小學三年級的作文(實用8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
我愛故鄉的梨樹，但更愛故鄉的梨，我愛故鄉的梨。
每當陽春三月，細雨綿綿，一棵棵梨樹就貪婪的吮吸著春天的甘露。春雨過后，暖洋洋的太陽公公照著梨樹，一個個翠綠的小花苞爭先綻放，露出雪白的小花兒。
盛夏時節，火辣辣的太陽照著梨樹，手掌似的葉子下面藏著雞蛋一樣大小的一個個害羞的小梨，它們似乎也像我們一樣熱，所以才不敢露面。
秋天，果子成熟了，一個個黃澄澄的梨似乎在梨樹上蕩秋千，真是惹人喜愛。摘下一個，我仔細觀察：發現它頭小屁股大，肚皮上長滿了黑色的'小斑點。
要想吃梨，首先得先讓梨洗一個澡，然后把它外面黃色的外衣削掉，就看見里面乳白色的果肉，流得我手上都是梨汁，我禁不住咬了一口，又香又甜，好吃極了。
梨的品種很多，有貢梨，碭山梨、鴨梨等。小朋友，快來我的家鄉嘗嘗吧！
小學三年級的作文 篇2
我有一個好朋友，他叫樂樂。
一天，我們放學約好寫完作業后，在樓下玩球。他先到樓下等我。
不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結，他有點害怕，把球還給了我們。
有一次，他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺時我們倆在同一張床上，可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的`旁邊躺著，我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時間我都在笑他，他都不好意思了。
我們一起上學，一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。
小學三年級的作文 篇3
一天，爸爸神秘地對我說:“明天會為你帶來一個禮物。”第二天我看見爸爸回來了，并興奮地迎了上去。爸爸手里抱著一個箱子。我迫不及待地打開了箱子，里面放了一只可愛的小狗。它毛茸茸的，兩顆豆子大的眼睛水汪汪地看著我，真是太可愛了！
剛開始，它對這個環境很陌生，我一靠近它，它就害怕得要跑。然后又過了一周，它已經不害怕我了，而且它已經敢在我的手上吃食了。又過了一個月，我做什么事，它都要跟在我后面。
早上我穿好衣服，第一件事就是去看它。它一般還在呼呼大睡呢。下午放學回來，我在做作業的時候，它就坐在我的`旁邊，好像在說：“小主人，作業要認真做噢！”
晚上我們吃飯時，小狗一直趴在椅子底下，我想盡辦法它也不肯出來，我只好把狗糧放在椅子下面。睡覺時，我總要先把狗窩打掃干凈，看了它一眼又一眼，還是舍不得離開它。
這就是爸爸送給我最好的禮物。
小學三年級的作文 篇4
現在小木偶擁有了人類的所有表情，他會笑、會哭、會生氣、會傷心、當然也會關心他人的。
今天，小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然，一個熟悉的身影朝小木偶走來，小木偶一眼就認出他來了，他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過來，哈哈大笑地說：“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎？”小紅狐的眼睛一亮，看見了木偶那頂嶄新的帽子，便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了，于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去，并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小木偶說:“快還給我帽子！”小紅狐尖叫的說：“這是我的！我的！我的！”這時，穿著綠色警服的'熊把他們分開，他又要把小木偶踢飛，這是小木偶說：“這頂帽子是我的�！薄澳阌惺裁醋C據能說明這頂帽子是你的呢？”熊警官說。小木偶說：“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的，而且顏色和我身上的一模一樣，上一次是您誤會我了�！薄芭�，為什么呀？”熊警官好奇地問。小木偶說：“上一次老木匠只給我了一個表情那就是笑，卻沒有給我所有的表情。而現在，我擁有了所有的表情，可以表達自己內心的情感了�！毙芫俾犃藨M愧地摸了摸頭，放了小木偶，答應小木偶好好處置小紅狐。
小木偶回家的時候碰上了小女巫，她連忙向小女巫道謝，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發生的事情告訴了老木匠，從此他們過上了美好的日子。
