初三滿分作文（精選23篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的初三滿分作文（精選23篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初三滿分作文 1
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”說到這首詩，讓我不禁想起了我的那美麗的家鄉。雖然我的戶籍已經轉到了惠州，但是故鄉是我土生土長的地方，還是讓我無法忘懷。
我的家鄉在一個很偏僻的小村莊里，雖然這里人煙稀少，但是這里非常漂亮。這里一眼望去，一片綠色，全都是田地，連這里的河水也是綠的。這里的`空氣新鮮，而且空氣中這帶有那種鄉村里的一種好聞的氣息。
天空是那么的藍，到了春天，你會發現那蔚藍的天空中多一些風箏。風箏伴隨著那微涼的清風，在空中飛舞著，那是多么美麗的景象啊！好似把那蔚藍的天空裝點地更加美麗，時不時有旅客，把這鄉村美景拍下來。
夏天，知了厭煩地在樹林里悶叫，冒似在反抗這種悶熱的天氣。人們在樹蔭下聊天、打麻將、嗑爪子……而小孩呢，則在河水里嬉戲，那清涼的河水撒在孩子們身上，減去了他們一半的熱量。
秋天，我們的村莊滿山遍野的橘子樹，且我們村莊的橘子是出了名的酸甜可口。許多人都會來我們本村購買橘子，他們品嘗著橘子，連連叫好，說：“明年秋天還來這兒買。”小孩子們也把橘子當成了他們秋天的一種“零食”，每次都靈活地爬上樹摘下幾個來吃。
冬天，整個村莊都披上了白衣裳，動物不在出沒，都窩在“家”里。河水也結上了一層厚厚的冰，雖然寒冷，卻是孩子們喜歡的季節。因為他們可以在冰上滑冰、打雪仗、堆雪人等。
我就生長在這片樸素的土地，無人能夠質疑。這塊墨黑的土地能夠滋養著我，這里清涼的露水可以澆灌著我，而從不感到陌生。這里就是我的家鄉，這里就是我棲息的圣地，我靈魂的家園，這就是我的家鄉。
初三滿分作文 2
親愛的同學們，不知道你們注意到沒有，我們周圍的垃圾堆越來越多，對我們生活環境的危害越來越大。
大家一定都會看過動畫片《蛋神奇蹤》吧，在后一集中，魔獸圣使失敗前喊道：“如果你們地球人再破壞環境，我還會再來的”。雖然這只是一部動畫片，但同學們一定不會希望他說的話成為現實的。有人說過：污染環境是人類不折不扣的自盡行為。我認為這句話是有道理的，你想一下，如果地球上的人一人扔一個垃圾，那得是多大一堆呀，那得會發出多大的臭味呀，那我們生活的地球就會發臭，變成“臭星球”了，細菌也會趁機大量傳播，會把疾病傳給人類，給人類帶來多大的傷害呀。
我常常想，為什么在垃圾桶旁邊還會有那么多“不聽話”的垃圾哪？其實同學們一定都會想到了，問題不是出在垃圾桶上，也不是出在垃圾自己身上，而是我們自己身上。想一想，如果人們再往前走一步，就可以準確無誤的'把垃圾扔進垃圾桶。可是，人們為什么不這么做呢？也許你認為這是一件雞毛蒜皮的小事，那就錯了，那不但是一個人道德品質的表現，還會制造細菌、傳播疾病，從而進一步污染環境。
說到這里，我不禁想起這樣一條新聞：每年的十一長假外出旅游的人，在參觀景區時吃了大量的食品。等用完以后，把垃圾袋隨手仍到了地上。等游客離開以后，只見地上到處是垃圾，足已把人腳淹沒，既影響了景區的景色，又給景區工作人員造成了很大的勞動負擔。
同齡人們，其實文明并不難，有時只需小小的一步，我們雖然還小，但是我們可以從自己做起，愛護環境，保護環境，讓動畫片中魔獸圣使的預言永遠不會實現，讓我們都走好這一步吧！
初三滿分作文 3
常州是我們美麗的家鄉，作為一個常州人，怎能不了解這里的文化呢？今天，常州開放大學的董農美董教授，為我們介紹“龍城鄉情”。
“老常州眼里的‘常州’，東到水門橋；北到青山橋；西到文在橋；南到弋橋。”董教授這樣說道。
“商朝末期，”她剛說完這詞，就把我們帶入了古代。“有位名叫季札的人，他三次讓國，聘魯觀樂，冢樹掛劍：季札出使徐國，徐君見他身上那把鑲嵌著寶石的劍，羨慕極了，徐君雖然心里喜歡，卻不好意思表達出來，只是不住地朝它觀望，季札雖心知其意，無奈出使諸國，寶劍是身份的象征之一，不能相贈。季札內心暗想道：等我辦完事情之后，一定要回來將這把佩劍送給徐君。等到季札出使返回，又經過徐國時，徐君卻已經過世了。他站在徐君墓前，內心有說不出的`悲戚與感傷。他望著蒼涼的天空，把那把長長的劍，掛在了樹上，心中默默地禱念著：您雖然已經走了，我內心那曾有的許諾卻常在。希望您的在天之靈，在向著這棵樹遙遙而望之時，還會記得我佩著這把長長的劍向你道別的那個時候。他默默地對著墓碑躬身而拜，然后返身離去。”我聽完，不禁想到：季札真是一個守信用的人哪！
接下來，董教授講的都是每個常州人都知道的，那就是我們常州的特產。
董教授說：“常州的蘿卜干香、甜、脆、嫩；糕色呈金黃，香脆松軟甜嫩，皮薄酥重，層次分明；芝麻糖不僵硬，味香甜酥。非常好吃。”
