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六年級年的作文

時間:2024-06-02 18:43:13 六年級 我要投稿

[推薦]六年級年的作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級年的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[推薦]六年級年的作文5篇

六年級年的作文 篇1

  每個人都有屬于自己的夢想和未來,我也不例外,我的夢想是能夠當一名教師,可以幫助祖國培育人才。

  當然,當一名教師不是想當就當?shù)模欢ㄒ孔约号Γ拍艿玫竭@個職位,所以我要好好學習,既要把語文的主要內容學會,又要把數(shù)學知識學懂,還要把英語單詞背熟,做一個既文理貫通,又中西貫通的人。

  要想達到這個程度,是非常難的,因此,我要把自己大部分的時間花在學習上。早上我要打開點讀機,一邊刷牙洗臉,一邊聽英語,中午時做課外作業(yè),晚上,入睡時,在聽上幾遍英語。當然,期末時自然與平時不同,早中晚都有不同的`事要做:早上因時間關系,所有只能做英語或數(shù)學得課外作業(yè),中午的時間做語文的課外作業(yè)本,因為中午有一小時四十分的時間可以做,有時可以看一看課外書,晚上和早上相同。呵呵,其實這個方案我早就試過了,還蠻行的,而且還是我家的“軍師”制定的,所以我對它信心十足。

六年級年的作文 篇2

  星期四,學校的同學們一起到“歌樂山陵園訓練基地”軍訓。在這短短2天軍訓生活中,我和同學都被教官折磨得精疲力竭。不過,我們每時每刻都過得非常充實。到現(xiàn)在,那里發(fā)生的事情還清晰的浮現(xiàn)在腦海里,這些事情在我的記憶里烙上了深深的印記。

  來到基地的'那一天,太陽公公為了迎接我們的到來,露出紅通通的臉蛋,不過,太陽公公太“熱情”了,讓我們的心情煩躁了起來,更是穿上軍服,戴上軍帽,身體像鎖在封閉小屋里,不僅沒有窗,還開著火爐。不過,這還不算糟糕。我們吃飯前,教官讓我們抱著頭,開始吹哨子做下蹲,讓我們熱上加累,心情更加煩躁。更糟糕的是進食堂吃飯的時候,雖有些鬧,但是教官竟將我們趕出飯?zhí)米鱿露住?赡芪业脑庥龈鼞K,由于睡覺時,同學裝鬼嚇人,不幸教官見了,罰我們做500個下蹲,還被罰站,真是倒霉!不過我們班的教官很親切,無論是我們犯了幼稚錯誤時,也會露出親切慈祥的微笑,不得不讓我們覺得他和藹可親……

  這2天魔鬼般的訓練盡管很苦,但是我們會永遠清楚地記得,記得那教官對我們的微笑。經過了這次軍訓,使我們明白了:在我們成長的日子里,每一個人都會遇到很多挫折,我們一定要征服這些挫折,征服它們!

六年級年的作文 篇3

  書籍是人類進步的階梯,自從我知道這句名言之后,我就深深地把它記在我的心里。這句名言讓我陷入了沉思,這句話所說的是不是真的呀?如果是真的,但是我每天都看了書啊!我為什么沒有進步呢?直到我第一次去書城的時候,我才知道這句名言的含義。

  在一個天氣明朗的下午,爸媽和我一起到電器城買電腦。正好,電器城旁邊就有個書城。媽媽就對爸爸說:“那邊有個書城,我?guī)タ纯磿!薄昂玫模屹I好電腦去那找你們。”爸爸毫不猶豫地答應了。說著,媽媽便帶我去了書城。

  我看見一本書叫《木偶奇遇記》。媽媽說:“如果你想看的話,就坐在椅子上看吧!我也去找一本書看,你坐在這里別跑!”說完,媽媽便自個兒去找書了。

  于是,我就坐下來看這本書了。這本書一共有25章,我一章一章的看。漸漸地,我忘記了周圍的吵鬧,忘記了媽媽的存在,甚至忘記了世界的存在。我感覺我就是故事里的主人公匹諾曹。匹諾曹以前很貪心,但是后來匹諾曹的爸爸和仙女都原諒了它。當我遨游在書的世界里正看得精彩的地方的'時候。一個人突然拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳,抬頭一看,原來是媽媽。媽媽這么一拍,才把我從書的世界里拉回來。

