八年級(jí)作文

實(shí)用的八年級(jí)作文實(shí)用(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　談到景致之美，山清水秀可能是大家公認(rèn)的審美標(biāo)準(zhǔn)�？墒歉哙]城地勢(shì)平坦，惟有一座山，卻還被人稱為土山。但是天還是公平的。雖為賜我高郵青山，卻贈(zèng)我家鄉(xiāng)多處秀水。且談不上高郵城里穿過(guò)高郵湖，大運(yùn)河，就連我奶奶家四周的小池塘也透著靈氣。

　　春采蘆葦在家鄉(xiāng)，才到暮春就家家都飄散著粽葉之香，或許是從小品慣了家鄉(xiāng)美味的緣故吧，我對(duì)吃粽子倒沒(méi)什么興趣，但一聽(tīng)要打粽葉就來(lái)了性致。粽葉就是蘆葦葉，蘆葦依水而生。村子?xùn)|邊有一片蘆葦林，在暮春，蘆葦還沒(méi)有長(zhǎng)得太高時(shí)，可以越過(guò)去，就見(jiàn)一方池塘，池塘并沒(méi)有能夠見(jiàn)底，但還是十分清澈的，令人覺(jué)得內(nèi)心也如此清澈敝亮。池塘的一邊是小碼頭，鄰居家嬸嬸常在碼頭邊洗衣服，我和弟弟就喜歡躺在她身后的草地上陪她拉家常。地上不干凈，但長(zhǎng)滿了小草，每棵小草的頭頂幾乎都冒出一朵小花，受了有靈氣的水的'澆灌，這些小花似乎也透著一股讓人說(shuō)不出來(lái)的靈氣，惹人喜愛(ài)，我多次欲將其移栽到自家院中，也許是失去了有靈氣的水的陪，這花也失去了它的光澤。抬頭眺望，藍(lán)天將它最?yuàn)Z目的一部分投入水中，綠樹將它最茂密的枝葉映入池塘，這方池塘便成了一塊有靈氣的鏡子，折射出萬(wàn)物最絢麗的光輝。

八年級(jí)作文 篇2

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)，不禁感到一絲涼意，枝頭的那一抹淡黃終被這一縷風(fēng)抹去，只留下孤獨(dú)的枝干獨(dú)憶那寒冬、暖春、炎夏中一曲曲大自然的美妙樂(lè)章······

　　入冬，走近公園那已被飄然雪花所覆蓋的小亭，好似走進(jìn)了紗縵纏繞的仙境，目光隨著一條被輕踩出的雪道走出，看到那遮隱起的雪梅，它是潔白中的一點(diǎn)紅，使我的眼眸中呈現(xiàn)出一絲溫暖的色彩。起身，輕踏著還未被踩實(shí)的積雪，身后印下一串小心翼翼踩出的腳印，我不想破壞這大自然所賜予的“雪地紅梅圖”，心中卻早已被梅的暗紅蕩起層層漣漪，心中的樂(lè)音隨著慢慢接近它的腳步進(jìn)入高潮······

　　初春，漫步在剛剛蘇醒的河邊，目視著剛剛吐綠的楊柳枝。走在橋上，望著細(xì)細(xì)流淌地河水，正是大地母親欣慰的淚水，滋潤(rùn)著它的笑顏綻放。一縷春風(fēng)拂面而過(guò)，溫暖舒適，從我的手尖調(diào)皮的溜走，只留下一絲春的氣息，鼻尖上的一抹清新不肯離去。走進(jìn)草間幽道，回想起童真時(shí)捉迷藏的樂(lè)趣。風(fēng)吹柳枝，一根根細(xì)密的枝條相互拍打嬉戲，發(fā)出一陣清脆的響聲，小草前擁后擠，蓋住了來(lái)時(shí)的小路。春風(fēng)中的那一抹新綠正在我的心上悄然印刻······

