實(shí)用的四年級(jí)的作文（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一位非常可愛(ài)的貓咪朋友，它叫淺黑，我簡(jiǎn)稱它黑子。
黑子長(zhǎng)得很漂亮！小巧玲瓏的身軀外，披著一身潔白的毛發(fā)，摸起來(lái)細(xì)膩柔軟，可舒服了！圓圓的臉頰上，有一張櫻桃般的小嘴，一只靈敏的小鼻子，一雙水汪汪的大眼睛。而且，黑子很會(huì)討人喜歡，所以鄰居家的小孩都很喜歡它。
其實(shí)黑子并不是我買的，而是在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我遇見(jiàn)了它。一天放學(xué)回家的路上，我為了更快的回到家，選擇了抄近路，忽然，我看見(jiàn)了黑子，天哪！它那時(shí)候的樣子，臟的.簡(jiǎn)直讓我不忍直視，本來(lái)我想直接轉(zhuǎn)身走時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了黑子微弱的叫聲，我對(duì)它動(dòng)了憐愛(ài)之心見(jiàn)它很溫順，我便輕輕的抱起它，撫摸著它臟亂不堪的毛，小聲的說(shuō):“別害怕！我?guī)慊丶野桑 被丶液螅医o它洗了一個(gè)舒舒服服的澡，還吃了一頓美餐（一盤(pán)魚(yú)）從那以后，它便時(shí)時(shí)刻刻跟著我了，我一放學(xué)回到家，它就擺動(dòng)著小尾巴，開(kāi)心的“喵喵”叫，想在說(shuō):“小主人！你終于回來(lái)了！快和我玩吧！”每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)放下書(shū)包，與它玩樂(lè)，讓我忘掉學(xué)習(xí)的緊張，沉浸在快樂(lè)中。
并且，每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，它便會(huì)跳進(jìn)我的懷里，在我身上蹭來(lái)蹭去，溫柔的叫著，我的傷心與難過(guò)，瞬間被拋到九霄云外去了。
這就是我的動(dòng)物朋友一一黑子，我永遠(yuǎn)愛(ài)它。
四年級(jí)的作文 篇2
濃眉大眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，紅潤(rùn)的兩個(gè)小酒窩，圓潤(rùn)的小嘴——這就是我的弟弟。
我弟弟年紀(jì)還小，20xx年9月出生，現(xiàn)在才9個(gè)月。雖然他什么都還不懂，但我們家里人都很喜歡他，不管是誰(shuí)和他玩得都很開(kāi)心，因?yàn)樗性S多特點(diǎn)。
愛(ài)笑
我的弟弟特別愛(ài)笑。笑起來(lái)非常可愛(ài)，眼睛一瞇，張開(kāi)小嘴“咯、咯咯”特別有趣，他的笑極其富有感染力，只要他一笑，在他旁邊的人也會(huì)跟著樂(lè)。如果你有時(shí)不開(kāi)心，只要逗他一下，跟他說(shuō)說(shuō)話，他的笑頓時(shí)會(huì)讓你煩惱煙消云散。
饞嘴
我的`弟弟特別愛(ài)吃東西。我們家一到吃飯的時(shí)間，弟弟就坐立不安，又叫又鬧。為了能安心吃飯，媽媽便把他抱在懷里。見(jiàn)到桌上有吃的來(lái)了，弟弟笑著不吵了，但又開(kāi)始“胡作非為”，在餐桌上用手摸來(lái)摸去，嘴里還一直哼哼，似乎在說(shuō)：“我要吃了，快給我吃”！很多次差點(diǎn)把桌上的碗全掃到地上，真拿他沒(méi)辦法。為了讓他安份，給弟弟也煮了蔬菜粥，但爸爸剛把粥端到弟弟面前，他立刻伸出胖乎乎的小手去抓，可是粥還燙，爸爸怕?tīng)C著他的雙手和小嘴只能把粥碗拿開(kāi)遠(yuǎn)離他，可他見(jiàn)吃的東西拿走了，急得直跺腳，嚎啕大哭。
吵鬧
晚上來(lái)了，要跟我弟弟睡一個(gè)好覺(jué)可不是件容易的事情。每天夜里他都要醒來(lái)很多次，睡在床上總是翻來(lái)覆去，踢被子，踢人，反正讓你跟他睡覺(jué)好像就是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一樣。有時(shí)還大吵大鬧，那就是他說(shuō)要吃“夜宵”了，你得馬上給他泡泡奶粉，要不然，你聽(tīng)到的總是哭聲。
