五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——題記
理想是我們奮力實現的目標，也是我們走向成功的動力。每一個人都有理想，小溪的理想是大海，飛鳥的理想是雄鷹，小草的理想是大樹，我的理想就是——鋼琴家！
在我小的時候，常常聽到貝多芬、肖邦等音樂家的故事。每一次聽到他們那行云流水的鋼琴樂曲，我總是不由得對他們起崇敬之情，又十分疑惑：他們到底是怎么創作出來的呢？他們對于音樂的熱愛，把自己的一生都奉獻了進去。他們的`這種精神，深深地打動了我。于是，“鋼琴家”這個職業，在我心中播種下了一個理想：我要成為鋼琴家！
在我九歲的時候，媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個“小方塊”罷了，很簡單的。
我的鋼琴老師住得比較遠，每一次上課，我總是盼望著快一點到達老師家，學到新的知識；每一次下課，我又盼望著下一節課快一點到來。
我的鋼琴老師十分的和藹，但是，一到上課，她就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴肅。剛開始的時候，她嚴肅地對我說：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時，我才感覺到彈鋼琴并不是彈幾個“小方塊”那樣簡單的。我費力地一個個彈過去，一個個彈回來。
“注意指法！”
我慌忙調整過來，一節課就在中央C音那里無限死循環！簡直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，頭腦里簡直是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在！
“天下不賣后悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節節課過去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當初學鋼琴的理想，現在在我眼中，竟成了可望而不可及的東西！一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看！每一節課都是那樣枯燥，平淡而無味！每當我想要放棄的時候，耳邊總是會想起媽媽和老師的鼓勵的聲音。我重拾舊心，刻苦的練了起來……
漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續續的曲子，現在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個音符都是那樣奇妙無比，美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲。
理想，看似遙不可及，其實只要你努力一下，就發現它是那樣的近。
五年級作文 篇2
在我們成長的過程中，有著無數個“第一次”。第一次做家務、第一次擦桌子、第一次掃地、第一次洗衣服……都是這些第一次讓我們成長著。讓我深有體會的便是第一次洗衣服。
洗衣服很常見，有人說洗衣服就是洗衣機在洗；有人說都是家長用手洗。是的，的確如此，現在有自動洗衣機了是很方便的。可是那單單是冬天洗厚衣服用的，夏天用就太浪費了。一般春天、夏天、秋天穿的薄衣服都是媽媽給我洗的，可我也不能總是依靠媽媽吧!我要學會自己洗衣服呀。
于是我便鼓起勇氣，在五年級的暑假里我開始了人生當中第一次洗衣服的經歷。我先做好了預備工作；拿三個盆子---一個用來放有顏色的衣服，一個用來放白色的衣服，一個用來放襪子等。這樣便于衣服還保持原有的色澤，洗的時候不染色。接下來我便接了三盆子的水。模仿媽媽的樣子，先把洗衣液擰開，把洗衣液到進瓶蓋里。呀！大事不好，倒多了，洗衣液溢了出來，好像一個個小水晶急忙從蓋子里跳出來。這可怎么辦？我就用臟襪子把流在地上的洗衣液給擦干凈，然后再把襪子放進盆子里。就這樣我又在另一個盆子里放了一瓶蓋的'洗衣液。這些衣服也可以說是它們都在沐浴著，雖然沒有陽光，但有這些泡泡們陪伴著，和他們一起玩耍。一起嬉戲。我用力地搓著衣服的領口和衣袖，因為這些地方都是最容易臟的，脖子每天扭來扭去的，胳膊每天有又磨來磨去的，同樣也是在活動。當然是臟兮兮的。我使出吃奶得勁搓揉著容易臟的地方，我又是那樣的一絲不茍。終于，它們都被泡沫包圍了。我有接了三盆子的水，挨個把它們又洗一遍，大功告成。衣服彌漫著洗衣液的香味，又是那么的靚麗。