董教授還告訴我們，常州人文薈萃、成就斐然：劉海粟的妹妹楊守玉的亂針繡極為有名；文學家唐順之；學派莊存與；實業家劉國鈞……等等。
這次董教授的講解讓我更了解我們的家鄉——常州！
初三滿分作文 4
進了校門，道路兩旁的樹間都掛上了紅色顯眼的橫幅，我們迎來了一個校園環境的宣傳日。
這天，校園里的橫幅上寫著“愛護校園環境，人人有責！”這一句話，校園里的學生們從這些橫幅下走過，這一則愛護環境的宣傳，還是起到了不少的作用。從今天早上起，我就注意到了校園里很是干凈，就算是到了下午我們放學的時間，校園里的衛生少見的干凈如初。
但是，愛護校園環境不是一天的事，更不是讓校園保持一天干凈的事。愛護校園應該是我們每天都要做到的事。在校園里學習的我們，天天行走在校園里，校園就是我們的第二個家，我們要愛護家，也要愛護我們的校園。
在學校的大力宣傳下，雖然有很多的同學漸漸的做到了愛護校園的環境，但還是有不少的同學沒有做到。因為我還是能夠在校園的花池里看到丟進去的果皮紙屑，在操場上我們也能看到丟在地上的'塑料垃圾。
校園的環境衛生需要靠我們大家一起來愛護，只有我們每個人做到了不亂扔亂丟，能夠主動彎腰拾起落在地上的垃圾，我們的校園環境才會變的更好。當真的某一天，校園里的每一位同學都有了愛護校園環境的覺悟，讓自己養成了一個不亂扔亂丟的好習慣，那么我們的校園也將會干凈整潔起來。這時候的校園從里到外都會給我們帶來不一樣的感覺。
正如學校掛上的橫幅，愛護校園的環境，學校的每一位同學都有責任。我們要約束自己，當我們的學習環境變得好起來了，我們在學習的過程中也會變得開心起來。干凈的環境換來我們一個美麗的心情，我們的校園就是要我們來愛護。
同學們，讓我們一起行動起來，一起愛護校園的環境！
初三滿分作文 5
人類只有一個地球，它就是人類賴以生存的自然資源，此時人們要過上幸福完美的生活，就務必自覺地保護自然環境，愛護地球。
然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的'東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內，我們人類就會患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：此時人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰內含超多的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這就是在破壞環境，“傷害”自己嗎？
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的就是什么？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹林，你肯定選取的就是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造完美的未來！
初三滿分作文 6
當你拿上這張生命的車票，踏上這列用現實交織的車，以時間為燃料，奔馳在歲月的軸上，你就開始經歷人生的一個個站點，欣賞不同的風景了。
這一路上會有人陸續地上車，也會有人悄悄地下車，即使你太過留戀某個站點的人或景，時間的車輪總是擋不住的，我們總是不能停留太久，但請記住：每個站點都有風景。
少年站總是無憂無慮，這里裝滿了我們絕大多數的歡樂與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿，遍摘夢想的果實，點亮璀璨閃爍的青春花朵。
壯年站總是忙碌而艱辛，酸苦而又充實，這里洋溢著我們奮斗所流下的每一滴血汗，承載著我們拼搏的每一顆繁星，同時也交織著生活的疼痛，錄刻著身心的創傷。
暮年站則是安靜祥和，此時車上已只剩下寥寥幾人，我們越來越向往寧靜和舒適，在這種情況下，我們走完了余生。
每個站點都各有特色，各有風景，可是我們總不能投入于所在站點的風景中去，做本該屬于這個站點的事。相反，我們在壯年懷念少年無憂無慮的青春歲月，不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜，希望能早日擺脫數不盡的束縛，而在暮年又懷念壯年的無畏奮斗，不再安于如今安逸的現狀。
于是，我們的生命里，只剩下了遺憾。遺憾沒有好好享受青春的燦爛年華，遺憾沒有拼搏壯年的輝煌成就，遺憾沒有享受安適悠閑的.時光……
其實，每個站點都有風景，不必太拘泥于過去，或太恐懼于未來，美的路就在腳下，美的風景就在眼前，做好現在的事，就是對未來，對生命好的保證。
所以，當你遇到巨大的痛苦時，請記住：每個站點都有風景，過去的都已過去，該來的還在到來，而美好的，是現在！
初三滿分作文 7
