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四年級第6單元作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級第6單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級第6單元作文 1
我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個字，丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始啦！一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去，隨時做著躲避被撈的`準(zhǔn)備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著，一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。
“游戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠。”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔而來，試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長一段時間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢！最后我一時大意，竟然離開了“井”，“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩句，幸好我語文基礎(chǔ)還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！
游戲還在進行中，家里大廳不時傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲。真是愉快的一天呀！
四年級第6單元作文 2
周末，我們一家人一同去鄉(xiāng)村探望爺爺和奶奶。
早晨，來到鄉(xiāng)村，我聞到了大自然的味道，那氣味讓人心曠神怡呀！一來到爺爺、奶奶家，他們就用豐富的早餐來招待我，有包子、有白粥、有排骨……吃過早餐，我和妹妹走在了鄉(xiāng)間的小路上，我的目光投向遠方，看見了連綿不斷的山峰，高低起伏，真是壯觀！路過的一朵朵野花，五彩繽紛，讓有應(yīng)接不暇。
走著走著我看到了一棵高大的'芒果樹，一個個芒果掛在樹上，像一個個小燈籠，我看見了直流口水。
在小路上撿來一根竹竿子，用竹竿試著把芒果弄下來，“呯”“呯”聲音，黃色的芒果斷斷續(xù)續(xù)地掉下來，我和妹妹把芒果撿起來拿回爺爺、奶奶家與他們共同分享。
午休的時候到了，我站在二樓的陽臺上，細細地觀賞鄉(xiāng)村的美景。
草地大片片、綠油油的像給大地披上了一件綠衣裳。
草地旁邊有一條小河，那里的水清澈見底，如同一面鏡子。
小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌，那聲音真好聽，讓那辛苦了一個上午的農(nóng)民們，甜甜密密地進入夢鄉(xiāng)。
比起繁華喧鬧的城市，我更加喜歡著美如畫卷的鄉(xiāng)村，因為它山清水秀呀。
四年級第6單元作文 3
每當(dāng)我看到別人在紙上寫出優(yōu)美的字時，我心里就羨慕極了，正巧這個周六日我有時間，我下定決心好好練字。
媽媽對我說：“練字是一個長久的過程，你可能堅持下來嗎？”“當(dāng)然了沒有什么可以阻擋我練字，我一定要加油！”于是，媽媽開始指導(dǎo)我練字，我拿起筆在紙上寫下了媽媽指導(dǎo)我的第一個字“風(fēng)”。這個字對于小時候的我也太難了吧！尤其是最后一筆斜勾，我使出渾身解數(shù)也寫不好這個筆畫。媽媽對我說：“你試著慢慢寫，別著急俗話說“心急吃不了熱豆腐”，只有堅持不懈，才可以成功。”我拿起筆，顫抖的手在紙上又寫了一遍這個筆畫，比上次好多了。我在心里思索如何才能寫得更好，我發(fā)現(xiàn)在寫這個筆畫是略微比其它筆畫用力一些，這樣寫出來的.字會非常好看。我在心里暗暗為自己打氣，雖然有些擔(dān)心，但我握緊了筆，在紙上慢慢地按照媽媽的指導(dǎo)又寫了一遍。筆觸比之前好多了。注意寫時要前面重后面輕，再略微向上提一下。慢慢地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我寫得越來越好，筆畫也越來越流暢，寫出來的字十分好看。媽媽笑瞇瞇地看著我，似乎在說：“看吧！付出就會有收獲”。后來，我還寫好了好多的字，但媽媽的那句話，讓我不住想了好久。
也許，這句話是媽媽告訴我的道理，也有可能這就是一生的真諦……
四年級第6單元作文 4
今天，我和爸爸媽媽玩得特別開心!因為我們一家三口和薛叔叔一起開車到了觀瀾山水田園。
我們首先去看了表演，節(jié)目特別精彩，其中，有個10歲小女孩表演的雜技讓人難以忘懷。
看完表演我覺得有點餓，就問媽媽：“媽媽我們什么時候吃飯?”薛叔叔搶著答：“看完皮影戲再吃。”
于是我們又來到戲場觀看皮影戲，皮影戲也特別精彩。節(jié)目有豬八戒背媳婦，戲中的豬八戒把孫悟空變成的小媳婦背來背去……
隨后我們來到吃飯的地方，我一邊狼吞虎咽地吃豐盛的午餐一邊觀看湖中心的.文藝表演。
這一天中，我印象最深的是釣魚，一開始因為我是初學(xué)者，所以沒什么興趣，我就試試手氣，簡直是亂釣，沒想到卻釣到了一條大魚，當(dāng)時的那一剎那，我頓時一陣自豪的感覺迎面撲來!隨后，我又釣到了一條魚，當(dāng)時的感覺別提有多棒了!
釣了魚也該換下心情了，我叫上爸爸去和我一起玩水上碰碰船，因為我是帶著一種好奇的心情去面對它的，所以玩得非常開心。
等我跟爸爸回到釣魚處，薛叔叔他們又釣到了四條魚。也到了離開的時候了，我們告別薛叔叔后就結(jié)束了這次愉快的旅行。
四年級第6單元作文 5
愛是明媚的陽光，給人以溫暖，愛是盛開的鮮花，給人以芳香。人間處處都有愛。有一個壯族的小姑娘和一個苗族老奶奶之間就有一段感人的故事。
這是一個真實的故事，一位苗族老奶奶住在一個小山村里，她的女兒去城里教書了，她一個人待在村子里。村子里有一位善良勤快的女孩，很能干，那就是小青，媽媽給她講了老奶奶的故事后，她一有時間就去幫老奶奶做家務(wù)活，如：洗碗、掃地、洗衣服等。
過了幾天，老奶奶突然生了病，所以，家務(wù)活都有村里的人幫著做。
一個寒風(fēng)凜冽的上午，小青雖然有重要的'事情要做，但是，她還是一如既往地來幫老奶奶做家務(wù)。小青剛喂完雞和鴨，又看見了院子里還沒有洗，已經(jīng)泡了水的被單。小青立刻把被單放進了大盆里，打來了清澈的溪水，開始洗了起來，被單又大又粗糙，洗起來特別費力，小青花了九牛二虎之力才洗好。老奶奶聽到洗衣服的聲音，費盡全力下了床，看見小青把剛洗好的被單晾在竹竿上，看著小青凍紅了的手，老奶奶非常感動，慢慢地走到小青身邊，一把抱住了小青，對她說“你有重要的事情要做，不用管我，我能照顧好自己，謝謝你，你真是一個善良的姑娘啊！”
