六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我們家買了一車輛。過年時，爸爸開著車，汽車載著我們一家去姑姑家拜年。車里坐了六人人，可車上的乘車標準是五位，看來車超載了，也不知道它撐的住還是撐不住。
姑姑深情款待了我們，吃了許多有營養多的`東西，如：巧克力、烤鴨……我的肚子又飽了許多。
吃完飯后，我忍不住要去看看我家的“寶貝”——汽車。他一句話也不說，好像我得罪了它似的，一聲不吭。
“小主人，你們憑什么要坐六人在我身上，明知道只能坐五人，為何不聽乘車標準？”它瞪大了眼睛，跺了跺腳，向我吼道。
“你啊，我可是你的小主人，你怎么能這樣說話呢？”我向那輛似無忌憚的金色小轎車反駁道。
哎，虧我對它那么好，一吃完飯就來問候它，太讓我失望了。
“小主人，對不起，我剛剛太沖動了，其實我非常寂寞，每天與那惡心的汽油為伴，我跟我說會話吧！”它噘著嘴，用無辜的眼神看著我。
“小主人，你把我和汽油分開吧！它實在太難纏了，天天像口香糖那樣黏著我�！�
“可是我也沒辦法啊！汽油可是你支撐生命的藥，沒有汽油你可就沒了生命��！”我一本正經地對它說，覺得它非�？蓱z。
小轎車若有所悟：“看來我要和汽油哥哥答和諧合同了，一超合作，讓你們行走方便�！�
“陽陽，來吃捧棒糖了！”姑姑又來“催命”了，我已經吃胖了許多了，別再來了，再吃，我就成肥豬了。
“小主人，今天的事你可一定要替我保密喔，我能說話之事，只能天知，地知，你知，我知�！�
以后，我寂寞時，我去找它談心，非常開心。
六年級作文 篇2
每一個孩子的出生就等于父母種下的一棵小樹苗，經過每天細心的灌溉，小樹苗漸漸地長大。父母對孩子們的呵護孩子們都銘記在心。但是，在傳統教育中，有太多太多的規矩，太多太多的標準束縛著我們，這使得我們都像是一個模子印出來的，都是那么規規矩矩，這也就抹殺了孩子們的想象力。
在20xx年舉行的全國青少年科技創新大賽上，一個叫聶利的12歲小學生寫的科學論文《蜜蜂不是靠翅膀振動發音》榮獲大賽優秀科技項目和高士及科普專項獎。蜜蜂只能靠翅膀的振動來發聲——生物學界一直這么認為，各種書上也都是這么寫的。但是12歲的聶利推翻了這一鐵定的真理。
一個小學生為什么能取得如此的成績呢？這與聶利勇于思考，大膽質疑的.精神有關。12歲的他還沒有受到所謂標準的束縛，他還有屬于自己的一片天空，正因如此，他才憑著自己的聰明才智和用于創新的精神發現了這一真正的真理。
聶利的發現給了老師和家長們的教育提了醒：教育需要培養勇于創新的精神。
給孩子一片天空，讓孩子們用自己獨特的眼光去看世界，去發現，想像，創新。用童心，童眼，童耳去創造出一個有一個的奇跡！
六年級作文 篇3
我叫林小語，12歲了，有些呆頭呆腦的。我的好朋友跟我一樣，傻兮兮的，她叫做岑小晴。我們同是B型血，同是金牛座，同是看到零食就無法自拔的人。
我們門當戶對，有時間我們就會四處串門，不是從你這邊拿根冰棍兒，就是從我這兒帶去一包零食，大家和和睦睦的，相處得很融洽。
暑假來了，岑小晴約我出去逛街。
要說我唯一與她不同的地方就是不愛逛街，買零食還受得了，可是看到滿目的時尚連衣裙和漂亮包包，還有各式各樣的鞋子我就頭大，岑小晴卻樂此不疲，每回她都非要把我拉過去，而且信誓旦旦地發誓就這一次拉我出去購物，但每次都沒有做到。害得我有了“購物恐懼癥”。
只見岑小青軟磨硬泡，也不見我挪動一寸地，放聲大哭。
完了完了，我最怕女孩子哭了！我手足無措，迫不得已答應了岑小晴，她這才破涕為笑。