雖然為了照顧弟弟，給我們的生活帶來(lái)了一定的麻煩，但我家因?yàn)槲业艿艿募尤朐鎏砹吮嚷闊┒郚倍的歡樂(lè)，讓我們家庭過(guò)得更美滿和幸福。
四年級(jí)的作文 篇3
一天晚上，女兒對(duì)我說(shuō)，媽媽，我再也不愿意當(dāng)小孝星了。我很納悶，前段時(shí)間你不是還因?yàn)闆](méi)有被評(píng)為小孝星難過(guò)呢，今天是怎么回事？女兒撅起嘴，我才不要當(dāng)這樣的小孝星呢，這些同學(xué)的家里不是極度貧困，就是父母不全，我可不希望家里是這樣的情況。所以這樣的小孝星，不當(dāng)也罷。
聽(tīng)到女兒的回答，我順勢(shì)引導(dǎo)，那你跟媽媽說(shuō)說(shuō)，你該如何孝敬？女兒不假思索回答道，孝敬就是不惹父母生氣，不讓父母擔(dān)心。
“不惹父母生氣，不讓父母擔(dān)心。”稚嫩的童聲不禁讓而立之年的我反思，這些我做到了嗎，我算得上孝敬嗎？
思緒回到幾天前的孝親敬老視頻。我的同事趙曉琴老師，她多年如一日地照顧病榻上的公婆，從無(wú)怨言。鄰里親戚都熱切地夸贊，親生女兒也不過(guò)如此！孝順楷模劉永志老師，我和他同村，他的孝德我早有耳聞。他常年擔(dān)任初三班主任工作，紛繁的學(xué)校工作一點(diǎn)沒(méi)有影響到他對(duì)父母盡孝。除此之外，他還要照顧90歲高齡的奶奶，洗頭洗腳，端飯喂藥，這些日常生活中的瑣碎都由他悉心照料……
他們孝敬的美德深深地打動(dòng)了我，讓我也暗下決心，趁著父母健在，一定要好好地孝敬他們。可我該如何孝敬他們呢？我的父母都已年逾花甲，但看起來(lái)要比實(shí)際年齡年輕點(diǎn)。媽媽雖然偶有腿疼，但慶幸的'是，不是什么大病。爸爸血壓有點(diǎn)高，可身體也算得上硬朗。成家這么多年，我一直在享受著他們的關(guān)心和照顧，而我對(duì)他們的孝，不過(guò)僅僅是言語(yǔ)上的關(guān)心和問(wèn)候。女兒的一句話點(diǎn)醒了我，“不惹父母生氣，不讓父母擔(dān)心。”如果能做到這點(diǎn)，我就算上做到了孝順。
其實(shí)，為人師的我們懂得百善孝為先；懂得入則孝，出則悌；懂得孝于親則子孝，欽于人則眾欽。可面對(duì)身體健康的雙親，我們卻很難做到孝順。面對(duì)健在的雙親，我們不用做出感天地之義舉，不用勞心費(fèi)神地伺候，我們只要能做到尊重父母，順父母之意，抽空常回家看看，不使自己的言行給父母帶來(lái)傷害和恥辱，這就已經(jīng)是孝順了。
四年級(jí)的作文 篇4
下了第一節(jié)課我請(qǐng)文藝委員劉香貝在白板上大大地寫(xiě)上“知識(shí)海洋”四字。上課鈴打了，我和馬柏超站在講臺(tái)上開(kāi)始主持今天的隊(duì)會(huì)，我們你一言我一語(yǔ)滔滔不絕地講著許許多多的知識(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲医?jīng)常在講臺(tái)上領(lǐng)讀，這些都是平時(shí)鍛煉出來(lái)了。講了一會(huì)我們就以提問(wèn)的方式和同學(xué)們交流，我們出的題都是我們剛才講的'，我們出了很多問(wèn)題，同學(xué)有的思考，有的就張口就說(shuō)，課堂上活躍極了，非常的熱鬧，好半天才能安靜下來(lái)。
快結(jié)束時(shí)，我請(qǐng)任老師對(duì)我們這次隊(duì)會(huì)作一個(gè)總結(jié)。任老師講了一些對(duì)隊(duì)會(huì)的肯定，還給我們主持隊(duì)會(huì)的發(fā)了一套學(xué)習(xí)文具，給這次班會(huì)上積極發(fā)言的同學(xué)一人發(fā)了一枝鉛筆，宣布了下次隊(duì)會(huì)的人選。