  媽媽看我這個表情,說:“我拍一下你肩膀,很奇怪嗎?還有,我叫你,你干嗎不回答?”我滿臉疑惑地說:“你有叫我嗎?我怎么沒聽見?”媽媽說:“我才去找書幾分鐘呀?你就已經不當我是回事了。”我沒說什么,又埋頭看書了。“這孩子,看書比回答我的話還重要。”爸爸買完電腦了,準備要回家了。但是我還是想繼續(xù)往下看。媽媽看見我那么依依不舍,就把書買下來了。我高興極了。

  第二天,寫作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇記》這本書中的一些詞句。老師夸贊了我作文進步了,我好開心!原來"書籍是人類進步的階梯"這句名言是這個意思啊!我心想。

六年級年的作文 篇4

  曾經我最怕的一件事,就是參加奧林匹克數(shù)學競試,想到第一次去考試的時候,題目卷一發(fā)下來,仔細瞧了一瞧,哇!簡直是眼冒星星,大腦也產生了很多很多的問號, 為什么會都看不懂呢?這下慘了!結果真的慘了,半個月后,成績單公布了,奧林匹克數(shù)學教師群經過討論后,希望我不要再繼續(xù)上課了,因為程度不夠,怕會影響學校的課業(yè)。

  但是,我仍然不放棄學習,每天的功課一寫完,我就開始練習數(shù)學,首先第一個要克服的就是粗心大意,每次考試的時候,他都會悄悄的跑來找我,所以我一定要克服這一個敵人,因為他會帶給我很大的損失。

  爸爸和媽媽時常微笑的對我說:“千萬不要灰心,勝敗乃兵家常識,下回再努力、再仔細一點,就會有好成績了。”爸媽的話雖然很簡短,卻溫暖了我,雖然偶而也會被狠狠的打一頓,那是因為我不夠專心,但是,我的`心還是很甜蜜的,所以我要更加用功,來報答父母的恩惠。

  所謂早起的鳥兒有吃,我也把握早晨上學前的時間,每天先寫一小時數(shù)學,再去上學,不斷的充實自己,終于我有了“一分耕耘,一分收獲”的認識,因為之后我 上臺領了兩次的獎杯,老師曾經說:“無論是做人,還是做事,一定要腳踏實地,不可以投機取巧,種下了什么因,就會結什么果。”讓我們一起加油努力吧!

六年級年的作文 篇5

  每個時代,都有屬于他的英雄。在從前那個戰(zhàn)火紛飛的年代,英雄是沖鋒陷陣,以一抵百的將軍;英雄是舌戰(zhàn)群儒,口若懸河的文士;英雄是雄才大略,臨危不亂的帝王……

  而今,已過千年,硝煙散盡,到處一片繁華興盛,沒有戰(zhàn)爭,沒有流血,人們安居樂業(yè)。而今我們這個時代,也涌現(xiàn)出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢想成為和平年代英雄的一員。

  “我要成為和平年代的英雄!”這句口號并沒有那么簡單,其中更包含著無限的努力。在朝陽初升之時,我已坐在桌前認真學習,陽光照在我的書本,構成了清晨一道亮麗的風景,待到太陽落山,星辰稀疏之際,我仍在靜靜學習,每當學習得疲倦了,我的腦海中總會浮現(xiàn)出祖逖劉琨聞雞起舞,匡衡鑿壁借光的情形;每當學習碰到了困難,我總在心底默默地勉勵自己:要做和平年代的英雄,這是必須的準備!日復一日,年復一年,我堅信,自己的努力必將結出甜蜜的果實!

  “我要成為和平年代的英雄!”這句口號不僅需要日日夜夜的勤奮學習,更需要擁有一副好性格。回首前塵,歷史的每一個英雄不也都如此嗎?我從岳飛身上學到精忠報國,從藺相如身上學到巧言退讓,從唐太宗身上學到愛民如子……我用笑容面對他人,他人也必將用笑容回報于我;我關懷幫助他人,他人也必將關懷幫助我。

  當我真正成為和平年代英雄的.時候,我希望做一個救死扶傷的醫(yī)生,看著一個個病人病愈后甜美的微笑,聽著一聲聲暖心的感謝,我的心里涌現(xiàn)出無限的自豪與快樂,這一刻,我覺得之前的一切都是值得的。

  我愿意當那和平時代的英雄,為這美好的社會增一份自己的力量,用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。

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