一年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天我們一家人到汾河公園游玩，雖然現在已進入了初冬，但是那里的草地還是綠的.，花兒是五彩繽紛的真好看。到了河邊一看，有很多的小魚在搶人們喂給它們的食物。我站在迎澤橋下，看到兩邊的濱河路上有許多汽車來來往往，川流不息。今天我過得真開心！
一年級作文 篇2
有一天，奶奶生病了，我看見了就跑去跟爸爸媽媽說：“奶奶生病了�！卑职竹R上去請醫生來看病。醫生給奶奶開了西藥。爸爸很快把藥買來了。媽媽趕快把重要拿去煎給奶奶喝。我看見了說：“媽媽讓我拿給奶奶喝吧！”媽媽說：“好的�！蔽揖桶阎兴幎私o奶奶喝。奶奶感動地說：“我的孫子真孝順，長大了�！苯涍^爸爸媽媽和我的細心照顧下，奶奶的'病終于好了，奶奶開心地笑了。
一年級作文 篇3
我的爸爸當兵出身，個子挺高，頭發直直的，古銅色的膚色，兩條濃黑的劍眉下有一雙炯炯有神的大眼睛�？赏獗須w外表，實際上我爸爸卻是個“四全”爸爸。
所謂的“四全”，也就是掙的`錢全交，家務活全包，剩的飯全吃，老婆的話全聽。
這不，爸爸下班了，沒等媽媽開口，爸爸便掏出全部工資交給媽媽，還陪著笑臉，媽媽覺得笑得有點怪，就追問道：“怎么這么自覺，一定有事吧?”爸爸不好意思地說：“同事要結婚，那個，那個……”并不停地用大拇指摩擦著食指�！皼]問題，給你!”媽媽一下子明白了，抽出一張百元大鈔遞過去，爸爸高興得屁顛屁顛地去廚房做飯了。
香噴噴的飯做好了，爸爸端上后，我餓得不得了，便狼吞虎咽起來，而媽媽則嘮叨開了：“菜，太咸了!米，蒸得太干了，不好吃!”“下次一定注意!下次一定注意!”爸爸小雞啄米似地點著頭。飯后，爸爸依舊“大掃蕩”，將媽媽剩的飯以及菜全部風卷殘云。
好不容易盼到星期天，人們都休息，可爸爸卻更加忙碌：換煤氣、洗衣服、拖地、收拾屋子、賣廢品。干活特快，質量也好，僅僅一天，家里就被爸爸拾掇得跟新房一般。在我眼里，爸爸好像從來不知道累，晚上還要陪我一起打羽毛球呢。
爸爸特聽媽媽的話，好像媽媽的話從來都是對的。媽媽讓他向東，他不敢向西;媽媽不準他大聲講話，他就跟貓兒似的柔聲細語說話;媽媽不準他吸煙，他一個星期就把多年的煙癮戒了;媽媽不準他吃飯說話，他在飯桌上是一聲不吭;媽媽不許他走路聲音大，每次他在家總是躡手躡腳，跟鬼魅似的。有一次，爸爸想看電視，可媽媽說：“你的衣服沒洗，明天你不穿了?你身上有汗味兒，還不快去洗澡?電視就別看了，明天再看，行嗎?”“行!”說完爸爸就服服帖帖地去執行命令了。
爸爸呀!“四全”對媽媽來說也許是件好事，但對你的女兒來說可越來越不適應了：我越來越找不到過去的爸爸的影子了。但到底“四全”爸爸好不好?我也一直困惑著。你說呢?
一年級作文 篇4
我叫萬建文，萬是千萬的萬，建是建設的建，文是文明的.文，我個子不低，身子很瘦，媽媽叫我瘦猴子，別看我很瘦，我很活潑，我愛打籃球，也愛踢足球，我最喜歡打籃球。
我參加了籃球小組，我學的很好，我會搶球，也會投球，也會傳球，我的理想是長大當一名籃球隊員。
一年級作文 篇5
我夜夜思想，想發明一種既環保，又可以用太陽光代替汽油的未來的汽車。這種汽車就是太陽能汽車。
這種太陽能汽車是用太陽的光線作為動力的。它的外表看起來像一輛普普通通的車。它最特別的地方就是它的馬達和輪胎了。馬達是用金屬混合成的特殊馬達，這種馬達可以將太陽光吸收進來化成動力，不會造成空氣污染，輪胎是用一種非常奇特的'紙做的，這種紙可以支撐住好幾千公斤的重量。
但這種太陽能汽車也有不足之處。那就是到了陰雨天和下雨天就比不上普通的車。因為陰雨天和下雨天的烏云把太陽光擋住了，哪太陽能汽車沒有了太陽光就不能行駛了，只能停在院子里等天晴了，太陽出來才能行駛。
所以我又設計了一種馬達，這種馬達可以在一天中吸收無數的太陽光，把太陽能儲存起來那么在陰雨天也能行駛了。
這就是我發明的既環保，又實用的未來的汽車——太陽能汽車。
一年級作文 篇6
春節里，小明去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶看到小明非常高興，給了小明一個大紅包。小明陪奶奶說了一會兒話，就起身告辭回家了。
走在大街上，小明看見了一家肯德基，香味從店里面撲鼻而來。小明想：反正我手上有壓歲錢，那我就去吃一趟肯德基吧!于是，他就朝那兒走去。忽然小明看見馬路對面有一條很長的隊伍，他好奇地想：他們在干什么?我也去看看吧。
小明走上前看了一下，原來那邊是在愛心捐款。聽排隊的人們說是捐給貧困山區的兒童們，幫助他們建愛心小學的。小明想：幫助山區的`兒童有書讀、有學上是多么有意義的一件事啊!于是，他就排到了隊伍的后面。這時，小明不經意地一回頭，又看到馬路對面的那家肯德基，那誘人的香味又飄了過來。小明想：隊伍還很長，還是先去吃個雞翅吧。但一轉念又想：哦!不，不，還是應該節約下毎一分錢，幫助貧困的山區兒童。于是，他決定把所有的壓歲錢都捐出去。終于到他了，小明興奮地把所有壓歲錢都放進了那個裝滿希望和祝福的捐款箱里，然后就高高興興地回家了。
