六年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
“包子”是我的好伙伴，“包子”不是綽號，而是代號，就像他叫我“瓶子”一樣。
“包子”很瀟灑，長著厚嘴唇，招風耳，一字眉，大眼睛，身材高大，體態勻稱。他是個運動員，也是個淘氣包。他為人正氣，稍有點沖動。他一會兒嬉皮笑臉，一會兒又氣急敗壞……，不管怎么樣，他都是我的好伙伴。
校運會開幕了，身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌，不一會兒，只見他神采奕奕地站在了起跑線上。“砰！”發令槍響了，“包子”也隨著響聲起跑了，他的步伐像飛似得開始加速了，他甩開了對手，遙遙領先，“唰”像一陣風似得沖到了終點。“包子”輕而易舉地奪冠了，他是我第一次親眼所見的“飛人”。
然而，對“包子”而言，“頭腦簡單，四肢發達”，是對他最大的威脅。數學是這位運動員的軟肋，他一看見作業本上的數學題目就頭疼。是啊，真拿他沒辦法，只好讓我這個數學組長來開導他。不出兩個星期，他對數學題就有興趣了，也有自己的.思路了。從此我和他取長補短，我教他數學，他告訴我體育運動的技巧，由此可見，“包子”的頭腦并不笨，只是缺乏指點。
“包子”有時會很沖動，一旦有人提到吃包子這個詞，就很生氣。“包子”在節假日會邀請我們去街上玩。他一會兒樂悠悠的談笑風聲，一會兒又掏出錢包大方地請客。和他在一起，有一種無拘無束的感覺。
我和“包子”早在幼兒園時就認識了，快九年了，我們的友誼天長地久。無論何時何地，他永遠都是我的伙伴。因為他熱愛運動，講究義氣，我從他的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個十全十美的人，但是他是我的好伙伴，我最真摯的伙伴。
六年級的作文 篇2
夜幕慢慢的降臨，天空灑滿了一閃一閃的星星，忽然，一陣白光閃過，把我帶到了一個不知名的地方。
“嗨！”一個陌生的聲音把我嚇了一跳，原來是一個小女孩呀！“你知道這是哪里嗎？”我向小女孩詢問道，她對我說“這是2100年的地球。”什么？2100年，我怎么回到這個地方來？“是我把你帶來的。你不要誤會，我只是想讓你看看2100年的地球。”她向我解釋道
首先，她帶我來到了森林，森林里一棵樹也沒有了，都只剩下一個個光禿禿的'樹樁。“怎么會這樣呢？”我不禁喊出聲來。她對我說“現在的人們大量砍伐樹木去做家具、衛生紙。而不再種樹，久而久之，樹都被砍光了，”忽然，一只小鳥飛過，停在我面前，嘰嘰喳喳的叫著，好像在對我說“你們人類真可惡，破壞環境，砍伐樹木，早有一天你們一定會受到懲罰的”
接著她帶我來到了小河邊，河里早已堆滿了垃圾，，河上到處漂浮著魚兒的尸體，不時發出陣陣惡臭。她對我解釋道：“現在工廠越來越多，每次都把污水排到小河里，大家也不講衛生，把垃圾丟到河里去，小河就變成了現在這個樣子了”望著魚兒瞪大的眼睛，我仿佛看到了它憤怒指責我的樣子。
天空嗚嗚的哭了起來，淚水滴答滴答的往下流。我問它怎么了，它對我說“人們每次都把有害氣體排向我，使我灰頭土臉的，到處都臟兮兮的”看著天空愁眉苦臉的樣子，我不由嘆了口氣。
她后悔的對我說“求求你，幫幫我們吧！一定要提醒20xx年的人們，要好好愛護地球，不要在破壞環境了呀！”碰！我掉到了地上，原來這只是個夢啊。可那個小女孩對我說的話我依然記在心里，如果我們在不珍惜地球，那地球就會毀滅了，讓我們行來動起吧！“破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園呀！”
又是一個夜晚，一陣白光閃過，我又來到了2100年的地球，這里變得山清水秀，鳥語花香，隱隱約約中，我看到了她欣慰的笑容……
六年級的作文 篇3
北京的故宮是個有名的大皇宮。
一天，我懷著快樂的心情來到了故宮。進入午門，繞過太和門，就來到了廣場。這里據說是當年百官朝拜的地方。