通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我深刻體會(huì)到大自然有許多奧秒和秘密等待我們?nèi)パ芯浚哺惺艿疆?dāng)一個(gè)主持人是多么快樂(lè)的一件事，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們交流可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。
媽媽的話：昨天回家睿睿在家和我講了隊(duì)會(huì)的全過(guò)程，自我感覺(jué)很好，還對(duì)自己做了一個(gè)評(píng)價(jià)，說(shuō)以后有機(jī)會(huì)還要主持，我也告訴她主持隊(duì)會(huì)是要輪流的，每個(gè)小朋友都要有一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。每周的一次隊(duì)會(huì)雖然我沒(méi)有看到過(guò)，但能從睿睿給我講的那種感受、過(guò)程感覺(jué)非常的好，很感謝睿睿班主任任老師給孩子一次自我展示機(jī)會(huì)，讓孩子從中也得到了快樂(lè)，也學(xué)到了許多知識(shí)和道理。
四年級(jí)的作文 篇5
機(jī)遇可能只敲一次門，而誘惑總是按門鈴不停。——題記
去年的夏天，我和同學(xué)約好一起走回家中。我太開(kāi)心了，回家的路途終于找到了可以說(shuō)說(shuō)笑笑的朋友，不再孤孤單單了。當(dāng)終于等到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)卻對(duì)我說(shuō)，她臨時(shí)有點(diǎn)事，可能要麻煩我等她一會(huì)兒。我自然是爽快地答應(yīng)了。我心里想道：我們一起走回家中該有多好啊。一路上手牽著手，有說(shuō)有笑，真好!等一會(huì)就等一會(huì)兒吧，沒(méi)什么大不了的。我幻想著我們一起走的場(chǎng)景，心里感到無(wú)比的歡愉。
我獨(dú)自等待著，可時(shí)間卻悄悄地溜走了。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……我開(kāi)始著急了。我看了看手表。呀!整整半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我回頭張望了一下，沒(méi)有人影。怎么辦，怎么辦呀。她怎么還不來(lái)。我又是跺腳，又是東張西望。我此時(shí)只想著她為什么還不來(lái)，焦躁和著急更是填充了我所有的心思。也許就是因?yàn)檫@樣，也許就是因?yàn)槲业募痹瓴话玻@段時(shí)間越是顯得漫長(zhǎng)。每一分鐘的等待，對(duì)于我而言，都是那么地困難，都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”我的手機(jī)響了。我掏出了手機(jī)。“你怎么還沒(méi)到家?要不要我來(lái)接你?哦，我還買了你最愛(ài)吃的栗子，再不回來(lái)，冷了就不好吃了……”手機(jī)的一端傳來(lái)了媽媽焦急的聲音。我更著急了。“要不我先走了吧，反正我也已經(jīng)等了很久了。而且她這么久還不回來(lái)。”我嘟囔著。“可是，我們說(shuō)好了一起走的，朋友之間怎么可以不講信用呢?”我又開(kāi)始糾結(jié)。
我一想到熱乎乎的栗子，一想到一大堆沒(méi)有做完的.事情。那種強(qiáng)烈的誘惑使我無(wú)法平靜。“算了，算了。就再等一分鐘吧。再不來(lái)，我就回家。”我注視著手表，看著秒針漸漸又回到了起點(diǎn)。“三，二，一。”我回頭看了一下，毫不猶豫地走了。剛走了兩三步，一只手搭在了我肩上。我嚇了一跳，回頭一看，是她——我的同學(xué)。
“我還以為你走了呢!給，你的作業(yè)本。”她看著我不解的表情，說(shuō)，“哦，在老師辦公室我看見(jiàn)你的作業(yè)本沒(méi)有拿，就幫你拿了過(guò)來(lái)。不過(guò)，沒(méi)想到你還在。”我的臉一下子紅了。愧疚和歉意壓得我不敢抬頭……
這一次等待，讓我和她更加珍視這份友誼，也讓我銘記誠(chéng)信的意義。
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