“小語小語，我告訴你，我今天有一個超大的計劃！”我和小晴搭上了公交車，小晴在旁邊挨過來好近，滔滔不絕地說著她的計劃。
要是以前，我一定興奮又好奇，可是這次不一樣，因為凡是跟買東西搭上勾的我都沒有興趣�？墒轻∏缤耆珶o視我的不爽，一直津津樂道地說著她的計劃，我只是腦袋昏昏沉沉的，完全不感興趣。只斷斷續續地聽見什么“網上秘方”、“要準備”、“很好吃”、“曲奇”……聽到最后兩個詞語，我眼前一亮，于是興高采烈地問岑小語到底是要做什么。
岑小晴一見我來了興趣，更加細致的描繪起來：“小語，我從網上找到了做美味曲奇的烹飪秘訣，要準備一些材料，所以我才帶你去買的啊，要知道，曲奇的味道多么濃，我們可以想象，待會曲奇一出爐，金燦燦的曲奇餅熠熠閃光……然后把它們規規矩矩地陳列在盤里，然后拿起一片輕咬一口，酥脆無比……”
“打住打�。 甭牭竭@里，我口水都快流下來了，為了不當眾丟臉，我強烈制止住岑小晴的描述。
“咦，小語你快看，超市到了，快下車！”說完拉著我就往車下沖。
不久后，我們兩個提著兩個袋子“滿載而歸”，我還多買了一些模具，到時候，曲奇一出來就有各種形狀，那該有多可愛��！
我按照配方把原料調好，再印出各種各樣可愛的圖案，把一盤形態各異的小巧的曲奇放進微波爐里，調好溫度。剛做完這些，小晴的也做好了，她把她那盤曲奇放進了另一個微波爐里。
“小晴，我有個主意。”我想到了個有趣的游戲，“咱們待會再去買些配料，互相品嘗，看誰搭配得好，做的好吃，怎么樣？”岑小晴點頭表示贊同。
岑小晴看了一下表，說：“曲奇出來還要一定的時間，我們現在就去買吧。”
我們相視一笑，然后轉入了商場。我挑了一些奶油，選了原味和巧克力味的，結完帳后，不緊不慢地回了家。曲奇快要做好了，岑小晴卻遲遲沒來，直到曲奇快要出爐的時候，岑小晴一個箭步沖了上來，提著幾大袋的東西，我嘴巴都張成“O”形了，我以為她買了一堆的好吃的，結果倒出來了漂亮的.裙子，毛茸茸的熊布偶，以及一雙鑲滿水鉆的鞋子，掏了好久，才掏出了一個紅紅的東西。
不必多說，她肯定又“順便”逛了一下服裝店了。
我把曲奇端出來，她們整整齊齊地躺在盤子上，可愛極了。岑小晴拿來幾個小碟子，用來盛配料。岑小晴拿著紅紅的東西說：“這是一罐番茄醬，沒來得及，就隨手挑了一個�！闭f完抖了一些下去，我驚異地看著她：“吃曲奇蘸番茄醬？”岑小晴尷尬地瞥了我一眼。
開始互換曲奇了，我拿著一個桃心狀的曲奇，遲疑著要不要蘸一點，岑小晴看得有些不耐煩了，直接幫我把曲奇往里邊滾了幾下，結果全是又黏又紅的番茄醬，我只得硬著頭皮吃了下去。
我以為我會酸的尖叫，可是突然一股辣味襲來，我趕緊四處找水喝，還嗆了幾下，我狠狠地瞪了岑小晴一眼，只見她無辜地睜著大眼睛辯解：“我買的是番茄醬啊……”我都要辣的翻白眼了，我把那個玻璃瓶奪過來，卻發現裹著的那層紙被撕掉了，岑小晴吐了吐舌頭。
我又從塑料袋里找發票，過了一會兒，我才看清這是“頂級特辣辣椒醬”，氣得我對岑小晴窮追不舍，她一邊大喊女俠饒命，一邊說“你最好了，你是點心之王！”，處于極度怒氣爆棚的我哪聽得進去啊，于是，這棟樓里便傳來岑小晴的尖叫聲。
六年級作文 篇4
披著綠衣的青山高高聳立在土路旁；松軟的山路在群山間蜿蜒盤旋；清涼的山溪水從深山中蹦跳而出；樸實的人民在田間辛勤勞作。這一幅幅精妙的畫面構成了我的老家——山美水甜的古藺小水。這里記載了我美好的童年。
小時侯，哥哥姐姐們常帶我出去玩。我們來到小河溝邊，看那頑皮的河水怎樣飛速奔跑，直撞到巖石上；看那文靜的溪水怎樣在石縫中緩緩滑動；還看那些小魚小蝦們在水中快樂地生活。我們還到深山中去喝泉水呢！
