四年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我的舅公家養了兩只小兔，不僅長得可愛，而且很是機靈。
兩只小兔的眼睛大大的，紅紅的，仿佛是紅寶石在閃爍一般，特別是它們耳朵顯得有些長而尖，身體胖乎乎的，可愛極了。
小兔最喜歡吃白菜胡蘿卜和玉米的葉子，這些食物都是主人從田里種出來的。每當它們餓的時候，主人就會把食物扔到它們面前，小兔子就會爭先恐后地搶著吃。
我看著小兔歡快地品嘗著美味菜肴，心里就想著如果能上去抱抱它們，摸摸它們身上軟綿綿的毛就好了。
于是我屏氣凝神，悄悄地走了過去�？墒切⊥靡灰娪心吧私咏�，很是警惕。它們雙眼緊緊地盯著我這不速之客，一對耳朵也不知不覺間挺直了起來，準備隨時逃跑的樣子。
于是我不由自主的放緩了腳步，小心翼翼地慢慢向前踱著，想離小兔更近些�？墒撬鼈兒苁菣C靈，見我快要到了它們身邊，就機智地躲進了角落里，那迅速逃竄的.身影讓我只能望洋興嘆。
舅公看到我唉聲嘆氣的樣子，笑著把小兔愛吃的菜遞到我手中，讓我喂給它們吃。果然那兩只小兔見有食物可吃，再角落里偷偷地觀察了我一會，見沒有什么危險，就跑了出來吃我手上的菜�？粗鼈兂缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我不由夸贊起這兩只機靈的小兔子來。
四年級的作文 篇2
我的理想有很多：聰明的科學家，慈祥的醫生，和藹的老師，有錢的老總，這些我都曾想過，也都想當過，但我最想成為一個保衛國家的軍人。我愛我們的國家，很想為國家做貢獻，所以我選軍 人這個行業。
軍人是一個英武而偉大的職業。保衛祖國，保衛祖國的'邊疆，保衛我們神圣的領土，不讓外國欺負我們。軍人著裝整齊，穿上軍衣，帶上軍帽，顯得那么威武，那么神氣，我好羨慕。
軍人肩負著重任。在地震中，是軍人沖到第一線，伸出援手，不怕危險，把一個個生命從廢墟中救了出來；洪水來臨時，又是他們用身體擋住洪水把生命從死亡線上拉了回來，不怕苦，不怕累，把自 己的生死置之度外，人們為他們喝彩。鼓掌。
軍人在困難的時候不低頭，在成功的時候不驕傲，這是多么高尚的品質啊！雖然，軍人也有犧牲，但是，為人們利益而死，就比泰山還重！中國古時候有一個叫司馬遷的文學家說過：“人固有一死， 或重于泰山，或輕于鴻毛”。
軍人是個神圣而偉大的職業，要想實現自己的理想，就要從現在開始像軍人學習，吃苦耐勞，好好學習。
四年級的作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！贝蠹叶贾罆r間很寶貴。但一分鐘是怎么樣的呢？是長？是短？是快？是慢？今天的作文課上，我們體驗了許多不同的一分鐘，讓我受益匪淺。
創作一分鐘
“現在開始創作一分鐘，請你們以《都是____惹的禍》為題目開始創作，計時開始！”有的同學才思敏捷，想了想之后就立刻奮筆疾書，看來真是一個學富五車的“墨水瓶”；有的同學急得抓耳撓腮，還時不時地東張西望，想看到點兒什么東西，好激發自己的靈感；還有的同學一看就是慢性子，慢悠悠地打開鉛筆盒，慢悠悠地翻開本子，慢悠悠地拿出筆，我看著都為他們著急。
