一年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
親愛的李老師:
您好!
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳受知識.老師,作為您的學生,我們感謝您為我們無私的風奉獻出青春.
有人說您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔. 由飛翔.
老師您讓我從一個天真無知的頑童,在您的.教導下,我學會了a,o,e,…… 學會了1,2,3,…… 學會了A,B,C.....
老師我代全班同學向您問好祝您天天開心!
您的學生:羅xx
xx年06月29日
一年級作文 篇2
今天,我吃過午飯后,天氣很悶熱,熱得我汗流浹背,蜻蜓飛得越來越低了,螞蟻也忙得團團轉,好像在搬家呢!整個大地像蒸籠一樣。
忽然,天空中烏云密布,狂風也吹了起來。不一會兒,電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨,雨點打在地上,地上濺起了一朵朵浪花;雨點落在水中,水里鼓起了一個個水泡;雨點打在玻璃上,像十萬個鼓手在敲鼓,咚咚作響。街上的人們都急匆匆地趕回家,邊跑邊說:“下雨了,下雨了!”他們到了家,衣服都濕透了。
雨后,我打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,花草樹木好像洗了一個澡,變得干干凈凈了。小鳥站在樹上歌唱,小朋友們又在草坪上玩耍了。
夏天的`雨真美。
一年級作文 篇3
孟子曰:“上善若水。”
溪流里的涓涓細流,清澈地流動著,它流動在這個世界,更流動在我們的心頭。水是透明的,像水晶一樣潔凈,但你可曾知道,無信紙是污水落石出還是純凈水,水在顯微鏡下都有著不可言喻的美麗。正如一顆善良的心,無論在哪里,無論外表有多丑陋,它都有一種神圣的力量,穿透人生,感染彼此。
來自《巴黎圣母院》的卡席莫多,一個命運悲慘的撞鐘人。他外表極其丑陋,但是內心卻比道貌岸然的弗羅斯善良千萬倍。卡西莫多為了自己心愛的吉賽女郎——愛斯梅拉達,不惜陪她一起相擁死去。當他知道愛斯梅拉達被處紋刑時,竟不顧一切救走了她。這種來自內心的善良與愛,讓他像水一樣的美麗動人,他不再是丑陋不堪的,仿佛上天派下來的天使。
另一個美麗的`女子,愛斯梅達拉,同樣擁有著善良的心。看見因為被指派拐走自己而被拉到廣場受刑的敲鐘人,饑渴地向路人乞求討水,只有她不計前嫌地給水予伽西莫多。人若有一顆亮如水晶的心,便能原諒一切,用善良擁抱一個人。
在當今的社會,善良的人處處可見。在四川地震中,素不相識的人互相幫助,或用金錢,或用關懷;南方受雨災害時,來自兩方的人民為困于冰雪天地的人獻上一杯熱水抑或是一張溫暖的被子。這些微小的舉動,都散發著不可掩蓋的魅力,宛如朝陽升起在海天線那一刻,海面波光粼粼地閃耀一般,這份來自善良的力量讓這個世界飽滿了愛。
我們每個人都要擁有一顆善良的心,無論你是外表丑陋的莫多,曼妙多姿的斯梅達拉還是蕓蕓眾生中的一員。因為善良是水,將你我之間不可跨越的鴻溝填滿,讓我們的心緊貼在起;善良是水,包裹著這個世界,川流不息,永無止境。
所以,我們若能用一顆像水一樣晶瑩透亮的心,一雙如水般動力的明眸,通過善良來看世界,那么這個世界的和協安定便不是如果的事。
人與人,事與人,都請切記四個字:上善若水,這是雋永的至理名言。
一年級作文 篇4
每個星期三的第六節課是課外活動
“當當當”上課了我們排著整整齊齊的隊伍跟著楊老師來到了操場上我往前一看操場上可真熱鬧有的小朋友在跳繩之以法有的在跑步還有的在做游戲
我們的隊伍在操場的中間楊老師把我們分成四組做游戲我們這一組玩捉小魚的.游戲。就是讓兩位小朋友手拉著手,當作魚網來手抓小魚,如果魚網抓到了小魚,那么小魚也就變成魚網了。在游戲過程中,如果魚網一不小心端掉的話,就必須把魚網結上,才能繼續手提皮抓小魚。小魚越抓越多,魚網越來越大,玩了一會兒,小魚全部抓住了,我們又重新開始玩游戲。
同學們玩得很開心,下課的鈴聲響了,老師招集小朋友趕快集合,大家排好隊回到了教室。
一年級作文 篇5
春天到了,媽媽讓我感受大自然的氣息,說帶我一起踏春去。我們的.目的地選擇仙居雙廟油菜花觀賞園
下午,我們一家人頂著烈日來到了仙居。一路上,車子川流不息,路上被擠得水泄不通。沒辦法,爸爸只能把車停在路邊走著進去。可是,我們走了很久還沒到目的地,我實在是又渴又累,爸爸只好又叫了輛電動車送我們進去。
過了很長時間,我們終于到了油菜花觀賞園,那里可真漂亮啊,一眼望去,都是黃燦燦的,油菜花的旁邊還搭了好多的稻草人,我還和它們拍了照。
下午我玩的好開心啊!
一年級作文 篇6
童年總是有一些磕磕碰碰,磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有兩道疤痕特別明顯,一個在下巴處,一個在膝蓋上。
下巴處的那個疤痕是我四歲時,晚上和爸爸一起玩氣球,玩得太盡興了,一不留神下巴撞到了小黑板,將小黑板撞斷,同時下巴裂開了一道大口子。爸爸媽媽趕緊帶我去醫院包扎,當傷口愈合時,下巴就留下了一道明顯的疤痕。這道疤痕告訴我,游戲時不能因為高興而忽視了安全。
膝蓋上的疤痕則是發生在體育課跑步比賽時,我和小伙伴都想奪第一名,爭先恐后中小伙伴絆倒了我。由于速度很快,我控制不了自己,人直接倒地向前滑,正好滑到了終點線,獲得了第一名,但是卻付出了血的代價。當老師給我擦紅藥水時,我痛得直咬牙。這個傷口使我永遠都記得第一名的'來之不易。
每一個人的身上都會有很多很多的疤痕,隨著我的長大,身上的疤痕一定會越來越多,但這些疤痕卻是我們成長的一個個印跡。
一年級作文 篇7
今天是小妹妹的生日,她生于4月4日,小姨給她取了一個有趣的名字叫“四四”。說來也巧,我讀幼兒圓的老師是她現在的`老師。晚飯開始了,桌子上的菜很豐富,都是我愛吃的,我大口大口地吃起來,媽媽說:“別吃太多,還有蛋糕呢!”
吃完了飯,小妹妹就迫不及待地拿出蛋糕,讓她爸爸把它切成一塊塊分給大家吃,大家都了很多,今天真開心!
【一年級作文】相關文章:
一年級作文10-06
一年級作文10-06
一年級作文10-06
一年級作文10-06
一年級作文10-06
一年級作文10-06
一年級作文10-06
一年級作文10-06
一年級作文10-06
一年級作文10-06