那山泉清澈透亮，不含一絲一毫的雜質。用手輕輕捧一小捧，喝一口，頓時滿口清爽。那泉水真甜啊，直甜到我們心里；那泉水真涼啊，在三伏天喝上一口，真比吃了十塊冰淇淋還痛快！
哪里還有比這更好的飲料呢？
哥哥姐姐們喜歡捉螃蟹。他們脫去了鞋襪，走進水里，一陣陣歡笑聲把我也引了下去。走在小河中，卻沒有攪起一星污泥。原來水底沒有泥，只有一些粗砂和石子，踩上去癢癢的。我搬起一塊石頭，沒想到石頭下竟有一只大螃蟹，嚇得我尖叫一聲，把石頭扔回了水里，水花濺了我一身，逗得大家哈哈大笑……
有時，我們還會去爬山。帶著一身汗水，踏著松軟的小路登上山頂，滿目青翠和著一陣清爽的山風頓時迎面而來，將疲勞一掃而光。放眼四望，山川、河流、樹林、房屋、田地……偌大的'家鄉美景盡收眼底，縮小成了一幅“五彩風景畫”，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”��！
今年春天，我又回到了故鄉小水。那里的風景依舊美麗迷人，而鄉親們的生活水平大有提高。家家都住上了樓房，看起了大彩電，還用著暖和的炕，別提有多舒適了！
一條泥土馬路也正在修成水泥路，交通將會更方便了。
美麗的故鄉啊！
請讓我獻上深深的祝福，愿您早日步入小康社會。我也要好好學習，將來為您發展做貢獻！
六年級作文 篇5
從前，有一只小獅子，膽子很小。獅媽媽對他說：“你長大了，你該去外面的世界看看。”小獅子點點頭，決定去外面的.世界闖蕩。
第二天，他出發了，他走著走著，看見一只小兔子在拼命地奔跑，她的身后緊緊地跟著一只兇神惡煞的大灰狼。小獅子生氣極了。兩只眼睛瞪得像銅鈴似的，勇敢地沖過去和大灰狼打起架，結果兩敗俱傷，兩人都鼻青臉腫。
“小子，算你狠，君子報仇，十年不晚。我一定不會放過你的�！贝蠡依菄虖埖卣f。“來就來，誰怕誰�！毙—{子大聲地說�？墒谴蠡依窃缫褵o影無蹤。
“太感謝你了，要不是你，我早就被他給吃進肚子里了�！毙⊥米痈屑さ卣f：“你叫什么名字？”“我叫小獅子，很高心認識你！”小獅子熱情地說�！皩α�，小兔，為什么大灰狼這樣橫行霸道，你們村沒有保安嗎？”小獅子滿臉疑惑地說�！罢f來話長��！”小兔子嘆了口氣說：“那只大灰狼是我們村的”地頭蛇“，以為家里有錢仗勢欺人，保安也不敢怎樣，如果誰要氣他，可吃不完兜著走”�！疤蓯毫�，世上竟有這種敗類�！毙—{子憤怒地說：“我一定要為你們討回公道”。
于是，小獅子發了一張挑戰書給大灰狼。過了幾天，他們要決斗，約定誰輸了就再也別踏進村子半步。小獅子身形矮小，根本不是對手。大灰狼揮起拳頭把小獅子打到在地，他的嘴角流出了血，他忍著痛他不可以忘記自己對小兔的若言。他艱難地爬起來，一拳打中大灰狼的眼睛，大灰狼哀嚎著趴下了，小獅子一腳踩在他頭上，大灰狼只好遵守約定，從此沒有在踏進村子一步。
村民們把小獅子當成了英雄，邀請他居住在這。
六年級作文 篇6
前天，我在圖書室里看到了一本《世界未解之迷》的科技書，里面有一個關于“恐龍為什么滅絕”的問題引起了我極大的興趣。于是我突發奇想，我想利用時光倒流回到遠古時代，找出這些迷題的真相，為科學事業做出一番貢獻。
假如時光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龍的“廬山真面目”，摸一摸那神奇的恐龍蛋。看一看恐龍到底是因為什么而滅絕的，順便帶一個恐龍蛋回來供我們研究，我相信這一定是一個壯舉!
