一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
看著小區(qū)里騎著自行車(chē)的小伙伴，我非常地羨慕，便纏著爸爸給我買(mǎi)了一輛。
當(dāng)我迫不及待地跨上盼望已久的自行車(chē)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)騎自行車(chē)并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。讓它向前走，它不是左拐，就是右轉(zhuǎn)；讓它拐彎，不但拐不過(guò)去，還倒在了地上。唉，我的腿、胳膊都磕出了血，我疼得直咧嘴，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸心疼地扶起滿身泥土的我說(shuō)，你還小，咱改天再學(xué)吧。我回頭看看騎著自行車(chē)在花壇周?chē)鷼g快地轉(zhuǎn)圈的'小伙伴們，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。于是對(duì)爸爸說(shuō)：不，我要學(xué)，給我加油！
爸爸教我一些騎車(chē)的技巧后，（又因?yàn)檐?chē)子后輪兩邊有連個(gè)小輪子），車(chē)子變得聽(tīng)話了不少。慢慢地，車(chē)子由曲線走到了直線，由拐直角轉(zhuǎn)到了圓弧，速度慢到快，一圈又一圈，我完全忘記了疼痛和疲勞。
我終于學(xué)會(huì)啦爸爸！我騎著車(chē)子，高興地來(lái)到爸爸身旁炫耀。他豎起了大拇指，連連夸我：你真棒！。
沉浸在成功的喜悅中的我心里突然產(chǎn)生了一股很強(qiáng)大的力量。我想，以后不管遇到什么困難，我都不能半途而廢，因?yàn)閳?jiān)持到底就會(huì)贏得勝利！
一年級(jí)作文 篇2
清早，我去公園玩。一進(jìn)門(mén)，就聞到一縷清香，而且花香醉人。我連忙向荷花池跑去。
荷花五顏六色。有的紅，有的粉紅，有的白，有的紫……色香俱全的荷花，真是令人心曠神怡。
荷花開(kāi)已經(jīng)了很多，怎么數(shù)也數(shù)不清。荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的大傘舉在池中。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出淡黃又可愛(ài)的小蓮蓬。真是美不勝收呀！
這么多的荷花，一朵比一朵的姿勢(shì)美�？纯催@一朵，很美，含苞待放就像待嫁的姑娘害羞的`樣子；看看那一朵，更加美，已開(kāi)兩三片花瓣正像小姑娘向我微笑；再看看另一朵，還要美，所有的花瓣全都展開(kāi)了，你看是不是就像洞房中的新娘：所有的喜悅都寫(xiě)在臉上？如果把眼前這景色看作一幅風(fēng)景畫(huà)，那么大自然這個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)可真是太了不起了。
荷花花大葉麗，清香遠(yuǎn)溢，出污泥而不染，深為人們所喜愛(ài)，是園林中非常重要的水面綠化植物。
荷花雖然沒(méi)有牡丹的雍榮華貴，也沒(méi)有梅花的鐵骨錚錚；沒(méi)有水仙的玲瓏清秀，也沒(méi)有桂花的十里飄香……但我還是喜歡荷花，因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽蝗�，荷花表示花中君子�?/p>
啊，美麗的“君子”我愛(ài)你！我愛(ài)大自然！
一年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們幾個(gè)小朋友，穿著漂亮的衣服，興高采烈地去野外尋找春天。
春天在哪兒呢?我們找啊找。
春天在果園里。你們看，桃花妹妹露出了粉紅粉紅的笑臉，梨花姐姐也開(kāi)出了雪白雪白的梨花�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌呢!
山坡上，胖乎乎的筍芽?jī)恒@出了尖尖的小腦袋，她好奇地望著這個(gè)世界，瞧，她開(kāi)心地和小伙伴玩起了數(shù)數(shù)字游戲呢!