生活，其實是那么簡單，一日三餐，日復一日，年復一年，反反復復生存必然。可是身處的環境不容小視啊，污水隨處處理，污水溝四處真實難聞，積水，潮濕，無處不在，已全然成了大問題，可是有多少人在乎過這些。往往一處污水溝，帶來的就是戰爭，所對的敵人繁衍能力實強。
蚊蟲的災難，眾人都嘗過吧，她以她本身的優勢，一擁而上，決戰在當下。若不是自身隕滅，絕不放口。每一處潮濕的陰溝，就可以維持她的繁衍，生存對她來說，唯嘴不過！只要聞到一滴汗香，一溜煙的追隨，不是崇拜，那是要吃你喝你。你曾對她厭惡過嗎？所有人一般常用的方法只是驅趕和暫時性的消滅，她的族類不少反多！這樣該怎么辦呢？
有人只會說，“蚊子太討厭了，打都打不完，非得吃個飽才松口。”也有人只會說，“不要小題大做，不就是幾滴血嗎？你明兒個就長回來了，不就是小蚊子嘛，打殺個痛快。”總是有人說那么多，可有人想過遠離她或者滅了她呢！可以的話，保護環境，讓周邊遠離潮濕，遠離積水，不讓她繁衍，拒絕她生存，竭力消滅她，讓她死于萌芽吧！行動也得堅持不懈，持之以恒。
溝里的污水，不再讓蚊蟲再生，從根本上滅了她，她還囂張幾何，好一個為血不快，為嘴再來，不飽不開的寄生物種。你此刻還要維護她嗎，不痛恨她嗎？都希望讓她消失而后快，她威鋒伶俐囂張無敵了，憑借著自己的.優勢，嗡嗡而來，像戰斗機，像地獄里爬出的烏賊，像決戰人間的黑精靈。為生存的而戰，吸取別人的精華，成長自己，破釜沉舟。
為了自己，也為了身邊的人，即刻起，我們要愛護環境，養成習慣，提升素質，杜絕亂倒生活污水，排除積水的污水溝，讓惡臭走開，不留余地的驅趕她——一個為了自己吸干別人的寄生族。
初三滿分作文 8
人生就像一班列車，在其行駛路途中，有許多站點，每個站點都有風景，每一處風景又都各具特色，每一站都是你必需經歷的。
第一站，你出生在了這個世界上，爸爸媽媽抱著你，眼里滿是激動的淚水。而你在這一站上了車，你對這世間的一切充滿好奇。
之后的幾站，你像是到了處處風景名勝，眼神里滿是欣喜和期待。你學會了說話，隨著無數次懵懂的探索，你的好奇心得到了極大的滿足，世界長卷你已經閱覽了一部分，得到的新知識讓你對這個世界更加充滿了探索欲，這幾站的風景猶如世外桃源一般。
上了小學，成長的壓力也隨之而來，你也漸漸有了自己的.想法，更有主見，能自己決定一些事情，你的思維漸漸成熟，有了自己的理想和追求。有時，你為了自己的理想和追求，不顧別人的揣測和非議，與此同時，你與他人產生了沖突，也陷入了難以排解的苦惱，委屈的你默默吞咽。這一站，你周圍是濃郁的森林，你陷入了恐懼。但不要害怕，列車還在前進，陰霾總會過去，光明的未來在等你。
中學，身處青春期的你身心快速發展，可能外表已接近于成人，青春懵懂的你總想要嘗試一些大人做的事，有時不免出錯，因此也沒少受到父母的批評。中學的課業負擔也是越來越重了，讓你倍感壓力，有時雖有些不知所措，但也明白應該奮力向前。
以后的路該是什么樣子的呢？你不知道。但你知道，人生這趟車的路線不是固定的，下一站的風景模樣完全取決于你現在的表現。人生是趟單行車，沒有返程票，認真對待現在，才能見到美好的明天。
初三滿分作文 9
我家房前是一畝大水田。一下雨，田里就會積許多水。田邊五顏六色的野花，風兒一吹，花兒隨風飄動，婀娜的舞姿，那么美，那么自然。一棵傾斜的小柳樹，枝條垂到水面上，畫著粼粼的波紋。
奶奶平時靠它來灌溉莊稼，點綴風景。春天，我們捉些小魚放到田里。夏天，我和姐姐喜歡到田里，捉小魚、小蝦玩。
水田的不遠處有一片小竹林，那是我和姐姐的游戲場所。中午，火紅的太陽高照頭頂，那時，我和姐姐就蹦著跳著來到竹林里捉迷藏，乘涼，捉竹甲蟲。
我的`家后有一座小山。冬天，奶奶到山上砍柴，放牛，我和姐姐就到山坡上去探險。我哭過，摔過跟頭，但我從不放棄，因為更多的是探險后的收獲、快樂和驚喜。有趣的是在小山坡南面迎著涼爽的風兒，看著天邊的云霞，帶著滿載而歸的野果歸家。
春天，果園了里果樹上便開出了五顏六色的花兒，我家成了美麗的大花園。花兒凋謝時，我喜歡在樹下玩。風兒一吹，各色的花兒隨風飄落下來，落在我的頭上、身上，仿佛我是從天而降的花仙子。秋天，果實成熟了要是摘果子，我是當人不讓，速度比誰都快。
我愛我的老家，那是我成長的地方。我家只有幾間低矮的瓦房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常喜歡它。晚上，月光透過窗戶灑進小屋，聽著媽媽講故事，甜甜地進入夢鄉。
故鄉所有的居民都姓寇，村子里住著幾十戶人家。天一亮，大人下地干活，小孩背著書包上學；天黑了，大人們從地里回來，孩子們也蹦著跳著回家了。大家過著守望相助的太平生活。這些日子，已深深的印在我的腦海里中，這些美好的印象我一輩子也不會忘記。
初三滿分作文 10
在人的一生中，有些東西是必須放棄的，而有些則是必須保留的。放棄，有時會令人痛心，感到遺憾；但有時也會讓人感到暢快，推動前進。放棄，可能是失去，也可能是獲得……
我也有一些想要放棄的東西——缺點。
其中有三個缺點讓我特別想要放棄，這三個缺點就像我的“敵人”一樣，經常阻礙著我的生活和學習。因此，我決定通過自己的努力，將這些“敵人”放棄掉。
