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四年級的作文

時間:2024-06-04 08:48:28 四年級 我要投稿

四年級的作文實用(10篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文實用(10篇)

四年級的作文 篇1

  今年春天,我和爸爸、媽媽在自家的樓頂菜園里,種了幾棵黃瓜。這可是我們第一次種黃瓜,所以格外細心——澆水、施肥一點兒也不敢馬虎。在我們一家的精心照料下,黃瓜像雨后春筍般,長勢喜人,沒過多久便結出了兩根近一尺長的黃瓜。

  晨輝透過黃瓜的藤蔓和手掌大的錯落有致的綠葉,描繪著一個毛絨絨的“童話世界”。毛絨絨的瓜葉,毛絨絨的`藤頸,甚至那零星地點綴在綠葉間的黃花也是毛絨絨的。兩根肥碩的帶著白色絨毛的黃瓜墜在瓜藤上。柔軟的藤須緊緊地纏繞住瓜架,生怕一松手就會打破那個迷人的“童話世界”似的。黃瓜的藤拖著沉沉的黃瓜在微風中害羞地扭捏著,還沒等她說些什么,快嘴的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來,搶先說:“黃瓜熟啦!”

四年級的作文 篇2

  相信總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個角落,母愛隨處可見,母愛如影隨行,任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢?

  有一次,老師讓我們寫一篇作文—————偉大的母愛。我心想:母愛、母愛是什么呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家,打開電腦。開始查母愛,作文,可是怎么也查不到。是有關于母愛的作文,可是都是寫自己的媽媽。

  后來,媽媽說:“張婷,還沒吃吧,快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說:“不吃。媽媽又說:“怎么能不吃飯呢,不吃會餓著的,快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說:“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽見了,又覺的是有點餓的。轉身一看,啊!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還是辣的呢。可是,我沒查到資料,還是沒吃,就說:“先放在那里,我等會會去吃的。媽媽又說:“等會再吃是會冷掉的,還是現在吃吧!”我說:“如果,我沒查到的話是不會吃的,你再不下去,我就永遠不吃了。說完,媽媽就說:“好吧我走了。

  然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文,我開心極了,我又看了看題目,啊,是母愛誒。我心想:“我不用去查母愛的作文的資料了,母愛就在我們生活中,母親,對我們做的'每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到,我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢?于是,我把電腦關了,把作文簿拿和圓珠筆拿了出來,開始寫《偉大的母愛》了。第二天,老師看了我的作文,說:“你的作文寫的不錯,來讀給大家聽聽。當時我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。

四年級的作文 篇3

  在一個陽光明媚的上午,小松鼠在森林里溜達,突然看見一只老虎,那只老虎看見小松鼠說:“今天終于可以吃個飽了。”小松鼠聽了就四處亂跑,老虎就追呀。

  小老鼠在一邊找東西吃,正好讓貓看見了。貓說:“小老鼠,今天你跑不掉了。”老鼠聽了嚇得四處奔跑。貓就追啊。小老鼠知道自己跑不過貓,就左拐右拐的。

  小狐貍要去給媽媽找吃的,狼也在一邊找吃的,狼無意間抬頭一看,是小狐貍,饞得直流口水說:“小狐貍你死定了,快讓我吃了你。”小狐貍很狡猾,一會把箱子踢下來,一會把石頭扔過去。可是狼追的很緊,小狐貍就拼命跑。

  小兔子拿了拿樹上的樹葉,吹了個美妙的音樂,老虎聽見了美妙的音樂說:“小松鼠別跑了,不追你了,我要去聽美妙的音樂了。”小松鼠聽了也停了腳步,跟了上去。貓聽見了美妙的音樂說:“小老鼠,改天我再來抓你。”小老鼠也聽了美妙的音樂也跟了上去。接著狼也不追了,狼就跟著音樂的方向走去了,小狐貍也跟了上去。它們一起走到了兔子的旁邊,在大樹下坐了下來,一起聽著美妙的'音樂。

  在月光人靜的夜晚里,聽著美妙的音樂,動物們都睡著了。小松鼠在老虎的尾巴上睡著了,小老鼠在貓的腿上睡著了,小狐貍也在狼的尾巴上睡著了。

四年級的作文 篇4

  我的學校是在登封市書院河路小學,那里環境優美還充滿著智慧的校園.讓我帶著你們來參觀一下吧!

  進入學校大門,首先看到的是一個升旗臺,每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗,邁著那整齊的步伐,開始隆重的舉行升旗儀式,唱著那莊嚴的國歌,看著那國旗緩緩升起,在陽光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛.

  再往前走就是我們的教學樓,是我們學習的地方.早晨,走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲.教學樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍.