小學三年級的作文 篇5
9月10日是教師節，也是我們老師的生日。這一天我們過得非常開心、難以忘記。
教師節的前一天，下課的時候，班長告訴全班同學一個秘密，明天是教師節，也是我們老師的生日。聽了這個消息，同學們大聲歡呼，表示回家后要給老師準備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡�；氐郊抑�，我找了張彩色卡紙，把卡紙剪成賀卡，再在上面畫上了蠟燭、鮮花和蛋糕，又在周圍畫上了花邊，一張精美的.賀卡做成了。
到了9月10日那天，上課鈴一響，老師提著蛋糕走進了教室，本來是想給我們一個驚喜，我們卻給老師唱起了《生日歌》，讓老師大吃一驚。我們把禮物獻給老師，我也把我精心制作的的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上，說：“我們一起開個聯歡會吧！”于是我們就開起了聯歡會。同學們一起吃著蛋糕，還表演了許多精彩的節目。
我們非常難忘這個特殊的教師節。
小學三年級的作文 篇6
今天，我們家來了一位“新成員”，它就是可愛的小倉鼠——板牙。
它有一身金黃的毛發，肚皮雪白雪白的，像一個白色的小肚兜兒；兩只細小的眼睛總是虎視眈眈地盯著你；兩顆大板牙時不時就啃一啃磨牙板。晚上放學一回到家，一股臭味兒熏得我頭昏眼花，原來該給它洗澡了。
我心想：洗澡，對我來說可是張飛吃豆芽——小菜一碟！我打開籠子，一把掏出板牙。它就像個靈活的娃娃，蹦到地板上，溜之大吉了。我追著它，繞著茶幾跑了十幾圈，累得倒在沙發上，心里不免打起了退堂鼓，然而做事半途而廢不是我的風格呀！我眼珠子骨碌一轉，想到了板牙的“死穴”——貪吃，我就拿來一顆碧根果，扔在了地上，板牙果然抵擋不住美食的誘惑，拿起碧根果，津津有味地啃了起來。
我看準時機，一把將它從后面抓住。我得意洋洋道：“哼！道高一尺，魔高一丈，任你狡猾似鬼，我還不是照樣手到擒來！”可它才不服氣呢，仿佛一位傲慢的千金大小姐，咬住我的'手指不放，疼得我“哇哇”大叫，不管我怎么甩都甩不下來。它好像在對我說：“誰讓你惹我的？本小姐脾氣可不好！”我輕輕地撫摸著它細膩的絨毛，它終于安靜了下來，我將它放進倒滿洗澡沙的小盆子里。過了幾分鐘，我把它取了出來，一股香氣撲鼻而入，我在它臉上親了一下，它竟用臉來蹭我，可愛極了！
我喜歡板牙，它的到來給我們家增添了一份歡聲笑語。
小學三年級的作文 篇7
媽媽在寵物商店給我買了一只可愛的小狗。由于它見到我們的時候一直“汪汪”叫個不停，所以我們就給它取了個“旺旺”的名字。
旺旺的眼睛大大的、圓圓的，像一顆銅鈴。它的嘴巴又小又黑，還很有光澤呢！全身的毛雪白雪白的，走起路來就像一堆雪球在地上滾來滾去。它有一條短短的小尾巴，像一根天線。
它總喜歡吃肉，每當我給他的肉吃完了，它就搖著它那“天線”似的小尾巴攆著我、追著我，好像還在等著我再次喂它。
有一天，我給它一塊肉。旺旺以最快的速度迅速吃完，吃完了之后，他又找到我，開始搖它的小尾巴了，一幅滿懷期待的樣子。我去書房看書，它一直跟著我。我看書的時候，它就坐在旁邊跟我一起聚精會神的看書，看完以后我扔了一根啃完的骨頭給它。原本想逗逗它的，可它還是看著我，似乎也沒有上當。我說：“旺旺，去把骨頭撿回來！” 這時它就像聽懂了我的命令似的.，乖乖的跑到骨頭那里，叼起骨頭就回來了。我寫作業的時候，旺旺就安安靜靜的坐在我的桌子上，一聲也不吭。嘿！真聽話！
我真喜歡“旺旺”這個好伙伴！
小學三年級的作文 篇8
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！
今天又是我們“清雅”家園的快樂分享日，同學們一大早就興沖沖地趕到學校，想看看張老師又會給我們帶來什么驚喜。但是，一上午張老師好像沒有什么動靜，同學們都感到很疑惑。
終于捱到了下午的午讀時間，張老師若無其事地走進了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“現在我們該干什么？”“快樂分享！”教室里立刻沸騰起來。
只見張老師調皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時，同學們兩眼放光。
開始發蛋糕了，張老師一邊發一邊對每個同學說著不同的話，“最近你的字寫得很漂亮，繼續努力！”“你要加油哦！”當我們樂呵呵地品嘗著美味的.蛋糕時，張老師又說話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……
是的，我喜歡這幸福的味道。
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