六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
成長的煩惱
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長的煩惱
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進(jìn)入了青春期。
不知什么時(shí)候，我的.鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！
青春真煩！
放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難（如生病）竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強(qiáng)，真拿你沒辦法！”經(jīng)過一論爭吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
升中學(xué)以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！
媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！
每個(gè)人在成長的道路上，有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長的
六年級(jí)年的作文 篇2
在我的印象中，記憶最為深刻的就是我的奶奶。記憶中，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，頭腦中便浮現(xiàn)出奶奶那微笑的臉龐。因?yàn)橐恢痹谖业男闹校棠淌沁@個(gè)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人，所有認(rèn)識(shí)奶奶的人都佩服奶奶堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我的奶奶她，雖然已年過七旬，但頭發(fā)是烏黑的，眼睛已有些渾濁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不上小孩的那樣明亮。大娘說，奶奶有一個(gè)橡皮鼻子。奶奶的嘴唇，像兩片快要枯萎的`花瓣，是蒼白的，微有些紅潤。因?yàn)槟棠涛迥昵盎剂恕柏氀 保枰斞獊砭S持生命。奶奶的臉是蠟黃的，顯得非常憔悴。那臉上布滿了一根根藤條似的皺紋，一笑起來，那皺紋就聚集在一起，活像一個(gè)小型葡萄架。
200X年10月31日，下午5時(shí)20分。我的奶奶終于艱難地走完了她人生的旅途。奶奶安詳?shù)乃恕？粗棠痰倪z像，我們?nèi)胰送床挥?/p>
我想，我奶奶的一生，是多么坎坷的一生，也是多么偉大的一生！
在我爸爸九歲時(shí)，我的爺爺就去世了，家里向塌了天一樣，失去了頂梁柱。這時(shí)，奶奶心灰意冷。失去了活下去的勇氣，幾天幾夜不吃不睡。可是，奶奶看到眼前四個(gè)未成年的孩子時(shí)，又不忍心舍棄孩子。他要把這個(gè)家獨(dú)立支撐下去，不能讓孩子們成為孤兒。奶奶頓時(shí)感到肩上的擔(dān)子沉重了。從此，奶奶振作起來，硬是以驚人的毅力把四個(gè)孩子拉扯大。為了供孩子們上學(xué)，奶奶起早貪黑地到隊(duì)里干活兒，想多掙些工分兒，換一些錢給他們交學(xué)費(fèi)。奶奶總是干最苦最累的活兒，他給隊(duì)里卸。奶奶從隊(duì)里的拖拉機(jī)里抱出五六塊磚，艱難地走到土地上，把磚放到那里，擺好。豆大的汗珠從奶奶的額頭上滴下來，她卻毫不在意，繼續(xù)工作。也不知搬了多少趟，一車的磚竟被奶奶全搬走了，奶奶高興得笑了起來……
一個(gè)酷熱的夏天，爸爸以優(yōu)異的成績考上了高中。接到錄取通知書的興奮很快就被幾十元學(xué)費(fèi)的煩惱所取代。看到奶奶愁眉苦臉的樣子，爸爸說：“媽，我不上學(xué)了，我跟著您下地干活。”奶奶想：如果他跟我干活，還可以多掙些工分兒，家里就不會(huì)這么困難了。可奶奶念一想：如果孩子不上學(xué)，就只能種地，我們孟家怎能興盛？孩子一定要讀書！奶奶的目光頓時(shí)變得堅(jiān)定起來，說：“傻孩子，不上學(xué)能有什么出息！只要你有能力，我再苦也沒有關(guān)系。走，咱們借錢去！”奶奶和爸爸頂著烈日走到了比較富裕的鄰居家。敲了敲門，說：“請(qǐng)您借給我些錢，我得供孩子讀書！您放心，我一定還您。”可是，一連借了好幾家都沒有借到錢。他們認(rèn)為奶奶沒有還錢的能力。最后，她們來到了和奶奶一塊兒勞動(dòng)的好姐妹家，盡管她們家里并不富裕，可是為了幫助奶奶解決問題，它們還是像奶奶伸出了援助之手。對(duì)奶奶說：“老姐，這錢您先用著，如果不夠用，再來借！別不好意思，都是老姊妹，怕什么。”奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，說：“還是你們對(duì)我好，還是老姊妹可靠啊！奶奶總是不分晝夜地干活兒，省吃儉用，盡快把錢還上了。
