三年級作文9篇【合集】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
“博世圖書”杯首屆小記者讀書節活動日前舉行。我有幸作為京口實驗小學的代表參加了活動。
店員張阿姨帶領我們參觀了店堂，這兒的圖書真是應有盡有。在自由采訪這個環節，我采訪了潘明秀同學。她介紹說爸爸媽媽對她管教很嚴，讓她自學，她看過很多書，如《復活》、《紅樓夢》等。此外，她介紹的自我心理調節的方法，讓我深受啟發。接著我采訪了劉總，她告訴我開辦博世書店是為了給鎮江的讀者提供一個舒適、便捷的購書場所，店里的圖書都是各家出版社直接提供的'，她已經工作三十多年了，目標是把書店開成連鎖店。
活動中還進行了兩場游戲。在找書比賽中，我很幸運，要找的全是看過的()。不過，在搶答比賽中，我的運氣實在太差，會的點不到我，點到我時又不會了，真是“書到用時方恨少”！
這一天，雖然只得到了一本書的獎勵，但我玩得很開心，收獲也不小，因為我找到一個好去處：書的寶庫——博世圖書。
三年級作文 篇2
1+1=？
你一定會說等于2。可這就錯了——還是讓我給你舉幾個例子吧！比如鉛筆加橡皮等于鉛筆橡皮；比如奶油加蛋糕等于奶油蛋糕；比如……
嘿！說了這么多，你一定知道這是怎么回事了吧？！今天的這節課上，我們就做了這個游戲。
只聽老師的“開始”二字一響，我們就迫不及待地討論起來……過了十分鐘左右，一聲令下：“停！”我們只好無奈地坐回座位。“哪組先來說？”“我來！”“我來！”我們紛紛舉起手。老師看了看大家，讓麗麗先說。只見她愉快地走上臺，大聲地說：“我們組想出11個。1、紅外線+槍=紅外線槍；2、……”我們聽了她說的前面幾個都很贊同，可在最后一個的“爸爸+媽媽=孩子”的'時候，卻弄得我們哄堂大笑，就連老師也笑得直不起腰來。
一組又一組，只剩下最后一組沒說了。只見這組推出的代表——黃益一走上臺，就用他那洪亮的嗓子說道：“我們組討論出8項。1、面包+蛋=面包夾蛋；2、青椒+肉絲=青椒炒肉絲……”，還沒等他說完，我們就一起嚷嚷道：“怎么全是飯、菜呀！”洪老師也笑著說：“你們這些同學，可真是‘小饞貓’！”我們聽了，都笑得前俯后仰，幾乎連氣也喘不過來了。再一看，果真：這組長得都好胖啊！我們笑得更厲害了！
終于，結果出來了：我們組和麗麗組并列第一名，都答對10個問題；最后一名是黃益組，只對了8個。
雖然，我們組沒能獲勝，但大家都還是沉浸在一片歡樂的氣氛中。那么舒心、那么甜美、那么歡暢。
三年級作文 篇3
教室，很多人都說沒什么神奇的，不就是一個書架、一個黑板、一個講臺還有許許多多的桌子，椅子。這就是我們大錯特錯的地方了。我這里說的神奇的教室指的是未來的教室。你們想知道嗎？下面就讓我們一起來看一看吧。
以前老師的形象就是戴著一副厚厚的`眼鏡，披著頭發，還天天板著一張臉，好像你欠他什么東西似的。還天天動不動就對同學發脾氣。發火的樣子像一頭獅子要把全班同學吃掉一樣。當然，也有許多和善的老師。而我們神奇教室里的老師就非常有趣。因為他們（它們）都是機器人，對，你沒有聽錯，就是機器人。你可能會說那學生們的注意力是不是都放在了機器人身上，怎么聽課？沒事的，放心吧。這里的機器人可是和人的相似度高達百分之九十點九呢。
對了，還有第二個更厲害的功能呢。這個功能當然就是講課了。講課，對大人來說沒什么，可是對于學生來說最不愿意的就是這個了。因為，平時老師講課的時候，學生在下邊都要拼了命的去寫啊記啊。有時候一天下來手都快寫抽筋了。可是，有時候，筆記還是沒記完全。可是，在我們未來神奇的教室里這些都不再存在了，老師講課，學生只需要一只很強大的筆就可以自動將老師講的都記下了.而且重點還會特別標示出來。
怎么樣，我的神奇教室好玩吧.期待在未來我們可以一起在這神奇的教室里上課。
三年級作文 篇4
去年的夏天，我去同學家要了一只可愛的小白兔。
它的顏色非常美麗，全身上下穿著一身白色的外衣，配上紅色的小眼睛，簡直就是完美組合。它非常靈巧，又有一身白色的皮毛，所以我決定給它起名叫-雪靈。
雪靈可喜歡我了呢，看！我朝它一招手，它就跑到我的懷里來睡覺。可有時它也會發脾氣，發脾氣的時候，我向它招手，它就不跑到我懷里來了，而是跑過來把我的`手抓兩三下。
