一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
老師在班上扮演著相當(dāng)重要的角色，如果沒(méi)有老師，班上就會(huì)出現(xiàn)像暴民游街般的景象，整個(gè)教室鬧哄哄的，天花板都快被掀開(kāi)一樣！所以老師可以說(shuō)是鎮(zhèn)住聚妖塔的一張符��！
在我的小學(xué)生涯中，歷經(jīng)了幾位老師的教導(dǎo)，當(dāng)中有溫和的周老師、帥氣的孫老師、每件事都要求嚴(yán)格、一絲不茍的陳老師，以及現(xiàn)在的吳老師。吳老師我想對(duì)你說(shuō)，你有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！因?yàn)槟偸浅尸F(xiàn)您溫柔的那一面，所以班上的同學(xué)都相當(dāng)喜愛(ài)您呢！甚至有幾位以前都常常偷懶、愛(ài)說(shuō)話、不寫(xiě)功課的'小朋友，都因?yàn)槟母淖冏约旱娜秉c(diǎn)喔！不過(guò)啊，我想在這里懇求老師，可不可以偶而換換小組成員的位置，因?yàn)槲覀冞@一組總是得到最后一名，這樣我們的士氣可會(huì)一厥不振呢!
我還有一個(gè)小秘密想對(duì)老師您說(shuō)，其實(shí)啊，班上現(xiàn)在有分成好幾個(gè)”善良幫派”呢！分別是喜愛(ài)讀書(shū)、總是考前幾名的“知識(shí)分子”；線上游戲功力深厚、電腦不離手的“電玩份子”；參加棒球隊(duì)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、總是坐不住的“運(yùn)動(dòng)份子”；當(dāng)然，還有不喜歡出風(fēng)頭的“平凡百姓”份子喔！如果老師您想加入哪個(gè)善良幫派的話，找我這個(gè)總舵主就對(duì)了！
老師，您是個(gè)值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣，雖然還有短短的一年就要畢業(yè)了，但是我們一定會(huì)好好珍惜這一段時(shí)光，表現(xiàn)的讓你豎起大拇指稱贊！
一年級(jí)作文 篇2
今天是母親節(jié)，我想送給媽媽一個(gè)禮物，感謝媽媽對(duì)我的愛(ài)。我知道媽媽很喜歡項(xiàng)鏈，所以我想送給媽媽一條項(xiàng)鏈。
我拿來(lái)線、小小的珍珠、小棒、剪刀，就可以做了。
我剪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，把珍珠穿上，用剪刀把小棒剪成四段，每邊穿上兩段，并且做的一段長(zhǎng)，一段短，再把線的兩邊系起來(lái)，項(xiàng)鏈就做好了。
媽媽下班了，我把禮物送給了媽媽。媽媽一看，說(shuō)這是她收到的最好的禮物。
8媽媽，母親節(jié)快樂(lè)
媽媽每天早晨天不亮就起床給我做早飯，睡不好，常常有黑眼圈、眼浮腫，我覺(jué)得媽媽好辛苦。任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。我看著媽媽，面部笑了，可心里卻在流淚。
媽媽每天都幫我復(fù)習(xí)功課，常常媽媽都到凌晨才睡覺(jué)。有一次，我要期中考試了。媽媽看見(jiàn)我有一種類型的.題目不會(huì)做，就給我復(fù)習(xí)到了12點(diǎn)才去睡覺(jué)。我看著媽媽，她的白發(fā)好像有增加了許多，那是因?yàn)槟笎?ài)，是因?yàn)槲掖葠?ài)的媽媽。
媽媽，母親節(jié)到了，祝您母親節(jié)快樂(lè)。不要再為您的靜涵操心了，靜涵長(zhǎng)大了。
一年級(jí)作文 篇3
三月八日是一個(gè)特別的日子，你知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是三八婦女節(jié)。
星期五放學(xué)的路上，我就一直在想送什么禮物給媽媽？送一個(gè)大玩具，覺(jué)得太幼稚了。說(shuō)一句祝福媽媽的話，又覺(jué)得太單調(diào)了。嗯，對(duì)了，還是親手做一張賀卡和一朵花送給媽媽吧！相信媽媽肯定會(huì)喜歡的。于是回到家，我就躲在房里開(kāi)始忙碌起來(lái)。弟弟看我在準(zhǔn)備禮物，他也忙著給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)。
三月八日當(dāng)天，我很早就起床了，這時(shí)媽媽正在吃早飯，我和弟弟悄悄地把做好的禮物藏在身后，來(lái)到媽媽的身邊，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)你閉上眼睛。”媽媽好奇地把眼睛閉了起來(lái)，這時(shí)我和弟弟把禮物拿到媽媽眼前，說(shuō)：“好了睜開(kāi)吧�！本驮趮寢尡犻_(kāi)眼睛那一刻，我和弟弟異口同聲的說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)。”媽媽看著眼前我們親手為她準(zhǔn)備的`禮物，激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，謝謝你們�！比缓缶o緊地抱著我們親了又親，我和弟弟的心里甭提有多高興了。