在奶奶的艱難培育下，爸爸讀完了大學(xué)。爸爸常說，他的學(xué)業(yè)是用奶奶堅(jiān)強(qiáng)的汗水換來的。
因?yàn)槟棠痰膱?jiān)強(qiáng)，用著她那瘦弱的臂膀，撐起了我們整個(gè)家庭。我覺得，奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣，她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，會(huì)一直鼓勵(lì)著我，走完接下來的人生。
六年級(jí)年的作文 篇3
春天，小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來，柳樹長出了嫩嫩的小葉子，桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒，一陣春風(fēng)吹來，一朵朵粉紅色的桃花迎風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天，樹木長很茂盛，很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒，有紅色的、紫色的、藍(lán)色的、白色的、粉紅的，各種各樣的'小野花在草地上，可真然而美麗極了！
秋天，一片金黃，一陣秋風(fēng)吹來，一大片，一大片的黃樹葉落了下來，好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。
我的家鄉(xiāng)有一條享譽(yù)盛名的湘江河。每一天早晨，太陽公公還沒有起床，那里的漁民便已早早的拿這漁網(wǎng)，開著漁船在這條河上穿來穿去，像然而一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在那里，最有名的還不算然而湘江，而然而已有百年歷史的古廟——伏波廟，每當(dāng)聽到別人對(duì)這座老廟贊嘆不已時(shí)，我心中不由得迸發(fā)出一種激情。
在這座古廟里，要數(shù)伏波將軍最威風(fēng)了！那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說：從前，那里發(fā)了很大的洪災(zāi)，伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護(hù)人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少，有的特地來那里拍照。
我愛我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇4
一年一度的美育節(jié)快到了，學(xué)校要舉行繪畫比賽。愛好畫畫的我懷著興奮的心情回到家，我和媽媽說了一下要參加繪畫比賽的事。媽媽問我說：“張真一，美育節(jié)你想要畫什么呀？”我一時(shí)想不起來無話可說，那股興奮的心情一瞬間煙消云散。
到底該畫什么呢？于是帶著這個(gè)問題，我想了三天三夜還沒想出來，到了第四天黎明時(shí)我終于想好了畫什么。我又滿懷欣喜地去找媽媽“媽媽，媽媽，我想出來了，我想出來了，我要畫鳳凰！”我興奮地把睡得正香的媽媽給搖醒了。媽媽卻說：“有什么好興奮的，那你會(huì)不會(huì)畫呢？”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來我上網(wǎng)查了一下鳳凰的模樣，鳳凰是雞頭、蛇頸、龍鱗、魚尾、鳥翅，看過之后，我就知道該怎樣來畫好鳳凰了。
緊接著，開始了我的大作。為了能取得好成績，我畫得格外認(rèn)真。我照著電腦上一筆一畫地細(xì)心地畫。我先用鉛筆給鳳凰畫了一個(gè)雞頭，再畫細(xì)細(xì)的蛇頸。然后在它的身體上畫一片片的龍鱗，又畫幾條魚尾，最后畫鳥翅。在我努力之下，這樣一只活靈活現(xiàn)的鳳凰就畫成了，我越看越覺得好看。
到了美育節(jié)那天，我?guī)е媮恚使P，凳子，和畫好線條的鳳凰，無比自信地來到操場上參加繪畫比賽。現(xiàn)在我開始給我的.鳳凰涂色了。我把它的頭部涂黃色，脖頸涂綠色，龍鱗涂彩色，魚尾涂紅色，鳥翅涂紫色。完成后的畫作是五彩繽紛、艷麗奪目。我心里更是美滋滋的。果然老師看過我的“大作”后，贊不絕口，還拍了幾張照片保存起來。最后我的大作獲得二等獎(jiǎng)呢，我可高興啦！
怎么樣，我的繪畫作品不錯(cuò)吧。這次美育節(jié)真令我難忘呀！
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