小青說“沒什么，有時間我一定還會過來幫您做家務(wù)。”
是啊，人間處處都有愛，真情時時暖人心。只要人人都獻出一點愛，世界將更美好！
四年級第6單元作文 6
一年四季，我、爸爸和媽媽都會去家鄉(xiāng)杜預(yù)村看望爺爺奶奶。杜預(yù)村這個村莊，總會有一些奇怪的聲音，快跟我們一起來聽聽吧！
早晨，我們被一陣鳥鳴叫醒了。原來是幾只麻雀正在電線桿上歌唱。這時，一只蝗蟲從麥田里跳了出來，那幾只麻雀從電線桿上飛了下來，撲向蝗蟲；蝗蟲躲閃不及，被麻雀消滅了。“這些麻雀真是保護麥田的小衛(wèi)士啊！”我們感嘆道。
被麻雀叫醒之后，我們在田間散步。一陣風(fēng)吹來，吹響了葉子，像是正在用竽吹奏一首高雅的樂曲。
經(jīng)過二爺爺家，二爺爺家的公雞“喔喔”地叫了起來，就像一位詩人正在朗誦一首自己的詩歌。
在樹林里，我們聽到了“嘩嘩”的.河水聲，原來是一條大河正在流淌。河中間臥著一頭老水牛，它瞇著眼睛，舒舒服服享受著日光浴。我們還看到一群翠鳥正在做窩。它們時而在岸上收集泥土和樹枝，時而在河中的石頭上壘巢做窩。它們忙得不亦可乎，我們也看得入迷了，直到它們做完了窩，我們才離開。
我們在村里散步的時候，每一家的狗都朝我們“汪汪”地吼叫，但當(dāng)它們意識到我們沒有危險時，它們就不叫了。有一只白色小狗還過來舔了舔我，我也摸了摸它。
夏天，我們晚上伴著蛙叫聲入眠，蛙叫聲像催眠曲一樣有效呢！到了秋天，蟲鳴則像一首小提琴歌曲，將我們緩緩地送入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的聲音真是包羅萬象啊！
四年級第6單元作文 7
雨雪交加的早上，傳來清脆的敲門聲，一位穿粉色上衣的十四五歲的小姑娘輕柔地喊：“阿婆，開門啊！”
“咯吱——”門開了，一位身著苗族服飾的老人出現(xiàn)在面前，她穿著粗糙的黑布衣，戴著厚厚的布帽子，滿臉皺紋，看起來有70多歲了。
“你是？”老人疑惑地問。“阿婆，我是秋琴的女兒小青啊。我媽媽腳崴了，今天剛好是周六，她叫我過來幫您做些事，您還好嗎？”
“秋琴的女兒，都長成大姑娘了。”老婆婆瞇縫著眼，摟著小青的肩，“好好好，我患風(fēng)濕痛手腳不便，在我老伴去世后的八年里，多虧你媽媽像女兒一樣地照顧我，我們苗漢一家親！閨女，外頭冷，快進來！”
進了屋，小青看見屋內(nèi)有些凌亂。角落有個木盆，放著阿婆剛換下來的衣褲。小青卷起衣袖，先整理了房間，她取過墻上掛著的粗布圍裙，嫻熟地系在腰上，說：“阿婆，我來幫您洗衣服吧。我們?nèi)疑塘窟^了，我會接過媽媽的接力棒，一直幫助您的。”阿婆淚眼蒙眬，連連道謝。
小青找來一個破舊的'木盆，卷起褲腳，到河邊打來一盆水，彎下身子，把臟衣服浸在冰冷的水里，頓時，小青的手就凍得像紅蘿卜似的，冷氣一個勁地往小青的骨子里鉆。她咬咬牙，洗了一件又一件，還把奶奶的毯子也換下來洗了。
小青把衣服、毯子晾在屋檐下的竹竿上，在圍裙上擦了擦手。阿婆心疼得摟住小青，輕輕撫摸著她紅撲撲的臉龐。屋外雪花飛舞，小青靠在阿婆身上，默默地想：我一定把對阿婆的愛接力下去……
四年級第6單元作文 8
有一天，我去公園玩，看到了有好多大哥哥大姐姐都在滑游龍板，他們滑游龍板時那瀟灑的.姿勢真是太令我羨慕了，于是我就讓媽媽給我買了一個游龍板。媽媽給我買的是黑橙色的，我特別高興，便跟媽媽商量好了第二天早晨出去滑游龍板。
第二天早晨，我很早就起床了，然后叫醒了媽媽，我拿著游龍板跟著媽媽一起來到了公園里，我迫不及待地把游龍板放到地上，媽媽就開始教起我怎么滑，她先把滑游龍板的步驟告訴我，我便開始練了起來。媽媽先扶著我，我一個腳放在上面，另一個腳在地上一蹬準(zhǔn)備上游龍板，試了好幾次，可是總掌握不好平衡，腳總是掉下來，一會兒急得我滿頭大汗，媽媽說：“不要著急，學(xué)習(xí)就是要不斷經(jīng)歷失敗，才會取得成功。”我又反復(fù)練了幾次，終于能在上面滑幾米了，我在上面正洋洋得意的時候忽然被一顆石子給絆倒了，腿被摔破了，但是我又咬咬牙站起來，重新站到了游龍板上面，接著練習(xí)了幾次，終于學(xué)會了！
通過學(xué)滑游龍板這一件事，我懂得了一個道理：遇到了困難，一定不要輕易放棄，只要去堅持，最后一定會成功！
四年級第6單元作文 9
我家養(yǎng)了許多只小白兔，活潑可愛。幾個月過去了，兔子長大了兔毛長長的，就該剪兔毛了。今天上午，我跟媽媽學(xué)起了剪兔毛。媽媽從兔窩捉來一只小白兔，將它的身子輕輕一按，再撫摸幾下，那兔子就乖乖地趴在媽媽的手下了。媽媽拿起剪刀，像一位技術(shù)高超的理發(fā)師，一會兒功夫，兔背上的毛就全剪下來了。媽媽邊剪邊對我講解著怎么剪兔毛。我想：剪兔毛這么簡單啊！
媽媽剛剪完了一只兔子，我就躍躍欲試了。我麻利的.地捉來一只兔子，把它壓在地上，抄起那鋒利的剪刀，一剪刀下去，剛碰到了兔毛，“咚”的一下，兔子竟掙脫了我的“五指山”，跳下桌子，四處亂竄起來。糟糕！我急忙放下剪刀去追。我從前屋追到后屋，又從后屋追到臥室，我彎下腰一看，那小東西正躲在柜子底下呢。在黑暗中，小兔子一雙紅紅的眼睛亮閃閃的。我一伸手，小兔子又跑到了床底下。
我連忙也鉆到床底下，心里暗叫:"看你往哪里跑！”終于抓住了這只兔子，這時，媽媽對我說：“把兔子的毛和耳朵” 一起按下去，手要放輕松一點。我照著做了，忽然剪出了一道口子，最后，我慢慢的剪，終于學(xué)會了剪兔毛。剪兔毛看似簡單，卻非常的難，我相信其他事情也是一樣的。
四年級第6單元作文 10
騎自行車是童年里難忘的一件事。
其實，我的家鄉(xiāng)是一個不大的縣城。從家里走路到學(xué)校，單程只需要十分鐘左右。按理說，是不太需要自行車的；但是，看到同學(xué)們騎著自行車上下課，我也磨著老爸教我騎自行車。
老爸向別人借了一輛20寸的童車來教我，因為對于剛上初中的我來說，20寸的自行車剛剛好。
學(xué)騎自行車是挺辛苦又挺有樂趣的一件事。為了避開路面上的人群，我要比平時上課時間更早起，而為父親也把他去菜市場買菜的'時間略為后移，挪出了一點時間來教我。
我記得老爸教我三個訣竅。一是，不要盯著車輪子；二是，左右腳要勻速用力；三是，車把要握緊，但不能用手臂去控制平衡。說是容易，做起來很難。手腳無法同步，同步了之后又過度用力，不聽指導(dǎo)。雖然老爸在后面幫我扶穩(wěn)，但是我還是摔了好幾次。
學(xué)了大概一周，我已經(jīng)能夠自己上下車，老爸就開始放手讓我自己練習(xí)。此后的一段時間時間，我摔得更厲害。老爸只是笑，并不過來幫我。
后來的某一天的練習(xí)里，我自己上下車，突然車把聽話了，車輪也勻速了。
我真的學(xué)會了。
四年級第6單元作文 11
我學(xué)會了騎自行車 每當(dāng)看到別人騎自行車來去自如時，我就很羨慕，便央求爸爸媽媽給我買了一輛二輪自行車，我下定決心學(xué)會這項本領(lǐng)。 我開始刻苦練習(xí)。每天繞小區(qū)騎五圈！
