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五年級的作文

時間:2024-06-05 14:26:21 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  每當我想起國慶節捉魚時的情景,我的嘴角邊總會情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。

  那天陽光明媚,我和幾個小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到涼爽、舒適的時候。只見一群小魚游了過來,它們搖頭擺尾,快活極了,時而追逐嬉戲,時而尋覓實物,時而慢慢游著,淘氣地吐著小泡泡,真有趣。我不由自主地走過去,招呼小伙伴們來捉魚。

  我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓,因我沒有經驗,手剛一伸進水里,小魚就立即轉了個身逃走了。魚沒捉到,水卻濺起了一尺多高,弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀!

  我沿著河邊漫步向前走,發現了一個新目標。這是條又肥又大的鯉魚,看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓,躡手躡腳地走到魚旁邊,輕輕地伸手去抓。真是可惡,魚的尾巴一擺,嗖地一下,滑溜溜的身子從我的手掌里滑走了,我又撲空了,一個趔趄就撲到了水里,滿嘴都是那苦苦的泥沙。伙伴們看我這狼狽樣,笑的前仰后翻。突然,我感到腳下有什么硬硬的東西,心想:魚沒捉到,有一份意外的`收獲,也不錯!我喜出望外,把它打撈了出來,伙伴們頓時驚呆了,是一只肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪,怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個大鉗子想咬我,我一急,一甩手,又把它扔回了河中,好不容易到手的美味,又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中,我們也回家了。

  雖然,空手而歸,但我們的心里始終是快樂的。因為對于我這個在城里生活的孩子,有這樣的生活經歷真是太難得了。下一個假日我還會回來的。小魚,小蟹們,你們等著吧!

五年級的作文 篇2

  天空的顏色,是白?是藍?是黑?是黃?數不清的顏色,五彩繽紛,極其美麗,它使我難忘,使我感動,使我溫暖讓每個人心里都充滿溫暖,因為它就如母愛一樣讓人過目難忘,銘記在心2月2日,是我的生日,這讓我無比開心,媽媽也請假不上班,打算陪我過一個愉快的生日,這大概也是讓我明白天空為什么有那么多的顏色。‘媽媽,今天我生日,我們出去野餐吧!'我有些調皮的說。我說后,還沒有得到媽媽的回應,過來2分鐘左右,媽媽回答了‘好呀,好久沒去野餐了,媽媽也想去回味回味。’她那清脆又溫柔的聲音,好好聽,傳進我的耳朵里,揮之不去。也因為如此,我沒有反應過來,當我反應過來是,媽媽已經走進臥室了,我也緊跟過去,幫媽媽一起找野餐用的東西,收拾好了,我們便出門了。那時天空是藍色的。

  到達銅梁洞山頂后,我們擺開一張大布放在地上,又把吃的擺在布上,我們坐在石頭上,開始吃起東西來。這時天空是白色的。吃完東西,我們開始嬉戲起來,你追我我追你,此時的媽媽,像我一樣,像一個孩子,無憂無慮的',很開心,累了就躺在布上,抬著頭看著美麗的夕陽。這時天空是黃色的。

  躺著,看著天空,忍不住問媽媽,天空是什么顏色的。媽媽是這樣回答的,天空有很多種顏色,就如母愛一樣,非常美麗。聽了媽媽的話,我喃喃自語道:是呀,就如母愛,不管母愛用在的場地是否很大,一樣如天空一樣美麗

五年級的作文 篇3

  我是一只小白鼠,要說得冠冕些的話,你可以叫我實驗專用小白鼠。

  在我們鼠界,鼠們可以分為三個階級,流浪鼠--貴族階級,自由生活,放蕩不羈,雖有過街老鼠之惡名,人人喊打之危險,流浪生活卻依舊瀟灑,此乃鼠鼠向往的境界。居家鼠--平民階級,天地雖小,食物頗豐,在地價飛漲的今日,能擁有一棟小房,實在難能可貴。實驗鼠--囚徒階級,品行高尚,崇尚科學,舍身取義,如此高尚品德卻難免受殺身之禍,悲哉。

  我永遠也無法忘記媽媽被帶走的那一天,在那一天,我和哥哥姐姐第一次看到這個世界,那是一個冷漠的世界,沒有一絲太陽的光輝,兩根白管子無情的沉悶的亮著,周圍是白白的`墻壁,墻上貼著各式的表格,我們和媽媽被罩在一種透明的墻里。突然,有一只巨大的有五個指頭的爪子將媽媽抓走,任憑我們怎樣哭喊,這一離去,竟成了永別。那一只丑惡不堪爪子幾次把我從夢中嚇醒,但我們的噩運還遠沒有結束。