  我的教室是在二號樓~三樓的第三個班,我的教室寬敞又明亮,桌子和椅子都放的整整齊齊.我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會神地聽老師講課,認真的記筆記。

  智慧校園里充滿著智慧,看那些練書法的`正在認真地寫字,寫出的字真好看。

  再往前走就是我們的操場,熱鬧的操場上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在跑步等。

  這就是我的智慧學校,環境優美充滿著智慧的校園。

四年級的作文 篇5

  很久以前,在一片美麗的森林里住著一位獵人和許多的小動物,在這些動物里有一直非常漂亮的梅花鹿。

  有一天,梅花鹿來到了小河邊喝水,微風吹來,不禁讓梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子,大聲地說:“這是我嗎”梅花鹿搖了搖身子,又說“你看看我的這對角多漂亮呀,像樹枝似的,要是像猴子那樣,頂這個光禿禿的腦袋,羞死人了!再看一下我的皮毛,黃色做底色再加上像雪花一樣的白色斑點,多漂亮呀。”梅花鹿正陶醉在自己的美麗當中,突然看見了自己的腿,有點生氣地說:“真是的,我唯一美中不足的就是這四條腿了,又干又瘦的,真是丟死人了。”就在梅花鹿正埋怨自己的腿時,不知是哪里傳出“嗖嗖”的聲音,噢,原來是獵人的射箭聲呀!梅花鹿聽后連忙抬腿飛快的.向樹林里跑去,獵人看到后,自言自語道:“真是的,又讓鹿給跑了。”這時梅花鹿的角被樹枝纏住了,怎么掙也掙不開,獵人一下就把梅花鹿抓住了,他非常得意地說:“嘻嘻,看你這回往哪跑,哈哈哈!”梅花鹿自言自語道:“唉,我覺得難看的腿能救我性命,可我覺得漂亮的角卻讓我喪命。今天我就喪命在它的手中了。”

  “唉,如果老天再給我一次活的機會,我再也不臭美了!”“嗚嗚嗚”。

四年級的作文 篇6

  大家好,我來無影行無蹤,喜歡助人為樂,你們猜猜我是誰?對了,我就是風。相信大家對我都不陌生,現在我要向大家介紹一下自己。

  我出生在冷空氣和熱空氣的懷抱里。人們稱我是速度之王。我喜歡在夏天里玩耍,不僅能給人們帶來涼爽,還能讓云擋住兇惡的太陽。我喜歡和朋友一起在草叢里捉迷藏,樹木是我最佳的藏身之處。在生活中,我能給人們很多的幫助。花開時,我可以傳播花粉。結果時,我可以傳播種子。烏云密布時,我可以吹散烏云,帶來陽光。當烏云擋住了太陽,是風把它們驅走,讓陽光重新灑滿大地。大家夸我是好孩子。

  雖然我能給人們很多幫助,但也不是沒有缺點的。我喜歡幫忙,但有時候是幫倒忙。在冬天,我會把寒冷風吹進屋子里。有時我會把討厭的.灰塵帶進人們的鼻子里,弄得人們很不舒服。或者是把整理好的物品吹的亂七八糟。人們破壞了我的家時,我會抱怨起來,制造龍卷風毀壞他們的家園。所以人們沒有少批評我。

  我有好的一面也有壞的一面,我會爭取把壞的一面改正,讓大家更喜歡我。

四年級的作文 篇7

  今天中午,我在爺爺家吃完午飯,找到了一個放大鏡和火柴跑到屋外玩了起來,爺爺說用放大鏡能把火柴點著了,我不信。

  一開始,我用放大鏡把太陽的光束成一個大圈,等了好長時間,火柴沒著。我有點不耐煩了,爺爺說:“要把太陽光圈變得最小才能將火柴點著。”我聽了爺爺的'話,調整了放大鏡與火柴的距離,把太陽光束成芝麻大小的一點,聚在火柴頭上。慢慢地,火柴頭冒煙了,我很興奮,手一抖,光點離開了火柴頭,不冒煙了,爺爺在一邊說:“堅持住,不要動!”我聽了,又把光點聚在了火柴頭上,不一會兒,火柴頭又冒煙了,突然,“嗤”的一聲,著了!我高興得一蹦三尺高,太好玩了!我又用同樣的方法玩了幾根火柴,都成功了。爺爺問我火柴為什么會著呢?我想了想,說:“因為太陽光點越小,能量越強。”爺爺點了點頭,笑了,并告訴我,沒有大人的陪伴不能一個人玩火,我說:“好!”

  這個放大鏡真神奇!

四年級的作文 篇8

  從前,有一只貪吃的蠶,就算給它吃臺燈,它也會毫不猶豫地吃下去。

  一天,外星人來到了地球,在地球上伸了伸胳膊,然后走了。他們落下了一盒桑葉,同時還拿走了地球上的一盒桑葉。落下的桑葉就在這只貪吃的蠶的家里。

  第二天,蠶開始吃外星人留在地球上的那盒桑葉。吃完后,這只蠶立即有了兩粒排泄物。蠶的這個排泄物很特別,人只要吃一粒,就可以實現他的所有愿望。

  真巧,蠶的主人是一個醫生,他經常用蠶的排泄物來做中藥。

  這天正好有一位病人來找醫生看病。醫生的藥還沒做出來,于是他說:沒關系,只要直接吃蠶的排泄物就好了。他一邊說,一邊拿起蠶新拉的排泄物,遞給病人吃。

  病人皺著眉頭吃下了排泄物后,心想:一定會治好我的`病的。

  醫生說:等半個小時后就

  醫生話還沒有說完,病人就站起來說道:我已經被您治好了,謝謝您!