春天也在田野里。各種各樣的野花競(jìng)相開(kāi)放，這一朵，那一朵，紅一朵，白一朵，真美麗呀!布谷鳥(niǎo)一聲聲地歌唱，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌地播種了。
啊!春天在綿綿的春雨里，在綠綠的.茶園里，在小朋友的歡歌笑語(yǔ)里……春天在我們每個(gè)人的心里。
一年級(jí)作文 篇4
今天我畫(huà)了一幅畫(huà)畫(huà)的名字叫《會(huì)說(shuō)話的`小白兔子》。我在畫(huà)中畫(huà)的是兩只小白兔姐妹在院子里玩，院子里有大樹(shù)、草地、有紅蘿卜、還有蘑菇。
小白兔妹妹對(duì)姐姐說(shuō)：看姐姐那有紅蘿卜，姐姐說(shuō)：是啊，好多紅蘿卜啊，我們一起去拔蘿卜去，妹妹說(shuō)：好的。姐妹倆手拉手高高興興地去拔紅蘿卜去了。
一年級(jí)作文 篇5
11月7日是二十四節(jié)氣中的立冬，書(shū)上說(shuō)我國(guó)古時(shí)民間習(xí)慣，人們已立冬為冬季的`開(kāi)始，”立”建使也，“東”終也，萬(wàn)物收藏也。也就是說(shuō)秋季作物全部曬完畢，收藏入庫(kù)，動(dòng)物也已藏起來(lái)準(zhǔn)備冬眠。這兩天我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始變的枯黃，晚上被風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有幾片葉子了，早上環(huán)衛(wèi)工人掃了滿滿一車(chē)。早上我問(wèn)媽媽：“人為什么不冬眠呢？”把媽媽樂(lè)壞了。對(duì)呀，我們?yōu)槭裁床欢吣兀克粋�(gè)大覺(jué)，春天來(lái)了，那可多好呀！
一年級(jí)作文 篇6
30年以后，我終于成了一位著名的橋梁專家。我設(shè)計(jì)了各種各樣神奇的橋。
我的家鄉(xiāng)在海邊，到那里就可以看到我設(shè)計(jì)的大橋了。首先，我給自己設(shè)計(jì)的大橋取了個(gè)名兒“雙層跨海大橋”，這橋可神呢！它的兩側(cè)都是人行道，中間是行駛車(chē)輛的。
有人問(wèn)了：“人行道是行人走路的，那怎么樣才能走到對(duì)岸呢？”別著急，別著急！我也想到了這一點(diǎn)，我在人行道上擺了“行人加速器”，這機(jī)器能讓行人加快速度走到對(duì)岸。接下來(lái)，我來(lái)介紹一下這橋的結(jié)構(gòu)。這橋一共有兩層，第一層是行駛汽車(chē)的'，第二層是行駛火車(chē)的。又有人問(wèn)了：“那下雨了，除了火車(chē)與汽車(chē)不會(huì)淋濕，那行人呢？會(huì)不會(huì)都被淋成落湯雞呀？”不會(huì)，不會(huì)。
看，我在人行道兩側(cè)裝上了堅(jiān)固的玻璃。下雨時(shí)，玻璃就會(huì)自動(dòng)出來(lái)把上空蓋住，行人們可以一邊走路，一邊觀看雨景。
我的大橋就是這樣設(shè)計(jì)的，希望大家能多來(lái)我的大橋走走。
一年級(jí)作文 篇7
我們的語(yǔ)文老師是我的班主任，她理著一頭短短的頭發(fā)，看起來(lái)很精神。偶爾她會(huì)帶著一副大眼鏡，感覺(jué)很漂亮，她從來(lái)不穿高跟鞋，因?yàn)樽呗诽咛ぢ暸掠绊懳覀兩险n。
她很?chē)?yán)厲，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評(píng)我們。有一次大家排隊(duì)等改作業(yè)，排在后面的`同學(xué)嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，有說(shuō)有笑，“菜城嗎？你們給我賣(mài)菜去”，老師又兇又幽默地說(shuō)。頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè)，手里經(jīng)常拿著一根教學(xué)棒，不聽(tīng)話就用棒子敲他（她）的桌子一下，聲音很響，同學(xué)們就會(huì)很認(rèn)真做作業(yè)了。
田老師就像爸爸一樣嚴(yán)厲地教育我們，又像媽媽一樣的關(guān)心著我們。
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