六年級的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
人生并非一帆風順，而是坎坷的，遭受挫折也是在所難免的。但是只要勇敢面對挫折，冷靜對待，就會成功。
有一次，姐姐約我一起去吃飯，回來時路過一家拼圖店，出于好奇我們就決定去看看。
一進去我們就被五彩繽紛的展示的拼圖給吸引了，這些不同于平常的拼圖平常的拼圖只有四五十片，可這里的一幅里面就有幾百塊！出于好奇姐姐決定買一幅1000塊的自己拼。
才過了一星期就聽姐姐說，她已經拼好了！這讓我十分驚訝，1000塊啊，姐姐就花了一星期，我便讓爸爸也給我買一幅，我爸爸就給我買了一幅《我愛下午茶》是504塊，當天買來的晚上我便興致勃勃的`拼了起來，今天拼框，明天拼茶杯，后天拼小貓……就這樣天天拼一點，已經拼了三分之一了。
可就在這時我被一個問題給難倒了，后半部分很模糊，要從幾百塊里找這樣幾塊可是十分難的！我有點想放棄。這是爸爸說：“都說了你從不堅持完成一樣東西！”我聽了可不服氣了，心想既然你不信那我就拼給你看！不要小瞧我！
我問堂姐拼圖的技巧，并于她一起討論，我找姐姐讓她教我，與我一起拼。終于在兩位姐姐的幫助下我最終完成了那幅504塊的拼圖，爸爸說：“嗯，這次很好堅持完成了這幅拼圖，要知道做任何事都貴在堅持！你看看著自己堅持勞動的成果，是不是啊？”“嗯！”我高興的回答到。
這讓我想起一句名言“在你孤獨不受誘惑時，建立你的決心。——本瑟姆”
因為堅持而必須忍受的孤獨與付出的代價。如果你就此放棄，那前面的堅持又是什么呢？這時候的你，更應該要下定決心去堅持對的事情，相信自己的價值。
那一次，我堅持了，我真的很棒！
六年級的作文 篇2
走過了生機勃勃的春天，走過了充滿活力的夏天，走過了充滿豐收和歡笑的秋天，我們來到了美麗而單純的冰雪冬天。
初冬的早上，我站在窗前，發現大地白雪皚皚，一片銀白。房頂、樹木、車輛上都穿上了一身銀白的外衣。大地是那樣幽靜，那樣美麗。突然傳來一聲銀鈴般快樂的叫聲“下雪啦！下雪啦!”把我從夢幻中拉了回來。透過玻璃，眼前飛舞著一片片的雪花，它們隨著風自由的飛舞，真是由單純又可愛。
顧不上吃早飯，我急急忙忙的來到學校，校園像一位文靜的'少女，靜靜的坐在漫天飛舞的雪花中。課上，我的心早就飛到了操場，幻想著自己正歡快的玩耍。時間一分一秒的過去，終于到了大課間，同學們飛奔下去。操場上，厚厚的雪成了同學們的玩具。我捧起一把雪，啊！真涼！真是涼到了心里！但我還是毫不猶豫的捧起一堆堆雪，向同學們奮力的砸去。一個個雪球我們身上開了花，可我們毫不介意，發出了一陣陣歡快的笑聲。或許，雪也和我們一樣，是一個歡樂、開朗的孩子，也想和我們一起玩耍，于是便讓她的小精靈——小雪花紛紛落下，而且越來越多，越來越大……
一朵朵雪花、一陣陣笑聲、一個個雪人，雪天，一個快樂的天使！
六年級的作文 篇3
黃山的松樹高大挺拔、蒼翠欲滴、千姿百態，構成了一幅幅瑰麗壯美的圖畫。黃山奇松就是大自然的杰作，常常令人驚嘆與震憾。
暑假的一天，陽光明媚。我們從黃山腳下坐大巴來到了慈光閣索道站，坐纜車前往玉屏樓索道站。路上，我看見了成千上萬的松樹，都長得郁郁蔥蔥、高大挺拔。到了玉屏樓索道站，我們走了一段路，弛名中外的迎客松就出現在我們的眼前。它長在懸崖峭壁上，高10米左右，枝繁葉茂。它伸出強勁有力的“雙手”，歡迎遠道而來的客人。它距今有一千多年的歷史，是中國人民友善好客的'象征，是珍奇無比的國之瑰寶。
接著，我們經過了一段艱苦的路程，來到了北海的夢筆生花的景點。只見一座又高又大的山峰，山尖長了一棵松樹。那座山就像一枝筆，那棵松樹就像一朵花在“筆”上。它的由來是這樣的：唐代詩人李白來到此地，他想起小時候做的一個夢，夢見自己的筆開了一朵花，跟這里的景點正好相似，因而得名。“夢筆生花“用來比喻希望自己寫的文章更有文采。
前往始信峰的路上，最有意義的松樹是團結松。它傲然聳立，有五十六個樹叉，象片著中國五十六個民族。有一句話說得好：不到始信峰，不見黃山松。我還看見了雨傘松，龍爪松、黑虎松、大王松、連理松、破石松、臥龍松、探海松等奇松。
看松樹來黃山，天下一絕。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，真的讓我信服。
六年級的作文 篇4
音樂可以給人帶來快樂；音樂可以讓人全身心的放松；音樂還可以讓人進入一個奇妙的世界。而大自然，就是一曲美妙的音樂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小鬧鐘把我從夢中吵醒，我下床走到窗前，向外張望，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”一陣清脆的聲音傳進我的耳朵，是什么聲音這么悅耳動聽？啊，原來是兩只可愛的'黃鸝鳥在枝頭歌唱。