  一個月前的一個清晨,我們兄妹三人還在睡夢里,一只大爪子又來了,它抓住還在說著噫語的姐姐,把姐姐放在一盤好看的豆子前面,姐姐以為是老天賜給的早餐,大嚼起來,可不一會兒,姐姐渾身抽搐了幾下,倒下了。我可憐的姐姐,那豆子究竟是什么,讓你香消玉隕呢。

  思念,懊惱,痛苦糾纏著我,然而和我相依為命的哥哥也要離我而去。大概是半個月前,我醒來時卻看不見我哥,我頓時預感哥哥會遭遇不測,我歇斯底里的大叫起來,哥,你在哪。我發瘋似的想沖出這個牢籠,我甚至用頭撞那透明的墻,但沒用……

  走在鬼綠鬼綠的草地上,眼前被一團迷霧遮住了,太陽也無力射進來,只留下朦朧撲朔的光暈。我努力用爪撥開,卻是那么蒼白無力。“小白,你是我們的希望,希望。”這是哥的聲音,“哥,你怎么了?”我大聲叫起來,我努力追著那聲音而去,猛然,自己已跌進了萬丈深淵,啊,啊!

  “小白,醒醒,小白!”一只小小瘦瘦的珍珠鳥叫醒了我。“我是隔壁的,你哥哥剛才被大爪們注射了眼鏡蛇大哥的毒口水,你哥哥他死了。你哥臨走前求我們一定救你出去,我們商量了一下,傍晚時分,大爪子們都會走,等它們走了以后我們就來。我們會銜來石頭,到時一定能打破這透明監獄,你準備好了嗎?”

  雖然常聽“龍生龍,鳳生鳳”的諺語,但我不愿生下來就做實驗鼠,我不要。我不要老天爺給我安排的命運,我要自己安排自己的命運。我要準備好,去看看另一番天地。我是我們家的希望,我要準備,作一只自由自在的流浪小鼠,請拭目以待吧!

五年級的作文 篇4

  我家養了一只小狗,它全身烏漆麻黑,只有胸毛是白色的,像穿了一件雪白的小肚兜似的。兩只黑不溜秋的眼睛忽閃忽閃的,總是對我滴溜溜地轉。兩只引人注目的“招風耳”耷拉在腦袋兩側,跑起步來,“招風耳”就拼命地擺動,像兩把小扇子,真是有趣極了!所以,我給它“戴”上了“煤球”這個美名。它還有“三大宗罪”,現在,我就給你細細道來。

  “煤球”的心眼小得很,都快比針眼還小了,只要受到一丁點兒委屈,它必定要大叫一番,那才痛快。就算是它自己不想吃的.東西,別的小狗來搶,它也會沖著那只狗大叫,像是在警告它,又像在咒罵它,非把它嚇跑不可!等四周沒有狗時,它再把那東西叼起來,藏到一個沒人知道的地方才肯罷休。如果是自己要吃的東西,那就更不得了了,任何人都休想靠近,哪怕是聽見一點兒腳步聲,它也要“引吭高歌”。那聲音真是震耳欲聾,左鄰右舍抱怨次數已經不下十回合了。“煤球”把很多地方都劃為自己的地盤,不管是誰經過它的地盤,它都要汪汪亂叫,不許別人侵犯自己的領土,好像一刻不叫就會讓自己渾身上下直發癢似的。

  “煤球”不僅小氣,而且還很貪吃。有一次,媽媽買來一大袋零食,我見了一蹦三尺高,“煤球”也搖頭擺尾的,東跑跑,西跑跑,好像覺得自己就是這袋零食的主人似的。于是,我吃一包零食,它做這個姿勢,我吃另一包零食,它就做另一個姿勢,總之,它為了得到食物會做出各種各樣的姿勢來討好我:一會兒眼巴巴地望著我,籟籟地擺動著那像絨球似的尾巴,一會兒在我周圍轉來轉去,還死拉著我的褲腿不放,最有趣的是,它竟雙腳直立在地上,兩只比雞蛋還小的爪子合并在一起,拼命地擺動著雙臂似在拱手作揖。我實在招架不住它這般絞盡腦汁地討好,只好把零食分一半給它了。

  “淘氣鬼”的寶座也屬于它。一次,我和媽媽一起去買菜,可回來時,家里的情景真是“慘不忍堵”,有被撕爛了的紙巾,有被拖到客廳里的鞋子,有掉下來的衣服……這時,我們不約而同地想到了罪魁禍首“煤球”,不是它還能有誰呢?唉,凡是它經過的地方,紙爛鞋亂,沒有一處安寧……。