第一個需要放棄的缺點是我缺乏專注力。以前，我在做事情時經常無法專心致志。在家寫作業時，一旦沒有人監督，我就會分心，有時會拿起筆在桌子上畫一些字，或者用橡皮擦出一些小動物的形狀，然后再把它們擦掉。因此，我需要很長時間才能完成作業。
我的媽媽發現了這個問題，于是把我送到了作業班。在老師的.指導下，我的寫作速度逐漸提高了。回到家里寫作業時，我把寫字臺當成學校的課桌，開始嚴格要求自己專心致志地寫作業。我的成績也因此得到了提高，這個缺點也被我放棄了。
我需要放棄的第二個缺點是馬虎。在寫作業時，我總是會犯一些小錯誤。經過反思，我發現我經常心不在焉，沒有足夠的認真態度。于是，我開始每次寫作業都格外認真，然后再檢查一遍。最終，我的努力得到了回報，我成功地放棄了這個缺點。
最后一個我要放棄的東西是丟三落四。有一次，我們去參加冬令營時，我忘記帶泳帽了，導致老師不得不自掏腰包為我購買一個。從那時起，我下定決心要放棄這個缺點。通過自我努力，我成功地克服了這個問題。
我慶幸自己能夠放棄這些缺點。只有及時發現并放棄缺點，我才能不斷進步，不斷成長。
初三滿分作文 11
我們永遠走在學習的路上，這條路上有著許多的艱辛，但來自家人的溫暖真情與我們的努力奮斗讓我們永不放棄，砥礪前行。
學習的路上洋溢著來自父母的真情溫暖。
在我的學習之路上，有著這樣一雙手——它布滿老繭，有著一道道傷痕，更有著洗不掉的污漬。但它為我遮風擋雨，為我提供歇息的港灣。這雙手便是父親的手。為讓我在學習的路上無后顧之憂，烈日炎炎下父親頂著滿頭大汗在賣力工作；為讓我有一個健康的身體，他每日百忙中也要抽出時間為我下廚；為給我安裝書桌，在維修切割機時發生的事故讓他的手留下點點傷痕……每當我缺乏學習的動力時，這雙手總會給我鼓勵，支持我一路向前。
學習的`路上灑滿汗水。
一個普通的周末早晨，我都從往常一樣洗漱完畢去跑步。天氣早已轉涼，清晨的風從衣服的縫隙中潛入。這刺骨的寒意，讓我不禁打了個寒顫。我想重回那溫暖的被窩，但一想自己那糟糕的體育成績。只得咬牙去跑步，不知是否是天氣的原因，路上只有零零散散的三五人。我不斷前行，沉重的呼吸聲回應在耳畔，汗水從額頭上不斷向下流。但我仍覺得有些冷，我抬頭望向天空。只見一座黑壓壓的云山將太陽遮掩起來，這倒與我有幾分相似，平時精心養的“膘”成為我體育路上的阻力。我繼續前行，我突然感覺有些許暖意。抬頭望去，那座黑云山早已消失不見，取而代之的是太陽耀眼且溫暖的光芒。我心中大受鼓舞奮力前行，此后的每一個清晨那輪紅日都在不斷激勵著我。曾經刺骨的晨風，有了些許暖意，我的跑步成績也在緩慢增長。
來自父母的真情與自己的汗水交織在我的學習之路上，讓我永遠在學習的道路上不斷前行。
初三滿分作文 12
小時候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，無論走了多遠，都能聽到媽媽的呼喚。小時候，不知地有多廣，只知道可以永遠在大地上跳，無論跳得多高，都有父親寬闊的臂膀。小時候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說出我們的愛；小時候，不知成人的煩惱，只知道天天快樂的成長。
是的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來書寫， 童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，戰爭的年代里，童年是奢望，繁榮的'年代里，童年是不可缺少。
現在的我們也真是苦，雖說生活環境，生活條件比父母當時不知好多少倍，可我們小小年紀就多愁善感，承受來自各方面的壓力，有來自學習上的壓力，有來自于父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力，有來自我們間父母給予孩子各種陪優的壓力，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢？
想想當時父母的童年是那么輕松、自在、快樂，從不過問學習的好壞，一起讀書、玩的同學學習都一般般，復試班教學，一個班老師教兩個年級，根本沒有什么壓力。上、下學可以在路上摘摘野果，采采野花，到農民地里去摘黃瓜，樹林里打毛栗，竹林里拔綿竹筍，山上采野橄欖花做花餅吃，河里游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學邊吃，屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……
少年不知愁滋味，但現在的少年卻充滿了憂愁，要在乎成績，在家又要干家務事，有時動不動就說：你們現在的小孩真幸福，不用干家務事，我們像你們這么大時候晚上8：00還在田里種田，還在……
初三滿分作文 13
