八年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
生命如同寓言，其價值，不在于長短，而在于內容。
——題記
在人生的道路上，打開思想的桎梏，摘下屬于自己的桃子，抱定一種生活信念的人，一定能實現人生的突圍和超越。一種對待人生的態度：腳踏實地，平凡中不斷突破自己。反之，盲目跟從，最后只能竹籃打水——一場空，耗時費力，得不償失。
而兩年前的我，竟也有過盲目跟從的經歷，最后卻也是事倍功半。
初一年那年，剛開學，班主任在第一次家長會上，就分發了一張計劃書，并說根據自己的.實際制訂目標。回家后，老爸拿給我，卻不知如何下手，只得隨便寫幾個，由于對這張所謂代表著“前進的動力”的計劃表完全不重視，被迫之下寫的計劃更是天方夜譚。學期開始，總要買幾本練習吧。于是去征求別人的意見，別人說好，我就買，完全不看此書是否為吾所用，導致買來的練習不實用，最后甚至完全不想去做。果不其然，初一整個學期的成績都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向，完全脫軌。而學期初所定下的“浮夸計劃書”更是讓我與現狀對比感到無比可笑。目標過高，不切合實際，沒有腳踏實地的穩定，只尋求突飛猛進。更是天方夜譚的計劃。
由初一年吸取教訓，初二年不再胡作非為了。認真的挑閱練習，完全改變初一的習慣和態度。
在風疏雨細的夜里，亮一燈，昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷書在手，匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人,在這夜晚,有時只是沉靜在閱讀,有時便傳出書聲瑯瑯,在這每一個平凡的夜晚腳踏實地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學生”的行列中,進軍年段前20名.（側重寫專心閱讀，與上文的對比不夠突出！）
最后,深刻地得出一個觀點:不要讓他人的觀點掩蓋你內心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺。
只要對人生時刻充滿美好的態度,一步步地繼續前進,將會收獲意想不到的樂趣和成就感。
八年級作文 篇2
上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。眼科醫院外的灰色地面，枯葉軟塌塌地浸在積水中，想必淅瀝的冬雨定是下了一夜。 拽了父親的手怏怏地走，父親憂愁的目光像這鎖了寒霧的深冬，迷蒙而凄惻。 來上海檢查是費了一番周折的，在我看來一次檢查眼壓高是算不得什么的'。而父親的眉自那時起就沒有舒展過。“孩子，聽話，去檢查吧，要是真有問題，我們就可以早治療，爸這心憂得慌哪！”于是，此刻，我站在了這里。 烏云聚集，天空又“啪嗒啪嗒”落起雨來。灰濕的地面，冰冷的臺階，望著看不到頭的隊伍，我終于知道為何父親要站立一夜排隊掛號，只為了掛到靠前的號碼讓自己的女兒早些檢查，早點回家。 我不知道父親是以怎樣的姿勢，或許就像個叫花子似的蹲著熬過這個落著雨的冬夜；我不知道父親是否呵著手跺著腳來驅趕冬夜的酷寒；我不知道父親是如何與排隊的“黃牛”周旋；我不知道父親是否就像一匹老狼奔波在上海縱橫的地鐵和小路之間我覺得以前的執拗近乎于可笑，那些因為檢查而落下的初二功課沒有資格稱作犧牲。現在的我只想守著那份厚重于天地的父愛，盡快檢查，將父親的擔憂溶解在這個冬日的清晨。 經過各種繁復的手續，漫長的等待，我
緊緊攥住父親，就好像離家的小船找到了停靠的碼頭，我們終于來到了測眼壓室前。 父親那融合著憂與愛的目光凝視著我，將我的淚一次次逼出，父親那一夜未睡的憔悴的臉上寫滿了擔憂與慈愛：“孩子，好好檢查！” “爸，爸” 永遠記得那個落著雨的冬天，父親用他的“憂與愛”織成了布，做成了傘，擋住了一切風雨，只為了他的女兒。 我，心存感激。