而我，也好不到哪里去，究竟寫什么好呢？我把整個腦子里的.陳芝麻爛谷子都想遍了，還是想不出什么頭緒。唉，估計我看的書還不夠多，因為“課上一分鐘，課下十年功”��！
定格一分鐘
“現在開始定格一分鐘！”李老師教了我們一個中等難度瑜伽動作。剛剛開始，同學們就叫苦連天，教室里就像個殺豬場似的，不過，雖然絕大多數同學一直尖叫，但還是都堅持下來了。周煜凱最夸張，喊著要打120，把大家逗得哈哈大笑。這次的一分鐘，我感覺度秒如年，我再也不想重來一次了！
多彩一分鐘
接下來，我們又進行了許多一分鐘。看書一分鐘、零食一分鐘、聊天一分鐘、電視一分鐘……在這節課中，我知道了一個道理：每一分鐘都能做許多事，我們要過好每一分鐘，讓人生過得更充實！
四年級的作文 篇4
橡皮、鉛筆和尺子是好朋友，每天都開開心心的在一個家里�？墒峭蝗挥腥虑樽屗麄兂臣�、絕交了。
有一天，鉛筆出去買東西，他說：“你們倆個在家里，我出去買東西，買完東西我還要去辦一件事，千萬別跑了�！闭f完鉛筆就走了。鉛筆買了一袋餅干，橡皮很貪吃，他趁尺子不注意偷偷地把餅干吃了，其實那包餅干是鉛筆給尺子的早餐，因為尺子早上沒有吃東西。等鉛筆回來的時候發現餅干不見了，大罵道：“尺子，我不是叫你給我留一點兒餅干的嗎？”尺子說：“我一點兒餅干都沒吃呀！”他知道了，原來是橡皮把餅干吃掉了，于是說：“餅干是橡皮吃的！”鉛筆說：“明明是你吃的！你還狡辯！”橡皮撒謊說：“對呀！明明是你吃的，還說是我！”
第二天，他們三人還賭著氣，這次他們是打架了。
中午，他們在吃飯，橡皮一不小心踩了一下鉛筆的腳，因為尺子和鉛筆坐的比較近，所以鉛筆以為是尺子踩的`，瞧！他們又打起來啦！你踩一腳，我踩一腳，誰也不相讓。每次尺子都是冤枉人，唉。
晚上，尺子睡在床上，橡皮睡在沙發上，鉛筆呢？鉛筆當然是打地鋪睡啦！
第三天，小主人把鉛筆拿出來寫字，又拿出尺子來畫橫線，當她把鉛筆和尺子放下的時候鉛筆不小心碰了一下尺子，尺子掉了下去，小女孩把尺子撿了起來，鉛筆連對不起都不說。
后來，小女孩把橡皮、尺子和鉛筆分給了三個同學，從此，他們三個再也沒相見。
四年級的作文 篇5
大家好，我是個漂亮的垃圾亭，工人叔叔把我建在寬闊的馬路旁。
一個陽光明媚的早晨，我正式開始營業。
我等著等著，就看見一個戴著紅領巾的'少先隊員拎著垃圾袋向我走來，我準備不客氣地收下這份大禮。當他把垃圾放進我的大嘴巴時，還不時說：“啊！這個垃圾亭真漂亮，真好看！”我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！"
過了一會，來了一位戴眼鏡的看上去很斯文的男士，我正準備接受大禮，可他剛剛經過我身旁時，把垃圾袋隨手一扔，扔到了我的頭上。我的頭上炸開了花。蒼蠅都來到我的頭上安家落戶，我真想狠狠地批評那個男士幾句：你真缺德，多走幾步都不愿意，真是枉有這份斯文樣�？上牪灰�，扔完垃圾揚長而去。
過了幾天，工人叔叔來了，我心想：“這下好了，大救星來了，耶！沒想到，工人叔叔把我身上的垃圾清理完后說了一句很掃興的話："唉————！有了垃圾亭也沒什么用，環境還是那么臟！"我滿腹疑慮：“這怎么能怪我呢？”
真的是我沒用嗎？大家請給我評評理吧！
