一年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我家里養了三只鳥，我最喜歡“跳跳”。這是我給它起的名字，因為它總喜歡在籠子里跳來跳去。
這只小鳥好看極了，黃黃的小嘴，灰色的翅膀，胸脯的羽毛五顏六色，尾巴像一把美麗的小扇子。爸爸剛把它買回來的時候，它很怕人。只要人靠近它，它就嘰嘰喳喳的叫個不停。后來，我和爸爸每天都捉蟲子給它吃。把它放在客廳和我們一起看電視。時間長了，它就不怕我們了。只要看見我拿蟲子來，它就把頭仰得高高的'，張開嘴等著。口渴了，它就把嘴伸到小杯子里喝水。我們還給它洗澡，把它放在籠子里，把籠子放進拖把池里。它在水里快活的跳來跳去，那是小鳥最開心的時候。
這只小鳥睡覺也很有意思的。它站在單杠上，把頭埋在翅膀里，睡得很香。有時晃一晃腦袋，也許是做夢吧！這就是我家可愛的小鳥。
一年級作文 篇2
今天早上我正玩游戲的時候，爸爸給我說：”今天黨宇東和叔叔要來咱們家做客。“于是我開心極了，然后我就開心的說：”好啊，好啊。“說著說著，黨宇東就來了。
我們先去電腦城買一個鼠標，再去公園游玩。到了以后，我們先去河邊滑了六十分鐘的'船，滑完了以后，我和黨宇東看見哪里有套圈游戲，后來我和黨宇東一人三個圈套玩具，套完了以后，我套中了一個玩具汽車，他一個都沒套中，他真失敗呀！
一年級作文 篇3
正月十五日晚上，我和媽媽、小姨、表妹一起高高興興地去買煙花。買來煙花，我抱著煙花，心里別提多高興了。心想：我終于要親自放一次煙花了。
開始點火了，我心里十分緊張。只聽見“哧、哧、哧”聲音，我又焦急地想：怎么還不響啊？怎么還不響啊？正在這時，只聽“轟”的一聲巨響。我馬上抬頭仰望，五彩繽紛的煙花像一朵朵盛開的花朵；又像一顆顆流星就要落在我身上一樣，我連忙跑得遠遠的。然后我又聽見第二聲、第三聲……。啊！好美呀！各種各樣的煙花有的像小蝴蝶花；有的像牡丹花；有的.像菊花……。
煙花很快放完了，親自放煙花的感覺真好啊！
一年級作文 篇4
有一天，豬媽媽買回家一大袋糖。小豬胖胖一看就直流口水，目不轉睛地看著這一堆糖，以迅雷不及掩耳的速度跑到這堆糖前，一伸手就是四五塊，狼吞虎咽地下了肚，心里想著再抓一把時，媽媽攔住了胖胖，說：“糖吃多了會牙疼，剩下的明天再吃”小豬假裝點了點頭。
說完，豬媽媽放心地走開了。豬媽媽一走，小豬生氣地說：“不讓我吃，還哄我吃多了會牙疼，騙人！我偏要吃。”眨眼間地上花花綠綠一片包裝紙，一大袋糖就見底了。第二天早上，小豬感覺牙疼得要命，痛得在床上直打滾，他一邊捂著臉一邊嚎哭著：“媽媽！疼死我了！疼死我了……”豬媽媽聽到小豬的哭聲，馬上往臥室跑，推開門一看，只見小豬趴在床上哭，當她看到滿地的糖和空空蕩蕩的盒子，什么都明白了。豬媽媽把小豬胖胖送到醫院，醫生語重心長地對胖胖說：“孩子，以后要多刷牙，少吃糖，牙齒才能長得好。”胖胖聽了低下頭，不好意思地說：“我知道了。”
從此以后，胖胖天天刷牙，把牙刷得白白的，沒有一顆蛀牙，人人見了都夸胖胖的`牙齒特白皙。胖胖聽了，心里甜滋滋的。現在他再也不敢貪嘴了。
一年級作文 篇5
“叮鈴鈴”下學了，小鈴和球球高高興興走在回家路上，他們正要扔拉圾，結果發現拉圾桶四周堆了好多拉圾。小鈴說：“是誰這么不注意環境衛生，亂丟拉圾，既破壞了壞境又不講公德，我們應該把拉圾撿起來，做一個文明的小市民。”說完，小鈴就動起手來。
球球眼珠一轉想出一個好辦法：“我們可以寫一條標語來提醒別人呀!”他從書包里拿出一張美術紙，大大地寫上：文明——只差一步，小鈴說：“你這條標語寫得真好，看上去普通，可含意深刻啊!”看到貼上標語的.拉圾桶，他們心里高興極了。
誰也知道亂扔拉圾不文明，可沒有人約束，人們有時就不自覺，老是依靠清潔工來幫著收拾。可是，你們可曾知道，拉圾桶就在你面前，只要多走一步就可以為城市環保做一份貢獻，如果大家都把拉圾放到拉圾桶里，那我們的家園不是會更美好嗎?
文明是每一個公民的渴望，如果我們從小事做起，變約束為自覺，那么，我們城市就會越變越美。
同學們，行動吧，文明——只差一步!
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