第一·天，爸爸教我學(xué)上車：手扶緊把手，然后猛地一蹬。我練習(xí)了幾次，就學(xué)會了，媽媽他們都夸我：“真厲害！” 第二天，我開始練習(xí)拐彎·。扶好把手，在拐彎處將把手往左偏，然后擺正把手。可我也不是事事都順利，偏偏在這兒出了點小差錯。我在拐彎時由于心里恐懼，沒扶好把手，便從車上摔了下來，嚇得我倒吸一口涼氣！不過爸爸鼓勵我，說：“在學(xué)好一樣本領(lǐng)之前，必須要刻苦、努力，才能有收獲。恬恬，加油！多練幾次就會了！”我聽后，更加努力地學(xué)、練，終于學(xué)會了拐彎。 后面，當(dāng)然是要學(xué)會兜風(fēng)嘍！這簡直是小菜一碟！我第一次練，就學(xué)會了。
在過程中，我騎得飛快，耳邊的風(fēng)呼呼地一掠而過，爽極了！我還知道：越騎得快，就感覺自行車越輕！ 在五天后，我已經(jīng)練得很不錯了！
這時，我也悟出了一個道理：凡事沒有不可能，只要你能刻苦地去做、去練，這樣，成功才會離你越來越近！
四年級第6單元作文 12
中午，我吃好了飯坐在沙發(fā)上看電視的時候，突然聽到“丁冬，丁冬”的門鈴聲，我問：“誰啊？”“是我，豆豆。”我開了門，果然是鄰家的豆豆姐。“快進來吧！”“我不進來了，我們一起去踢毽子好么？”“好啊，等等我。”我立馬從柜子里拿出媽媽給我新買的毽子。于是我和豆豆姐有說有笑地來到了花壇的樹陰下。
豆豆姐說：“我們比賽吧！”
“我會踢的呀！”我急忙答道。
“我教你，不難的，你先看著哦，我踢一遍給你看。”說著，豆豆姐一邊踢，一邊認真耐心地教我。只見她先把毽子輕輕往上一扔說：“不能太高，也不能太低，大概大自己胸口的位置，等毽子往下落的時候，用自己的`右腳的內(nèi)側(cè)往上踢，但是不能用太大的力！”
我邊聽邊摹仿豆豆姐的動作。可是我不是把毽子踢飛了就是踢了個空，急得我漲紅了臉。豆豆姐在一邊鼓勵我說：“多練練就會了。”
經(jīng)過努力，我終于可以連續(xù)踢四個了，連小毽子也在一邊向我“微笑”。豆豆姐看我踢得滿臉大汗，笑著說：“下次再練吧！”
于是我們高興得回家了。我想：“我終于學(xué)會了踢毽子，今天的收獲可不小。”
四年級第6單元作文 13
“怎么辦怎么辦，慘了！”我?guī)У膬H有的車錢竟然好端端地從我的書包中不翼而飛！我在無奈中了又一次打開書包、口袋。“還是沒有！”我再度嘆了口氣。“要不——”忽然我的'眼前出現(xiàn)了兩個大字——逃票！“逃還是不逃？”我沉思著，“逃吧，只有這一招了”我便奔向車站。
我到了車站，車也剛到。我貼在一個大人身邊，竟沒有被司機發(fā)現(xiàn)，上車后，找了一個位置，剛坐好，發(fā)現(xiàn)坐在我對面的就是我的同學(xué)——張睿澤，他好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我沒付錢了，等人齊平靜下來，他忽然站起，走到錢箱旁，拿出一塊錢，手一放，錢到了箱子里，他回到了座位上，我忽然明白了：“他幫我付了錢！”我怎么能接受他的錢呢？我連忙對他說：“明天還你五塊。”“不用了，我要發(fā)揚我‘絕世好人’的風(fēng)范，助人乃快樂之本焉。”他還挺逗，課他只是這么一句話，讓我心中充滿了暖流。我真想對他說一聲：“謝謝。”可不知怎么的，我竟沒說出口，因此，我忽然覺得有點遺憾。
那件事使我久久不能忘懷，從此，他，張睿澤，變成了我最好的朋友。
四年級第6單元作文 14
那天早上，我?guī)е斡居镁撸吲d地來到游泳館。
到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時，我下定決心一定要把游泳學(xué)好。
教練過來，教我們做熱身運動，做完之后，就準(zhǔn)備下水了，我怕水很冷，我在發(fā)抖。下了水，果然很冷，過了一會，就不冷了，教練對我們說：“先把頭放進水里，止住呼吸。”我就把頭放了進去，我看到了水底，啊！真清呀！憋不住了，我便抬起頭了，我們學(xué)會了。
教練又教我們了一個“漂浮”的游泳基本動作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個蛙泳的示范，我認真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回，做的一點也不規(guī)范，教練耐心地教我們怎么做，直到我們做好為止。我拿著打水板，下水做動作，原來水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。緊接著手的動作，手的'動作很簡單，我一會就會了。我按照岸上的動作，一步一步向前游，但是我學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳真不容易，看來做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功。
四年級第6單元作文 15
去年暑假，我被選入了特訓(xùn)隊，從那時起，我每周都要去平海俱樂部進行游泳訓(xùn)練，剛進特訓(xùn)隊的時候，我只會蛙泳和仰泳，現(xiàn)在我蝶泳和自由泳學(xué)會了。特別是學(xué)自由泳的經(jīng)歷讓我記憶猶新。
記得那一天，我換好衣服，走進泳池，老師帶領(lǐng)我們做準(zhǔn)備動作，然后說“今天我們來學(xué)習(xí)自由泳。” 自由泳的要領(lǐng)是：先把右手從身體右側(cè)提起，手掌把提到耳朵邊，由胸脯前方插入水中，臂入水后，往胸脯的方向劃去，做抱水的'動作。左右手交替再向左方或右方擺頭換氣，同時腿要打六下。我記住了動作要領(lǐng)，心想：不就是這幾個動作嗎，我一定能游的很好。可下水練習(xí)時就沒那么容易。我在游的過程中，老是往一邊擺頭換氣，看起來很不協(xié)調(diào)，雙腿打的也很慢，老師耐心地教我，媽媽也不斷的鼓勵我，我有時在床上也進行模仿練習(xí)。功夫不負有心人，經(jīng)過我的努力，我漸漸掌握了自由泳的要領(lǐng)，游的越來越快了，今天老師給我們測試25米自由泳的時候，我游了24秒，在小組中是第一名，我很高興。
通過學(xué)習(xí)自由泳，我體會到了“世上無難事，只怕有心人”。我喜歡游泳。
四年級第6單元作文 16
中午，太陽暖暖地照著。我把自己心愛的自行車拿出來，搬到小區(qū)樓下，這可花了我不少的力氣。
一開始，我不知道騎自行車的技巧。累得汗流浹背還摔了好幾個“狗啃泥。”媽媽悄悄地走過來和我說：“騎自行車有三個技巧，眼睛看向前方，身體要放松，人坐直握好方向，大膽往前騎，不是把車把手抓的死死的。”我聽了連連點頭，調(diào)整姿勢。
“來，我在后面扶著你”媽媽說。有了媽媽的.幫助，我終于更放心了，也不會再東倒西歪了。我在心里默默地給自己鼓勵：今天一定要把自行車學(xué)會。媽媽扶了一會兒就讓我自己騎。可騎不到幾秒鐘我又摔了。我想到了技巧，深吸了一口氣又開始騎。
這一次跟之前感覺可不一樣了，是最好的一次。騎了好久都沒倒下，真是要謝天謝地了。我心里暗暗自豪起來。突然，車頭一歪我又摔在草叢里了。只要慢慢爬起來，看來不能得意忘形呀！騎自行車的時候不能想七想八東張西望呢！
雖然，這次騎車我受了點小傷，但還是學(xué)會了。我告訴自己堅持就是勝利，世上無難事，只怕有心人。以后我還要學(xué)更多的本領(lǐng)。
四年級第6單元作文 17
