五年級作文集錦(9篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
維拉維洛古拉的門開了，里面走出來一位前所未有的奇特姑娘：她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎在腦后，像小土豆一樣的鼻子周邊布滿了雀斑——她非常喜歡這些雀斑。鼻子下面一張大大的嘴巴，牙齒潔白而又整齊。她的連衣裙也相當怪：那是她自己縫的，原來想做成藍色的，可由于藍布不夠用，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她又細又長的'腿上穿著一雙長襪子，只是一只是棕色的，一只是黑色的。她穿了一雙大黑鞋，正好比她的腳大一倍……
她力大無窮：在馬戲場里，馬戲班班主規定，誰要是打敗大力士阿道爾夫，誰就可以拿到100厄爾。皮皮因咽不下這口氣而與阿道爾夫進行較量。只見她緊緊地抓住阿道爾夫，大家還沒有看清楚是怎么回事，她已經把阿道爾夫摔在了墊子上了。這個不同尋常的小姑娘就是長襪子皮皮。
她有時戲弄小偷，有時為了保護朋友和鯊魚搏斗，她正直、友善。讀了她的故事，我認為她為我們創造了一個神奇的兒童世界，而她就是我們的貼心玩伴。
五年級作文 篇2
美是到處都有的，世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。——題記
我每天看著路上的行人來來往往，發現了許多美麗的事，也看到了許多美的人……
那天，雨下著，傾盆大雨連成了一道碩大無比的雨幕。那個人，那個背影，像往常一樣出現在屬于我的'這條路上。
那是一位戴著墨鏡的盲人，他右手拄著拐杖，左手打著雨傘，正走著。突然，一個趔趄，一聲慘叫，拐杖飛到了一旁，傘像是受驚了似的逃向了遠處。那個人似乎被來自地底下的怪物咬進了洞里，身子歪曲著縮短了一半。我心頭一緊：又是那個該死的沒蓋子的窨井，真希望那個人沒事，他可是一位可憐的盲人。
還好，我見到他慢慢的爬了起來，雖然整個人成了落湯雞，下巴上多了一道血痕，墨鏡也不見蹤影。可當我看到他眼睛的那一刻，我有些膽戰心驚。鼓鼓的，那多的快要溢出來的眼白，讓我不愿多看它一眼。“丑陋”是我腦海中蹦出來的第一個詞，是的，是這樣。于是我便不再看他。
“哎……怎么沒有啊？”一句又一句的反復，讓我不由地又看那個人。只見他蹲著身子向前傾，弓著背，兩只手在不停的左右探尋著，還在那里摸索著什么。拐杖、摔裂鏡片的墨鏡、雨傘，他都到手了呀，還找什么？難道是錢包？不會吧……
我向他那邊側了側身子，張大耳廓，他的呢喃，我聽得清清楚楚。“沒有蓋子的窨井太危險了，別人不小心一腳踩進去可就不好了，我不能讓這樣的事再發生，我得找到那蓋子。”那一刻，我心頭一顫：一個盲人自己還需要幫助，可他在心里卻時時想著別人，幫別人，真是一個好人。
那個人最終還是沒有摸到離他差不多只有兩米遠的井蓋。我想告他一聲，可我說不了話，我想去幫他一下，可是我沒有腿更沒有腿。于是只能“坐視不理”。最后，那個人把自己的傘插進了那個窨井里，那地方仿佛開了一朵美麗的花。那個人淋著雨漸行漸遠，留給我的只是一個背影。不知為什么連我這種沒情感的生物都覺得那背影越來越高大。
人類的世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。雖然我只是一棵樹，但我想把那個人的美告訴人類，愿人類的世界更美。
五年級作文 篇3
每個人的心里都住著一個可愛的精靈，它的名字叫精神，每當人們不知所措時，它便吹響它那精巧的短笛，用優美動聽的旋律告訴人們該怎樣做。
在這平淡而無奇的日子里，發生了一件事——一些精靈的短笛丟失了，主人們開始頻繁犯錯，精靈們只好出動去找笛子。
在精靈們走的時候，它們的主人發生了翻天覆地的變化：原先和藹可親的人變得暴躁不耐煩、心胸寬廣的.人變得狹隘了、勇氣滿滿的人變得膽小怕事，周圍的人開始遠離他們，他們卻認為別人偷了他們的東西才遠離他們的，于是他們在心里上了一道鎖，以防別人再來偷竊。
一年二年五年過去了，精靈們回來了，它們找回了短笛并飛回主人的身邊，當它們想和
主人們來個親密擁抱時，卻被擋在了外面，細細一看，原先門上鎖了，它們便開始亂沖亂撞，希望打開大門，但大門絲毫不動，它們無力地跌落地上，這時，一位老者出現了，說，只有他才可以打開心鎖但條件是交出短笛，精靈們無奈，交出了短笛。
主人們知道這件事后，為了找到老者取回精靈們的短笛，他們披荊斬棘，一路上，他們不氣餒，面對朋友的小錯誤，絲毫不責怪他，膽小怕事的人也變得英勇無畏，最終，他們找到老者，要他交出短笛，老者大笑，說：“其實你們早已不需要了。”聰明人明白了：短笛其實就是寬容、勇氣、自信啊!
