一年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
有一天，奶奶生病了，我看見了就跑去跟爸爸媽媽說：“奶奶生病了。”爸爸馬上去請醫生來看病。醫生給奶奶開了西藥。爸爸很快把藥買來了。媽媽趕快把重要拿去煎給奶奶喝。我看見了說：“媽媽讓我拿給奶奶喝吧！”媽媽說：“好的。”我就把中藥端給奶奶喝。奶奶感動地說：“我的.孫子真孝順，長大了。”經過爸爸媽媽和我的細心照顧下，奶奶的病終于好了，奶奶開心地笑了。
一年級作文 篇2
熊貓是我國的國寶，它們非常可愛。
熊貓的四肢比較短，走起路來非常緩慢，身上只有兩種顏色，黑色和白色。在毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發亮的`眼睛，顯得可愛極了。
熊貓特別喜歡出竹子，有的時候也會吃點肉食。它們相互在平坦的地面上散步，在高興的時候還會翻跟斗，就像一個大皮球在地上滾來滾去，想到這種場面，我就會情不自禁地笑出聲來。
熊貓是世界上的寶貝，我們要珍惜它們，愛護它們。
一年級作文 篇3
今天一天的課間，我、劉晗熠、宏洋一起玩兒僵尸抓小朋友的'游戲。我們的游戲規則是：僵尸數三十秒，小朋友可以到處躲藏。三十秒以后，僵尸就抓小朋友。
宏洋主動提出當僵尸。宏洋數了一秒又一秒，我和劉晗熠用獵豹一樣的速度飛奔到圖書綜合樓躲起來。宏洋裝作僵尸的樣子，張牙舞爪到處找我們。我的心里怦怦亂跳，擔心宏洋找著我們。直到上課鈴聲響起，宏洋也沒找著我們。宏洋嘆了一口氣，我和劉晗熠在一旁冷笑，我和劉晗熠勝利了，僵尸一無所獲。
一年級作文 篇4
我5歲的.時候，爸爸給我買了一輛自行車，到了七歲，我上一年級了，一個星期天的下午，我對爸爸說：“爸爸我想去騎自行車，現在我長高了，你幫我把兩只輔助輪卸掉吧！”爸爸正好在家休息，于是扛上車，和我一起來到濱河路的廣場，教我騎車。我坐在車上，心里像十五個吊桶打水——七上八下，緊張極了。爸爸讓我往前騎，他在后面扶著我，開始時龍頭東倒西歪，總是倒。“不要怕，你要掌握好平衡，眼睛看著前面。”爸爸對我說。不一會兒，我就學會了。只聽著爸爸在我身后，高興的聲音：“會騎了！騎得好！盧瀟真棒！”我心里特別高興，這么容易就學會了騎單車，我騎了一圈又一圈。天快黑了，我念念不舍的騎回了家。
其實，騎自行車一點都不難，只要勇敢，還要勤加練習，就能學會。我現在騎得非常好，不信，我們比比。
一年級作文 篇5
今天，小紅和媽媽一起去公園里玩。
公園里百花盛開，綠樹成陰，花朵爭奇斗艷，好像都在比誰更美。小紅想：如果我摘一朵放在房間里，不是很漂亮嗎?小紅想著就輕輕地伸手去摘。媽媽看見了，輕輕地拍了拍小紅的肩膀，搖著手是說：你不能摘哦，花是來給別人欣賞的。小紅聽了媽媽的'話，臉都紅了。小紅說：媽媽，我以后再也不摘花了。媽媽高興地笑了。以后小紅再也沒摘花，而且，小紅看見別人摘花也會提醒他們不要摘花。
小紅真是一個好孩子，我要向她學習。
一年級作文 篇6
蚌是生活在江、河、湖、沼里的貝類，種類很多，一般常見的有兩大類，一類喜歡生活在流動的河水里，它們的貝殼很厚，兩個貝殼在背面相接合的部分有齒，殼的珍珠層較厚，叫珠蚌；另一類喜歡生活在水面平靜的池塘里，它們的貝殼很薄，兩個貝殼在背面相接合的部分沒有齒，叫池蚌。
說實話，我沒見過蚌。但我卻喜歡它，發自肺腑的.喜歡。
有這樣一個故事：一個養蚌人去到沙灘上，一粒一粒地問那些沙子，問它們愿不愿意和他走，變成一顆珍珠。許多沙子都搖搖頭，不愿和他去。一直問到黃昏，也沒有一粒沙子愿意和他走。這時一粒沙子說，它愿意和他走。旁邊許多沙子都被嚇到了，甚至還有沙子說，你是笨蛋嗎，那里沒有陽光，沒有新鮮的空氣，還是留在這兒吧，省得在那兒受苦。那粒沙子不理它們，跟上它的新主人，離開了這片沙灘。數十年后，當年的那粒傻沙子，已經變成了價值連城的珍珠了，而那些沙灘上的沙子，有的早已變成了塵埃，有的仍然在那片沙灘上
這個故事告訴我們，同是沙子，不同的選擇決定了不同的命運，成就了不同的價值。假如你從地上撿起一粒沙子，扔在地上，讓別人撿起來，別人一定不愿意；假如你從口袋里掏出一顆珍珠，讓別人撿起，別人一定很樂意，你明白了嗎？意思就是說，要讓別人欣賞你，你就一定要先讓自己成為一顆有價值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，這個故事，讓我們感動的僅僅是沙子熬過黑暗迎來了光明嗎？誰又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一種像砂粒、小蟲或蟲卯等異物，偶然侵入蚌殼內，與部分外套膜表皮細胞一起陷入蚌的結締組織，表皮細胞組織分裂增殖成珍珠囊，包圍異物，分泌珍珠質，最終形成珍珠。這中間的痛苦，沒經歷過，又怎會知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，別忘了曾經讓你變成珍珠的——蚌。
這其實和我們的父母是一樣的，我們的父母就是蚌，要經歷孕育我們的漫長過程，要忍受我們這些沙子的無理取鬧，要耐心地打磨我們這些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
這，就是我由蚌得到的啟示。
一年級作文 篇7
星期六，陽光明媚，晴空萬里。媽媽帶著我和哥哥去灣美放風箏。
在這里我看到了郁郁匆匆的大樹，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳的叫著，”仿佛在說：“小朋友們，歡迎你們來到美麗的灣。”地上的小草碧綠碧綠的.，好像一件柔軟的地毯。
我拿出了我心愛的“蜘蛛俠風箏”開始放，我一邊跑一邊放線，可是，放了幾次，風箏怎么也飛不起來，急得我滿頭大汗。這時媽走過來告訴我：傻孩子，放風箏是要迎著風放，要慢慢放線。聽了媽媽的話我又開始放，我一邊跑一邊放線，風箏凈飛了起來。當風箏要往下落時，我趕緊把線往后拉一拉，風箏又飛起來了！自見風箏迎著風在空中翩翩起舞，越飛越高，像一只大雁在排練隊形。
看著天上的風箏，我的心里可高興了，啊！真是愉快的一天。
一年級作文 篇8
大家好，我叫佳佳，今年6歲半了。
我是一個善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。 小學一年級自我介紹：
我叫吳康琪，今年八歲了，我是個男孩。我的頭發黃黃的，耳朵大大的.，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水怎么這么咸呀？”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說：“你慢慢地學，別太著急了。”我就聽了爸爸的話，經過我的不懈努力，我最后終于學會了游泳。 我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
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