昨天已經過去，那也許是一本發黃的相冊，一朵褪色的花，是一支生銹的筆，是一個殘缺的夢。哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月；傷心、悔恨也追不回流走的年華。過去的事就讓他過去，把昨天的悔與恨深深埋下，讓它發酵成肥，培育今天的新芽。
今天，是我們綻放青春活力的時侯。我們奮筆疾書，譜寫未來；我們一頭扎進題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲；我們聚在一起探討題目，吸取知識；我們在課堂是踴躍發言，各抒己見。
今天，青春的我們在學習生涯中，生活得很充實。今天真好！
早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學；放學后，在門口擁擠的人群中一眼讓出等待自己放學的父母。傍晚與家人共進晚餐。無論是刮風下雨，還是陽光明媚，每一天的那么平淡，沒有出乎意料的驚喜，但足以讓人感到家的溫暖。
今天，青春的我們在家庭生活中，生活得很幸福，今天真好。
失敗了，難過了，有人幫你一起分擔；成功了，高興了，有人與你一起分享。這個人是與你同舟共濟的好朋友。朋友之間的惡作劇，一些不經意的小摩擦，不但沒有傷害我們的友誼，反而人讓我們友誼的橋梁更堅固、結實。
今天，青春的我們在朋友的'圈子中，生活得很愉快。今天真好！
今天不僅孕育著昨天的希望，更意味著明天的開始。明天還未到。那是一封未拆開的信，那是一本沒翻開的書。那是需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。今天，在那塊未開墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會變得更富饒肥沃。
今天真的很好。
初三滿分作文 14
我們走在一條路上，一條布滿荊棘卻通往光明的路上。我們想要穿過荊棘，迎來光明。
不知不覺中我已步入初三，成為備戰中考的一員。面對撲面而來的壓力，我常焦頭爛額，面對一次次考試中漂浮不定的成績，我的頭上不覺間蒙上了一層薄薄的細汗。但一味地焦慮不是解決問題的方法，面對才是難題迎刃而解的選擇。每天天不亮，我就乘著夜色起床。北方冬天的寒風從窗戶縫中鉆了進來，不禁凍得我打了個寒顫，面對被窩的誘惑，我選擇了妥協，心里默念著：“就兩分鐘，兩分鐘就起。”可不覺間，時間早已偷偷溜走。
在我貪睡的時間里，有的人卻不懼寒風，早早在操場上奔跑。為了補齊我的體育短板，我開始逼迫自己六點起床去操場跑步，一出門，刺骨的寒風便十分迅速的入侵衣服與皮膚的每一個縫隙里，將人凍的神清氣爽。可隨著跑步圈數的增加，身體開始微微發汗，那時，運動便會帶來短暫的歡愉，隨之而來的'是身體發酸，舌頭發干，喉嚨里充斥著血腥味。張口大喘氣時，冷風便趁機鉆入口中，打你個措手不及。
但為了中考50分的體育成績，我不得不邁開腳步，打起精神，忍著肌肉的撕痛感，繼續奔跑。
我與寒風為伍，與燈光做伴。夜晚，空蕩蕩的樓道早已沉浸在一片熟睡的安詳中，起此彼伏的鼾聲，讓困意襲上心頭。接連不斷的哈欠，讓我的眼角流下困倦的淚水。我努力睜大眼睛，用冷水洗一把臉，繼續在臺燈下奮筆疾書。
漆黑的夜空中，皎潔的月亮為大地鋪上一層銀白，我不覺加快寫字的速度，和作業做最后的抗爭。
我陪太陽升起，陪月亮隱去光芒，我在操場上奔跑，在書桌前奮斗。奮斗路上，我一直都在，我要成為更好的自己！
初三滿分作文 15
時光荏苒，歲月如梭。
轉眼間又是一年。繁忙的學業壓得我們喘不過氣來，像是駱駝身上的稻草被不斷的累積。好不容易熬到了放寒假，才能停下快節奏的生活。忙里偷得一份清閑，才能真正去放松自己的身心。靜靜地去享受自己的一方天地。
忙于作業
雖然說是寒假，但是該寫的作業可以一樣都沒落下。老師美其名曰：“做期末最后的沖刺。”可苦了我們這些學生，只能懷揣著：“為了中考，為了將來。”的夢想挑燈夜讀。有千般痛苦，萬般無奈也只能無力反抗，因為“為了中考，為了將來。”
忙于串門
春節是中華民族的傳統節日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的`籌劃準備。逢年過節，走親訪友，串串門，送送禮。是我一年中最樂意做的事，原因嘛！我相信大家都知道，三個字：“壓歲錢”唄！那段時間是我們小時候最富裕的時候，可是父母總是借著幫忙保管的理由，冠冕堂皇的將壓歲錢收入囊中。過年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的東西，感覺真不錯！
忙于游戲
既然放了寒假，那么玩電腦游戲是必不可少的事。十指在鍵盤上拼命飛舞著，“又贏了！”把自己所有的空閑時間都用在電腦上。偶爾玩玩小游戲也有利于身心健康啊！只要不玩的忘我就不是什么大事。
忙于放鞭炮