小兔子也會和人學本領呢，你不信，我告訴你，我經常站著陪它玩，過了幾天它也就站起來了！
可是好景不長。媽媽說雪靈太臭了，就讓我送給徐夢（也是我同學）。我非常傷心的給徐夢打電話，然后把可愛的雪靈抱出去，給它喂了幾片胡蘿卜。徐夢來了，我就把雪靈抱給它，目送著她和它遠去。
我多么的想念雪靈啊！是它給了我童年中最美好的記憶！
三年級作文 篇5
今天晚上我和大哥哥、嫂子、唐浩奇一起去勝采看燈會。在路上我看到汽車排起了長長的隊伍，像一條彎彎曲曲的龍，人們都快走不動了。很多人只好把車停在十字路口的邊上，然后下車，步行 去看燈會。
一下車我們就看到馬路兩旁亮起了紅色的小燈籠，我們沿著馬路一直走到廣場上。再去廣場的`路上我們還照了幾張相。到了廣場我非常吃驚，廣場上到處是五彩繽紛的花燈，姿態各異，栩栩如生 。有騰空飛舞的龍，有各式各樣的花燈，還有開愛的小朋友。
不一會開始放煙花了，煙花有的像高大的山，在天空中緩緩落下；有的像美麗高貴的菊花，在空中向你展開美麗的笑臉；有的像明亮的小星星，在天空閃動；還有的像銀河，從天空降落。真是五 光十色、美麗動人、惹人喜愛啊！
回來的路上，一顆顆串起來的掛在樹上的小星星在樹梢上閃動，好像有一雙小眼睛在看著你呢……
我們在小星星的陪伴下開心的回家了！
三年級作文 篇6
我也不知道我是怎么了，心里總的有些難受，心里壓抑不平? 我不知道，我很煩躁，就像有些麻線纏繞，無法打開那些結，那種感覺很不爽。 離開了那種無病呻吟的時代，其實我不想寫這些。 可是在我一個人走在這種繁華的街卻找不到熱鬧的感覺。真正熱鬧升華了就變成了冰冷。兩面性的度沒有誰能夠掌握到，沒有誰能夠收放自如，沒有誰能夠不超過那條線。有時候我都不知道我是虛假的還是真實的，我不知自己存在對于誰而言重要，我不知我究竟是何種心態。疲倦和累意卻神志清醒，矛盾壓在我的心間，我討厭那種無法抓住自己的.感覺。 那種讓人措亂無奈的無力感，那種無能為力的感覺。
有些人我是怨的，可是怨有何用，不去撕破那層面紗，其實我都懂卻又不懂。因為計劃永遠趕不上變化，變化總是讓人心生間隙。 有些東西我想拋棄卻又害怕丟了就找不回來了。我害怕我的錯誤無法后悔，所以我不想決定不敢決定不能決定。我這個人也許就是那種內熱外冷的人，對每個人都很好，進入內心都是也是寥寥無幾。很自私很假可是就是真實的自己。 我不知道我能夠對誰永遠的好下去且什么都不怕的對你們好。外熱外熱，鑫說我裝的太好，不讓那些難過給他們看見。留給他的只是快樂，可她說他知道我難過但不想讓人陪著我難過。其實難過我一個人就好何必再加上你們。 他說我若不說他便不問，只要我好，只要我想哭了就找他就好。呵，如此，安好。
三年級作文 篇7
“寶寶，去洗碗!”“寶寶，去掃地!”“快點去做飯!”“襪子洗了嗎?”……哎!煩死了!每天聽著媽媽的叫喊聲，讓我的耳朵里都“長繭子”了。
從我小時候開始，媽媽就要求我自己的自己的事情自己干，比如什么早晨起來自己穿衣，自己盛飯，自己梳頭發等等，她呢?也從來不管我這些事情。生活上不管我，連學習上也對我不管不顧：每天我的作業都是自己完成，就算是讓她簽字時也看都不看一眼，讓我把需要簽字的東西擺放好，然后一次性過來簽字，也不檢查作業中的錯誤。盡管如此，每天還要讓我幫他做飯，剝蒜、做米飯、洗菜都是我的'工作。吃完飯，洗碗、擦桌子又把我的時間占用了。聽同學們說，他們干家務都會得到一些獎勵，而我是“無償”工作。
漸漸地，爸爸教會了我做簡單的飯菜，媽媽便讓我在周末做飯。她的這種安排讓我十分不滿，我的業余時間幾乎都被干活占用了，而她卻可以看電視、玩手機……
有一次，媽媽的單位出了點事，爸爸卻在外地出差。媽媽讓我帶上鑰匙自己回家。放學后，我回到家里，寫完了所有作業后一邊看書一邊等候媽媽回家。十分鐘，二十分鐘，半小時，一小時……九點整了，媽媽還是沒有回家。我有些困倦了，肚子“咕咕”地叫著，于是，我從冰箱里找出一些食材，用平時周末做飯的方法做了一頓飯。吃完飯，我把碗洗干凈，把桌子也擦了一遍。正當我準備睡覺時，媽媽回家了。我抽泣著對她說：“你都不管我了!嗚嗚……還是我自己做的飯呢!嗚嗚……”
媽媽笑著說：“我就知道你可以照顧好自己的，平時讓你做那么多家務就是為了訓練你的自理能力啊!”
