三年級(jí)的作文（精選9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
記得我七歲時(shí)，參加過(guò)一次游泳比賽。
那年夏天，我在中山東路體育館報(bào)了一個(gè)十天的游泳訓(xùn)練班，轉(zhuǎn)眼間，十天過(guò)去了，馬上就要進(jìn)行少年五十米游泳比賽，我的小伙伴都參賽了，而我卻沒(méi)有參加比賽，在一旁觀戰(zhàn)。
我看見(jiàn)男生們幾乎個(gè)個(gè)都身材矯健。我又想了想我自己，無(wú)奈地嘆了口氣。第一組開(kāi)始了，只見(jiàn)個(gè)個(gè)游得都很快，最快的才用了四十三點(diǎn)五秒。我又不想輸給他們，小伙伴們也為我打氣，勸我參加。我只好勉強(qiáng)參加了。這是我第一次參加比賽，我很緊張。
我換好泳衣，走到泳池邊上，當(dāng)我走向泳池時(shí)，我害怕極了，手一直在顫抖，生怕自己會(huì)在觀眾面前出丑，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，就到我了。我站立在泳池邊，當(dāng)裁判員一聲令下，我忽然覺(jué)得有一股力量推著我，操控我，我眼前一片空白，只有我自己。我一下子撲到水中，奮力地用手臂劃著，劃著…… 我的腦袋不停地左右晃動(dòng)，浮出水面呼吸，向前向前再向前，觀眾們大聲呼叫著，伙伴們也給我鼓起熱烈的`掌聲。終于，我到了岸邊，趴在池邊，大口地喘著氣。一報(bào)成績(jī)，我竟然奪得了第三名……我終于明白了什么叫勇氣。
事后我想了想，是呀，人生中最重要的就是勇氣，最強(qiáng)大的對(duì)手就是我們自己，只有先戰(zhàn)勝自己，才能走向心中的目標(biāo)，走向成功，成為最后的勝利者。
三年級(jí)的作文 篇2
1月15日，我回奶奶家和堂妹玩。
妹妹還沒(méi)有回來(lái)，我等她到來(lái)。來(lái)了，可愛(ài)的小妹妹來(lái)了。她看見(jiàn)我，對(duì)我并不陌生，似乎見(jiàn)過(guò)面似的。她一回來(lái)，我和妹妹一起玩，我拿起一個(gè)船型口琴吹起來(lái)，妹妹聽(tīng)到口琴的聲音，好奇地望著我，我把口琴給她，她卻不會(huì)吹，就丟到地面，她爸爸拿起船型口哨吹起來(lái)，我再次拿起口琴亂吹，這兩種聲音又吸引住妹妹，可她不會(huì)分哪個(gè)是口哨，哪個(gè)是口琴，于是，妹妹吹口哨的動(dòng)作變成吹口琴動(dòng)作，怪不得總是吹不出聲音，真搞笑！最讓人哈哈大笑，你拿著一個(gè)玩具，妹妹向你要手上的玩具，她得到那個(gè)玩具以后，把玩具扔到地上，再給另一個(gè)玩具給你。吃飯了，妹妹開(kāi)始搗蛋，在媽媽的懷抱里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒到爸爸那兒，一會(huì)兒下椅子玩。又有一個(gè)引人發(fā)笑的.動(dòng)作，妹妹拿著一雙筷子扮夾東西。吃完飯后，妹妹跟我上街玩，我躲起來(lái)，妹妹一看我不見(jiàn)了，便拉著奶奶去找我，竟然被她找到了，他哈哈大笑起來(lái)，似乎很得意。
晚上九點(diǎn)，妹妹和她爸爸媽媽回七天酒店，她跟我和奶奶說(shuō)再見(jiàn)。
三年級(jí)的作文 篇3
今天中午，英語(yǔ)課代表把上節(jié)課的英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，試卷上那鮮紅的100是那么顯眼，那么閃閃發(fā)光。我開(kāi)心地想著回來(lái)可以向爸媽報(bào)喜了。