假如時光可以倒流，我要去看一看六國霸主秦始皇到底是一個怎樣的人物。他為什么 能統一六國？但他又為什么變得有些昏庸無道 ？他為什么要耗費大旦的人力物力來修筑長城？再帶回一切重要的`圖片資料作為參考和研究，這無疑會成為一大突破!
假如時光可以倒流，我要去了解埃及的金字塔是怎樣來的。問一下埃及人民為什么要修金字塔，他們到底是用什么工具搬運那些重達幾千斤重的大石頭的……
我相信時光 倒流，可以讓那些遠古迷題變得不再神秘，讓那些歷史人物不再離我們遙遠。
六年級作文 篇7
我有一種與生俱來的熱愛，那就是對畫畫的熱愛，對美術的熱愛。
小時候的事已經忘卻，聽父母說，我小時候特別愛畫畫。拿起一支筆，就會把墻涂得不像樣子，各種顏色東拼西湊，雪白的墻壁就變成了大花臉。
我十歲時，覺得亂涂亂畫已經滿足不了我了，媽媽就給我報了個興趣班。一盒顏料，幾支畫筆，一張紙，就成了我必不可少的隨身物品。于是，我又在雙休多了一份忙碌，少了一份空閑，我覺得這是值得的。老師是一位有著溫柔嗓音的女子，她總是十分耐心地糾正我們的錯誤。有一天，我在家里畫了一幅畫，感覺畫得還不錯，便拿去給老師看。沒想到，老師竟給我指出了好幾處錯誤：色彩不協調，畫的時候力度過猛，墨水都滲開來了我便開始對老師有點討厭了，怪她不該用自己的水平來看待我的水平，如今看來，那真是一幅糟糕透了的`畫。
光陰似箭，歲月如梭，一年已經在一轉眼的功夫里消失了，老師叫我們交一幅畢業作品。我回首過去的點點滴滴，想起了一年來老師的關懷與呵護，想起以后可能再也見不到老師了，不禁有些傷感。我畫了一幅水墨畫，足足用了一個小時，一筆一畫絲毫不敢馬虎。交上去后，老師表揚我畫得很好，可是我開心不起來。正是老師的教誨，老師辛勤的呵護，我才掌握了一些畫畫基礎，而我卻要跟老師分別了。
這事已經過去兩年多了，老師的諄諄教誨我依舊記得清晰，我永遠忘不了�；厥變赡陮W畫的日子，您對我的關懷和幫助，我想對您說：老師，謝謝您！
六年級作文 篇8
在世界的某個角落的草叢旁，盛開著麗美麗的鮮花，青青的小草，這就是我們的家園。
我叫喬伊，是螞蟻王國的一員，一只普通的螞蟻。我住在洞穴里，洞口用綠葉擋住，干草放在洞門口，并搬來小花朵裝飾房間。這樣的房間在螞蟻王國是上等的，不過，這和螞蟻王宮可差遠了。
螞蟻王宮是所有螞蟻一起建成的，凝聚了所有成員的智慧�？矗莾筛笾�，是我們一起抬回來的大樹枝，樹枝上綁著一朵朵紅色的花和長長的青草，這些花和草，是母蟻們拔回來的，可漂亮啦！王宮的墻壁是用一種堅韌的草和樹葉搭成的。藝術家們在墻壁上畫了許多畫，比如：螞蟻過橋，螞蟻渡河，螞蟻啃骨頭，螞蟻比武……真是豐富多彩，應有盡有！蟻王的寶座，才是最奇特的呢。寶座上有閃閃發光的星星，有絢麗多姿的花朵，傳說，這是偉大的蟻神賜給我們的寶座。而從城里回來的凱利卻告訴我，這是城市商店櫥窗中的芭比娃娃的座椅，我十分疑惑。
每天早晨七點鐘，螞蟻王宮的`鐘聲就會響起，所有的螞蟻都起床了，上學的上學，工作的工作。學校離我家很遠。首先，要穿過一座大山。接著，要走過一座橋，橋又滑又細，很難走過去。最后，還得渡過一條河，同路的小螞蟻抬來一片綠葉，坐上去，用手當船槳劃過對暗。到了對岸，就是遠近聞名的蟻城小學。奇怪的是：每當下雨過后，大河里的水就很滿；而過了幾天，大河里的水又干了，我把疑問告訴老師，老師也不知道。
我們螞蟻天生勤勞，日出而作，日落而息，過的很安祥，很快樂。
我，愿意牽著你的手，到螞蟻王國來看一看，玩一玩。我期待有那么一天。
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