四年級的作文 篇6
“哎，我一出生就在黑暗中�！蔽沂且豢闷掌胀ㄍǖ男涿�，一出生就在黑暗中�！鞍�！什么東西，眼睛都睜不開了�！薄肮�，太棒了，我們見到太陽了！”伙伴們說。
這時，我聽見了許多的嘈雜聲。我們被帶到了一個新的地方——城市。
當我被種下土的時候，還是晚上。不一會兒，我睡著了；當清晨的第一縷陽光使我醒來的時候，我才發現，城市里又臟又黑，一個一個怪東西在馬路上飛快地跑著。聽旁邊的爺爺說，那怪東西是人們的.汽車。慢慢地我有一點習慣了，我也學會了很多東西。
但是，那一次，讓我終身難忘。有一天，一群小朋友來到這里玩，我本想和他們成為朋友，可是，他們卻在一起，把我砍了下來。我昏了過去。當我醒來的時候，發現我在一個陌生的地方。我不知道這是不是爺爺說的天堂。在這里，是很安寧的�？墒�，我發現許多奇怪的現象：汽車竟然在飛，而里面卻沒有駕駛員，乘客卻是衣服；魚兒竟然在跑。我不知道這是不是爺爺所說的“夢境”。我往下看，看見兄弟姐妹們已經長成了參天大樹，人們在樹底下乘涼，還埋怨著什么。
“哎，命苦啊！”我不禁大聲叫著。通過我的思考，我明白了，原來我們從生到死都在幫助人類，不要回報。而他們卻砍掉我們，讓我們做他們的房子�！叭祟悾灰龠@么做了”！
四年級的作文 篇7
同學們，你們知道推陳出新，是我的無上訣竅，意思是什么嗎？它的意思就是不斷進步的道路只有一個，就是不斷的創新，在繼承前人知識的情況下不斷創造。
你們知道創客是指的什么嗎？創指創造，客指某種活動的人。創客本指勇于創新，努力將自己的創意變成現實的人。創客特指具有創新理念，自主創業的人。
每個人心中都擁有自己的創新英雄，但是創新更大意義上來講是一種信仰，也是一個時代的變遷。古時候，魯班發明了鋸子、傘、斧頭等很多工具，給社會帶來了很多方便，后代的土木工匠都尊稱他為祖師。蒙恬發明了毛筆，為毛筆的改革做出了貢獻，被稱為“筆祖”。還有中國的四大發明，造紙術、印刷術、火藥、指南針，都凝聚著前輩們的智慧和創造，為人類文明進步做出了巨大貢獻。美國也有很多著名的科學家。貝爾，他發明了世界上第一臺可用的電話機，創建了貝爾電話公司，被世界譽為“電話之父”。萊特兄弟，他們創造了人類歷史上第一架動力飛機，為世界飛機史上做出了杰出貢獻。愛迪生的四大發明：留聲機、電燈、電力系統和有聲電影，豐富和改善了人類的文明生活。
小時候，我們幼兒園舉行了環保時裝秀，讓小朋友發揮自己的.想象力，用各種環保材料創作自己的衣服來展示。我用廢紙袋做了一身盔甲，上面還貼著撿回來的亮彩紙做裝飾，又用一個紙筒做了一個紅纓槍，上面的紅纓是用毛線做出來的，威風凜凜。小朋友們有用皺紋紙做裙子的，有用光盤做裝飾的，各式各樣，漂亮極了。這就是創造。
上課的時候，老師讓我們準備水寫布，用毛筆蘸水寫在水寫布上，就能顯出字，水干了以后字就消失了，水寫布可以反復使用，可媽媽小時候練毛筆字，為了節約紙張，一開始都是用廢報紙練字的，熟練以后才用宣紙寫字。時代進步了，也創新了，這也是創造。
作為新時代的小學生，我們要好好學習，努力掌握科學知識，創造出更多更好的科技，為祖國的建設貢獻一份力量！
四年級的作文 篇8