今年過年，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點整時，我點燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起，場面十分壯觀。閑來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。作為小孩子，當然最愛玩了，平日忙于學習，過年終于可以痛痛快快的放送了。
便是我的忙年！你們不妨與我分享你的忙年吧！
初三滿分作文 16
每天清晨，聽到那掃帚與地面接觸之后有節奏的“唰啦唰啦”聲，我就知道小區清潔工又開始工作了。
寒假的一天早晨，聽到樓下“唰唰”聲響起，媽媽便拉著我下樓鍛煉身體。早上真冷啊！凜冽的寒風從昨天夜里就“呼呼”地刮個不停，還飄起了雪花，路邊落光葉子的樹，隨風發出響聲，好像凍得大叫著：“凍死我了！凍死我了！”我也不由地打了個冷戰，說：“啊，真冷啊！”
這時，清潔工正好掃到我身邊，這是我第一次仔細打量他：一身褪了色的衣服，看上去有些單薄，一雙粗糙、凍得通紅的手，抓著那天天陪伴他的掃帚不停地掃著，掃得格外認真，不輕易放過任何一個角落，連一片葉子，一張廢紙都不放過。他經過的地方，垃圾都不見了，路上變得那么干凈。
這么冷的天，我看見他的鼻尖都冒出了細細的`汗珠，只見他眉毛上、頭上都沾滿了白雪，乍一看，像個白胡子老頭。清潔工真辛苦啊！當別人還都在熱乎乎的被窩里睡覺時，而他卻已開始為美化我們的小區而辛勤工作，我被他深深地感動著。“唰啦唰啦”他每天都這樣不辭辛苦地清掃著小區里那成堆的垃圾與塵土。
清晨，那熟悉的“唰啦唰啦”聲，總會準時在我耳畔響起，春夏秋冬，這聲音從不間斷。我贊美清潔工，我佩服清潔工，他們為了別人的幸福，不畏嚴寒，不辭辛勞，是他們把小區打扮得清潔美麗。他們的身上、臉上雖然占滿的灰塵，但他們的心靈卻是那么美麗、純潔。他們真是城市的美容師呀！
他們的工作看起來平凡，但他們卻十分了不起，如果沒有他們，我們的生活會變成什么樣呢？
初三滿分作文 17
我家有六個人，我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和弟弟。我們各有各的愛好。現在，我就告訴你們吧。
嘮叨蟲——奶奶。我奶奶是一個真正的嘮叨蟲，早餐、午飯、晚飯，她都嘰里呱啦地說話，聲音比我看電視的.音量還大，因此，我每次都跟陣風似的吃完飯，跑上樓。
電視蟲——爺爺。每到星期天，趁著奶奶一天都不回家，我想好端端地吃次飯，看會兒電視。可是，我沒看幾分鐘，遙控器就落在了爺爺手里。爺爺把電視調到了京劇，咿咿呀呀的，吵死了。我本想搶過來，可一想，爺爺可是長輩啊，我欲出又止的手，還是縮了回來。
懶蟲——媽媽。我媽媽沒有工作，于是，就在家里繡十字繡。累了，就躺在床上看手機。燒的水開了，才懶洋洋地爬起來，極不情愿地向燒水的地方走去。
戰爭蟲——爸爸。我爸爸最喜歡看戰爭片。晚上，我想看一會兒電視，可是，爸爸來了，我想把遙控器藏起來，可已經來不及了。爸爸一個箭步沖上來把遙控器一把搶過，調到戰爭片頻道。
吵鬧蟲——弟弟。星期六晚上，我看完《奇妙的朋友》，已經半夜12點了，我回房間睡覺，弟弟居然在我的床上又蹦又跳，把被子、枕頭弄得一團糟，“坑爹啊！”我喊，“你怎么還不睡啊？”“我想和你一起睡。”弟弟撒嬌地說。“好吧。”我說。第二天，我弟弟一會叫喊，一會抱我大腿，我怒吼：“有完沒完！”
游戲蟲——我。星期天，我迅速寫完作業，飛速坐在電腦面前，開始游戲。我一天都沉迷游戲。晚上，媽媽不給我玩游戲了，我偷偷在爸爸媽媽房間里找出了平板電腦，溜回房間里，痛痛快快地玩了一晚上。
這就是我家的六蟲，大家喜歡吧！
初三滿分作文 18
很美，很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術品。美得讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。
不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸；不是山林間的一條清溪，自由，灑脫。如同珍珠，它的瑩潤是蚌的榮耀；如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結晶，也是鋼鐵的追求……
我們回不斷許下，又會不斷地用自己的言行去實踐。違背的人，是可惡的'。在這之后，我曾經想過，為什么當時要許下這個？不能遵守，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。記得三年前的一個夏天，當時我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當時我就和他說：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因為把它種在泥土里會發芽的，到時候就會有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問。“當然了，到時候你就來我家吃西瓜好了，保準讓你吃的‘肚皮開花’！”我當時十分自豪地說！……沒想到童年的幾句話，他會信以為真！第二年他來我家準備吃西瓜，我跟他說西瓜還沒有長好呢，他說那他過幾天再來吧！違背的人，是可惡的。