第一次洗衣服并沒有那么順利，但是成功了，這讓我在以后的生活當中不便在為洗衣服發愁了。因為自己能夠獨立完成了，自己已經會自立了，以后不用再靠父母了。
第一次洗衣服讓我成長了不少。在以后的人生路途上自己完全可以照顧好自己了。
五年級作文 篇3
親人是一種關愛，一種溫暖。一生中，你有許多親人，可是這些親人不能永久地陪伴你。如果有一天上帝只讓你留下一位親人，你會如何選擇？這選擇會讓你有墜入萬丈深淵一樣的痛苦。
人生中，不知有幾次酸甜苦辣，可是每一次親人都會給你不同的教誨。張老師讓我們選出自己生命中最親的五個人，我選擇了弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，這五位親人給了我不同的引導，弟弟讓我一生中充滿快樂，爸爸成了我的人生向導，媽媽給我了溫暖，爺爺和奶奶給我疼愛。
可是如果有一天，上帝要帶走你兩個最親的人，我大腦就變得非常混亂和混濁。因為這五個人是我人生中必不可少的。可是如果上帝必須要有一個答案，讓我忍痛割愛，我會猶豫不決。但如果沒有答案，上帝是不會善罷甘休，所以我最終的答案是爺爺、奶奶，因為他們在老家，陪我時間很少，不過我不計較這一點，他們永遠都是我最親，最愛的`人。
但是剩下的親人，如果又有兩位要離開你，這時我開始默默地流淚，緊接著變成號啕大哭，這樣的話，只有一位可以陪在我身邊，這也是我最為難的時候。弟弟是一個開心果，媽媽的愛無邊無際，爸爸的肩膀結實有力。這三個親人是我人生中無論如何也不能分離的三位人，我始終決定不了，終于在我默默的哭聲中，我最終選擇了爸爸，因為爸爸每一次總會細心教導我，關心我，雖然有時他相當嚴厲，用心來教我做人，但這父愛用金錢也換不來的，值得我去珍惜！可是我還是不能釋懷——因為我剛才已經殘忍地劃去了我的最愛。
每一個親人，都值得我們去珍惜、保護，從現在起，我們開始孝敬長輩吧，哪怕只是一件小事，他們也會萬分感動。不信，你就去試試！
五年級作文 篇4
很多人都說，我們這一代無憂無慮，什么也不缺，很幸福。可是他們都不知道我們心中并不是什么也不缺。
在家庭中，父母奔波在外，孩子孤單留在家中，盼望著父母歸來。
有些人,缺少父愛和母愛。
學習中，父母望子成龍，望女成鳳。讓孩子學習再學習。成為籠中鳥，逼迫孩子成為一臺活生生的學習機器。
有些人，缺少自由。
在學校中，父母太寵弱自己的孩子，讓他們養成驕傲，霸道的不良習慣。因為這些，他們被同學孤立，沒有人愿意搭理他。
有些人，缺少友情。
在心里，父母離異。在孩子心中劃上一道永遠不能愈合，鮮亮的傷疤。
有些人，缺少親情。
在成績上，父母是好就疼，壞就打。一般般的成績也要罵。成績上差的.孩子每次考試后，都滿心驚慌，家長沒有鼓勵，反而蓋頭就罵，罵完還要打。
有些人，缺少溫情。
孩子們渴望父母的愛和自由。盼望友情、親情和溫情。這些事情，父母都知道嗎?
五年級作文 篇5
今天陽光明媚，是個出去游玩的好日子，這不，我們正準備去高峰島玩呢。
經過了一個多小時的車程，我們來到了高峰島，哇，這里好漂亮啊，我情不自禁地贊嘆。這里不僅環境優美，橋的兩旁還是一個釣魚勝地呢，走進山中小道，許許多多的人在竹葉林下露營。他們的歡聲笑語似乎感染了小鳥，鳥兒也在愉快地歌唱，歌聲可真好聽。
高峰島上最有趣的'就是那猴子了，一個大家族里只有一只公猴，那就是猴王，它遙望前方，好像在想什么。而另外的那些母猴可就令人畏懼了。它們只要看到了食物，就會沖上前去搶，嚇得我趕緊扔掉了手上的面包，不過，每只母猴的脖子上都掛著一只小猴子，小猴子隨著媽媽的腳步一搖一搖的，可愛極了。就在喂猴子的時候，我還看見了一件有趣的事：那時，我二舅手上還拿著一袋面包，許多母猴圍著他，都想要那袋面包。二舅慌亂之中隨手一丟，一只母猴拿到了。它偷偷地躲在石頭后面，將那袋面包全吃完了，絲毫都沒有給伙伴留著，它一走出石頭，許多母猴都站在外面，它們群起而攻之，嚇得那只母猴都不敢回去了。通過這件事，我明白了一個道理，那就是，做猴與做人一樣，都不能吃獨食。
夜色漸漸晚了，我們就要回去了，我留戀地望了高峰島一眼，我想，這段記憶會留在我的心中。
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