今天，對于其他人來說，或許是個平常不過的日子，而對于我來說，卻是一個非常激動的日子，因為今天，媽媽正式收我“為徒”了，也開始了我的“學(xué)徒生涯”了。今天要學(xué)的.就是平日媽媽每天都在做的事――做菜。剛一開始，我還看著媽媽這熟練的手法而猶豫，因為，做韭菜炒蛋的油是“不聽指揮”亂濺的，萬一被燙著手，肯定很痛，到底要不要做呢？我猶豫著。媽媽似乎看出了我的猶豫，對我說：“人生就像一個調(diào)料盒，有好多不同的味道，就看你敢不敢嘗試了，不管是甜還是咸，只要你敢于嘗試，你就成功了！”這句話對我啟發(fā)很大，我終于毫不猶豫地走進了廚房，“現(xiàn)炒現(xiàn)學(xué)”了。到了廚房，聽了“師傅”傳授的操作要領(lǐng)后，我就開始操作了。
我先把火開著，在放入食用油，然后把雞蛋汁放入鍋中爆炒20秒，隨即撈出，再把韭菜放入鍋中，用同樣的方法爆炒，最后把兩樣（韭菜和蛋）一起爆炒，可就在爆炒的同時，那調(diào)皮的油滴和我的手來了個“親吻”疼的鉆心。但我最后還是強忍著痛，把最后一個步驟完成了，這樣，我這即美味又可口的韭菜炒蛋就做好了。看著爸爸媽媽燦爛的笑臉，看著美味的韭菜炒蛋，我開心的笑了。
四年級第6單元作文 18
在我的記憶里有許多第一次，每一次的體會都是不同的滋味，有酸，有甜，有苦，有辣……令我印象最深的是我學(xué)騎自行車。
在一個天氣晴朗的下午，我和媽媽推著自行車到樓下的空地上學(xué)騎車，媽媽先給我示范，教我怎樣掌握車頭保持平衡。我懷著激動的心情，坐上車座，緊緊握住車把手，腳踩在腳踏板上。開始騎車了，車子像喝醉酒似的，歪過來扭過去，總是搖晃沒幾下就摔倒了。真奇怪。媽媽騎的時候好好的，怎么一到我手里就不聽話了呢？媽媽走過來扶起我，說：“學(xué)騎車不能心急，要控制好車頭，保持平衡，兩眼看著前方。”
聽了媽媽的話，我想：我就不信我學(xué)不會。我再次坐上車，可沒騎幾下，我又摔倒了。此時的我像極了一只泄氣的皮球。媽媽似乎看出我的'心思，說：“孩子，每個人學(xué)會一種本領(lǐng)都是要經(jīng)過挫折的，我們要想著怎么去克服問題，而不是放棄。”聽了媽媽的話，我又充滿了信心，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，沒幾天，我已經(jīng)非常熟練了。
我終于學(xué)會騎自行車了。現(xiàn)在的我也可以隨時隨地和哥哥姐姐們一起去騎車了，我心里別提有多開心。
通過這件事情我明白了，做任何事都要有挑戰(zhàn)困難的勇氣和信心，只有這樣才能成功。
四年級第6單元作文 19
成功可以給人帶來喜悅、快樂，但是在成功的過程中，也會有許多事用辛勤的汗水和淚水換來的`，那些成功的喜悅讓人感到快樂，值得回憶。
記得那時在上個星期天，媽媽給我買了一雙最近比較流行的“風(fēng)火輪”。剛買下來，我就迫不及待的穿上它，沒想到我剛穿上它，就摔了一跤。我自言自語地說：“怎么看別人滑著挺簡單，一到我手里滑起來就摔了呢？”不料，著話被媽媽聽見了，媽媽說：“俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功！”聽了媽媽的話，我慢慢從地上爬起來，接著滑起來，媽媽又說：“滑風(fēng)火輪時要先跑一段，然后一腳在前一腳在后地滑”。我按照媽媽說的去做，果然比開始好多了，突然，我一不小心被石頭給絆了一跤，著一次把我的膝蓋給摔破了，我見了，忍不住哇哇大哭起來，媽媽把我扶了起來，并鼓勵我說：“想學(xué)會滑冰，就的多摔幾跤，沒事的，一會就好了，我坐在地上休息了一會兒，又接著滑，一直滑到下午5點，等我回到家，發(fā)現(xiàn)自己像一個“小黑人”，衣服、褲子臟極了，晚上睡覺時，我連床都快上不去了。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)滑地特別熟練，甚至還回倒滑呢！
從這次滑冰的事使我深深得體會到：人要有毅力，否則，將一事無成。
四年級第6單元作文 20
去年寒假，我學(xué)會了騎自行車，這要從去北京游長城那件事說起。
當(dāng)時我和家人去萬里長城玩，那里呀，全是些路和臺階，走得我全身的骨頭都快”散架“了。所以回家后我就準(zhǔn)備學(xué)騎自行車，這樣下次再去哪里游玩，就可以不用走路，直接騎自行車了。
媽媽給我買了一輛自行車，我還不會騎，先把它推到院子里，右腳放在右踏板上，左腳快速提起來踩在左踏板上，接著右腳用力一蹬，然后騎起來了，可是沒騎一會兒就從上面掉了下來。我心里不服氣，一定要把它學(xué)會。這次我先兩腳落地，雙手抓住車把，然后一步一步地向前沖，一直沖到斜坡，把車子推上去了，準(zhǔn)備從上面騎下來：身子坐正，雙手握緊剎車，右腳踩著腳踏板，左腳輕輕一踮，同時放開剎車，車子飛快地”跑“了起來，我當(dāng)時開心地大叫：”我會了!我會了!我學(xué)會騎自行車了!“
我一邊歡叫，一邊騎著，車輪不停地向前滾動……
我知道騎自行車也是挺難的，也明白了只要用心學(xué)，就一定能把一樣本領(lǐng)學(xué)會。后來，我還學(xué)會了屁股離開坐墊站起來騎、單手扶車把騎、雙腳不踩在腳踏板上騎等各種花樣，天天玩得不亦樂乎!
四年級第6單元作文 21
從小到大我學(xué)過許多事情，比如：學(xué)做煎魚，學(xué)做煎餃，學(xué)畫畫等等。但是令我印象最深刻的還是那一次學(xué)做西紅柿炒雞蛋
一天，陽光明媚，只有我和媽媽在家里。這時，我覺得很餓，就問媽媽：“媽媽，今天我們早餐吃什么呀？”媽媽想了想，對我說：“今天我們就吃西紅柿炒雞蛋吧！順便教你怎么做，下次我不在家的時候，你也可以自己做飯吃了。”我聽了高興的'答應(yīng)了。
媽媽先打開煤氣，然后在鍋里倒了一些油，等油燒熱了，放些姜絲炒一炒，然后加入一個雞蛋在里面，等雞蛋煎熟后，再把切好的西紅柿加進去，最后在撒些鹽就大功告成了
我看了覺得很簡單，就照著媽媽的樣子。先打開煤氣，再倒些油，再把姜炒一炒，然后在鍋里打一個雞蛋，接著把切好的西紅柿放進去炒。我本以為做著道菜很容易的，結(jié)果，我東炒炒，西炒炒。一看：“我的天吶！西紅柿炒雞蛋變成了糊西紅柿炒雞蛋了。后來，經(jīng)過幾次失敗，我終于學(xué)會做這道菜了。
經(jīng)過這件事后，我知道了：“世上無難事，只要肯登攀”。世界上沒有做不到的事情，只要你肯去努力，那就會實現(xiàn)。
四年級第6單元作文 22
我看別人學(xué)騎自行車，我也學(xué)習(xí)騎。
星期天，我就纏著媽媽讓她給我去買自行車。我媽媽同意了。
媽媽對我說：“你買了自行車就在后院練習(xí)吧。”我二話不說就答應(yīng)了。
騎自行車的步驟：起的時候要不慢不快，先把左腳踩上去。往前蹬，然后把右腳也踩上去往前蹬。到時候要看著路。
我本以為很簡單，可是我怎么學(xué)也學(xué)不會。
第一次，我登的有點慢，摔倒了；第二次，我騎得有點快，沒看見路，就絆倒在石頭上了；第三次，我騎得不快不慢，可是，我有點害怕就又摔倒了。我是了第四次，第五次，第六次登等等很多次。然后我就把我的.膝蓋磕破了。
我想放棄時，我媽媽安慰我說：“學(xué)騎自行車時，要有耐心，不能半途而廢。有人說過，失敗是成功之母，就是說只要你不放棄就不會失敗。”我聽了媽媽的話，就又開始練習(xí)了。