在生活中，只有擁有這根短笛，才會艱難無阻啊!
五年級作文 篇4
一年一度的菊展又開始了，在這秋高氣爽、涼風習習的日子里，我和姐姐約好，一起去參觀菊展。
剛到那里，一股菊香就撲鼻而來。猛吸一口氣，嘩，真是沁人心脾啊！
我和姐姐手牽著手，慢慢地向前走著，三座高聳在菊海中的寶塔映入了我的眼簾，走近仔細一看，“黃鶴樓”由黃色的瓦片和紅色的.柱子組成，每層塔角稍稍翹起，越高塔角就越小，直到又細又長的塔尖。“大雁塔”和“騰王閣”各在其旁，像兩位忠臣守護著皇上。參觀完了古色古香的寶塔，我們走進了一個和諧的家庭：兩只灰色的大象互相把它們那長長的鼻子卷在一起，中間夾了一只紅色的繡球，這多像一對夫妻在親熱，體現了現代家庭一種和睦相處的氣氛。隨后，我們又參觀了“一言九鼎”、“扇子”的模型。
最吸引人眼球的就是那些菊花展覽了。“白雪公主”把她那雪白的花瓣濃縮成一個大大的絨球，看起來格外飽滿；“紫牡丹”伸展著她那紫色的手臂，隨著輕風翩翩起舞；“美紅”披著一件深紅色的外套，似一個滾燙的大火球，好像正在向人們展示它那耀眼的色彩；“金背大紅”后面金色的花瓣襯托著中間的大紅色，金光閃閃，像在跟太陽公公媲美。看著看著，我仿佛也融入了這片菊海……
五年級作文 篇5
大家好，我是陽光造筆公司的推銷員小顧，我向大家推銷一種彩色鉛筆。
很多人說，已經有水彩筆了，干嗎還有要彩鉛呢？啊，沒錯，彩色鉛筆聽名字就挺俗的，樣子也不高大上，鉛筆模樣，混在許多繪畫工具中。當然，彩色鉛筆的著色感可比那些高大上的繪畫工具好多了：彩色鉛筆畫出來的.效果類似鉛筆，顏色多樣，可以通過我用筆力度來控制顏色的深淺，并且可擦，水彩筆卻不能。彩鉛還具有透明度和色彩度，在各類型的紙張上使用時都能均勻著色，還能方便畫出漸變色喲！
還有一種水溶彩鉛是與眾不同的。我以前試過，拿彩色水溶性彩鉛的筆尖輕輕點一下水，便能畫出像水彩似的效果。線條在線上穿行，如行云流水一般優美。
彩鉛有12色系列，24色系列，48色系列，96色系列等。我手中的一款是便于攜帶的12色系列，瓶長約10厘米，直徑為3厘米，完全可放入口袋。而且瓶蓋上還帶著一個彩色鉛筆的專用削筆刀。因為用普通削筆刀削彩鉛可能會導致筆水越削越純甚至筆芯斷裂等情況。對了，我這款不是水溶性彩鉛，畫出來較淡，但清新清楚。
喜歡畫畫的朋友們，快點來購買這款彩色鉛筆吧！水彩筆過時了，彩色鉛筆將涌起一波全新美術潮流，希望你們能用彩鉛畫出自己心怡的作品。
五年級作文 篇6
人人都有自己的愛好，有的人愛武術，有的人愛圍棋，有的人愛小提琴，等等。我也不例外，我也有愛好，我的愛好是在網上玩雙明四國軍棋。
每到節假日，媽媽就會給我一個小時的自由活動時間。我就會上網玩四國軍棋。四國軍棋的游戲規則是，四人在棋盤上分占四角，分為兩方，相對的兩家聯盟與另外兩家對抗，互想配合戰斗。
今天是星期日，我上網和一位網名叫棋圣的朋友做搭擋玩了一盤軍棋。我的戰略方案是，先守后攻。我的軍棋這面擺的都是大棋，這樣可以護旗。巧的是我的搭擋擺的是以攻為主的棋。前面兩排擺的都是大棋，只留一師一旅護旗。戰斗開始了，我的搭擋首先調動了大司令，把敵人殺的是東竄西逃。敵人一看我的搭擋這么勇猛，竟然把戰斗轉到了我這面。敵人調動了一個子，殺了我一個師長，我師長后面跟的是炸彈，我想能殺師長的不是軍長就是司令，我連忙用炸彈炸了他。哇，原來是一個大司令。我高興的差點沒跳起來，因為司令沒了是要亮旗的`。正在我洋洋自得的時候，敵人向我發起了瘋狂的進攻。
他們先一個子追我的司令，我嚇得是東躲西藏。這時他們又用了一個真的炸彈把我的司令給炸了。唉，遺憾啊，這就是我的判斷失誤啊！這時我的搭擋一看象急了一樣，把大兵都推了過來，用司令橫掃千軍，把敵人殺的是片甲不留。敵人害怕的是節節后退，我的搭擋乘勝追擊，竟用一司抗走了一個敵方的旗。我高興的不得了，這時我把我的大軍長也調動出來，把另一個敵人殺的是人仰馬翻。我正得意的時候，一不小心，又被敵人的炸彈給炸了。我的士兵經過浴血奮戰，最后只剩下一連兩排了。我有點泄氣了，可我的搭擋呢，卻越戰越勇，在還剩下一師一旅的情況下勇往直前。這時敵人也只剩下兩個子了，敵人一看大勢已去，只好舉手投降了。在這場戰斗中我和我的搭擋配合的非常默契。