八年級作文 篇3
奶奶是杭州人，雖然年紀輕輕就嫁到溧水，可仍對杭州有著深厚感情。若要說起杭州，吃的美食，穿的絲綢，玩的景點，她可是樣樣精通，如數家珍。
真正的杭州特色，我覺得是滲透到奶奶思想中的方言，總讓我們在不知不覺中跟她一道回到杭州。小時候，我最愛聽奶奶說杭州話，雖聽不懂，但總覺得那種語調聽上去別有韻味。奶奶對杭州話也有很深的認識，她說杭州話屬中國古老語系之一的吳語語系，同時也具有“半官語性”半京語性”的特點，這些術語，我問了教我們的諸夫子老師才弄通。
外地人初聽杭州話，總會說：“杭州話好像有種京腔的味道。”對啊，奶奶說的杭州話就是這樣，差不多每一句中都會帶個“兒”音，雖然她學會了溧水話，但總掩蓋不了那兒化音，早上起床她總會說：“慧慧，幫奶奶找雙襪兒。”這話換了外婆，一定是說：“慧慧，幫外婆找下襪子。”這類日用品中她喜歡帶“兒”，什么帽兒，鞋兒，掠兒（梳子）；食品亦是如此，麻花兒，鹵菜兒，肉圓兒，不一而足……
奶奶對小孩的昵稱帶兒化音的也特別多：“毛毛頭兒”（特別小的小孩子），“男牙兒”，“姑娘兒”……對不同職位的人同樣有特殊稱謂：“頭兒”，“大蓋帽兒”，杭州話形象生動，能夠以一種物品來代表一類人，這大概就是活用了諸夫子所講的借代的修辭吧。對了，奶奶帶我出去玩，她總會說“要子兒”。看到電視里的模特，總會說：“條干兒，真不錯！”最有趣的是說某人六神無主，心神不定，心不在焉總會隨口說：“魂靈兒沒的`”，“魂靈兒嚇出的”。把“靈魂”調了個頭，聽起來倒也新奇，別有一番妙趣！
講到杭州話，不得不提到它的語法。杭州話習慣將賓語放在動詞前，像“我飯吃過了”，正常語序是“我吃過飯了”，杭州話的說法，如同諸夫子教文言文時所講的賓語前置，我當時就詫異諸夫子為何不舉這個例子，大概他不了解杭州話。這種賓語放在前，雖然聽起來有些別扭，但交流起來也不覺得難懂。
杭州話更喜歡形容詞重疊：胖乎乎，瘦節節，空落落，別有書面語的韻味。杭州話還有特殊說法，如把“下”念成“落”，像“太陽落山”，“落雨”。有時候，講話時還要帶上“嗒”：“有趣嗒煞”……
從兒化音、疊詞再到各種各樣的語音特色；我不禁感嘆：杭州話亦是有趣。我對這種有些怪怪的方言產生了濃厚的興趣，便通過各種渠道了解杭州話。原來，在古代，由于中原文化的融入，特別是北宋后期的戰亂，大量北方移民遷入杭州；南宋建都臨安后，更是“士庶服飾亂常，聲音亂雅”。于是，杭州就逐漸成了吳越文化與中原文化不斷交流滲透的地方，語言有北方音韻，也不是怪事了。
寫到這里，耳畔仿佛又聽到奶奶的杭州話。想想：杭州話真是有趣！
八年級作文 篇4
有人說，沒有獨身遠行就沒有那剪不斷的鄉戀、化不開的鄉愁和百感交集的《游子吟》。是啊，我們可曾真正體會到朝夕相處的父母給予我們的無私的愛與幸福呢？
飯桌上，父母一個勁地給我們夾菜、勸我們多吃點，你我可曾皺過眉頭厭煩過？你我可曾知道父母寧愿喝湯看我們吃肉的幸福？
下雨天，粗心的你又忘記帶傘了，憐愛的爸爸媽媽們拎著雨具焦急地等待，你我是感受到理所當然呢，抑或是一種感動？你我可曾因為父母抽不開身、讓自己淋了個落湯雞而向父母大發脾氣呢？
冬天，當你冒著嚴寒回到家，你可曾看到早晨枕邊媽媽給你添加的衣服上寫著父母的.愛呢？你又可曾知道爸爸媽媽每天為你煮雞蛋而自己卻舍不得吃上一個呢？
這一切的一切，相信你我都有相似的經歷，我們的確被愛所包圍，被幸福所環繞，可是有多少個你我卻視而不見、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，卻沒有幾個兒女知曉父母的生日；父母知道我們喜歡什么，愛吃什么，而我們中卻沒有幾個知道父母喜歡什么，愛吃什么。