騎車時，我不論碰到墻上了，還是把輪胎扎破了，我都不會放棄。
我通過一次次的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。
我很自豪，因為我學(xué)會了騎自行車。
四年級第6單元作文 23
今天，爸爸要帶我去騎自行車。
首先，爸爸幫我把輪子的氣充好，再把座椅調(diào)換到合適的高度。我們走進一條小街，爸爸說“你要看著前方，腳要踩穩(wěn)腳踏板，記住不要到馬路上騎”。我聽了，很有自信的說“好的”就開要開始的`時候，我覺得應(yīng)該很簡單。我說“爸爸先讓我試一下吧！爸爸答應(yīng)了，我照著爸爸教我的坐了上去，”啪的一下”我摔了，爸爸笑呵呵的說“我說了你一個人騎不了的吧”我看著爸爸笑呵呵的，我不知不覺也笑了起來。
現(xiàn)在我們開始了，爸爸一手抓著把手，一手抓著座椅。讓我騎上去。有爸爸抓著，讓我覺得有安全感，我慢慢地慢慢地騎著，爸爸說“我抓住后座你慢慢地騎”我答“好的”。
爸爸抓著后座，我騎著騎著，心想捉弄一下爸爸好了，于是我加速了，我沒有聽見爸爸的腳步聲，回頭一看，原來爸爸早就松手了。我看到?jīng)]有爸爸的幫助我也能騎了，高興地說“太棒了，我也會騎自行車了”爸爸也笑了起來。
我學(xué)會了騎自行車，好開心。謝謝我親愛的爸爸。
四年級第6單元作文 24
這一次，我學(xué)會了珍惜！
在去年除夕的前一天早晨，我、爸爸媽媽還有年邁的爺爺去菜市場買菜。爺爺突然說，奶奶肺結(jié)核發(fā)作了，吐血了！這些話猶如晴天霹靂，在我的腦袋里炸開了。我愣了，一個隱約的聲音再說：“怎么會這樣，怎么會……”而爸爸——哭了……
對于突如其來的事變，我們都手足無措。爸爸當(dāng)機立斷將奶奶送回武漢……
在那個雪花飄揚的季節(jié)，大年三十晚上，大家將病重的奶奶送進了醫(yī)院。也是在那樣一個美麗、安詳?shù)募竟?jié)，白色的.床單，白色的墻壁，奶奶蒼白的臉，讓這個節(jié)氣變得凄涼和不安。
大家都提心吊膽，原本的歡笑沒有了，這生活變得灰蒙蒙，沒有任何色彩，似乎看不見任何希望。經(jīng)過一番搶救奶奶的病情總算穩(wěn)定下來了。大家聽到這個消息，都笑了，笑得那么甜那么甜……
這次的事情讓我認識了一個朋友，他的名字叫珍惜。我知道，我們的親人會在那么一天離我而去，而我們唯一能做的就是珍惜與他們在一起的時光，珍惜他們的一言一笑……在這個白茫茫的季節(jié)，我明白了這樣一個深刻的道理！我學(xué)會了珍惜！
四年級第6單元作文 25
今天我學(xué)會了套被套，這項本領(lǐng)可是既有難度，又有趣的本領(lǐng)哦。一開始，我還不會裝，我就把被套的拉鏈口子撐的很大，把被子揉成一個很大的球，一股腦兒全塞進被套里，可是拉鏈就拉不上了。我又想出了一種非常荒唐的辦法，把被子放旁邊，自己鉆進去，想把被子拉進來，被子全部被到被套里面了，可是我怎么出來呢？于是我把被子全部蹬了出來。
我左想右想，絞盡腦汁還沒想出什么辦法來。這是，媽媽走過來說：“我來教你一種套被套最簡單的辦法。先把被套反面朝上鋪平鋪好”。我邊聽邊做。媽媽又說：“把被子鋪在被套上面，注意四角對齊”。我也按照媽媽說的做了。可是我發(fā)現(xiàn)被子鋪好了，被套又亂了，我問：“怎樣讓被子和被套都不亂？”媽媽說：“你把被子和被套一起拉，就會齊了”。我按照媽媽的'方法做，果然都齊了。媽媽接著說：“把被套和被子一起卷，注意從沒有拉鏈的地方開始卷。”我按照媽媽的方法做了。媽媽說：“最后一步，把這個圓筒展開，整理平整，拉上拉鏈就大功告成了。”果然這么做，被套套好了，乖乖地平躺在床上。接著我又練習(xí)了兩次，掌握了套被套的技術(shù)。
套被套這個本領(lǐng)還是很復(fù)雜的，只要多練練，我就會很熟練套被套了。
四年級第6單元作文 26
今天，我正在看一本名叫《中國神話》的書，突然，我看到了一個叫《魯班造木鶴》的故事，書上說魯班造了一只木鶴，他的母親騎上去試飛了一下，結(jié)果木鶴失靈再也飛不回來了。看到這里，我想，魯班都能造一只會飛上天的木鶴。而我卻連一只紙鶴也不會疊。所以我一定要學(xué)會疊紙鶴！
首先，我先把紙裁成正方形，再把正方形疊成了四個小正方形，打開之后再對折，這就成了八個小三角形。然后在把那八個小三角形向里窩，窩成了一個正方形，再把四個角向里面分別折成三角形之后，再把它打開，把剛才折成三角形的印子往里窩一下，折成后應(yīng)該是個不規(guī)則的四邊形。把不規(guī)則的'四邊形從兩面打開，從中間往兩邊折，折后是不規(guī)則的四邊形上長這兩個角，那是千紙鶴的頭和尾巴。把那個不規(guī)則的四邊形從中間向上翻一下，最后，就把千紙鶴的頭向里一按，再把整個壓一壓，一個漂亮的千紙鶴就折成了，把它的尾巴前后搖動一下，兩個翅膀還會想飛一樣的上下要動呢。最后，我大聲喊道：“啊！我學(xué)會啦！”
四年級第6單元作文 27
今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁的《三字經(jīng)》。第五頁背完之后，我們坐著休息了一會。
我看到旁邊有一棵很矮的樹，我給媽媽說想爬樹，媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去，媽媽過來指導(dǎo)我爬樹的技巧。第一次，第二次我都失敗了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“孩子堅持到底就是勝利，你要勇敢一點，膽子放大，堅持往前走，你一定會成功的，媽媽相信你。”最后我咬著牙堅持往上爬，在媽媽的指揮下終于爬到一個可以坐的樹干上，我坐下來休息了一會。我想下來，媽媽讓我自己跳下來，可是我不敢跳，媽媽只好過來扶著我的手，讓我跳下來。第四次上樹我是自己上的。只有最后幾個步驟是媽媽提醒我的，我在能坐的`那個樹干反了一個方向，還沒有坐下來就從樹干上溜下來了，媽媽及時扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，媽媽沒有提醒我了，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)坐到樹干上了，自己也敢跳下來了。
我學(xué)爬樹這件事讓我懂得了一個道理，做任何事情都要堅持到底就是勝利，要對自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友們。
四年級第6單元作文 28
體育課，老師教了我們一個新項目，叫“快快滾圈”。
老師告訴我們，不能讓圈圈自己滾，也不能讓圈圈滾到別的地方，還不能把圈圈滾到身后。講完一大串規(guī)則后，老師又做了一個示范。同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。特別是我，心里總是想老師快點說完，讓我們來滾。
第一輪滾圈開始了，前面的一個同學(xué)滾完了，他抱怨說：“這個圈又大又重，根本不像平時的呼啦圈，難滾呀！”再看其他同學(xué)，他們不是把圈滾到了別的地方，就是騎到了圈上，再不就是慢得像蝸牛。看到他們笨拙的`樣子，我都快笑死了。
