萬(wàn)座大大小小的山，似乎都拖著彩虹，雨后彩虹的畫(huà)面猶如一副美麗動(dòng)人的山水自然畫(huà)。
雨后的彩虹走進(jìn)了森林、河流、千家萬(wàn)戶，使世界變得十分溫暖。
吃完飯后，在鵝卵石鋪成的.小路上走一走，發(fā)現(xiàn)雨后的空氣很清新，空氣中仿佛混雜著彩虹的氣息，絲絲甜甜。
抬頭望去，還能看見(jiàn)隱隱約約的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它帶走了最后一絲甜甜的空氣。
啊，雨后的彩虹不僅美麗，還是人類走向成功的理想之路，希望之路……
我真希望每次雨后都能遇見(jiàn)彩虹！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“唰唰唰……”沙塵暴依然在刮著。“媽呀！被沙塵暴卷起來(lái)了！”餅干小子說(shuō)，“頭怎么這么痛啊！”不一會(huì)兒，餅干小子昏迷了過(guò)去……
“這是哪兒？”餅干小子醒了。有一個(gè)餅干說(shuō)：“這是餅干星球，有各種各樣的房子。”餅干小子一看，果然名不虛傳啊！蛋糕做的'房子，餅干做的門(mén)，巧克力做的地板。許多餅干都住在這里。“喂喂喂！你在看啥呢？”“誰(shuí)？”餅干小子回頭一看，兩個(gè)餅干正看著它。“你們是誰(shuí)呀？”餅干小子問(wèn)。“我是小桃餅干！”一個(gè)粉紅色的餅干說(shuō)，“可以叫我小桃。”另一個(gè)棕色的餅干說(shuō)？“我叫巧克力餅干。”“哦！我叫餅干小子，請(qǐng)多多指教。對(duì)了，你們叫我做么？”餅干小子說(shuō)。小桃餅干說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)你是從地球來(lái)的，我們要和你做朋友。”“對(duì)了，有一叫奧利奧國(guó)王的人，它有一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì)，可是個(gè)百戰(zhàn)百勝的軍隊(duì)，我們?nèi)ゼ尤氚桑 鼻煽肆︼灨烧f(shuō)。“這個(gè)……”沒(méi)等餅干小子把話說(shuō)完，巧克力餅干就拽著他跑了。
奧利奧國(guó)王能收下它們嗎？請(qǐng)看下一集！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
和平常一樣，又被那萬(wàn)惡的鬧鐘吵醒了，我緩緩地爬起來(lái)、拉開(kāi)窗簾，看到了白雪皚皚的小區(qū)庭院，星羅棋布著半冰半水的'挖坑，現(xiàn)出不和諧的斑駁。可恨的鬧鐘還在沒(méi)完沒(méi)了地叫著，我生氣了，手掌猛地拍在鬧鐘上，你猜怎么了，它不叫了。唉，哪里來(lái)的氣啊？
洗完臉，我下樓去吃飯。爸爸急促地催我快去吃面包，我坐在餐桌前，一邊扯下一小塊拿捏著，一邊嘴里慵懶地嘟囔“我可愛(ài)的小面包呀！”話音未落，爸爸走過(guò)來(lái)大聲地說(shuō)道“看看幾點(diǎn)了，這樣吃上學(xué)就遲到了！”我趕緊把面包塞進(jìn)嘴里。唔他哪里來(lái)的氣啊？
坐在車上，聽(tīng)著爸爸放的音樂(lè)，心情頓時(shí)愉悅了許多。可沒(méi)走多久，外面全是“叭叭”、“嗚嗚”、“嘟嘟”的車笛聲——又塞車了！這時(shí)，旁邊一個(gè)司機(jī)拉開(kāi)車門(mén)，走到前面車的司機(jī)面前，大聲叫罵著，而那輛車的司機(jī)也對(duì)著他大叫……唔，他們哪里來(lái)的氣啊？
今天是個(gè)壞天氣。我討厭這惡劣的天氣，也討厭那糟糕的另另一種“天氣”。
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