“呂歡呂歡……”原來(lái)是我班的柳柳在叫我，他對(duì)我說(shuō)：“把你的試卷給我對(duì)對(duì)看，好多同學(xué)都被我檢查出錯(cuò)誤來(lái)了。”“好的。”我毫不猶豫地把剛放進(jìn)抽屜的試卷拿了出來(lái)，跟柳柳一起對(duì)起答案來(lái)。對(duì)著對(duì)著……有點(diǎn)不對(duì)勁了，我的順序與柳柳的正好倒過(guò)來(lái)了。再拿其他同學(xué)的試卷一看，竟和柳柳的一樣，頓時(shí)，我沉默了……心想：我該怎么辦？是向呂老師說(shuō)明呢？還是自己悄悄改過(guò)來(lái)？柳柳看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“別對(duì)呂老師說(shuō)了，反正錯(cuò)了，你知道了就好。要得100分可不容易。”這時(shí)我的同桌也看到了我的錯(cuò)題，插嘴說(shuō)；“應(yīng)該告訴呂老師的`。”我想：是的，還是告訴呂老師吧，我騙得了別人也騙不了自己。我做出了堅(jiān)決的選擇：“柳柳，你對(duì)呂老師說(shuō)吧，我呆會(huì)兒要去檢查衛(wèi)生，可能碰不到呂老師了。”邊說(shuō)邊把試卷交給了柳柳。
檢查完衛(wèi)生，回到教室我看見(jiàn)桌子的試卷原來(lái)的100已改成了96，我仿佛看到那96在對(duì)我微笑，比先前的100更漂亮，更奪目了。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，我們班上來(lái)了兩位“小客人”——兩只可愛(ài)的小鸚鵡，一只叫嘰嘰，一只叫喳喳。
小鸚鵡的樣子非常可愛(ài)。它的紅色小嘴油亮亮的，像涂了蠟似的.。它的眼睛外圈是白色的，顯得透亮靈活，頭上好像包了橄欖色的頭巾一樣。呀，它們似乎在 表演雜技，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，嘰嘰喳喳的叫著，就像在說(shuō)：“嘿嘿，我們歷害么？別急，還有下一個(gè)節(jié)目呢！” 接著，它們又來(lái)了一個(gè)走“平衡木”，嘻嘻，挺專業(yè)的嘛！嗬，嘰嘰和喳喳正在比賽唱歌，你唱一句，我唱一句，聲音越來(lái)越尖。它們一會(huì)兒不留神，一下子就掉到 籠子底下，一會(huì)兒嘰嘰趁喳喳不注意，啄它一下，喳喳回頭一看，嘰嘰已經(jīng)飛到籠子邊上，裝著若無(wú)其事的樣子。老師把它們放出來(lái)，它們有時(shí)候落在我們的肩上， 有時(shí)候落在我們的手上，大家都很開(kāi)心，不過(guò)生怕它們?cè)谖覀兩砩匣蛘咦雷由侠包S金”。它們倆又飛回籠子里休息，相互為對(duì)方梳理羽毛，多么溫馨的場(chǎng)面啊！看 得出來(lái)它們平時(shí)都和睦相處得很好。聽(tīng)老師說(shuō)，它們?nèi)绻l(fā)生了爭(zhēng)吵，就你一言，我一語(yǔ)爭(zhēng)論不休，但是，過(guò)一會(huì)兒它們又會(huì)給對(duì)方撓癢癢，又和好了。
鸚鵡們累了，啄了點(diǎn)小米，喝了點(diǎn)水，便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我非常喜歡這兩只小巧玲瓏的鸚鵡。
三年級(jí)的作文 篇5
有兩家人。只有他們才是最富有。另外，還有一家窮人，窮人家女孩叫“愛(ài)熒熒”，富有家的一家女孩名叫：林蕭蕭，還有一家富有的人，他家男孩叫：贏制。
一天，贏制的母親說(shuō)：“我親愛(ài)的.兒子，你都25歲了，應(yīng)該找個(gè)結(jié)婚的對(duì)象吧！”“那富有人家又少，如果我都不喜歡怎么辦，您怎么不想想？”“那我?guī)湍阏乙粋�(gè)，你一定會(huì)喜歡的！”
說(shuō)著，贏制的母親跑到街上逛街。忽然，看到一位漂亮的女孩。連忙問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是？”那個(gè)女孩說(shuō)：“我叫林蕭蕭。”
三年級(jí)的作文 篇6
尚俊含是我的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，這也許是來(lái)自它的與眾不同吧。
比如，有一次上品社課，老師給大家一些自己的時(shí)間，同學(xué)們都在玩，還有說(shuō)話的，紀(jì)律很差，記名字都不管用。而尚俊含卻在安靜的看書(shū)，一直看到下課。一下課，同學(xué)們涌出教室，嬉戲玩鬧，校園里立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們你追我趕，熱鬧極了。可尚俊含同學(xué)卻依然抱著他的書(shū)不肯放手，直到上課鈴打響了，他才戀戀不舍得把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。