輪到我了，我接過沉甸甸的圈滾起來，沒想到，在老師手里身輕如燕的呼啦圈，在我手里怎么也不聽使喚。我著急了，用力地滾了起來，誰知用力過猛，圈圈“嘩”地滑了出去，而且滑出了很遠。我急忙撿回來接著滾，滾得正合適，剛松了一口氣，老師突然冒出一句：“犯規(guī)”，我們組的同學(xué)又急又氣，都哇哇哇地叫了起來。
看了這輪，你可別笑，第二輪就大不一樣了，我雙手輪流滾圈，雖然有點慢，但一點也沒有遇到什么大障礙。到第三輪，我已經(jīng)非常熟悉了，呼啦圈就像一個乖巧的孩子，在我手下飛快地跑著。
想知道我是怎么學(xué)會的嗎？呵呵，還不都是仔細觀察唄！
四年級第6單元作文 29
今，我同爸爸去體育館游水，我開心得很，想起今終于能夠去游水了。到游泳池，我迫不及待的入了水，問爸爸：“拿甚麼工具游？”爸爸說拿泳板練習(xí)游水，我感覺極其稀奇，怎么不拿游泳圈游？開始游水了，剛開始爸爸使我把腳朝上蹬，可我學(xué)習(xí)了非常長時間還是蹬不上來，爸爸說“要是腿蹬不上來，游起來就常常嗆水，并且整個人會沉到下面，而且極其費力。
”之后我細細練才能蹬的`上來，隨后爸爸讓我學(xué)憋氣，說道：“憋氣是把頭泡在水里，一定不能吸氣，等不行的那時在浮上來吸氣，這樣才嗆不了水。
”我試了試只可以憋氣一會會。之后我開始游水了，先前我只可以游一兩米并且常常嗆水，遭罪死了，經(jīng)過非常長時間現(xiàn)在能游十三四米，不比之前常常嗆水，并且只有時嗆水，并且我還額外學(xué)會了蛙泳、我學(xué)會了爬泳和“狗趴”。游水對肺有好處，小孩常常游水還可以長個，還有散熱、減肉的作用，今年的假期我終于學(xué)會了游水，也長個了許多。我明白了遇到難處不嚇人，自信就是你勝利的一個好幫手。
希望你以后再遇到繁難時，一定會用自信面對難處，深信自己的能力就絕對做到，就一定會勝利。
四年級第6單元作文 30
媽媽可謂是廚神，做的飯可好吃了，我和妹妹都十分喜歡吃她做的飯，恨不得一次吃十碗飯。
記得有一次我的廚神媽媽教我做飯，做我最喜歡吃，青椒炒肉。媽媽叫我先把圍裙穿上，想真正的廚師一樣。還開始真正的做飯，之前媽媽叫我先把做飯之前應(yīng)該準(zhǔn)備的材料給準(zhǔn)備好，所以我就把青椒洗干凈，把青椒的籽摳掉，切成細條，再把從冰箱里拿出來的肉給解凍，最后把肉切成細條，再把蒜，姜，蔥給切成小細末，這樣準(zhǔn)備工作就完成了，可以開始下一步了。
媽媽把油放進鍋里預(yù)熱，把油預(yù)熱好了，媽媽叫我把先切好的小肉條放進鍋里，問你的油一下子就談到了我手上把我的手燙起了一個泡，郭，我相信所有的人做飯的時候都有把油燙到手上的經(jīng)歷，我就用冰敷了一下手就把提前準(zhǔn)備好的青椒、生姜、蔥、蒜、醬油、味精一起加入鍋里翻炒，頓時我聞到了一股我熟悉的味道——椒炒肉的香味。炒了一會兒，我的`青椒肉絲就做好了。妹妹吃了我的青椒肉絲后平的夸我，我做的真好吃。
就這樣，我學(xué)會了我人生中的第一道菜——青椒炒肉。
四年級第6單元作文 31
星期天，晴空萬里，艷陽高照，花兒向我們微笑，小鳥在枝頭歌唱。我來到雙湖公園游玩，看見了許多騎自行車的小伙伴，那樣子真灑脫，我羨慕極了，趕緊讓媽媽為我買一輛。
我推著嶄新的.自行車來到一片空地上。媽媽讓我騎上去，我慢慢地爬上車，穩(wěn)住龍頭，媽媽扶著車后架，我小心翼翼地騎著，騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。沒一會兒，媽媽松開手，只聽“撲通”一聲，我摔倒了，“啊”得慘叫一聲。爸爸連忙扶起我，我拍拍身上灰塵，重新騎上車，爸爸對我：“不要騎了，休息會兒。”我說：“不，您曾教育我，做事不能半途而廢，要堅持不懈。”媽媽又走過來扶住車，我又騎起來，她松開手，我騎了幾米，又摔倒了……繼續(xù)騎，每一次都摔倒了，但是我永不放棄。這時一位騎車的大哥哥停下來，對我說：“要穩(wěn)住龍頭，順風(fēng)騎，沒有阻力。”我試了試，哈，真的，我騎了二三十米。在大哥哥的精心指點下，我終于展翅高飛，加入他們騎車的行列中。
俗話說得好“功夫不負有心人”，我終于學(xué)會了騎車。
四年級第6單元作文 32
經(jīng)過上次做飯的經(jīng)驗，我決定這次自己煮水果茶。
我先準(zhǔn)備了紅彤彤的大蘋果，黃彤彤的梨，兩顆新鮮的草莓，還有像小燈籠一樣的金桔，再把它們都放在水里搓一搓，這樣可以更衛(wèi)生。
然后，我要把這些奇形怪狀的.水果都切成小片。拿出菜刀，一刀下去水果既沒有切到，還把我嚇得心驚膽戰(zhàn)的。我再次拿起菜刀，再次嘗試，這次我集中注意力，咔！咔！我終于把水果切成了兩瓣，想想還要把它們切成一小片時，我有點兒不耐煩了。但是經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我逐漸熟練了起來，所以很快把他們切得稀巴爛。我從柜子里取出了兩塊小冰糖，像透明的小寶石一樣晶瑩剔透。讓我動起小心思來了：“嘻！嘻！我不過吃一小塊兒而已，媽媽肯定不會發(fā)現(xiàn)的吧！”然后把它們?nèi)康惯M鍋里，接著我還倒入了兩碗清水，最后按下按鈕就可以了。
要經(jīng)過五分鐘翻騰怒吼，所以我趁這時間，在媽媽的花上揪幾片小綠葉。時間到后，我關(guān)掉火，它們變得非常平靜。開鍋！讓人期待的時刻到了，嗯——一股清香撲鼻而來：“太好啦！我成
四年級第6單元作文 33
一滴水可以讓小蟲喝上一天，一噸水卻還不夠讓我們浪費。一粒米可以讓小蟲吃上一天，一斤米卻還不夠我們飯碗里的'殘余……
當(dāng)我們的生活也像小蟲那樣，每天只有一滴水，一粒米，你該如何抉擇，若要讓我來選擇，我，會選擇——珍惜。“唐煒杰，你又玩水，這多浪費啊！”“不就一點水嗎？要是喝的話，還不夠塞牙縫的呢！”“唐煒杰，說了多少遍了，用完水要把水龍頭關(guān)緊，怎么不長記性？”水，這樣浪費了。“唐煒杰，燈不用的時候要關(guān)上！”不就一點兒電嗎，一陣風(fēng)一吹不就發(fā)出來了嗎！”“唐煒杰，現(xiàn)在也不是很熱，而且你又不在房間里，開什么空調(diào)啊！”電，這樣浪費了。
那一天，停水停電，太陽火辣。“媽媽，空調(diào)怎么開不開了，都熱死了。”“媽媽，水龍頭里怎么不出水，都沒法洗手了。”“媽媽，燈怎么開不開了，這么暗，怎么寫作業(yè)呀？”“媽媽，怎么什么都不能干啊？”
如若有一天，電能和水資源都枯竭了，只剩下最后一點點，你會怎么抉擇？如果讓我選擇，那么，我會選擇——珍惜！
四年級第6單元作文 34
今天，天氣晴朗，萬里無云，爸爸說帶我去仙居釣魚，我聽了高興得又蹦又跳。
我來到池塘邊釣魚。我們先把魚餌綁在線上，然后，把魚餌放進水里，一會兒，魚餌被魚給吃了，我們不知道，站了大半天，我看看爸爸，啊！我的嘴巴張得可以吞下一個皮球，爸爸已經(jīng)釣了五、六條了。爸爸說：“你可以拿上來了。”我拿了上來，魚餌都沒了，我把魚餌弄回去。再試一次，我再放了下去，接著，魚餌還是被魚吃了。我覺得這樣不對勁，看看別人都在線上裝了個小魚鉤，于是，我去找來了個小鐵絲，把它弄彎，做了個小魚鉤，再把魚餌穿進鉤里，又放到了水里，試了試，咦？怎么釣不起來呢？原來小魚兒會逃跑。于是，我對爸爸說：“你先釣著魚，等我的'好消息。話音剛落，沒想到我把盆子帶過來的時候，爸爸居然釣了一條魚，我的自信心突然失去了很多。我十分沮喪，爸爸看到我這樣，對我說：“失敗是成功之母，你要加油啊！”后來，我在爸爸的幫助下，開始釣起魚來，一會兒就釣起一條小魚。最后，我們收獲了很多戰(zhàn)利品。
