一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
寒假里的一天早晨，我懶洋洋的躺在床上，聽見外面刮起的呼呼風聲。寒冬臘月的風真是刺骨的冷，我不由得哆嗦著縮了縮身子。
我不情愿的起床吃飯，剛邁出一只腳，肆無忌憚的風就吹透了全身。我顫抖著吃完早飯，仿佛度過了一整個四季一般。
飯后一個小時，天空下起了微小的雪花。我歡呼著，今年的第一場雪終于來了！我坐在門前，看著雪花紛紛下落，狂風還在放肆的奔跑，雪花跟隨著狂風的腳步在四處流浪。不久地上就白花花的一大片，仿佛從天上撒下來的無數白色的花瓣，這花瓣卻漂亮極了。
望著地上地上堆起的厚厚的雪，我便走出去，踏出一個個完美的腳印。也許老天爺覺得雪下的'差不多了，便停了下來，這下，我便無所顧忌的玩起來。用手抓起一把雪，揉成一個雪團在院里扔起來。接著我又在院子里滾起了大雪團，推著雪團在院子里跑起來，直到累的滿頭大汗。
午飯過后，我欣賞著這潔白而美麗的雪花。厚厚的雪是我向往的世界。看著，看著天空又飄起了雪花。這時風止了，只有雪花在愉快飛舞。我愛冬天，更愛冬天里的白雪！
一年級作文 篇2
今天要開運動會，我特地換了一雙運動鞋，準備在上午的跳繩比賽時好好露一手。
比賽快開始了，同學們在操場上跳動著，我也試著跳了幾下，但馬上停了下來，因為爸爸說在比賽時要保持體力。
“預備開始!”老師下聲令下，我們像一只只小袋鼠，都快速地跳了起來。我屏住呼吸，把繩子搖得“呼呼”直響。“哎呀”不好，繩子被腳踩住了。我趕快提起腳，又跳動起來，“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩住。哨聲響了，時間到了，我感覺自己已經沒有力氣了。
雖然我不知道自己跳了幾下，但我希望今后有機會自己能再多跳幾下。
一年級作文 篇3
造物者給人類一雙眼，也給予人類無盡的眼淚。歡喜時流的是幸福的眼淚，難過時流的是悲哀的淚，委屈時流的是怨恨的淚。孩童的淚無疑是最多的。母親呢？母親是否也會流淚？
在我心目中，母親是最堅強的，從來沒見過她流淚。高興，她就微笑，痛苦她就陰沉著臉，不發一言。
6月的一天，母親照常為我安排好一天的飲食起居，把該穿的'放在床頭。我早就對母親包攬一切不滿，我看看床頭的長褲，想：媽媽真是忙糊涂了。6月天，沙里埋個蛋都三分熟，穿長褲，誰受得了？我把長褲塞進衣櫥，拖出條短褲換上，得意地在鏡子前轉了個圈。
大概母親聽到了聲響，拎著飯勺走進屋來，見我穿著短褲，急了。她一邊拉住我，要我脫下，一邊講大道理：什么6月天，孩子臉；什么天氣預報；什么身子弱經不起風雨我才不聽呢！
我用左鄰右舍都聽得見的聲音針鋒相對地反駁：暴雨只一陣而已，下完才涼快呢！
天氣預報一點兒也不準，昨天說下雨，不也晴空萬里么？我經過鍛煉，體質比過去好多了，又不是嬌小姐，怕什么？
我“義正嚴詞”歷數了母親的不是。母親坐在那兒，飯勺垂在腰旁，無力地耷拉著，一只手扶著床沿，兩眼充滿迷惘。也許，他不明白一向溫順的女兒，怎么突然變得兇神惡煞，母親深深地吸了口氣，又重重地呼了出來。她什么也沒說，站起身，汲著鞋去了廚房。我欣喜若狂，提起書包去了學校。