在這之后，我曾經想過，為什么當時要許下這個？不能遵守，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。過了幾天我們倆去看的時候，那里真的長出了芽苗，我們開心得蹦了起來！我沒想到真的會有芽生長出來，我還以為……可是幾天后我才知道，原來那里是我外婆的菜地，前幾天她剛撒了籽，不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴很高，小山一直以來都十分尊重我！
現在回想“哦，原來這就是：一份信念，一份關懷，一份分擔，一份追求，一份榮耀……”
初三滿分作文 19
初三的學習生涯已經開始，即將面臨中考的我們，課業更加的繁重了。新學期，新面貌，我想對自己說：
初中的生活已悄然過去了三分之二。記得剛入學時的我，對初中生活的一切都感到新鮮有趣。新學期的花草樹木，寬闊的大操場，班級里可愛的同學和藹的老師，都讓我感到歡喜。雖然那時仍不能很好地適應初中生活，但我努力地融入我們這個大家庭，并不斷努力，節節高升。初一的自己，是活潑的，向上的，積極的'。
步入初二，剛入學的新鮮感已蕩然無存。取而代之的是無聊和乏味。通過在初中時的學習，讓我感受到了巨大的壓力。面對著一大堆的試卷和書本，我生出了想要逃避的想法，而我也的確在逃避。我總是希望偷偷擠出一點時間來玩耍，面對作業也感到無奈和厭煩。初中生活的一切都讓我感到憂傷和悲泣。后來，在生活給了我當頭一棒后，我又幡然醒悟，繼續策馬直奔。初二的自己，是墮落的，憂傷的，卻又更成熟了。
初三的我，又會是什么樣的呢？是選擇繼續努力還是繼續憂傷？相比較與初二，初三生涯一定更艱辛和枯燥。我不敢保證自己不會逃避，但我仍想努力一把。讓自己這三年的心血在中考綻放光彩。我會給自己加油打氣，時刻鼓勵和鞭策著自己，讓自己在初三拼搏向前。我希望，初三的自己仍是積極的，向上的，同時也是拼搏的，奮斗的。讓自己永爭上游，勇攀高峰！
初三的我，準備好了嗎？我將嚴于侓己，在課堂上積極發言，認真聽講。課下及時復習，認真完成作業，學會有效的學習。我相信，通過自己的努力，自己一定會有所提高。
以夢為馬，不負韶華。拼搏奮斗，飛揚青春。初三的自己，加油吧！
初三滿分作文 20
秋風蕭瑟，大雁南歸。整個田間碩果累累，麥浪滾滾，夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽，整個人間顯得更加金碧輝煌，光芒萬頃。頃刻間，碩果高歌，麥浪隨風起舞，無不響應著大自然贊嘆的歌音，無不扣動著人的心弦，無不牽引著我的心靈。
大自然的歌音，是人生旅途中的一個港口，一個驛站。它給予我們前行的動力，并且陪我們一同駛向遠方。
曾經，天空總是很藍，我被庇護在這藍天下折紙飛機、捏橡皮泥、玩過家家……無憂無慮地與大自然共同玩耍、唱歌，在童年旅途中奔跑。
然而，現在的我宛如在無邊無際的浩海中行駛，一眼望不到邊際，眼前一片茫然。曾經跌倒了媽媽會把我扶起；傷心時，爸爸會給我買玩具，并逗我笑；餓了時，姐姐會做好吃的土豆絲……這些已不復存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個世界，一個無法找回的`迷茫深處，給人留下早已不復存在的童年些許殘留的記憶。剎時，怒風中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音，忽地從我身旁閃過，我不由得凝聽那早已越過波浪的余音。“別放棄，努力、加油。你一定會到達成功的彼岸。”
是啊，是我曾經相識的大自然的聲音啊！良久的隔離都快使我忘了你啊！但現在，你與我并肩走在荒渺的大路上，共同奔向遠方的未來。
“嗖……”起風了，大自然的歌音又響應起來。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵下，共同飛向了遠方，為著明年的春天播下了希望。而我，俯首腳下，不禁邁出了步伐。
是的，我堅信，大自然的聲音與我同在，觸動我的心靈，與我攜手并進，共創輝煌。
初三滿分作文 21
夜闌靜坐，手捧一杯茗茶，路邊糜集的人群早已不知去向，唯有一輪皓月當空。手邊攤開的林語堂的《蘇東坡傳》泛著微微的銀光，仿佛把我拉到了北宋年間……
仍舊是一輪皓月掛于青云之上，只是與以往不同的是，有一人輕搖折扇，倚欄吟出：“但愿人長久，千里共嬋娟。”嘴中還念著：“子由，子由！”這時的蘇東坡年輕氣盛，未經歷過風雨的洗禮，我遇見了他。