當一家人共同坐在電視機前的時候，不要總把遙控器握在自己手中，隨心所欲地調著自己愛看的頻道；問問爸爸媽媽們愛看什么節目吧。當爸爸媽媽們勞累完一天的時候，請不要大聲吵鬧，陪他們聊聊天、散散步吧。當爸爸媽媽偶爾發發牢騷泄泄氣的時候，不要"砰"在將你的房門鎖上，聽他們嘮嘮吧。
因為，你我生活在一個幸福的家庭中，如果每個人都能感受幸福、體味愛，又何必去嘆息"失去才知道擁有"？
八年級作文 篇5
在這個黑乎乎的黑板上，承載著我們無數的記憶。
黑板上的字，寫上了再擦掉，擦掉了再寫上，反反復復……就這樣，一天過去了，幾天過去了，幾個星期、幾個月都過去了…
當我再看到那黑板，覺得它充滿了回憶。
黑板已經很舊了……有的時候寫上去的字，很難擦掉，即使擦掉了，也會流下淡淡的痕跡……
黑板上，有語文老師娟秀的字體和飄著香氣的優美的詩句；有數學老師用清晰的筆跡書寫下的復雜的`公式；有英語老師瀟灑的寫下的帶著異國風情的語句；也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試后“家長會”上父母鞭策的話語；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺都會令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺，洋洋灑灑的解出數學題的歡快；還記得因準備不充分寫錯單詞時的慚愧；還記得評選學生會、班委和“三好”時的激昂；還記得老師們那番語重心長……
曾經，被老師叫到黑板上去做數學題，因為忘記在最終的問題上寫答案，而被老師狠狠的批評過；曾經，作為課代表，每天在黑板的右下角寫下作業，那是屬于我充滿回憶的地方；曾經，因為在黑板上亂涂亂畫，而被老師打過；曾經，因為痛苦而把淚水灑在了黑板上……
這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠的回憶。
望著那塊黑板，美好的小學時光，化成一個個清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺一起涌上了心頭，是時候該離開了。
八年級作文 篇6
人們常說：“桂林山水甲天下”！漓江更是濃縮了桂林風景的精華。這次，在我們從桂林到陽朔的路途中，我真是飽覽了漓江美麗的山水風光。
我們從桂林到陽朔要坐4個小時的船，多漫長啊！為了打發時間，我準備睡一覺。可是很快我就被漓江的山水之美吸引住了。漓江的兩岸全都種植著高大美麗的鳳尾竹，風一吹，鳳尾竹就會左右搖擺，遠遠看去，還真像是鳳凰的尾巴呢。江邊的草地上，幾只青黑色的水牛正悠閑地吃著草，水中還有很多白色的鴨子在游水，江邊還停靠著很多竹筏，真是一派寧靜的田園風光！
這時，在船的兩邊，出現了一座座秀美的山峰。這里的山和北方的'山相比矮很多，但是非常秀美，是另一種景色。正對著船頭，有一座山峰，從遠處看，就像是一位童子在虔誠的跪拜觀音菩薩，它的名字就叫“童子拜觀音”。在船的左邊，還有兩座相連的山峰，左邊的形狀像個魚頭，右邊的形狀像條魚尾巴，兩座山連起來看就像是一條大鯉魚橫在水中央，惟妙惟肖，這是“鯉魚掛壁”。游船沿著漓江的河道慢慢向前行駛，一路上，我們看見了許多座千奇百怪、形狀各異的山峰。游船行駛到了漓江的中游，在這里，有一座山峰被稱為“九馬畫山”，令我印象深刻，。它還有一個動人的傳說呢：傳說天上有九匹駿馬，來到漓江玩耍，看見這里的山水這樣美，就不想回天上了。后來，他們在人間呆的時間太長了，就變成了石頭。其實，“九馬畫山”是一座很大的山峰，巖石壁上五顏六色的巖石搭配在一起，就勾勒出了九匹駿馬的形狀，看上去栩栩如生。但是這可不是每個人都能輕易看出來的，果然，我數來數去，只數出了5匹馬。
4個小時的行程就這樣不知不覺的結束了。漓江的山水真是令人流連忘返，名不虛傳。真是一次令人難忘的旅游啊！
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