草兒多青，葉兒多綠，陽光多明媚，一切都是那么美好。心中的喜悅還未消散，一片烏云飄來，遮住了燦爛的陽光，隨著烏云一片又一片地增多，加厚，越來越黑，我的心情也一陣比一陣沉重。不久下起了雨，一會大一會小，直到放學也沒停。風吹得樹枝東搖西晃，凍得我瑟瑟發抖。眼睜睜地看著同學被家長接走，我四下張望，心里卻很明白：母親不會來的，我這樣狠心，那么數落她，她一定生氣了。只得一跺腳，冒雨沖回了家。
一路上，花草樹木不再嬌艷，一切都灰蒙蒙的。
家里，母親正收拾雨具，準備接我。當天下午，我發燒了。迷迷糊糊中，我感覺母親帶我去了醫院，又帶我回來，屋里屋外忙活著。我看見她的眼角始終含著淚，無聲的落下
母親原來也會流淚的啊
一年級作文 篇4
春天天氣暖洋洋，老師帶著同學們到郊外游玩。藍藍的天空一望無邊，一群小鳥飛過來，嘰嘰喳喳就好像是在對我們歌唱。我們坐在嫩綠的小草上，舒服極了，風姐姐撫摸著我們，我們的臉上笑開了花。柳樹姑娘長長的頭發冒出了新綠，在風中輕輕的搖擺，就好像是在告訴我們說：“春天來了，春天來了……”花兒也不甘示弱，爭先恐后的'綻放自己的笑容，五顏六色十分好看。淡淡的花香隨風飄進我們的鼻子里，一切都是那么的賞心悅目，這真的是令人心曠神怡的一天！
一年級作文 篇5
今天，媽媽教我做千層糕。
首先，我用一杯粘米粉、兩杯水攪勻，過濾，然后配好雞粉和鹽，用攪勻的.粘米水倒一勺在碟子上蒸5分鐘，重復倒10次，蒸10次，最后放蝦米、香菜、肉丁、花生，蒸個幾分鐘就完成了（之前最準備好的蝦米、香菜、肉丁、花生）。
在做的時候，雖然很辛苦，但是看到我做出來的美味的千層糕，我很開心。
同學們，你們也來試一下吧！
一年級作文 篇6
今天，我的心情很好，因為今天是元宵節。放學后，媽媽問我要不要買花燈，我說：“不要買。”因為我已經是小學生了，我想把錢省下來買學習用品。（孫紀洋）
老師說今天要默寫第一課的生字。放學回家后，媽媽先幫我默寫了一遍，所以今天我默了100分，爸爸和媽媽表揚我，我說以后繼續努力。（黃詩玉）
昨天，我們班來了一個新同學，她叫黃美，是一個活潑的小女孩。（程智琳）
今天是元宵節，我看到外面的月亮像一個圓圓的玉盤掛在天空中，有很多人在放鞭炮，真熱鬧呀。（尹心語）
今天是元宵節，我吃好晚飯在樓下和程智琳一起玩，還有許多的小朋友，我們一起玩燈，捉迷藏。我們很開心。（屠蔚）
昨天，我的婆婆和我的妹妹在我家玩，我的`小妹妹雖然長得很好看，但是她太調皮了，她用小針扎破了我的六個小氣球，我非常生氣，也非常傷心。（田欣雨）
今天，我回家感覺肚子餓了，就叫媽媽把昨天買回來的肯得基熱了一遍，吃完了肯得基，我就上樓做作業了。（陳斯曼）
一年級作文 篇7
國慶節的時候，我和韓彤姐姐和她的家人去大山游玩。
我坐在車上，看到風景：天湛藍湛藍，水清澈清澈，白云像棉花糖，油麥菜像一個個挺身的小玉米，落下來的樹葉五彩繽紛，有紅的，有黃的，還有綠的……
現在是秋天，秋高氣爽的.秋天。秋風習習，涼爽無比。我心里拿秋天的大山和夏天的大山比較，我想：夏天都是綠顏色，多單調呀！秋天五彩繽紛，像一個美麗的花園，走過來，走過去，到處都是美景，當然是秋天好啦！
我心情愉快，覺得沒有白來。小朋友們，你們秋天去過大山嗎？
一年級作文 篇8
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
假如我是一只鳥，那么您們給我的就是一片森林；假如我是一顆星，那么您們給我的就是一片夜空……爸爸媽媽，您們是我最美麗的天使，有您們的地方便是天堂。