  病人走后,醫生感到莫名其妙,他自言自語地說道:這是怎么回事呢?他拿起那只蠶看了看,把剩下的那粒排泄物仔細地鉆研了一下。他驚訝地發現:這只蠶可以實現任何愿望!

  后來,醫生向所有人推廣這只蠶。很多人不但治好了病,還實現了愿望。有一個小偷趁著醫生治病時的混亂場面,想要偷走這只蠶。蠶的主人很生氣,說:你這個小偷,給我變成豬吧!話音未落,小偷就已經變成了豬。

  主人天天追著蠶要排泄物,蠶再也不能像以前那樣自由自在地生活了,它覺得很累:啊,要是我沒有吃那盒桑葉該多好啊!想完,它就把自己摔死了。

四年級的作文 篇9

  媽媽今天給了我一包種子,淡棕色的一粒粒小小的三角形的樣子,媽媽告訴我:“這是矮生小番茄的種子,生長高度不過15到20厘米,可以在陽臺上種植,又叫圣女果。”我可高興了,終于可以吃到自己種的水果了。我拿起一顆種子,用手指在泥土里挖了一個1厘米的坑,把它放下去,再用土埋住,再澆了一點水,盼望著我的小番茄快點發芽。

  我每天都去“看望”它,喂它喝一點水,幾天后,我驚喜地發現它終于發芽了,長出了第一對尖尖的葉子,這就是科學老師上課時說的“子葉”,幾天后長出了真正的新葉,形狀與子葉完全不同,呈鋸齒狀,又過了幾天發出第二對新葉,跟之前的葉子交叉生長著,這樣可以更好地吸收陽光。

  一段時間后,它慢慢長高了,有15厘米左右,葉片變得茂密,莖變得粗壯了,顏色也變深了。莖的.旁邊還長出了細細密密的毛毛。幾天后長出了一串花骨朵來,花苞慢慢變大,不久開出了一朵朵黃色的小花,花瓣呈五邊形,像一個個五角星似的,好看極了,還不時地飄出一股清香來。慢慢地,花凋謝了,只剩下五角星形狀的萼片。幾天后我驚喜地發現,萼片里面包裹著的竟然長出小番茄來,一串五六個的樣子。小番茄慢慢地長大,2周以后顏色也由原來的綠色漸漸變成紅色,紅色越來越深,長到鵪鶉蛋大小一串串掛下來。我忍不住摘了一顆,一口咬下去,哇,汁水立馬噴出來,又酸又甜,真是太好吃了。

  親手種的感覺真好,吃起來都覺得更甜了!

四年級的作文 篇10

  人們都說父愛如山,母愛似海。父親的愛就像一棵大樹,在烈日炎炎下為我撐起一片綠蔭。在我疲倦時,任我盡情依靠,做我最強的支柱。父愛雖然沒有像母愛那么細致入微,但它卻在我內心深片最柔軟的地方,給我堅強、有力的愛。

  我的爸爸是一名外科醫生,他平時總是很忙,很少有時間陪我。雖然他是一名醫生,但當我生病時,卻總是媽媽一個人陪著我。爸爸對我很嚴厲,當到遇到困難,想要鉆時媽媽的“保護傘”時,他卻總是把我”拉”出來,讓我自己面對困難,想辦法自己去解決。所以,在我小小的心里,總覺得爸爸似乎并不愛我。但,在一個冬天晚上,我真正感受到了父親對我暖暖的愛。

  記得那是一個冬天的晚上,天氣非常寒冷。我早早地鉆進了暖暖的被窩,沉沉地睡去。睡到半夜,我迷迷糊糊地感到有點冷,于是,我把身體蜷成一團,又迷迷糊糊地睡著了。就在我迷糊之際,似乎感到有人推門進來,“吱————”地響了一聲,我被驚醒了。只見有個人躡手躡腳地進了我的房間,我已經困得眼睛都睜不開了,似睡非睡地躺在床上。只見那個人輕手輕腳地重新整理我的被子,把我蓋得嚴嚴實實得,還輕輕地把被子往我這掖了掖。然后把熱水袋放到了我的腳下,我只覺一股暖流從腳底傳過來,暖烘烘的,真是舒服。那個人又走到我的床頭,在我的額頭上留下了一個親吻。我突然聞到了一股熟悉的味道,哦,是爸爸!

  早上醒來,我告訴了媽媽昨天晚上發生的事。媽媽笑了,她對我說:“其實爸爸每天晚上都要給你蓋被子的,誰讓你的睡相這么不老實,指南針似的轉。你是他最愛的寶貝,他還說每天都要給你留下一個愛的“印章””。哦,愛的`印章,甜蜜的印章,我忍不住摸了摸我的額頭。甜甜的笑了。

  啊,父親對我的愛就像這暖暖的熱水袋,它在寒冷的冬天里給我最幸福的溫暖。我的父親,我愛您!

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