猜猜他是誰作文三年級

時間：2024-06-03 08:21:00 三年級我要投稿

猜猜他是誰作文三年級[薦]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文三年級[薦]

猜猜他是誰作文三年級1

　　他有著一對彎彎的眉毛，大大的眼睛，就像兩顆黑珍珠。鼻子很尖，下面有一張能說會道的小嘴巴。他個子不高，瘦瘦的`，就像一只小猴子。他喜歡穿白色衣服和黑色褲子，不管走到哪里都是這幅打扮。

　　他的性格非常火爆，稍不注意，就炸了。有一次我和他一起去公園玩，出門的時候下起了小雨，我們都沒有帶傘。于是我們商量著改天再出去。正當我們準備回家的時候，一位路人不小心撞了他，還不道歉。他立馬拉住那位路人，噼里啪啦說了一堆，聲音越說越大。大有一副你不道歉，我就不讓你走的氣勢。直到路人給他道了歉，才讓別人走。你說他這個脾氣是不是很火爆呀！

　　他很喜歡踢足球，平時會花很多時間去練習。有一次他參加了一場足球比賽，經過了幾個月的刻苦訓練，他后如愿得到了第一名。

　　他就是我的好朋友——小明，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰作文三年級2

　　他九歲了，在廟頭學校讀三年級。

　　他的個子高高的，瘦瘦的，皮膚水嫩水嫩的，瓜子臉。短短的頭發向上翹，彎彎的眉毛像一對柳葉。眉毛下長著一雙烏黑透亮的眼睛，像一對黑葡萄。高高的鼻梁，看到熟悉的人，他總是樂呵呵的，一笑就會露出兩顆大門牙。

　　他是一個愛畫畫的孩子。山水、建筑、小動物……他都愛畫，一畫起來就會走火入魔。而且，他畫的畫十分逼真。他畫的魚仿佛在水中游似的。為什么他繪畫如此厲害呢？我終于揭開了秘密。有一次，我準備下去玩的.時候，看到他在畫畫，就叫他下去玩。他說：“不去，我要畫畫。”我看了看畫紙，只見他正在畫魚。瞧，他筆下的魚張大著嘴，搖動著尾巴，真像活的一樣。我佩服極了。就這樣，班里的人都叫他“小畫家”。他還是一個愛看書的孩子。他每天都會隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好一起去球，我看手表都快過了約定時間了，打他電話他不接，我去他家一看發現他正在看書。唉，我連忙說：“小書蟲，去打球了。”“什么，去打球？哦，對不起，我忘了。”他笑了笑，臉不由得紅了。

　　這就是他，愛畫畫，愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文三年級3

　　他的眼睛水汪汪的，眉毛又細又長，臉肉嘟嘟的，他有一張櫻桃小嘴，看上去很可愛。

　　他非常喜歡拼樂高，拼樂高時非常專注，拼出來的樂高個個栩栩如生。有時他的媽媽叫他去吃飯，他都不去呢，原來他正在房間里專心致志地拼樂高呢！

　　他學習時也很認真。有一次我做完作業，讓他和我一起出去玩，他說：“我們作業還沒做完呢，不能出去玩。”不僅如此，他上課時也非常喜歡搶答。一次語文課上老師說：“《大青樹下的小學》這篇課文，這所學校在哪里？”“大青樹下！”老師的話音剛落，他就回答上來了，老師立刻表揚了他。

　　他玩耍時也非常靈活。那次玩老鷹捉小雞，他當老鷹時總能捉到許多“小雞”；輪到他當母雞時，總能把“小雞”保護得牢牢的`；當小雞時，他總是能躲過老鷹的追捕。厲害吧！不管當什么角色，他都能勝任！