走過廣場，踏上石階，便來到了故宮中最大最雄偉的宮殿——太和殿。太和殿規模宏大，橙黃色的琉璃瓦閃閃發光。琉璃瓦屋頂下，有幾圈刻著龍鳳、祥云的花紋、朱紅的宮墻，看出了當時皇族至高無上的權力。透過窗子，隱隱約約地看到了一座龍椅。我看著太和殿，眼中浮現出了當年的情景：在皇帝登基的`那天，大臣們站在大廣場，為新皇帝進行九拜之禮，而皇帝則安坐在龍椅上，接受文武百官的朝拜。一陣風吹來，把我從想象中拉回現實。我離開了太和殿，向別的地方走去。
繞過了中和殿、保和殿后往東走就是九龍壁了。九龍壁中的九條龍惟妙惟肖，姿態不一，雖然經過了幾百年的風雨侵蝕，仍然栩栩如生。
我離開了九龍壁，再往北走。經過寧壽宮，便來到寧壽花園。寧壽花園里有一個大湖，湖水清澈見底，就像一面鏡子在那里為旁邊種著的許多種類不同的花木記住它們的美麗容貌，有牡丹、梅花、桃花，還有許多叫不出名字的……花園里還有幾座涼亭，坐在里面，可以休息、喝茶，欣賞這美麗的風景。還有幾座用石頭砌成的小假山等等，漂亮極了。
故宮的景色壯觀雄偉，說也說不盡，希望你有機會也去細細游賞。
六年級的作文 篇4
暑假趣事有很多，多得像天上的`星星數也數不清，下面我來說給你聽一聽。
周六，我、妹妹、姐姐和弟弟在家里一起玩捉迷藏，先是弟弟來捉我們。他數了十下，我和姐姐躲在門后面，妹妹躲在墻角邊，弟弟一開始在床下找，又在桌子下面找，但都沒找到。他一想門后應該有，弟弟慢慢來到門前一打開門，我和姐姐大吃一驚。呀！弟弟找到我們了，緊接著弟弟去找妹妹，弟弟找了很久都沒有找到，急得弟弟抓耳撓腮，最后只聽到“嘭”的一聲弟弟連忙跑去，原來妹妹不小心頭碰到墻了，這下可暴露了自己的行蹤，我們都說“弟弟你真厲害!”
這件事雖然過去了很久，一想到我就會咯咯的笑個不停。
六年級的作文 篇5
環境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。
據有關資料報道：排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態系統惡化。人類的活動會使大量的工業、農業污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護環境是人人有責的，為什么要破壞呢？
我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的`小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲.我多么懷念那條清澈見底的小河啊！我想：珍惜資源，愛護環境，這些都是功在當代、力及千秋的大事啊！
如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環境，就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來，共同保護環境，不要讓淡水變成污水，保護環境，是我們共同的責任！
六年級的作文 篇6
一到雙休日，我和爸爸就開始“放松身體”，盡情地躺在“床媽媽”的懷抱里。這不，星期六早上，我睜開朦朧的睡眼，瞇著眼往左邊看去，爸爸還摟著我，肚子一上一下的起伏，看樣子睡得很開心。我望了一下鬧鐘，9：00了！我大吃一驚，開始了我的“叫老爸行動”。
“爸爸，爸爸！爸爸，起來了！”我搖晃著爸爸的身體，使勁拍打著老爸的頭，只見他翻了一個身，含糊地回答著：“等一下，等一下……”我一見，生氣極了，搖晃的.更厲害。”“停！停！”爸爸被晃暈了，睜開眼，耍起了賴皮：“你怎么不起床？我每天都6：00起來，你呢？我累死了，讓我再睡五分鐘。”“好！5分鐘！5分鐘就5分鐘！說好了啊！”我立馬同意。爸爸立刻就躺了下來，肚子繼續一上一下。我也躺了下來。
5分鐘過去了……
“爸爸，爸爸！爸爸起來了！5分鐘到了！”我又“開啟”了“喇叭”。爸爸顯然很不滿，說：“嗯……不要嘛！我還想睡。你先起床！”“那，我們石頭剪子布，誰輸了誰就起床！怎么樣？”“好啊！來呀！”爸爸很爽快。“石頭剪子——布！”“哈哈，我贏了！”我像一個勝利將軍一樣，“起床吧！”爸爸愣了一下，像石像一樣躺下來，緊緊攥牢被子，理也不理我。“啊！！！你！！！”我氣得眉毛都歪了。
唉，我那孩子氣的老爸喲！快點長大吧！
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