　　風(fēng)中新綠，正在我的心上奏起漣漪的樂(lè)音，給予我幸福與希望的旋律。

　　盛夏，驕陽(yáng)似火，強(qiáng)烈的陽(yáng)光毫無(wú)保留地將自己全部的熱量釋放在這個(gè)百花爭(zhēng)艷，生機(jī)盎然的季節(jié)里，它燒灼著大地母親的皮膚。在院中走著走著，漸漸地并沒(méi)有覺(jué)得太陽(yáng)光的熾熱了，抬頭仰望，一棵高大的梧桐樹正無(wú)私地伸出它的臂膀，為大地灑下一片濃蔭，為人們?yōu)⑾聼霟嶂械牡囊黄�蔭涼，風(fēng)吹梧桐葉，為萬(wàn)物奏出生命無(wú)私的樂(lè)章······

　　深秋，已是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。閑蕩的夏鳥來(lái)到我窗前，啼唱又飛去�？蔹S的秋葉沒(méi)有歌聲，隨著一聲輕嘆炫舞飛落，只剩下孤獨(dú)的'枝干，給人悲傷之感。只是，即使在這悲傷中也有農(nóng)民伯伯歡喜的聲音，農(nóng)作物的豐收無(wú)疑是悲涼中的一抹金黃，給人以寄托與希望，在我的心中奏響了希望與溫暖的樂(lè)章······

　　目光回到秋風(fēng)中的那一顆孤樹，其實(shí)它并不孤單，它有大自然四季美麗而幸福的回憶。寒冬中的紅梅是我冬天潔白中的那一抹堅(jiān)強(qiáng)的信心，暖春中的楊柳是我春天溫暖中的那一縷盎然的生機(jī)，盛夏中的梧桐是我夏天炎暑中的那一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，深秋中的松柏是我秋天悲涼中的那一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　我，在四季中游歷，去收集、感受、品味那最微小的幸�！ぁぁぁぁぁ�

八年級(jí)作文 篇3

　　在這個(gè)世界上，生活著許多的人。但總有著那一線，把我和別人緊緊的牽在了一起。那就是情。也許就是因?yàn)檫@根字，讓我的親人、朋友、老師，都是時(shí)時(shí)刻的牽掛這我。

　　父母的牽掛

　　人都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。是他們用自己的身體保護(hù)了我們，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)�！八麄円彩菚r(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我們。也許，我們不能缺少他們對(duì)我們的`牽掛。他們，關(guān)心我們。害怕我們出危險(xiǎn)。干什么，總是要跟著我們。我么也會(huì)隨之慢慢地長(zhǎng)大。他們依然嘮嘮叨叨，總讓我們和他們多說(shuō)一說(shuō)話，多聊一聊。那樣，他們也自然會(huì)你放心。天下父母都是這樣呀！

　　老師的牽掛

　　人人都說(shuō)：“老師是蠟，燃燒了自己，照亮了我們�！八麄兒臀覀兊母改敢粯�，也是時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我們，因?yàn)橛亚檫@根線。他們牽掛著我們的學(xué)習(xí)，他們總想讓我們學(xué)習(xí)，好長(zhǎng)大有前途，不能像工人一樣，每天多很累。大門牽掛著我們，時(shí)時(shí)刻刻。

　　朋友的牽掛

　　朋友，猶如路，多一個(gè)朋友就多一條路。我們的朋友，他們也關(guān)心著我們。還是因?yàn)槟歉�線。他們希望我快樂(lè)，他們也總想見(jiàn)我們、和我們一起、一起在遠(yuǎn)方遨游，走過(guò)那一座座大山，一條條長(zhǎng)河。

　　因?yàn)槟歉�線，世間無(wú)數(shù)個(gè)人，我們?cè)诹艘黄�，有牽掛�?/p>

八年級(jí)作文 篇4

　　大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。

　　可是，我們不僅不愛(ài)護(hù)它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動(dòng)物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì)說(shuō)，大自然的東西本來(lái)就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來(lái)許多便利，但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。

　　大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽(yáng)，一望無(wú)際的草原……碧海，藍(lán)天，綠水，青山，森林，平原，長(zhǎng)河，草原，花海等等都給我們帶來(lái)極大震撼!

　　大自然是生機(jī)勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的'老虎與惡狼，竄來(lái)竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩著藤條的猴子，走來(lái)走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺(jué)得趣味十足!

