四年級我真的很棒作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級我真的很棒作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級我真的很棒作文1
每個人都有他存在的價值。當然，我也有。
有一次，音樂老師教我們練高聲。“練高聲時，要把氣流向下，摸摸腹部有什么變化……”老師聚精會神地講解著。接著，讓我們一個一個地唱。
我按照老師所說的方法做，可是怎么也唱不出聲來。“馮丹華，你來唱吧！”老師這一聲打亂了我的心。“我，我嘛！”我不怎么確定。“老師，我還沒有練熟呢。”“沒關系，多唱就會熟的。”老師一臉和善地對我說。
我一步一步地走向老師那兒，腳步也越來越沉了，心在加速，我的臉也不知不覺地紅起來。下面的同學看到我緊張的樣子都笑了起來。“你不要緊張呀！”老師一臉笑意。“我，我……”我一急，竟不知說什么才好。
開始了，我趕鴨子上架——強人所難般地唱了起來：“啊——。”我竟然唱出高聲了，心里好開心，信心也足了……
就這樣，老師讓我一遍一遍地練習。她邊彈琴邊看著我，偶爾點點頭。我的緊張感早就逃走了，些時，我正享受著音樂帶給我的快樂。“馮丹華，你唱的'太好了。”“真好，真好。”同學們也附和著。
經過這件事的經歷，我又向前邁進了，我真的很棒哎！
四年級我真的很棒作文2
我今年9歲了，海拔1.4米。我長著一對月牙似的眉毛，眉毛下有一雙明亮清澈的眼睛。長得漂亮歸功于媽媽，不細說啦。最棒的是我能彈得一手好鋼琴。
兩年前，我開始學鋼琴。有一天，我在音樂教室里練鋼琴，彈了一會兒，有一只漂亮的蝴蝶飛進來，在我的.眼前上下飛舞，惹得我心里癢癢的，真想把它捉來，做成標本。可是，我又想：“彈琴就彈琴，可不能三心二意，否則會一事無成的。”于是，我又專心地彈琴，連續彈了一個半小時，很累了才回家。又有一次，我在彈琴時，與我一起彈鋼琴的曉曉對我說：“我們一起去操場玩一會兒游戲吧！”我說：“對不起，我還得彈琴，要是我‘三天打魚兩天曬網’，那就彈不好琴了。”曉曉無奈，就自己出去玩了。就這樣，我每次都能堅持并專心地彈琴，功夫不負有心人，現在我已經過鋼琴6級了。
在今年的六一晚會上，我把自己打扮得像小公主一樣，表演了鋼琴獨奏，一串串婉轉動聽的音符從我的指間流瀉出來，時而像溪水潺潺，時而像松濤陣陣，時而像和風習習……回蕩在上空。演奏完時，老師、同學們像觸了電似的回報我以雷鳴般的掌聲。
每一種技能的掌握，都是要付出努力的。我付出了，所以我很棒。
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