晚上，我還為媽媽親手做了蛋炒飯，里面有火腿、雞蛋和胡蘿卜，媽媽還夸我炒的不錯(cuò)呢，挺好吃的。吃完飯，我還幫媽媽收拾了碗筷，洗了碗。媽媽說(shuō)：“今天過(guò)的太幸福了�！�
一年級(jí)作文 篇4
我最快樂(lè)的一件事是去年六一兒童節(jié)，我的爸爸媽媽帶我和弟弟去兒童公園玩。
我們先去了兒童樂(lè)園，里面有好多玩具。我和弟弟玩了滑滑梯、蕩秋千、蹦蹦床，我們又去動(dòng)物園去看小動(dòng)物，小動(dòng)物都有野牛、貓頭鷹、老虎、鴨子、熊、猴子。它們非�？蓯�(ài)。爸爸又帶我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬和沙漠摩托，然后我們又去劃船，船劃到湖中央時(shí)，媽媽害怕水，我們只好劃回岸邊。我們上岸之后，爸爸拿出照相機(jī)，給我們照了許多的.照片。今天我們玩得很開(kāi)心，大家手拉著手高興地回家了。
今年六一兒童節(jié)，我還想讓爸爸媽媽帶我和弟弟去兒童公園玩。
一年級(jí)作文 篇5
星期天，秋高氣爽。我和爸爸媽媽去棲霞山尋找秋天。昨天下了場(chǎng)大雨，空氣也洗了澡，顯得格外清新。棲霞寺內(nèi)兩旁的樹(shù)，已不是夏天那般枝繁葉茂，遮天蔽日。樹(shù)葉掉了許多，但依然蒼勁有力。樹(shù)木排著整齊的隊(duì)伍，站在山上。有的還穿著夏天的綠衣裳，有的換上了紅色的、黃色的棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠，一片紅，一片黃，為秋天增加了許多色彩。我們沿著“虎山凌云棧道”一級(jí)級(jí)向上爬。我拿著新買的風(fēng)車沖在最前面，不時(shí)還回過(guò)頭望一望下面。看著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的`小攤兒、商店、人群、寺廟，感覺(jué)我離天空也很近了。不知不覺(jué)，爬到了半山腰，看到了許多楓樹(shù)。葉子的顏色各不一樣，有深紅的，有深綠的，還有紅黃相間，紅綠相間的。
我發(fā)現(xiàn)每片楓葉都像一個(gè)小手掌，而且每個(gè)小手掌上都有五只或七只“手指”。風(fēng)一吹，它們搖著手，仿佛在歡迎我們呢！下山時(shí)，我看到一棵特別古老的銀杏樹(shù)，它已經(jīng)掉了許多葉子。小扇子一樣的銀杏葉落了一地，就像鋪了一層黃色的地毯。踩上去，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我撿起一把小扇子，帶回家當(dāng)作書(shū)簽，讓秋天永遠(yuǎn)留在我的心里。我愛(ài)棲霞山美麗的秋天。
一年級(jí)作文 篇6
校園是我們學(xué)習(xí)的海洋，那里書(shū)聲瑯瑯。
一進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén)，大門(mén)的兩邊是花壇，有許多美麗的花與樹(shù)。右邊有含苞欲放的映山紅，在映山紅的旁邊豎立著一個(gè)標(biāo)牌“少一串腳印，多一份留意�！庇虚_(kāi)滿粉紅色花的'茶花，還有玫紅色的桃花。左邊有平坦的草坪，有大半球形狀祡紅色葉子的金龍七，有高大的棕樹(shù)，還有結(jié)實(shí)的松柏。
再進(jìn)去就是行政樓，教學(xué)樓和辦公樓。我們的操場(chǎng)是塑膠操場(chǎng)，很寬闊很干凈。
我們的校園很美麗，我愛(ài)我們的校園。
一年級(jí)作文 篇7
“上海黃浦江邊，有一座廣播電視塔。……頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像個(gè)巨人……”
一年級(jí)課本上的《東方明珠》令我非常向往。
國(guó)慶節(jié)，媽媽終于帶我去上�？戳恕皷|方明珠”。
它有263米高，由三個(gè)大圓球和好多根高水泥柱組成的.，像一架準(zhǔn)備發(fā)射的火箭。
買了票，進(jìn)入大廳，門(mén)口有軍樂(lè)隊(duì)在演奏，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)龍一樣的參觀隊(duì)伍，我們進(jìn)了高速電梯，有一位導(dǎo)游姐姐給我們講了“東方明珠”的情況。下了電梯，我們到了個(gè)大圓球里，它四周全是玻璃墻，扶著欄桿往外看，上海的高樓大廈成了積木，馬路上的汽車像螞蟻一樣小，黃浦江里的船只像星星點(diǎn)綴夜空……
站在塔上，我心里忍不住大喊：“你真像個(gè)巨人！我愛(ài)你，東方明珠！”
一年級(jí)作文 篇8
曾經(jīng)不止一次在電視上看到過(guò)賽龍舟的情形：彩繪的龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場(chǎng)面實(shí)在令人悠然神往。今年有幸能在塘口親眼目睹一次久違的賽龍舟。