記得這個暑假末，您們對我千叮嚀萬囑咐，來立人要好好讀書，又要與同學好好相處……還記得剛與您們分別時的依依不舍，熱淚盈眶。轉眼間，與您們離開已有半月，曾經那個總是依賴您們、與您們撒嬌的孩子已完全蛻變為一個獨立自主的“小大人”了。
在這里，我認識了許多新朋友，我還有了一個“干姐姐”喲，她就是我的“西施”舍長。他待人友好，但在整理內務方面對我們卻非常嚴格，因此我們都說她是“法西斯主義”。有一次，她說：“我姓法，名西斯。”而“西斯”諧音”西施”，“西施”舍長便這樣叫開了。不過正是她的嚴格要求，我在生活自理方面才能更上一層樓，有了“完美轉型”我還有好多的趣聞軼事要向您們訴說，可惜篇幅有限，不能一吐為快，只好等月假回去再跟您們說吧。
說完了我，該說說您們了。老媽，每次和您通電話，“我想你了”這句話并不是我對您說的，而是您對我說的。過去我常帶在您的'身邊，從未離開過您太久，而今，反倒是您不適應了。您放一百二十個心吧，我會照顧好自己的身體，不要因為對我的操心讓憂愁染白您的頭發。老爸，您為了這個家，為了我煞費苦心。雖然您有時很嚴厲，平時不善于表達，但我知道您很愛我，就像我很愛您一樣。老爸，您永遠是我最堅實的臂膀，最偉岸的靠山，而我也是您臂膀疼痛時為您緩解疼痛的膏藥，是您被太陽暴曬時遮擋陽光的綠蔭。爸媽，掙錢固然重要，但也要照顧好自己的身體，健康也是一筆巨大的財富。
還有弟弟這個小屁孩兒，他才剛上一年級，肯定不會適應。要督促他做作業，向老師詢問他的學習情況，告訴他“勝不驕，敗不餒。”雖然以前總和他吵架，但如今卻懷念與他打鬧的日子了，呵呵！
小鳥因森林才有溫暖和諧的家，魚兒因大海才有自由自在的快樂；星星因夜空才有大放異彩的驕傲；而我因您們才有幸福成長的美好。爸爸媽媽，您們的養育之恩，我無從報答，就讓我用生活和學習上的點滴進步來換您們欣慰的笑容吧。
窗外月光皎潔，在這清朗的夜晚，我對你們的思念加重了。親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛您們，永遠！
祝您們：
身體健康，萬事如意！
您們的女兒：**
9月16日
一年級作文 篇9
今天，風和日麗，阿姨帶我和周依一起去岱東摘草莓。一路上我們歡歌笑語，車外小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來了，歡迎你們摘草莓。”
不一會兒我們就來到了果園。一進大棚我們看見一個個草莓害羞地躲在綠葉中，我們扒開綠葉，一個個又大又紅的草莓探出了小腦袋，就像紅寶石，真美啊！我們一邊摘一邊吃，草莓又酸又甜真好吃啊！不一會兒我們就摘了一箱。
今天是我最開心的一天，因為我收獲了許多果實，也收獲了快樂。
一年級作文 篇10
我姨媽家有一個聰明又可愛的'“開心果”它是一只小狗，每次我去姨媽家做客的時候，“開心果”都會熱情的接待我，走到我腿邊轉一圈，再爬到我腳上滾幾圈，我笑得眼淚都流出來了，“開心果”逗得我們大家哈哈笑，所以我們給小狗取名叫：“果果”
記得有一次，姨媽去上班了，把果果一人留在家里。
果果憋尿了，可是沒有拉出來。直到姨媽回來了，它才從小床上跳下來，跑到姨媽旁邊，把尿拉出來。
哈哈！果果真好笑！果果還有多次“搞笑事件”把我們逗得哈哈笑，我就不多說了。你們覺得果果好笑嗎？
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