在我和尚俊含當(dāng)班上的圖書(shū)管理員時(shí)，尚俊含就總是借書(shū)，而巴老師把她們家的《明朝的那些事兒》拿來(lái)后，他就一直不停的借，直到看完所有的以后才開(kāi)始借別的書(shū)看。而別的同學(xué)呢，總是借一本，沒(méi)一節(jié)課又還了，借一本，一上午就還了。而且還總是借漫畫(huà)呀，雜志呀一類的書(shū)，放在書(shū)架上的名著一類的書(shū)來(lái)借的.人寥寥無(wú)幾，以至于有些同學(xué)的書(shū)放了一個(gè)星期都落上了灰，可見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)還是比較愛(ài)看漫畫(huà)這一類的書(shū)。
尚俊含之所以學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，是因?yàn)樗麜?huì)利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，他能把無(wú)用的時(shí)間變成有用的時(shí)間。可能一有空我就光想著玩，可是他每次一有空，就坐在那里專心致志的看書(shū)，認(rèn)真地做題，這就是他成績(jī)好的原因吧。
我下定決心，以后要像他一樣利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
三年級(jí)的作文 篇7
她，中等的個(gè)子，身材不胖也不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)高高的馬尾辮，前面還有剛剛剪成的斜劉海，最最典型的特征就是戴個(gè)黑色眼鏡，因?yàn)楦叨冗h(yuǎn)視，她從四歲開(kāi)始眼鏡就沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。
在媽媽眼里，她就像一個(gè)開(kāi)心果。每當(dāng)媽媽在為學(xué)校的事日夜操勞，她就會(huì)跑到媽媽的身邊，給她揉揉肩膀，陪她說(shuō)說(shuō)笑話，讓她那緊繃著的臉做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)媽媽老不開(kāi)心，她就會(huì)使出絕招，撓咯吱窩，讓她的媽媽不笑都難，想嚴(yán)肅也是無(wú)稽之談呀。
平時(shí)，她很愛(ài)看書(shū)，一逮著時(shí)間就看。記得有一次自習(xí)課，完成作業(yè)的男生各個(gè)就像大炮一樣發(fā)出各種各樣的花樣口水彈，吵死了。就連班里的自習(xí)管家的制止聲都埋沒(méi)了，好多同學(xué)想看書(shū)都看不成。而這一切竟然影響不到她。她一直坐在那里，旁若無(wú)人地看著書(shū)。下課同學(xué)們都出去了，她還在那里看書(shū)，第二節(jié)上課時(shí)她才意識(shí)到?jīng)]聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響。她看過(guò)的書(shū)整整存放了一書(shū)柜呢。
她還酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)整個(gè)下午都坐在電腦旁，在電腦上搜著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的卡通人物然后畫(huà)出來(lái)。什么貓和老鼠系列、喜洋洋和灰太狼系列、海綿寶寶系列……一個(gè)個(gè)卡通形象都能在她的'手下栩栩如生地再現(xiàn)。
她還愛(ài)彈鋼琴和古箏……
這樣的她，你想和她做朋友嗎？什么，你問(wèn)我我怎么知道她的這么多？對(duì)了，忘記告訴你，那個(gè)人就是我，一個(gè)開(kāi)心果，而又愛(ài)好廣泛、與眾不同的我！
三年級(jí)的作文 篇8
“哈哈哈，哈哈哈……”這是哪里傳來(lái)的歡笑聲呀？告訴你吧，是我們班在玩游戲呢！
