小學(xué)二年級(jí)作文共6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
自從兔子輸給烏龜后，烏龜名聲大噪，各種廣告公司邀請(qǐng)烏龜做廣告，什么XXX牌強(qiáng)力水，喝了能夠賽兔子，XXX牌鞋子，用這鞋子可以跑過(guò)兔子，XXX牌汽水，喝了包你比兔子還快。烏龜不是被叫去拍電視劇，就是拍電影。兔子見(jiàn)此情況很不服氣，心想：哼，這不過(guò)是我一時(shí)大意，不然你烏龜才不會(huì)贏呢。于是他決定再次向?yàn)觚斕魬?zhàn)，他發(fā)誓不贏烏龜就當(dāng)他仆人，跟他姓。烏龜本不想答應(yīng)，但他的粉絲們幫他攬下了這個(gè)活。
比賽地點(diǎn)在山腳下，誰(shuí)先到山頂先贏。比賽還沒(méi)開(kāi)始，觀眾席上已經(jīng)坐滿(mǎn)了熱情的粉絲。
烏龜?shù)姆劢z還沒(méi)見(jiàn)到烏龜上場(chǎng)就已經(jīng)助興起來(lái)了：“烏龜加油！打敗兔子，我們相信你！”“烏龜最強(qiáng)，烏龜最快！”
兔子的粉絲也不甘示弱：“兔子兔子你最棒，你永遠(yuǎn)最強(qiáng)！”“兔子你一定會(huì)贏，你是最快的！”各種各樣的加油聲讓人震耳欲聾。
“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)�！睆V播說(shuō)道。兔子和烏龜緩緩進(jìn)場(chǎng)，在場(chǎng)的粉絲們都?xì)g快的驚叫起來(lái)。
“好，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)都進(jìn)場(chǎng)了。比賽馬上開(kāi)始。”裁判說(shuō)道，“準(zhǔn)備�！睘觚敽屯米佣及焉眢w往前傾斜�！班健彪S著一聲哨響，兔子嗖的一聲伴著一陣風(fēng)飛快地跑了出去。再看烏龜還在慢吞吞地向前跑，但烏龜?shù)姆劢z們的熱情絲毫沒(méi)有減弱。
突然，兔子發(fā)現(xiàn)了一片胡蘿卜田，他兩眼放光，再回頭看看，烏龜?shù)?影子都沒(méi)有一個(gè)。
兔子的口里流著口水，速度也慢了下來(lái)。心想：烏龜這么慢，應(yīng)該不會(huì)這么快追上我的。先填飽肚子再說(shuō)。于是兔子跑到了胡蘿卜田里大吃一頓，吃飽了，他又回頭看看起點(diǎn)那邊，烏龜還沒(méi)有追上來(lái)。又想：哼，烏龜這么慢，應(yīng)該不會(huì)超過(guò)我的，先睡一會(huì)兒。兔子挨著樹(shù)想著想著就睡著了。
烏龜還在奮力向前跑，他經(jīng)過(guò)了那棵樹(shù)下，看到了熟睡的兔子，他自言自語(yǔ)道：“兔子兄弟你這樣可不行啊。”
烏龜依然不斷行前跑。
夕陽(yáng)西下了，兔子突然醒了過(guò)來(lái)，又看了看起點(diǎn)那邊，“這個(gè)烏龜可真慢，我都睡醒了，他還沒(méi)追上我�！彼酒饋�(lái)，回到跑道上，忽然看到了烏龜快到終點(diǎn)了，他心里一慌，奮力行前跑，但又有什么用呢？
最后還是烏龜贏了。烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“兔子兄弟，你呀就是太驕傲了，你應(yīng)該不輕敵，不管是什么事都要認(rèn)真對(duì)待，我就不用你當(dāng)我的仆人了，希望你能記住驕傲使人落后。”兔子羞愧極了，再也不敢驕傲了，不管見(jiàn)到誰(shuí)他都虛心請(qǐng)教。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，到處花紅柳綠，尤其是我家鄉(xiāng)的田野更是風(fēng)景如畫(huà)。
我漫步在田埂上，陽(yáng)光照耀著我，風(fēng)兒輕輕地吹著。只見(jiàn)小草綠油油的，它們?cè)谖L(fēng)中搖曳著身姿，好像在向我問(wèn)好。草叢中的野花，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。紅的像火，粉的像霞，白的如玉。向我眨著眼睛。
麥苗綠油油的，像一個(gè)巨大的地毯覆蓋在田野里。風(fēng)兒吹過(guò)，麥苗起起伏伏，像海浪涌動(dòng)。它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，使勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，誰(shuí)都不想落后。
金黃的油菜花開(kāi)了，濃郁的香味撲面而來(lái)，我不禁作了幾口深呼吸。養(yǎng)蜂人這時(shí)也把蜂箱放在了油菜地邊上，小蜜蜂就在花叢中你追我趕地忙著采蜜。從這里飛到那里，再?gòu)哪抢镲w到這里。還有蝴蝶也趕來(lái)了，給本來(lái)熱鬧非凡的`田野更平添了幾份生機(jī)。