　　大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當(dāng)我們身臨大自然時(shí)，我們會(huì)忘卻一切煩惱，與自然共處會(huì)讓我們感到無(wú)比的放松。當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的小城，去放眼藍(lán)天白云，去聆聽(tīng)蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時(shí)，一切都是大自然帶給我們的快樂(lè)。可是，人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。

　　或許，在以后的日子里，因?yàn)槿藗兊囊患核接麑?dǎo)致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現(xiàn)在開始做到保護(hù)環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……

　　所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，保護(hù)大自然，與大自然和諧相處，構(gòu)造屬于我們的快樂(lè)、美好。去放眼藍(lán)天白云，去聆聽(tīng)蛙鳴鳥叫，

　　去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。

八年級(jí)作文 篇5

　　滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春花春柳滿畫樓。睡不穩(wěn)秋窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不盡玉粒金樽噎咽喉，照不盡菱花鏡里形容瘦，恰便是忘不掉的往事隱隱，隱不住的情懷悠悠。

　　人們常說(shuō)“往事如煙”，似乎隨著時(shí)光的流逝，許多曾經(jīng)的人或事也淹沒(méi)在時(shí)間與記憶中，可事實(shí)并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動(dòng)或令人難以釋懷。

　　我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給外婆照管。外婆年紀(jì)很大，身體卻很康健，因此我與外婆很親密，與母親反到疏遠(yuǎn)些。

　　外婆很喜歡聽(tīng)評(píng)書，但自己卻不識(shí)幾個(gè)字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級(jí)的時(shí)候迷上了看“三俠五義”,整天書不離手�！叭齻b五義”是外婆最喜歡的評(píng)書之一，但是外婆卻沒(méi)有辦法看，我心生一計(jì)：不如我也做一回“評(píng)家”，每日給外婆講評(píng)書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩；傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機(jī)警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評(píng)書”時(shí)間。

　　等到我上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)漸漸忙了起來(lái)，也無(wú)暇去管其他，“評(píng)書”也是有一天沒(méi)一天，漸漸地放了下來(lái)，我想總會(huì)有時(shí)間的，以后再講也不遲。直到，直到我外婆的`墳上已是綠草青青，

　　我悔、我恨，可這已經(jīng)無(wú)法挽回，無(wú)論我再講什么她都聽(tīng)不見(jiàn)了，往事還未如煙，停留嗎，可時(shí)間還在繼續(xù)，這些難以忘懷的往事不會(huì)如煙。它刻在我的腦海里，隨著時(shí)間的推移漸漸泛黃，但總不會(huì)隨風(fēng)逝去。

　　時(shí)間的胡琴在繼續(xù)咿咿呀呀地響，一年前的月亮早已沉了，然而一年前的往事還未如煙散去，新一輪的太陽(yáng)依然照耀著大地。

八年級(jí)作文 篇6

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，那短暫的凝視。

　　就在那天的下午，我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果，走到一半，媽媽突然停下，邊從包里拿錢邊說(shuō)：“哎呀，那邊有個(gè)殘疾的乞丐，給他一塊錢吧!”我往前一看，只見(jiàn)一個(gè)矮小的背影盤坐在蒲包上，那背影的前方有許多用粉筆寫的字�！坝质且粋�(gè)騙子吧!”我不屑地想。這時(shí)媽媽已經(jīng)把錢拿了出來(lái)，遞給我，讓我拿給那個(gè)人，我不情愿的走向那個(gè)殘疾人，走近才發(fā)現(xiàn)她竟然是個(gè)老太太。我把錢遞到她面前，用鼻音發(fā)了個(gè)“嗯”，她抬起了頭，我對(duì)上了她的眼睛。

　　那是怎樣的一雙眼睛啊，眼角的皺紋有如被刀刻出來(lái)一般，每一道都道出了生活的滄桑，那眼眶，是因?yàn)闊o(wú)法承受生活的重?fù)?dān)而被深深鐫入嗎?唯有那眼睛，蘊(yùn)藏了無(wú)限的情感�？粗�她的眼睛，似乎四周已陷入黑暗，只有她的眼睛發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光芒。短短一秒鐘的凝視，我竟從她的'眼中讀出了無(wú)助、悲傷、艱難、感激……