那天晚上，我和媽媽去參加一次她同事的生日patay！開始，因為媽媽很多同事在那，我十分害羞，我走進去坐在一邊玩起了手機，我靠著媽媽，媽媽說：“有很多你愛吃的零食，吃不吃呀？”我說不要，口里說著不要，心頭卻流露出羞羞的滋味，感覺要流口水了，媽媽在旁看出了我的小心思，直接放到了我手里。
我看見她們大人每唱一首歌都要喝酒，有的一飲而遲，有的.一小口一小口的喝，好像還有一點痛苦的表情，我于是很好奇，拿過媽媽的杯子，倒了一點白色的酒，偷偷喝了一點，天啊！我的喉嚨瞬間像被灼傷，連忙彎下身子把酒吐了出來，剛一唱進去馬上一股又苦又辣的味道在嘴里回蕩，特別的難受！
可大人們喝得越來越起勁，這酒這么難喝，難道我的味蕾出了問題？后來我下定決心又要唱黃金的啤酒。我偷偷地，悄悄地，用最快的動作，一眨眼，耶！我又拿到了媽媽的杯子，倒了滿滿地一杯，一位叔叔和我玩起了色子游戲，他也說啤酒好喝，心想應該是騙小孩子的吧？玩色子我輸了，在這個男人的游戲中，我也像個小小男子漢，一飲而盡，啤酒還是沒有原先的白酒烈，雖然不是那么習慣，叔叔還連連稱贊，和我干杯，又是一飲而盡。
后來，我又倒了一點點，又偷偷地喝了，媽媽都沒發覺，問我和叔叔在干嘛呢？我已經隱藏不住喝好的事實，開口說話滿嘴的酒氣，而且感覺自己非常的興奮，頭也有點暈暈地，居然不打自招的和媽媽說：“我沒有喝酒！”這叫什么？此地無銀三百兩！媽媽跟我說：小孩子不能喝酒，喝酒對智力會有影響的！叫我不要再喝了。
嚇我一跳，心想：幸好喝得不多，這是我第一次喝酒，嘗到了酒的滋味，也有可能是第一次有些不勝酒力，我居然暈乎乎地睡著了……
第二天，媽媽問我，昨晚的酒好喝嗎？我只是笑了笑……
四年級的作文 篇9
就在今天晚上，我哭了，那老師它惹的禍——橡皮泥。
放學回到家的時候，剛要踩樓梯，腦子里突然有一個東西閃過，我仔細一想，突然想到了：唉呀，我還有橡皮泥沒有買來呢!于是，我趕緊掏出小靈通，告訴媽媽：“老媽，我現在去橡皮泥，到時候你再去付錢�！薄昂玫摹！崩蠇寗倓傉f完，只聽見“嘀，嘀，嘀”的聲音。接著，我就來到了衛平文具店。
我一跨進文具店，就對老板說：“我要買橡皮泥�！闭f完，就選了一個最大盒的，也是最貴的，然后又對老板說：“我老媽會來付錢的�！崩习逅斓鼗卮鸬溃骸昂玫�。”此時，我的'心里頭兒呀美滋滋的。
到了晚上，夜幕降臨，我迫不及待地打開了橡皮泥，哦，當然，我是先把外面的塑料紙撕了。可是，看了又看，我總是感覺這盒不太好，就拿去換了。
到了衛平文具店，跟老板說：“我換一盒。”“等等。”老板急忙走過來，“怎么動過了?”我聽了，心里頓時變得慌張起來，急忙解釋道：“沒有，我沒動過�！崩习逵执蜷_了蓋子，瞧了瞧，又輕輕地跟旁邊的一個員工說：“你看，都這樣了�！蹦莻�員工思量了片刻后，溫和地對我說：“算了，沒關系的，你想換哪一盒呀?”我輕輕地說：“這盒�！蔽抑噶酥改呛�15元錢的，“哦，拿去吧，不過，要記得叫你媽媽來付錢哦!”那員工笑瞇瞇地講道，“嗯。”一說完，我就走出了店門。
一路上，我哭了，我不知道是被老板說了，還是因為那個員工感動了我而哭。
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