家鄉(xiāng)的田野是一支歌動(dòng)聽(tīng)首歌，是一首優(yōu)美的詩(shī)，是一幅五彩斑斕的畫(huà)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的'垃圾筒一下子就裝滿(mǎn)了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾筒，便問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話(huà)不說(shuō)就站了起來(lái)，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對(duì)我豎起了大拇指，贊許地說(shuō)；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動(dòng)為班級(jí)做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。”頓時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng)，看到大家肯定的眼神，開(kāi)心極了。
直到今天，只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會(huì)毫不猶豫地挑起，為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
午后，突然電閃雷鳴，一道道閃電劃破天空，就像一條火蛇在空中飛舞，一陣陣?yán)茁曊鸲@。雨點(diǎn)像斷線(xiàn)的珍珠撒落在地上，原來(lái)雨點(diǎn)寶寶是一個(gè)愛(ài)哭的小娃娃，藍(lán)天媽媽一讓他寫(xiě)作業(yè)，他就哇哇地哭。小雨點(diǎn)越哭越傷心，斷線(xiàn)的珍珠變成一掛掛珠簾越下越大。
暴雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)了。澄凈的'天空中浮現(xiàn)出一道七彩虹。那是無(wú)數(shù)細(xì)小的雨滴聚在一起，簇?fù)碓陉?yáng)光的輝映下便成了詩(shī)句中的彩練。街上的人們都興奮不已，紛紛拿出相機(jī)保留這美好的時(shí)刻，它給人們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
彩虹應(yīng)該算是最美的，它包含著生活的各種顏色，有太陽(yáng)的紅色，麥子的黃色，海洋的藍(lán)色、樹(shù)葉的綠色
彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化到我們每個(gè)人的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固的夢(mèng)。我喜歡彩虹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
上一周，我們舉行了象征性長(zhǎng)跑。這美麗的福娃旗就是我們爭(zhēng)奪的.目標(biāo)。誰(shuí)都想得到、哪個(gè)班級(jí)都想得到這美麗的福娃旗。
因?yàn)樗浅Ｃ利�，而且還代表著一種榮譽(yù)。
這一周，福娃旗從四年一班轉(zhuǎn)到了我們班。那時(shí)，我們非常激動(dòng)。因?yàn)樗磉@一種榮譽(yù)。我們得到它，說(shuō)明我們已經(jīng)很不錯(cuò)了。
跑步一開(kāi)始，這福娃旗紋絲不動(dòng)，很可憐。但是，再跑跑。
福娃旗就迎風(fēng)飄揚(yáng)。那福娃旗，盡情地舒展著他的魅力。使別的班級(jí)想要也要不成。我相信，福娃旗一定是我們的，而且永遠(yuǎn)是我們的。
看到福娃旗，我想起了北京奧運(yùn)會(huì)，想起了二零零一年北京正式獲得奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)是中國(guó)人的激動(dòng)心情。我們?yōu)槭裁磿?huì)贏？
因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！是強(qiáng)悍、勇敢、永不屈服的中華民族！我相信，因?yàn)橛羞@個(gè)福娃旗，不光我們班級(jí)會(huì)成功，象征性長(zhǎng)跑也一定會(huì)成功！北京奧運(yùn)會(huì)更會(huì)成功！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我媽媽和我討論去游泳，雖然太陽(yáng)是非常險(xiǎn)惡的。我還是很興奮來(lái)游泳池。n租一個(gè)游泳圈，泳裝泳裝，游泳褲等游泳，去游泳池。到泳池，大概是因?yàn)樘鞖馓珶岬脑�，人才比它多。我爬上了自�?dòng)扶梯，依靠救生圈，漂浮在水面上，我母親說(shuō)：腳上下回來(lái)踢。我隨便踩了幾次，我母親看到我不幫我舉腳演示，但我還是學(xué)不了，我媽媽看到我學(xué)會(huì)不要讓我自己玩。
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