我順著歌聲走進樹林，一陣陣清風迎面拂過，發出忽忽的聲音，頭頂的樹葉發出沙沙的聲音，我用心地感受著這美妙的聲音，我是樹林的第一個傾聽者。
沿著樹林的小道一直走，我來到了一條小溪邊，這清涼的小溪好像是為我捧出的一面明鏡，是那么的清。流動的小溪發出“嘩嘩嘩”的聲音，像是一個個跳動的音符。
忽然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟誦，滿世界都是雨，我頭頂的巖山像為我撐起的巨傘，我站立之處成了傾聽雨聲的好地方，雨越下越大，從“啪啪”聲變成了“嘩嘩”聲。“轟隆隆、轟隆隆！”“忽忽忽、忽忽忽。”閃電和狂風也趕來湊熱鬧。閃電，狂風，暴雨湊到一起仿佛是在進行一場激烈的搖滾樂。
不知過了多久，雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸，世界一下子變得安靜下來，只有落葉上的雨珠滾落到小水洼中發出的“叮咚叮咚”聲，仿佛是一場山雨的余韻。
回家的路上，我不在回味著這場美妙的大自然交響樂。
六年級的作文 篇5
在最好的年紀奮斗，人生因奮斗而精彩。
——題記
寧靜的秋，葉子在微風中搖曳走在鄉間的路上，聞著這次淡的麥香味，驀然回首我已乘著時光的列車經過了14年，在這14年中，我瘋狂過，拼撣過，有遺憾，有收獲，但卻始終記得媽媽說過的一句話——成長，因有斗而精彩；人生，因奮斗而輝煌。兒時的我，在聽了這話后，只是點點頭，但經過了一件事后，我深深地記住了這句話。
那時，我十分地喜歡跳舞，放學回家后，總是看著視頻，自己笨拙的模仿，媽媽知道我喜歡舞蹈后，也全心全意地支持著我。直到有次舞蹈社團的老師來我們班選新的.舞蹈成員。我十分自信地填了報名表，輪到我時，我使出渾身解數用著自己以力最伏美的姿勢來演著這段舞蹈。誰知，跳完之后，只換得老師的一句：“不行，換下一個。”冷漠的語調如利劍般刺痛了我的心，原本自信的笑容早已不復存在，只留下一片陰暗，不知道是怎么走回家的，也不知道是如何對我媽說的，回到臥室，我無神地望著天花板這是我第一次對我的能力產生懷疑。這時，媽媽走進來語重心長地說：“孩子，明年還有機會，而且遇到挫折一味地消極不會有任向好處，你應多反思而不是頹廢，成長，因奮斗而精彩，生因奮而輝煌，不奮斗永遠都不知道結果。”
人生，因直斗而輝煌……
聽到這里，頓時眸光一亮，散發出前所未有的光芒。我望著母親，嘴角彎出自信的弧度，媽媽欣慰一笑。
經過一年的堅持訓練，功夫不負有心人，第二年我成功被選中，在這一年中，日日夜夜地練習，壓腿的痛苦，重復練習動作的枯燥……讓我知道什么叫做“奮斗”。
現在的我，雖已優秀但仍在奮斗，因為我知道“成長，因奮斗而精彩；入生，因奮斗而輝煌。”
六年級的作文 篇6
糖不甩，我的最愛
美食，顧名思義就是美味的食物，貴的有波士頓龍蝦，便宜的有煎餅果子，但是在我心中美食是不分貴賤的，只要是自己喜歡的，都可以稱之為美食。在中國這個大家庭里，我們有34個省份，每個省份都有屬于自己的特色美食，如：北京的北京烤鴨、南京的'鴨血粉絲湯、廣東的腸粉等等。俗話說的好：“美食吃前有期待、吃后有回味，已不僅僅是簡單的味覺感受，更是一種精神享受。”享受美食也要看場合，場合好，美食吃起來才更有味。世界各地美食文化博大精深，營養也不同，品嘗更多的美食，讓身體更健康。
眾人皆知，人的舌頭上存在著能夠分辨酸甜苦辣咸五種味道的味覺，因此，有許多人都追求著更加美味的食物，我也是其中的一員。而我比較偏愛于甜的一類，最是喜愛“糖不甩”了。“糖不甩”來自廣東，物如其名，美食的第一個字是“糖”，那就需要大量的細砂糖將其熬制成粘稠的糖漿，制作更是需要七七四十九道工序，極其耗費時間。
糖不甩的用料也是十分講究的，需要用到100g糯米粉、50g紅糖、適量花生碎、適量清水和3片姜。準備好材料后，把溫水慢慢加入糯米粉中，將其揉成光滑面團，往里面加入幾滴油，等候10分鐘。10分鐘后，將其取出，揉成一顆顆大小相同的球形然后，把花生米碾碎，備用。往鍋中注入冷水，大火燒開，放入丸子，煮至浮起后，撈起放入涼水中冷卻，備用。鍋內，倒入少許清水放入紅糖，熬至粘稠，放入丸子、花生碎翻炒。1分鐘后，盛起擺盤，撒著花生碎，一道色香味全的糖不甩就完成。
看著香氣撲鼻的糖不甩，我和弟弟早已欣喜雀躍，急不可耐地嘗一口，嘩……那甜膩的醬汁便在嘴中一圏一圏地擴散開來，和花生碎變成了最和洽的拍擋，再來嘗一嘗丸子，酥滑香甜，醒胃而不膩，如同潔白的云彩一般軟糯可口，令人吃一口就停不下來了。哦，真不愧是我最喜愛的甜品啊！
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
【精選】六年級的作文10-05
[精選]六年級的作文10-06
六年級作文[精選]10-09
（精選）六年級的作文09-27
六年級作文【精選】09-18
（經典）六年級作文10-25
【精選】六年級作文10-25
六年級的作文[精選]08-20
六年級的作文【經典】09-21