今天，徐老師又拿出她的寶貝盒子，神秘地說(shuō)：“大家猜猜看，盒子里裝了什么呀？猜不出吧？別急，我請(qǐng)個(gè)同學(xué)上來(lái)看后給大家提示一下，不過(guò)，這位同學(xué)要用一句話來(lái)描述這個(gè)事物的特點(diǎn)，看誰(shuí)能抓住事物特點(diǎn)說(shuō)清楚呢？”
同學(xué)們躍躍欲試，高高地舉起了小手。徐老師環(huán)視四周，請(qǐng)了張育成小朋友上去。他打開(kāi)盒子，頭往前一伸，只看了一下，就對(duì)我們說(shuō)：“它是紫色的，橢圓形的。”這是什么呀？我們聽(tīng)了有的摸摸腦袋，有的'皺著眉頭苦想，都猜不出是什么。
徐老師又叫了一位同學(xué)，這位同學(xué)卻對(duì)我們說(shuō)：“它是白色的、長(zhǎng)方形的。”啊？我們更是丈二和尚摸不到頭腦，這到底是什么東西啊？
最后，徐老師請(qǐng)班長(zhǎng)徐藝丹上去。只見(jiàn)她打開(kāi)盒子，仔仔細(xì)細(xì)看了好一會(huì)兒，然后對(duì)我們說(shuō)：“它是一種水果變的，被太陽(yáng)曬干了，紫色的，味道甜甜的。”話音未落，我們都大叫起來(lái)：“葡萄干！葡萄干！”“沒(méi)錯(cuò)，就是葡萄干。”徐老師微笑地說(shuō)，“看來(lái)還是徐藝丹的語(yǔ)言表達(dá)能力最好呀！”
原來(lái)，這是魏老師從新疆寄來(lái)的。徐老師把葡萄干分發(fā)給大家品嘗，我們都很高興。感覺(jué)這小小的、紫色的葡萄干格外的甜，因?yàn)槔锩姘炖蠋熀臀豪蠋煂?duì)我們深深的愛(ài)！
三年級(jí)的作文 篇9
今天吃完晚飯后，爸爸忽然提出要去爬山，所以我有幸觀賞到美麗的夕陽(yáng)。
我喜歡神祕(mì)莫測(cè)的天空，喜歡它一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒卻滾滾烏云，一會(huì)兒“笑容滿面”，但一會(huì)兒“號(hào)啕大哭”了。比起小孩子似的天空，我更喜歡短暫而美麗又美好的夕陽(yáng)。
太陽(yáng)高掛在西邊的天上，放射出他那耀眼的光芒。我站在山頂喝著手中的水，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地望著太陽(yáng)。等我快把水瓶里的水喝完的時(shí)候，太陽(yáng)有了變化，此時(shí)太陽(yáng)的光芒已經(jīng)不再耀眼了，他帶著淡淡的金黃，為旁邊的云朵圍上一道道細(xì)細(xì)的金邊。慢慢的`，太陽(yáng)也漸漸變成黃色的了，此時(shí)天邊的云也不單單只是幾條黃色的邊，一會(huì)兒的功夫，云朵已經(jīng)穿上了它那美麗的金色婚紗！
再看看已經(jīng)被夕陽(yáng)灑上了落日的余暉的人們，仿佛變成了最厲害的雕塑家雕刻出來(lái)的栩栩如生的金雕像。大地也染上了金黃的涂料，啊！這是一幅多美的油畫(huà)杰作啊！
隨后，太陽(yáng)像是坐滑滑梯一樣滑到了天邊，慢慢變紅，而它的金外套也緩緩收起。太陽(yáng)頓時(shí)變得像火一樣紅艷，旁邊的云彩也變成了火燒云，與夕陽(yáng)一起燃燒著天空，緩緩下墜。
此刻，夕陽(yáng)已經(jīng)徐徐落到了半山腰，像濃烈的酒，慢慢醉了，然后消失在半山腰。
等夕陽(yáng)完全消失后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟爸爸媽媽回家了，在路上我都在回想著夕陽(yáng)的美麗與美好。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
(精選)三年級(jí)的作文08-18
(精選)三年級(jí)作文08-19
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-25
三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-13
[經(jīng)典]三年級(jí)的作文10-20
三年級(jí)的作文【精選】10-20
三年級(jí)作文[精選]09-27