這件事不僅讓我學(xué)會釣魚，而且讓我懂得一個道理：無論做什么事，都要有信心跟耐心去完成。
四年級第6單元作文 35
我學(xué)會了讀書在我的成長過程中，我不僅懂得許多了做人的道理，隨著知識的增多，還懂得了怎樣讀書。
以前在三年級的時候，老師讓同學(xué)們放學(xué)后，各自寫一篇小作文。所以，每天放學(xué)后徑自走到自己的房間里，打開自己買來的各種《作文書》翻幾遍，竟然沒找到一篇符合老師讓我們寫的作文。這時哥走過來說：“怎么了弟弟？”我回答說：“哥哥我不會寫這篇作文。”哥哥說：“首先，你應(yīng)該在平時閱讀的時候多積累些好詞、好句、好段。”說完，哥哥從他的書包里拿出幾本作文書，遞給我說：“好好讀，記住：把好詞、好句、好段用筆抄錄下來。
哥哥走后，我開始朗讀，只要發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好段我都用筆把它劃住抄錄下來，并且，一有空就拿來翻看。從此以后，我的`寫作能力就大大的提高了。一天晚上，我去村里看完電影回去，特想給爸爸、媽媽講講這部電影的內(nèi)容，沒想到他（她）們竟然睡著了。猛然我想起電視里說：“日記就像你的朋友，一個能為你保守秘密的朋友。”
我馬上拿出自己的日記本，把這件事情記下來。寫完時，我的心里非常的輕松，敞亮多了。書是我們的精神食糧，通過讀書，我終于知道書對人的重要性，明白了“一日無書，百事荒蕪。”的意思。
四年級第6單元作文 36
我是一個做事馬虎的孩子，常常不是丟三落四，就是虎頭蛇尾，在一次做值日擦黑板時，馬虎的我，學(xué)會了信心做事。
又輪到我們四組做值日了，擦黑板最簡單了，我決定先擦黑板。拿著洗好的抹布，我像往日一樣，左擦一下，右擦一下，一邊與同學(xué)聊天，一邊東瞧瞧西看看。我擦黑板擦得最快了，唰唰兩下便擦完了，我正準(zhǔn)備回座位喝口水，卻被組長叫住了。
只見組長雙手叉腰嚴厲地對我說：“劉悅，你馬虎的習(xí)慣也該改改了，擦黑板雖然是最簡單的活，可你也應(yīng)該細心地來擦，你好好看看你擦的是什么樣子!”順著組長的手指看去，映入眼簾的是一個滿是白道道，花花綠綠凌亂不堪的黑板。
我由剛剛的一些不服氣和委屈，變成了深深的羞愧，組長說的對，我也該改正自己馬虎的習(xí)慣了。于是我重新洗好抹布，一道挨一道從左到右，認真仔細地擦起來。這次，我沒有去和同學(xué)聊天，沒有東瞧瞧西看看，明顯我擦的'慢多了，終于擦完了。我邊擦拭著額頭上的細汗，邊欣賞著我擦的黑板，這次擦的非常干凈，沒有一絲白色的軌跡和瑕疵，像新的一樣。
組長說的對，再簡單的事也不得一絲馬虎，再簡單的事也需要細心去做，沒有細心做事，做的多么快都是徒勞。
四年級第6單元作文 37
我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)
我有一個缺點，就是性格內(nèi)向。平時不愛說話，上課時也不愛發(fā)言。從幼兒園到此刻，我學(xué)會了滑滑板這天，媽媽給我買了一個嶄新的滑板，我可高興了。
一買上滑板，我就連忙催媽媽：快回家，和我一起練習(xí)吧！媽媽微笑著說：沒問題。于是我們加快了腳步趕回家。
首先，我看了看其他孩子滑滑板時的'動作，我牢牢的把這些動作記在心里，看了一會兒，我就開始練習(xí)了，媽媽先扶著我，來讓我滑，我留意翼翼的上了滑板，機械性的模仿著別人的動作，還真能滑兩下呢！過了大約半小時左右后，我能夠不在媽媽的幫忙下滑一會兒了。這時，我心里想：原先學(xué)滑板這么簡單呀！我便得意了起來，天有不測風(fēng)云我不留意摔了一跤，屁股就與大地媽媽親吻了，這一親，親得我兩眼直冒金星，我氣極了，就不想練了，而媽媽卻微笑地看著我，好像在說：要有恒心、有毅力才能把事情干成！于是我一咬牙，又練了起來......熟能生巧，經(jīng)過了一兩天的練習(xí)，我最后學(xué)會了滑滑板。
在這件事里，我明白了做事在于堅持，只有堅持才能成功！
四年級第6單元作文 38
在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會了我怎樣洗衣服。
媽媽干活時，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地說：“太好了!”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了!”我堅決地說：“不!我一定能行!你不是常說做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽還真高興：“帥哥真是長大了，以后可以幫媽媽干活了。”我繼續(xù)洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細。我覺得洗的.挺干凈，得到了媽媽的認可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。
我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學(xué)會洗衣服了!”
四年級第6單元作文 39
過新年的時候，爸爸媽媽給我買了一套新衣服和一雙新鞋子，希望我在新的一年里有個新的開始。
一天，我穿新鞋子的時候，發(fā)現(xiàn)鞋子上竟然是系鞋帶的，媽媽明明知道我不會系鞋帶的，這分明就是要為難我呀，我生氣的對媽媽說：“媽媽，下次買鞋子不要帶鞋帶的，我不會系。”這時爸爸說：“什么都是從不會到會的，你有很多東西要學(xué)習(xí)的'，不能遇到困難就放棄，現(xiàn)在我來教你系鞋帶吧。”爸爸走到我身邊蹲下，拿起一只鞋子開始教我，先打個普通的節(jié)然后把兩根繩各自對折，然后再用這兩根對折好了的繩再打個普通的結(jié)，然后讓我照著樣子做，當(dāng)我看爸爸系時，心想，哈哈，原來系鞋帶這么簡單呀，可當(dāng)我開始系時，發(fā)現(xiàn)那兩根繩子似乎很調(diào)皮，一會兒掉了，一會兒又互相纏成了一個死結(jié)，我氣得狠狠地拉著鞋帶。然后把鞋子扔在了地上，但爸爸一直在鼓勵我：“不要放棄，多做幾次，熟能生巧。”
果然經(jīng)過幾次失敗的操作，我真的能打一個漂亮的雙蝴蝶結(jié)了。現(xiàn)在，我再也不怕系鞋帶了。
四年級第6單元作文 40
中午，弟弟又想吃炒雞蛋了，可是爸爸媽媽都在干活，于是我只好自己去給弟弟炒雞蛋。
我平時看爸爸快速地捏一下蛋殼，蛋黃便溜了出來，像極了關(guān)在屋里幾天的人出門，正大口大口地呼吸著新鮮空氣。可是當(dāng)我想把蛋殼捏碎時，它就是不碎。于是我找來了炒雞蛋高手——奶奶來教我。奶奶聽了我的訴說，笑了起來說：“哈哈，我的小乖乖啊，雞蛋殼是捏不碎的`，你要先將蛋殼敲一下桌子，然后對裂縫掰開，蛋黃就會跑出來了。”聽了奶奶的話，我點點頭按奶奶說的去做，果然比剛才容易多了。