“烏臺詩案”中，東坡被捕入獄，幸虧曹太皇太后叫來了宋神宗，經歷了一翻勸說，才將他放了出來，可他仍然被貶黃州。在那里，他真正地自由了，我也在他的身上看到了“豁達”二字。“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節云中，何日遣馮唐？”一首江城子，概括了他在黃州的逍遙人生。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。”又是一首江城子，他們幾乎在同年完成，失魂落魄的東坡在家中悼念他的亡妻。“小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。”這便是東坡所要對他的妻子說的話了。
后來亡妻的妹妹嫁給了他，給了他些許安慰，可我卻看到了一個日益憔悴的他。之后他又被貶，貶去了嶺南，在那里也留下了名作：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”這時，我遇見了一個年近遲暮卻又樂觀的'東坡。
回想他的一生，仿佛是一曲華麗的樂章即將謝幕，他的詩詞、書畫都有很高的造詣，歷史再不見第二人有這般才能，東坡去世后，北宋也將覆滅，盛事不再。
眼前的景象消失了，我仍在我的房間里，《蘇東坡傳》也已合上。
唯愛東坡蘇子詹。
初三滿分作文 22
我十二歲了，在這十二年里，我受到的教育數不勝數：老師的教誨，家長的教導，書中的道理……然而，給我印象最深的，還得說是那件在學校里發生的事。那天，班主任老師動員大家都來獻愛心，幫助失學兒童重返校園。同學們紛紛走上講臺，拿出自己的零花錢，投入捐款箱，當然我也不例外了。
下課了，我的.好朋友王夢萱走過來問我：“嗨，‘花錢大王’，捐了多少錢呀？”“他們失學，關我什么事兒？我為什么要捐錢給他們？勉勉強強，我只捐了五毛錢。”聽了我的話，王夢萱的神情變得嚴肅起來。我不解地問：“怎么了？”她氣憤地看著我，說：“你這么說不怕良心受譴責嗎？你平時花錢不是挺大方的嗎？怎么到了辦正事的時候反而這般小氣了呢？”她一番話問得我啞口無言，頓時漲紅了臉。她又接著說：“對，你是衣來身手，飯來張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎？你想過沒有，當你在品嘗著山珍海味的時候，他們也許在啃著干饅頭；當你在柔軟舒適的床上睡覺的時候，他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上；當你在明亮的教室里學習的時候，他們卻不得不為了生活而勞作……”
聽了王夢萱的一席話，我真是羞愧萬分。是啊，有些孩子，他們渴望學習，渴望知識，但是因為貧窮，他們不得不放棄自己的夢想，想想那些飽受饑寒的貧苦孩子，再看看我現在的幸福生活，形成了多么鮮明的對比啊！想到這里，我徑直朝講臺上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時，它也使我從幼稚中解脫，從私欲中醒悟。
初三滿分作文 23
春日，人們的視野里萬物復蘇，花花綠綠，在這百花次第開放的時節，我遇見了他。
百花繁，百花燦，唯有青苔很少被別人提及，因為他實在太渺小了，可以說是微不足道，我卻驚訝這細小低微的青青苔草，他沒有茂密森林的碩大氣勢，也沒有百花的曼妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被別人注視的角落里，但他依舊有著森林的氣勢和百花的風情。
我非常喜歡清代詩人袁枚的那首詩一《苔》“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。”詩人筆下的青苔生長環境是很惡劣的，但它依然長出綠意來，展現出自己的青春，青春何而來？從苔草旺盛的生命中來，他憑借著堅強的活力沖破困境，煥發青春的光彩，青苔是不會開花的，但他“也學牡丹開”，既是謙遜，也是驕傲，他雖如此弱不禁風，卻憑著自身的自強不息，爭得和百花一樣開放的權利，春光有他們不斷點綴，才顯得如此春意盎然。
只要你細心觀察，會發現這些微不足道的青苔竟如此有氣勢，他們都一根連著十根，十根連著百根，連綿起伏，無論是斷墻殘垣，還是斷崖殘壁之上，其他植物都無法落腳，唯有青苔從詳細里石縫里奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的.春風里記錄著比石頭還硬的倔強。
青苔總是滿腔熱情的，在你回鄉的青石板石縫里撐起一片綠意，讓你感受“春回大地”的時光，也許你落腳踏其身上，目光卻關注著斜枝的桃花或墻頭上的蘆葦花。
他總是那個恬靜的俏模樣，悄無聲息地吐著綠，伸展著變幻著一點點，一叢叢，哧哧地笑著。
那年春天，我遇見了他一青苔，從此我的世界將不再寂靜。
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