端午節(jié)那天，我起了個(gè)大早，興致勃勃地來(lái)到塘口，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?huì)，各各穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰(shuí)會(huì)是贏家。青年小伙雖然沒(méi)有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，在人群中鉆來(lái)鉆去，有一些調(diào)皮的`男孩甚至爬到河邊的高樹(shù)上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長(zhǎng)，船舷上描繪著朱紅的線條。
比賽在人們的翹首以待中終于開(kāi)始了。青年橈手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽(yáng)的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無(wú)波的塘河上來(lái)去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來(lái)，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹(shù)上點(diǎn)燃。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。
我擠上前去觀看。青年橈手們奮勇?lián)]槳，動(dòng)作整齊劃一，堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動(dòng)作一起一伏，額上布滿汗珠兀自反射著太陽(yáng)的光輝。擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔(dān)心那鼓會(huì)不會(huì)被敲破。賽到緊張?zhí)�，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進(jìn)，爭(zhēng)先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過(guò)一陣，待到分出勝負(fù)，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。
一年級(jí)作文 篇9
生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風(fēng)和日麗，也有雷電交加。生活，總會(huì)讓我們感受成敗得失，經(jīng)歷悲歡離合，嘗盡世間滋味。對(duì)生活抱有感恩之心，我們就能從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。生命是精彩的，它就像夜空里的星星，永遠(yuǎn)把自己最美麗的一面展示出來(lái)，生命是碎石中的幼苗，不經(jīng)意間，它已經(jīng)成長(zhǎng)成樹(shù)木。生活是生命的載體，然而當(dāng)有人問(wèn)“生活的意義是什么”時(shí)，我們常常無(wú)言以對(duì)。我們忙于“活著”，卻對(duì)“為什么生活”等問(wèn)題感到迷惑不解。我們應(yīng)該主動(dòng)融入生活，而不是被動(dòng)地掉入被生活質(zhì)問(wèn)的桎梏，因?yàn)樯畹囊饬x在于珍惜和體驗(yàn)。生活不是一場(chǎng)賽跑，而是一段值得細(xì)細(xì)品嘗的溫馨旅程。我們對(duì)生活有什么企盼并不重要，重要的是生活對(duì)我們的期望。活得漂亮，就要活出一種精神，活出一份至真至純的精彩。
生活處處有哲理。昨天屬于歷史，明天是未解開(kāi)的謎，而今天是珍貴的禮物。與內(nèi)心最貼近的東西，要像堅(jiān)守生命一樣守住它們。因?yàn)橐坏﹣G失了它們，生活就會(huì)變得毫無(wú)意義。青春如歌，跳動(dòng)的音符，婉轉(zhuǎn)的旋律，演奏出美妙的樂(lè)章。學(xué)生時(shí)代的生活現(xiàn)實(shí)而寫(xiě)意，在這里，我們可以盡情地感受青春的氣息，可以靜靜地閱讀青春的哲理。與我們一起營(yíng)造精彩生活的，有同學(xué)。朋友。師長(zhǎng)，他們陪我們一路走來(lái)，直至走進(jìn)我們青澀的故事里。青春要閃亮，成長(zhǎng)不寂寞他們讓我們的求學(xué)時(shí)光變得如此美麗——請(qǐng)珍惜身邊的人和事。感恩生活的'賜予吧，美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人
。當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你便能東西生活的奧秘，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩生活，你便能得到美好的人生。生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風(fēng)和日麗，也有雷電交加。生活，總會(huì)讓我們感受成敗得失，經(jīng)歷悲歡離合，嘗盡世間滋味。對(duì)生活抱有感恩之心，我們就能從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。
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