我往碗里加了一點水，半勺醬油。然后用筷子輕輕地打著，等到蛋清跟蛋黃都融合起來時，就可以進行下一步了。
我將一勺油倒入干凈的鍋里，等油溫度夠了，便倒入準(zhǔn)備好的蛋液。這時候，似乎鍋里正舉行一場盛大的派對：油是一位架子鼓鼓手，正把架子鼓敲出咚咚啪啪啪的聲音；煙花手們（蛋液）準(zhǔn)備就緒，在主持人（我）的命令下，雞蛋液發(fā)射煙花，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，我一手拿鍋蓋，一手快速翻炒，不到一分鐘，雞蛋就熟了。
我將炒好的雞蛋放入盤中，弟弟吃了一口，說：“姐姐真棒，蛋蛋真好吃！”
這次學(xué)炒雞蛋可真順利呀！
四年級第6單元作文 41
在我生活的童年里，發(fā)生過許許多多的事，有高興、有悲傷……其中，令我最難忘的是番茄炒雞蛋，讓我給大家講一講吧。
記得有一個星期天的中午，我想做一道菜送給爸爸媽媽吃，我想：做什么呢？奶奶就說：“番茄炒雞蛋”。
首先，我把番茄切成小塊，再把雞蛋打開，可我太用力，雞蛋白打到了臉上。第二次，我小心翼翼地打，才把雞蛋打在鍋里。然后，我打開火，調(diào)好火度，拿著鍋鏟把雞蛋炒一炒。忽然，雞蛋變焦了，我手忙腳亂地把火關(guān)掉，看著燒焦的雞蛋，我真想放棄，可是想到爸爸媽媽為了我辛苦的工作，我又振作起來，就問奶奶：“為什么雞蛋會變焦”？奶奶說：“炒東西要放油的”。這一次我有了經(jīng)驗，我先把油倒一點到鍋里再把雞蛋倒進去，炒一炒，接著把番茄倒進去一起炒，再加一點糖和味精，蓋上鍋蓋一分鐘。最后，一道美味可口的番茄炒雞蛋就出來了。
這時候，爸爸媽媽回來了，我盛上番茄炒雞蛋，爸爸媽媽都說好吃。“功夫不負有心人”，我終于學(xué)會了番茄炒雞蛋，心里有說不盡的'快樂，也終于體會到用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。
四年級第6單元作文 42
去年暑假，我爸給我報了一個學(xué)游泳的培訓(xùn)班，準(zhǔn)備讓我到那里去學(xué)游泳。
第一堂課的時候，我站在泳池邊，覺得忐忑不安，心想：池子會不會很深，我會不會嗆水，很難受呢！現(xiàn)在教練還沒來，我也很怕教我的教練很兇。這時教練來了，他叫我們做熱身運動，我發(fā)現(xiàn)教練是一個和藹可親，待人謙虛的人，我的`心里頓時放松了。教練叫我們下水，我感覺很清涼，很舒服。因為我從小就不怕水，再加上教練的細心指導(dǎo)，所以我很容易就完成了教練所布置的教程。教練連聲夸我，我心里甭提有多高興了。
日積月累，我不斷地提高，可是還是有困難。比如有一次，教練讓我們練習(xí)蛙泳手的動作，我沒有掌握，一下子沉了下去，嗆了n多口水，教練連忙把我扶起來，說：“你沒事吧？”我搖搖頭，我那時想放棄了，但我想到爸爸常對我說的話：“堅持就是勝利！”我平靜了一下，一個猛子扎進水里瞬間，我的腦子開竅了順暢地游了起來。終于，通過我的不懈努力，終于拿到了我夢寐以求的畢業(yè)證書，我高興得一蹦三尺高。通過學(xué)游泳，讓我明白：只要堅持，就可以成功。
四年級第6單元作文 43
我學(xué)過許多本領(lǐng)，有唱歌、跳舞、畫畫……不過最令我難忘的就是學(xué)游泳了。
我那時八歲，來到名邦游泳池，到了淺水區(qū)，我的心里像十五個水桶——七上八下。教練教我先劃水，首先用手向外劃去，腳向外劃，接著縮起來，再把頭伸出水面，換口氣……就這樣，我反復(fù)地練習(xí)著。
過了幾天，教練帶我去深水區(qū)，給了我一個游泳包，叮囑我說：“游泳包的帶子要系緊。”我下了水，按照教練教我的步驟，先劃水，接著腳向外滑，縮起來……突然“嘣”的`一聲，啊，我沉入水中，原來是帶子松開了，游泳包脫離了我的身體。我心里害怕極了！心想：這次死定了！我拼命地掙扎，“咕咚，咕咚……”我被灌了好幾口水。就在這千鈞一發(fā)的時刻，教練把我撈起來了。教練重新給我換了一個，帶子再也沒有斷過。我高興極了，系著游泳包更加勤奮地練習(xí)。
三天以后，教練叫我卸下游泳包，開始來蛙泳。教練趁我不注意把我推入泳池，我慌了，連忙死死地抓住扶手不放。接著，我深呼吸，沉進水里，手劃水，腳一縮一伸……我像只快樂的青蛙輕松地游向?qū)Π丁！拔視苡纠玻 蔽遗d奮地說。
通過學(xué)游泳，我知道了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。
我學(xué)會游泳了！
四年級第6單元作文 44
今天我在廣場上玩耍的時候，一個人騎著自行車“嗖”的一聲從我身邊閃過，我看著那人帥氣的'姿勢，我做了一個決定：我要學(xué)騎自行車。
回到家，我發(fā)現(xiàn)我們家里剛好有一輛自行車。于是我叫媽媽幫我把自行車拿了出來。我心想：別人騎得那么輕松，我一定可以在一小時之內(nèi)學(xué)會。我坐上了自行車，試探性地踩了下踏板，可是車子就像一匹性情倔強的馬一樣，向前沖擊，我嚇得把方向頭左右搖，可是自行車完全沒有任何反應(yīng)，最后我摔了個四腳朝天。我將自行車狠狠地推翻在地上，嘴里不停地說：“你這破車，我還不學(xué)了。”
但過了幾天我心里又開始了對自行車的向往。這次我請來爸爸幫我，我坐上自行車，爸爸在我后面扶著我向前走去，騎著騎著我突然覺得后面變輕了，但我并未在意，而是繼續(xù)往前騎，到了最后我才知道，爸爸才走了幾步就放手了。我心里一想：那不就代表我已經(jīng)能自己騎自行車了？
經(jīng)過一個星期的練習(xí)，我變成了一個嫻熟的老手。今天我來到廣場上和伙伴們一起舉行一場比賽。一開始我就拼命加速，很快就把他們丟在了后面，一個急轉(zhuǎn)彎在我面前，我腳一蹬，手一轉(zhuǎn)，成功地過了彎道，最終我拿到了第一名。
通過學(xué)習(xí)騎自行車，我知道了一個道理：堅持就是勝利。
四年級第6單元作文 45
星期天，天氣晴朗，爺爺帶我去河邊釣魚。
不一會，就到了一條小河旁。哇！釣魚的人可真多呀！我們好不容易選到一塊好地點。首先，爺爺教我“造窩”，就是往水中的一處灑上一些魚飼料。我納悶地問爺爺：“為什么要這樣白送食給魚吃？”爺爺笑著說：“如果不灑魚食，又怎么能夠非常快地把魚吸引過來呢？”
我學(xué)著爺爺?shù)淖龇ㄒ苍炝藗�“窩”，拴上魚餌——小蚯蚓，放下魚線，等待魚兒上鉤。大約十分鐘過去了，魚符動了不動一下，我有些不耐煩了，就東張西望起來。這時，爺爺溫和地對我說：“釣魚是一定要有耐心的，不能心不在焉，這樣是釣不到魚的.。”
我聽了爺爺?shù)膭窀婧螅野研撵o下來，繼續(xù)等待魚兒上鉤。不一會兒，果然我的魚符微微擅抖了幾下，我沒有立即提竿，幾秒鐘后有三、四個魚符一個接著一個快速往下沉，這時，我迅速地一提，魚竿彎成了一把“弓”，魚線繃地緊緊地，我又猛地一使勁，哇！一條鯽魚終于被我釣上來，成為我的“俘虜”。雖然小了一點，但我卻非常高興。
快到中午了，我和爺爺一共釣了十幾條魚，滿載而歸。我心里想：午餐一定有魚湯喝了，我可要多喝幾口。
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