  雖然我家“煤球”的罪惡馨竹難書,但它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。

五年級的作文 篇5

  每年的秋天,我都在期盼冬天快點到來,為什么呢?因為我想快點收到冬姑娘為我們準備的"禮物"——雪。

  "哇!好漂亮的雪啊!……"一陣吵鬧的聲音把我從睡夢中驚醒。哎,每到假期的我就會變成一條"懶蟲".我使勁捂住耳朵,過了一會兒,終于忍不住了,迷迷糊糊地下了床,慢悠悠地走到窗前。"哇,下雪了!"此時的我清醒了許多,立即穿上衣服,跑下了樓。

  好美的雪,難道這就是冬姑娘給我們準備的"禮物"嗎?簡直像詩畫一般,給了我一個大驚喜。剛開始雪下得很小,可漸漸地,就下起了"鵝毛大雪".由于雪變大了,不一會兒,樹上、房屋頂上、車上、地面上……都變得白雪皚皚。"真是一片雪的世界!"我大聲贊嘆著。抬起頭,有幾片雪花調皮極了,翩翩起舞,落在了我的臉上。我想:它就是冬姑娘派來的"雪精靈"吧!我陶醉在這片雪海之中,遲遲不忍離去。雪,是一位藝術家,描畫出一幅幅優美的景色;雪,是一位舞蹈家,跳出那扣人心弦的舞蹈;雪,天空中的.快樂使者,把快樂分享給大家,卻犧牲了自己……

  雪,一個神奇的名字。它不是永恒的,它會慢慢地變成水珠。看著地上那雪人融化的水,我不禁惋惜起來,但我內心深處堅信:明年的冬天,它一定還會再來的。

五年級的作文 篇6

  夜深了,更深了,毛毛蟲獨自在草叢中蠕動著,空中有一盞圓原的燈,照亮著草叢……

  每朵花兒都嫌毛毛蟲太丑了,只有一朵好心而嬌美的花收留了它。

  那是一個寂靜的夜晚,不遠處,樹上傳來了美妙動聽的小夜曲。“知了,知了!”月夜中凝聚著這美妙動聽的歌。毛毛蟲嘆氣道:“唉,好美啊,”它笑著,看著那朵嬌美的花。它的花瓣是粉色的,是大桃子的水晶粉色,黃色、圓圓的花蕊似乎一個小臉蛋,這朵花似乎是一個小巧玲瓏而精致的小酒杯。

  不遠處的小夜曲還在繼續,毛毛蟲在花上安了一個繭,在白色的絲中睡著了,鮮花像搖籃似地搖著毛毛蟲的夢。毛毛蟲做了一個長遠的夢,自己長出了一對美麗的大翅膀。

  夢搖醒了,蝴蝶飛出來了。可歌聲卻不見了。變成蝴蝶的毛毛蟲想去尋找這個音樂。可它舍不得讓這朵嬌美的花寂寞。

  夜還是那么靜,毛毛蟲說得對,沒有音樂,夜晚就不再美了。

  毛毛蟲好悲哀呀,它思念以前那知了聲,那小夜曲,它停留在這朵花上,最終它答應鮮花,等它找到這個音樂,一定會再回來看它的。

  美麗的'翅膀飛舞著,突然,不遠處又傳來那悠長的音樂,音樂聲又凝聚在了空中。

  蝴蝶振住了。它又停在花朵上,聽著音樂,搖曳著,搖曳著……,它相信,那還是以前那只知了,知了只是累了,休息了一會兒,音樂一定會再繼續下去……

  毛毛蟲始終沒有放棄它的伙伴——花兒。它覺得朋友比音樂更重要。

  沒有了音樂,毛毛蟲便和花兒講故事,它們相信,只要友誼深厚,那么再枯燥的夜晚也會變得生機勃勃。

五年級的作文 篇7

  看著鏡中的自己,高挑的身材,白凈的臉龐,自信的微笑,20xx這一年,我即將步入大學。

  經過了渾渾噩噩的高考,我的頭腦剛清醒了兩天,又開始報志愿。選志愿時,忽然,電腦屏幕上跳出了一條新聞:“中國的XX島大學已竣工,今年就可以招生了。”在20xx年,XX島在我國正義的保護下,使日方措手無策,立即撤離了XX島。經過了這五年的建設,如今的XX島已是世界勝景。而今年“XX島大學”的建成,更是錦上添花。“對,就報XX島大學吧!”我不由產生了這一想法,爸媽也很贊同。

  轉眼間,我也順利被“XX島大學”錄取了。“大學生活開始了!新的學校,新的同學,新的生活,一定要相信全新的自己。”這是我上大學的第一天發出的微博。這時,機器保姆“夏夏”走過來對我說:“主人,現在是六點三十分,早餐我已經做好了,過來吃吧!”今天是我第一天上大學,我一定要吃好,以飽滿的精神出現在校園中。我狼吞虎咽地吃著,爸爸對我說:“慢點吃,別咽著呢!”唉,我也沒辦法,這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢?不信,你瞧:高蛋白質牛奶,高鐵的皮蛋粥……吃完后,小機器人“冬冬”走了過來,報告了我最近的身體情況,并提出了一些注意事項。