　　下一刻，她用左手收下了那一塊錢，并有左手緩緩地把錢塞進(jìn)包里。我這才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中搖晃，她的前方有兩節(jié)拐杖，雙腳可能也是殘疾�！岸嗫蓱z的老人啊!”我心想。當(dāng)我正準(zhǔn)備和媽媽離開時(shí)，她竟在那向我們磕頭，邊磕邊用一種方言說(shuō)一些什么“天天開心、平平安安”之類的吉祥話，知道我和媽媽走遠(yuǎn)了，才沒(méi)聽(tīng)到后面的聲音了，也不知道是她停了下來(lái)還是我們聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　在超市里，我越想越覺(jué)得心酸：那老人究竟是經(jīng)歷了什么事情啊!竟然會(huì)有那樣的一雙眼睛!而且我們不過(guò)是給了她一塊錢，她竟然把我們當(dāng)成大恩人一樣對(duì)待。可是我想得越多，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉筆字是誰(shuí)寫的啊?究竟還是個(gè)騙子啊!想到這，我又不怎么同情她的遭遇了。

八年級(jí)作文 篇7

　　感動(dòng)是什么？

　　感動(dòng)是一杯溫暖的白開水，

　　只有嘗盡了酸甜苦辣，

　　才能品嘗出它的真諦。

　　人世間的虛偽，

　　需要我們慢慢學(xué)會(huì)。

　　人世間的真情，

　　更要我們細(xì)細(xì)體會(huì)。

　　一杯開水，

　　一份溫度。

　　一份感動(dòng)，

　　一份真情。

　　感動(dòng)是什么？

　　感動(dòng)是一份遙遠(yuǎn)的祝福。

　　品味人情冷暖，

　　才能懂得問(wèn)候。

　　世界上的分離，

　　需要我們慢慢忘卻。

　　生活中的快樂(lè)，

　　需要我們好好珍惜。

　　一句祝福，

　　一種安慰。

　　一份感動(dòng)，

　　一份快樂(lè)。

　　感動(dòng)是什么？

　　感動(dòng)是一種默默的傾聽(tīng)。

　　學(xué)會(huì)尊重他人，

　　才能得到他人尊重。

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)情感，

　　才能與他人共快樂(lè)。

　　一種禮貌，

　　一份溫馨。

　　一份感動(dòng)，

　　一份情誼。

　　感動(dòng)是什么？

　　感動(dòng)是親人的溫暖關(guān)懷。

　　學(xué)會(huì)感受親情，

　　才能避免自甘墮落。

　　學(xué)會(huì)回報(bào)親情，

　　才能配得起人字。

　　一份親情，

　　一份溫暖。

　　一份感動(dòng)，

　　一種奉獻(xiàn)。

　　感動(dòng)是什么？

　　感動(dòng)是陌生人伸出的援手。

　　懂得接受奉獻(xiàn)，

　　還要細(xì)細(xì)思考含義。

　　學(xué)會(huì)為人付出，

　　社會(huì)人人幸福。

　　一只援手，

　　一份付出。

　　一份感動(dòng)，

　　一種報(bào)答。

　　感動(dòng)是什么？

　　感動(dòng)是學(xué)會(huì)體會(huì)感動(dòng)，

　　感動(dòng)是學(xué)會(huì)珍惜感動(dòng)。

　　平凡的.細(xì)節(jié)中，

　　有太多感動(dòng)。

　　平凡的人兒中，

　　有太多溫暖。

　　珍惜感動(dòng)，

　　體會(huì)幸福。

　　感動(dòng)就在你身邊，

　　懂得體會(huì)與感悟。

　　不要失去時(shí)，

　　方追悔莫及。

　　感動(dòng)是什么？

　　說(shuō)法各異。

　　我說(shuō)，

　　感動(dòng)和幸福一樣，

　　都是平平凡凡，

　　都是幸�？鞓�(lè)，

　　度過(guò)一輩子。

　　朋友，

　　珍惜你的感動(dòng)吧！

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