　　你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文三年級4

　　在我們九班這個大家庭里，有這樣一位成員：胖胖的軀干下擠著兩條大象腿。頭是冬瓜形，上下寬窄相同。兩只蝌蚪狀的眼睛被兩頰擠在一起，顯得十分憋屈，卻也不時能瞧見一道機靈的光從其間閃射出來。他的眼睛周圍總是有一圈黑，好像已經幾個星期沒眨眼了，所以每次見到他，我的腦海里就會想到一個詞－－熊貓。

　　每次做課間操，他總會站在我的左前方，因此我總是可以看到他做操時的'模樣。我們班的男生大多是“高高瘦瘦”型，所以他站在隊伍里尤為顯眼，在加上他做操的動作幅度很大，不讓人注意也難。在跳兔子舞時，他總是跳得很高，落地卻不輕巧，使人很容易地聯想到運動員擲鉛球時鉛球的落地。

　　他是個有禮貌的可愛胖子。在班里常見他做的動作就是五指并攏，并將手舉到眉梢－－敬禮。他做這個動作是及其頻繁的：進教室時做，同學給他個小東西時他邊說“謝謝”邊做，踩到別人腳時邊說“對不起”邊做……因此，他說“謝謝”、“對不起”的次數也很多，多到令人感到夸張，夸張到讓人覺得可愛。

　　同學們，猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文三年級5

　　在我們班，有個十分幽默、活潑的同學。他中等個，體型微胖，走起路來一蹦一跳。他有一張圓圓的臉蛋，鼻子上方長著一雙機靈的大眼睛，不時地眨呀眨的.，可愛極了！

　　在美術課上，他總是沒有經過老師的同意，就站起來說一些搞笑的話，引得全班同學哈哈大笑！弄得美術老師哭笑不得，只好給他取名叫“外星人”。他就是這樣一個活潑、搞笑的同學。還記得有一次吃完午飯后，大家都回到教室，只見他神氣十足地走向講臺，清了清嗓子，神秘又帶著機靈的笑容，大聲說道：“我帥不帥？”一群男生大聲地回答道：“不帥！”他一點也不失望，繼續問道：“我牛不牛？”同學們異口同聲地回答道：“不牛！”他吐了吐舌頭，調皮地問：“那我丑不丑？”同學們用吃奶的力氣，大聲喊道：“非常丑！”他做出“暈倒”的表情，“灰溜溜”地回在到座位上，大家都笑了……

　　他很喜歡打籃球，一放學，他就第一時間來到風雨球場，這時你總能看到他那矯健的身姿，有時還能看到他投一個三分球呢！對了，在體育老師面前，他不僅不搞笑，還熱情地幫助老師做很多事情呢。這就是他，一個幽默、活潑、搞笑、愛打籃球、樂于助人的同學。

　　大家猜一猜，他會是誰呢？

猜猜他是誰作文三年級6

　　他是一個小男生，一頭茂盛的頭發，愛穿顏色鮮艷的衣服，一個1米39個頭的他，兩個字：帥呆！

　　他是一個生活的寵兒。每次他一回家，脫下鞋子，丟下書包，坐在沙發上，媽媽走過來說：“你今天要吃什么？”“吃炒飯，這是我的愛！”媽媽趕快走進廚房做了起來。瞧，是不是很牛？

　　他有時候暴躁，有時候溫柔，有時候高興，有時候苦惱。

　　先從他暴躁開始吧！有一次，他在用下課時間玩，突然有一個同學直接沖過去，不小心撞到了他，他趕快走過去大聲呵斥：“你干什么撞我，我要見你們老師！”看，這就是暴躁地他，多像一只被激怒的獅子呀！

　　他高興時，嘴巴咧的大大的，眼睛瞇成了一條線，臉上露出甜甜的.笑容。有一次媽媽叫他出去玩，而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧，他高興時多像一直歡快的小鳥啊！

　　他也有苦惱的時候。一次他把一個樹枝弄折了，當時他的心情非常害怕被別人發現，于是他整天愁眉苦臉，一整天都打不起精神來，多像一只癟了氣的氣球啊！

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