哦!我終于明白了媽媽對我良苦用心的愛。在這份愛下，我會變得更加自信、自強。
三年級作文 篇8
天空的脾氣很大，這不，它今天又生氣了，剛才還是風和日麗，現在卻又變的烏云滾滾。看它讓烏云伯伯、閃電爺爺、風姑姑還有雨姑娘一起在空中搗亂。
云伯伯是第一個來的，閃電爺爺也來了，他們兩個伙伴一起在天空中搗亂，烏云像一個巨大的大鍋蓋一樣蓋在城市的上空。到閃電爺爺出場了，閃電發出“咔嚓咔嚓”的`聲音。人們都被烏云和閃電嚇跑了。閃電爺爺正得意洋洋的時候，風姑姑也來了。
風姑姑“呼呼，呼呼”的把樹枝都折斷了，把樹木吹得東倒西歪。把地面上的泥土吹的滿天飛揚，把人們的衣服吹得都飄了起來。
雨姑娘也來了，他們四個一起在空中搗亂，雨姑娘把準備好的雨水。灑了下去，地面上的人們都撐開了傘，雨姑娘叫來了閃電爺爺和風姑姑，閃電爺爺發怒了，它使出自己的絕招，天空中電閃雷鳴，發出來”轟隆隆，轟隆隆”的聲響，雨姑娘也使出了自己的絕招空中下起了傾盆大雨，“刷刷刷”，風姑姑也使出了絕招，天空開始狂風，這樣天氣，可使地面上的交通，亂了套了。馬路上的源源不斷地傳來“滴滴，滴滴”的汽車喇叭聲，人們都急匆匆的忙家趕。
過了一會兒，雨停了，雨過天晴，天空又恢復了以前的模樣，人們又可以出門了。
三年級作文 篇9
可謂人逢喜事精神爽！這話形容我此刻的心情再合適不過了！“得飄，得飄，得飄……飄……飄。”我哼著小調來到操場集合。
做完廣播體操后，便是我最愛的一個環節——世界讀書日繪畫、手抄報、書簽、征文頒獎儀式。要知道我為了繪畫、手抄報整整忙了兩天！星期天晚上我在家熬夜才把繪畫完成，星期一早晨，我頂著個黑眼圈早早起來做書簽后又風塵仆仆趕去學校。那段“血淚史”讓我記憶猶新啊，不過我想起了老師說的一句話：天道酬勤！只要足夠努力，沒有什么是拿不下的`！
誒？怎么還沒通報我的作品？眼見同學一個個拿著獎狀高興的模樣，我有點不安了，會不會沒有我？會不會是最高的獎項？會不會我的作品太差連優勝獎都得不到？得，我又開始胡思亂想了。
我一邊不安地揣測，一邊關注著領獎臺那邊的動靜。就當我一次又一次傷心，一次又一次安慰自己時，“章瓊丹，繪畫特等獎。”轟的一聲，我心里綻開了幾朵美麗的煙花，“太高興了，果然天道酬勤啊！”我想著連忙去領獎。
啊！獎品是一份跳棋，真值啊！我正抱著獎品傻笑著……“章瓊丹手抄報特等獎……”啊！我又中獎了，真是無法用語言來形容我此刻的心情，只能說“幸福來得太突然了！”
果然，天道酬勤！
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