  “主人,時間到了,快點去學校吧!大學派來的穿梭機已到了。”聽過了爸媽的千叮嚀,萬叮囑,我走進了穿梭機,用意志輸入了“XX島大學”五個字,只聽“嗖”的`一聲,一道白光閃過,我便已來到了大學校園。我放眼望去,哇,太美了!初升的太陽給島嶼披上了一層金黃色的輕紗,上千只海鷗從XX島掠過,蔚為壯觀。俗話說的好:“百聞不如一見。”卻是如此,望著眼前風景秀麗的XX島,我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到XX島,今天親臨在她的懷抱中,我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了,瞧,我們的學校就鑲嵌在島中央,猶如翡翠中的一顆明珠。

  清脆悅耳的上課鈴響了,老師邁著輕快的步伐走進了教室,向我們作了一下自我介紹,認識了全班同學之后,便讓我們打開電子書,開始了一天的學習生活……

  望著這么美的學校,我立下志愿,發誓保衛祖國的每一寸土地,建設好祖國,決不會讓歷史的悲劇再次上演。

五年級的作文 篇8

  我們班有一個“噴嚏大王”叫張晗,他非常會打噴嚏,打一個老大老大的噴嚏,足足可以噴到后三排的人,我也不知道他為什么打那么大的噴嚏,可自從我轉到了他前面的前面的右邊時,麻煩事就一件又一件地接踵而來。

  有一天上數學課時,那個討厭的“噴嚏大王”又打了一個大噴嚏,可憐的我被討厭的.噴嚏噴到了胳膊,哎喲,太惡心了,我趕緊用衛生紙擦去那個噴嚏點,剛一抬頭,卻看見了數學老師虎視眈眈的眼神,于是我慌忙坐好,唉,真是太倒霉了,幸好沒有挨到老師的批評,不然我就丟人丟到班里去了,哼,都怪那個“噴嚏大王”。還有“噴嚏大王”的屁很臭很臭,好多同學都稱張晗的屁為毒氣彈,你可以想象到有多臭了吧,有的同學一聞到臭味,想也不想,就嚷道:“張晗放毒氣彈了”,我們一聽這個,趕緊捂住鼻子,老師哭笑不得地對我們說:“有那么臭嗎?”張晗悄悄地說:“9494(就是就是)”,張晗也叫“馬大哈”,因為他學習不好,所以叫他“馬大哈”。

  張晗并不是一點兒優點也沒有,他力氣大,有重活累活他都幫忙,有時幫忙抬水桶,那可是喝水的塑料大水桶啊!他和我們班另一個大個子:王宇飛,一起抬,水桶就穩穩的落在了飲水機上,有時老師讓搬書,他也幫著搬,讓幫忙打掃衛生時,他也從不推脫,每次都主動來幫忙。

  這就是我們班的“噴嚏大王”————張晗。

五年級的作文 篇9

  在五年級開學時,英明的班主任大人終于準備換座位啦!我終于可以擺脫我的野蠻同桌,開始新生活了,但我當時并不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。

  我的同桌一個字拽,兩個字很拽,三個字非常拽;看,他都快要把頭昂到天上去了,哎,你不信?且聽我娓娓到來,剛坐在新位置上,我就向新同桌打招呼,可只聽他吐出兩個字“笨蛋!”我那個火冒三丈呀,我看起來哪里像笨蛋了?不過,為了我平靜的同桌生活,我硬忍。

  然而平靜并沒有持續太久,那天我早早來到學校,他看見我就把一沓字典放我桌上,指揮我去發,我把習字冊放回他桌上,說:“我還要背書,英語默不好還要留下來,你那么空,自己去!”“我也要背書,你成績比我好!”我發火了,不發威你當我病貓啊?他吹胡子瞪眼,不甘心地去發本子。說起來,我這個同桌也還真有拽的.資本,他在班上的成績完全是全棉發展,一等一的好,在班上不論背書還是朗誦,也都是最好的,課外知識也不是我們這幫小菜鳥能比的。

  事后,我后悔了,因為我這位“拽”同桌經過發本子事件后更加變本加厲,把“拽”發揚光大,古人說的對“小不忍則亂大謀”。沖動,快還我平靜生活!現在我只能乘讓同桌大人指揮我發本子、傳話、端茶遞水。

  同桌的你,酷拽如你,我的同桌蔣曉雨大人,是否可以再和善一點,讓我度過平靜又美好的小學生活。

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