四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-06-02 08:28:05 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文篇1

　　有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。

　　秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開(kāi)著，有的象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的'星星降落地面。

　　秋天是收獲的季節(jié)。果園里的蘋(píng)果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛(ài)不釋手。山楂紅紅的，讓我看了直流口水。梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹(shù)上。還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)。

　　我真的好喜歡秋天！

四年級(jí)作文篇2

　　大連秋天的海邊是一望無(wú)際的藍(lán)色，嬉戲的海鷗不時(shí)掠過(guò)波光鱗鱗的水面，水天一色的遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)披掛著艷麗的霓裳。迎著潮濕的海風(fēng)，傾聽(tīng)浪濤涌向自己的聲響，這時(shí)你想張開(kāi)雙臂去擁抱、想插上翅膀去飛翔。秋風(fēng)能吹落花紅葉綠，但大海卻魅力依舊，為你呈現(xiàn)活力。

　　著名的濱海路依山傍海綿延不斷，這條盤(pán)山路一側(cè)是秀麗的風(fēng)景，一側(cè)是遼闊的大海，可謂人間最有意境的一條路。廣場(chǎng)是大連城區(qū)內(nèi)的風(fēng)景，星海廣場(chǎng)因國(guó)際服裝節(jié)盛會(huì)而成為全世界的焦點(diǎn)，今天的星海廣場(chǎng)面積有兩個(gè)操場(chǎng)之大，廣場(chǎng)內(nèi)精彩之筆是“百年銅雕”：從一歲到百歲人的腳印仿佛印證著這個(gè)城市一百年來(lái)的歷史，廣場(chǎng)通過(guò)翻開(kāi)的一本石雕大書(shū)，與海相連。它不是一兩個(gè)花壇、噴泉流水就能堆積而成的。廣場(chǎng)中干凈的長(zhǎng)凳上坐著休閑的老人或是推著嬰兒的`母親，漂亮的草地上不時(shí)飛落幾只悠閑覓食的鴿子，嫻靜美好的氛圍如詩(shī)如畫(huà)。

　　街上看不到擁擠的人群，馬路上幾乎沒(méi)有自行車(chē)，但公交車(chē)秩序很好，出租車(chē)服務(wù)更是沒(méi)得說(shuō)。大連的優(yōu)雅在姑娘們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，她們的穿著大方雅致，特別喜愛(ài)裙裝，同樣的短裙她們穿出了青春和嫵媚。大連的秋天會(huì)給你留下永遠(yuǎn)的記憶。

四年級(jí)作文篇3

　　今天，媽媽帶我到小池塘去抓魚(yú)。我有多久沒(méi)有去小池塘了？也許有五百年了吧！我是多么想念那些可愛(ài)的小魚(yú)，我是多么希望和它們?cè)賮?lái)一次親密的接觸。

　　小池塘靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，只有小魚(yú)在水中自由自在地散步。

　　媽媽勘察了地形，找了一個(gè)絕佳的捕魚(yú)地帶。它就像一個(gè)小小的山谷，兩邊都是大石頭，只留下一條縫隙供魚(yú)游進(jìn)游出。我們只要放魚(yú)游進(jìn)山谷，然后擋住出口，就可以把它們一網(wǎng)打盡。

　　我和媽媽拿起漁網(wǎng)（其實(shí)是螃蟹形狀的沙灘玩具），放進(jìn)水里，等待小魚(yú)游進(jìn)我們的包圍圈。突然，一條小魚(yú)優(yōu)哉游哉地游進(jìn)了山谷，它搖搖尾巴，高興地好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。殊不知，危險(xiǎn)已經(jīng)慢慢向它靠近。我等它游進(jìn)我們的漁網(wǎng)，就一下子把漁網(wǎng)拿了起來(lái)。哈哈，小魚(yú)被我抓住了。我正打算把魚(yú)從漁網(wǎng)里抓起來(lái)。可它在漁網(wǎng)上跳來(lái)跳去，竟然跳到了水里。我急著想再抓住它，攪動(dòng)了池水，引起了一場(chǎng)海底沙塵暴。在場(chǎng)的.小魚(yú)紛紛逃跑，看來(lái)我是為了一粒小芝麻丟了那么多的大西瓜。

　　媽媽說(shuō)：“不要灰心，我們?cè)賮?lái)抓魚(yú)，這次要更耐心些。”在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我終于抓到了10條小魚(yú)。

　　我喜歡抓魚(yú)，喜歡把它們養(yǎng)在我家里的海底世界里。也許它們失去了自由，但是我為它們重新創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

四年級(jí)作文篇4

　　毛茸茸的身子，圓溜溜的眼睛，粉嫩嫩的小爪子。沒(méi)錯(cuò)，這就是我家的兩只可愛(ài)的“小毛球”——倉(cāng)鼠。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我手中的小鬧鈴提醒我這兩只小倉(cāng)鼠的開(kāi)飯時(shí)間到啦！一聽(tīng)到鈴聲，兩只倉(cāng)鼠就一骨碌地滾到了飼料箱前。只見(jiàn)它倆意味深長(zhǎng)的對(duì)視兩眼，一股莫名的硝煙就在籠子中彌漫開(kāi)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這不僅是兩只倉(cāng)鼠的開(kāi)飯時(shí)間，也是他們的“掐架”時(shí)間。喲，你瞧！他們這就要掐起來(lái)了！一塊小小的蘋(píng)果，不偏不倚地落到了他倆中間。他倆立即扭在一起，你咬我一口，我啃你一口，拳打腳踢，毫不相讓?zhuān)》勰勰鄣男∽ψ右沧兂闪死鳎舷聯(lián)]舞，兩顆大門(mén)牙像兩把大板斧，毫不留情地向?qū)Ψ健翱场比ァ＝?jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)斗，兩只小倉(cāng)鼠終于簽了“停戰(zhàn)協(xié)議”，它倆望著對(duì)方的傷口，似乎浮現(xiàn)出一絲愧疚之情，好像在說(shuō)：“別打啦，咱倆一起吃吧！”接著，它倆便心滿意足地啃起那份屬于自己的可口香甜的美食。

　　這樣的場(chǎng)景我早已看了千百遍，但我永遠(yuǎn)也看不厭，因?yàn)槊刻斓摹捌堋倍寄敲疵钊M生，也包含著我對(duì)兩只“小毛球”濃濃的喜愛(ài)，這一切的`一切都讓我心滿意足！

　　兩只圓滾滾的“小毛球”不僅給小作者帶去了難忘的歡樂(lè)時(shí)光，也為讀者帶來(lái)的愉快的閱讀體驗(yàn)。小作者細(xì)心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，又有一支生動(dòng)傳神的筆，讓我們感受到了“小毛球”的憨態(tài)可掬，也感受到了它們勇猛好斗的一面。