在下棋的過程中，我感到下棋不僅是娛樂活動，還可以鍛煉你的智力，通過下棋我知道了，下棋不到最后關頭，不要喪失信心，做任何事情都應該如此。
五年級作文 篇7
爸爸、媽媽、我——我們一家三口，整日都沉醉在書香里，汲取著書給予我們的營養。
在我家，你見到的最多的東西就是書了。兩個書柜里的書琳瑯滿目，排得整整齊齊；床頭柜上、茶幾上、沙發上、餐桌上、電腦桌上，隨手就可以翻到書看；甚至衛生間里也擺著書……盡管這樣，我們還覺得家里什么都不缺，就缺書，看到好書就忍不住要買。怎么樣？我家的書香夠濃吧？
我家的“新聞官”——爸爸，戴著一副黑框眼鏡，一看上去便是一個書生氣十足的人。他特別愛看雜志和報紙，只要一拿到報紙和雜志，他就放不下手了。他還笑著說：“家事國事天下事，隨手一翻全知曉。哈哈，要聽什么新聞，快快點播！”每晚的吃飯時間，就是我家的新聞播報時間，播音員就非老爸莫屬啦！
我家的“童書迷”——媽媽，最愛童書了。什么圖畫書，漫畫書，童話書，都是她的最愛，一看起來就會愛不釋手。媽媽是一位小學老師，她常常把家里的書帶到學校，借給學生看，把書讀給學生們聽，組織豐富多彩的讀書活動。
我家的“小書蟲”，當然就是我啦！我愛看文學類的書。我看書的速度可是超快的'，最多一天可以看完5本書。我有時會把讀過的再讀一遍。但第二次讀時，都有不同的感受，讓我覺得好像碰到了我的老朋友。正如古今賢文中所說：“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”
我的家，真的是“不可一日無書”，是名副其實的書香家庭，曾被評為海門市“書香家庭”。希望愛讀書的朋友到我家來，“以書會友”，我們一起交流讀書心得，享受讀書樂趣吧！
五年級作文 篇8
記憶如一條長河，因為它，我更努力。
陽光如瀑布般傾瀉而下，鳥兒在枝頭蹦來蹦去，小溪潺潺流動，一切都是那么美好。
“叮鈴鈴……”上課了。科學老師拿著一疊試卷走了進來，老師清了清嗓子，說：“這次考試大家都考得不錯！”我的心中好像有十萬只孫悟空在上躥下跳。
老師報到：“楊旺恒91，楊燦94，這次的最高分竟然是你，許道靖……”我心想這下可真完了，科學老師平時說的'最高分就是最低分的意思，這回看來回家要吃“竹板炒肉絲”了。“97分！”科學老師說。
我沒聽錯吧，我打了自己一下，痛！這是真的！我臉上立刻樂開了花，蹦蹦跳跳地拿回了試卷。
老師開始講考卷了。
“叮鈴鈴……”下課了，我這一天心情十分愉悅。
我把這張從三年級到現在考得最好的試卷放在一個盒子里。
因為它，我更努力。
五年級作文 篇9
我家有只漂亮的小狗，鼻子特靈敏，一聞到巧克力，就撲上去，把巧克力吃得一干二凈，絲毫不留一點渣。因為巧克力是可可果做的，所以我給它取名叫“可可”。
可可的毛雪白雪白的，真像一團雪球。眼睛黑黑的，像一兩顆黑色的.寶石，閃閃發光。可可胖胖的，好似一個大大的圓球。恰好，可可非常非常喜歡滾圓球，好像對圓球有種莫名的親近感，估計是因為它倆長得有些像吧。可可滾球最有意思了，它總是先爬上圓球，爪在球上滑動，起初滾了不到10秒，就落了下來，像個耍雜技的小丑，惹人莞爾。后來，可可摸索出一些經驗了，竟然可以在圓球上站20秒，真棒！
可是，可可有一個壞毛病，客人來時，它總會狂吠不止，可能是因為我沒有帶它出去玩什么，讓它看家，漸漸地，它就以為來我們家的外人是壞人吧。看來，我得多帶可可出去見見世面了。
可可啊！我打心眼里喜歡你！
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