回家后，小明把事情經過一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑嘻嘻地表揚他："你真是一個又懂事又有愛心的乖孩子。"
范文07：壓歲錢
過年了，小亮去爺爺奶奶家拜年，收到了200元壓歲錢。
媽媽讓小亮自己安排，可以買自己喜歡的東西。他走上
街，突然，一陣香味撲鼻而來，他一看是“肯德基”，他正想買東西吃時，看見馬路對面有一條長長的隊伍，他很好奇。
于是，他走過馬路，想一探究竟，原來是為貧困兒童捐款，隊伍里既有白發蒼蒼的老人，又有和自已差不多大的小朋友。小亮心想：有那么多因貧困而上不起學的小朋友，他們太可憐了，我也要幫助他們。于是，小亮也加入了這支充滿了愛心的隊伍……
回到家里，他把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸媽媽，他們都表揚了小亮，小亮也很高興，覺得壓歲錢花得很有意義。
一年級作文 篇7
猜燈謎它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人�！痹压潱鄢遣灰�，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的'燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。
傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現了中國民眾特有的狂歡精神。傳統元宵所承載的節俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復雜的節俗已經簡化為“吃元宵”的食俗。
一年級作文 篇8
我有一位非常美麗、年輕的老師，猜猜她是誰？有水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、大大的嘴巴、靈敏的'耳朵，我們班如果有一個人嘰嘰喳喳都能聽到。她就是黃老師！
一次，我們第一次考試，我們專心致志地做題，忽然，鄒家睿把桌子一踢，把椅子一搖，如同山崩地裂，大地都快被震的搖晃了起來，我們專心致志的心已經飛了，我們好奇心又上來了，吵的吵，說話的說話。
在老師的指導下，鄒家睿變安靜了，我們也安靜了，教室了變的鴉雀無聲，老師用十分溫馨的笑望著我們，我們一下子感到了一絲溫柔，我抬起了頭，看著老師的微笑，這時老師的微笑永遠都銘記在我心里。
交卷了，那時，我還在想老師那溫馨的笑容，老師們都永遠刻在我心上！
一年級作文 篇9
童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數也數不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發光的故事說給大家聽一聽吧!
記得那一次和哥哥去小溪邊抓魚，是那么的有趣。出發前，我和哥哥各自都準備好了一個小瓶子，出發了，哥哥和我并排走著，我們哼著小曲，臉上洋溢著開心的笑容，顯得那么無拘無束、自由自在。到達我們的'目的地了——小溪，我和哥哥要開始執行任務了——抓魚。我們先把袖子拉了上去，再慢慢的走到水中，輕輕地搬開一塊石頭，小心翼翼地期待著，你知道，我在期待什么嗎?YES，答對了，我們在期待石頭下面有魚呢!哈哈，果然不出我所料，石頭下面果然有魚，哥哥立馬張開雙手，我也學著，慢慢張開雙手，我們費了幾牛二虎之力，終于把魚抓到手了。我心里暗暗高興著，別提多自豪了。
我和哥哥又要尋找下一個目標了，“對，就是那里�！备绺邕呎f邊把手指向了一個小坑中。我們踩踏著溪水來到了這兒，，開始找魚。這時，一只魚兒從我眼前掠過，我使勁對哥哥大叫了一聲，可能由于驚嚇，哥哥一鋪股坐在了坑邊的小石頭上，“哎喲”我聽到了他的慘叫。我看著哥哥那狼狽的樣子，忍不住拿起雙手捂著嘴巴暗暗偷笑。哥哥看我笑了，他也笑了。就這樣，笑聲一整天都在溪邊蕩漾。
想起小時候我和哥哥一起去溪邊抓魚時的情景，我就想笑。
相信每個人都會有自己豐富而又多彩的童年，快來和我們說說你的童年中的趣事吧!
一年級作文 篇10
我是一個小雨點，下雨了，我就從天空落下來，有時落在樹葉上，有時落在花草上。
今天，我落在小草上。突然，我看見一個小男孩和一個小女孩，他們的手中拿著五顏六色的雨傘。我聽見小男孩說：“我們和小雨點捉迷藏吧”。他們撐開了雨傘，把自己遮擋起來。咦？他們兩個怎么不見了？小男孩把雨傘收了起來， “哦，原來他們在這里呀！”。
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