五年級作文300字

時間：2024-06-01 16:35:26 五年級我要投稿

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五年級作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字

五年級作文300字篇1

　　母親是世界上最疼愛我們的人。記得法國的羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：母愛是一種巨大的火焰。沒錯，母親是愛我們的'，從我們出生到現(xiàn)在，她一直在呵護(hù)著我們，讓我依偎在她的懷里健康的成長。

　　記得有一次，我們還在上課，忽然外面下起了傾盆大雨，雨水打在窗戶上答答地響，過了一會，放學(xué)了，只見外面還在下大雨，我也沒有帶傘，這時，我心里非常著急，非常渴望有人能來接我，忽然一個熟悉的身影映入我的眼簾，我仔細(xì)一看原來是媽媽，媽媽過來了。看見我哭了，連忙把我眼角的淚水擦干說：“我接到了你奶奶的電話，她說你放學(xué)了沒有回家”。我就知道你沒有帶傘，就回家拿了一把傘，連忙趕來了。走的時候，媽媽緊緊的把我摟在懷里，生怕雨淋到我，此刻，我在媽媽的懷抱里感到了幸福與溫暖。

　　這就是我的媽媽，她每天對我噓寒問暖，無微不至的照顧我，在我生病時，她就會為我奔波勞碌，令我十分感動！在這里我要大聲的對媽媽說：“親愛的媽媽。我會在您的厚愛中不斷長大，不斷懂事，以優(yōu)異的成績來報答您”！

五年級作文300字篇2

　　我家養(yǎng)著一盆綠蘿，剛搬來的時候它看起來很弱小，只長著稀稀疏疏的十幾片愛心形的樹葉。我還在擔(dān)心：它能不能長大啊？幾個月過去了，綠蘿長出了許多粗壯的枝條，上面還布滿了一些綠油油的小樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個個郁郁蔥蔥的'笑臉，十分好看。有幾根枝條軟軟的，細(xì)細(xì)的，垂到了地下，媽媽用膠帶把它們固定在了墻上，讓它們沿著墻往上長。綠蘿越長越濃密，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每根粗壯的枝條上，長著一些細(xì)長細(xì)長的棕色的小枝條，用手拉一拉，嘿，還粘的挺緊。很快，在這些“小手小腳”的幫助下，綠葉很快爬滿了墻壁，我家的墻成了愛心綠葉墻，別有一番風(fēng)味。

　　我很好奇，那些“小手小腳”從何而來？于是，我便查閱了《百科全書》。原來，在自然界中，植物也進(jìn)行著生存競爭。誰長得高，誰就能得到更多的養(yǎng)料、空氣和陽光。而一些又細(xì)又軟的植物無法向上長高，它們就只好攀在別的支撐物往上爬。這些植物在生長過程中，這了適應(yīng)生存環(huán)境，葉子頂端會生出卷須。如果找到了支撐物，幾十秒之內(nèi)就會把支撐物包圍起來，緊抓不放，一步步向上攀援。

　　我想：連這么弱小的植物都可以克服困難，頑強(qiáng)生長，我也一定要不怕困難，天天向上！

五年級作文300字篇3

　　在我記憶的圖畫中，有許多事讓我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　那是在四年級的一個暑假，我一直在老家，有一天我和小伙伴們?nèi)ヒ粋€貧瘠的土地上玩了一會兒覺得很熱，正好在我們的.前面有一棵樹，我們跑到樹底下乘涼，我先跑到那里看見樹底下有許多小洞，洞的旁邊還有很多螞蟻原來這些都是螞蟻洞。

　　我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口，把洞口堵住，而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來，我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了，而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來。

　　我和小伙伴們又“1，2，3……”次的把土推向洞口，而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來。我被驚呆了，被他們那種堅持不懈的精神震撼了。回過神來，想起那次事件，我慚愧起來。

　　那次我正在破解一道擴(kuò)展題怎么也解不出來，眼看時間1分1秒的過去了，仍不見起色于是我變得心急如焚，過了一個小時，還答不出來，后來在媽媽的幫助下我解開了這道題。

　　從螞蟻的身上，我受到了啟示：如果遇到困難，不能只顧著著急，坐以待斃，要冷靜而且還要堅持不懈，這樣才會把困難解決掉。

五年級作文300字篇4

　　在我的腦海里，許多人的眼睛都是明亮閃爍的，但有一雙眼睛尤其令我難忘。

　　記得那一次在上課的時候，余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察，當(dāng)時一拿到蠶寶寶，就引起了我的好奇心。

　　在上課的時候，我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶，突然猛一抬頭，一束強(qiáng)烈的光反射到我的.身上，我仔細(xì)一看，老師正看著我呢！老師并沒有說話，她在用眼睛向我警告：快坐好，認(rèn)真聽課，別走神！我立刻坐好，手放端正，她看見了，嘴角漾起一絲微笑，那笑容是多么燦爛，多么迷人！

　　過了一會兒，我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶，老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我：湯涵詩，手放好！接著眉頭又皺了幾皺，似乎真的很生氣，我馬上如鐘般坐好了！

　　老師的那雙眼睛，生氣時向我們放著電警示我們，讓我們進(jìn)行正確的言行，多么富有心機(jī)；老師的那雙眼睛多么神奇，不用說話不費(fèi)吹灰之力，就已經(jīng)表示了她正要說的話；老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的材料，裝的都是即將傳授給我們的知識，裝的都是……

　　會說話的眼睛是那么奇特，一種神圣不可抗議的威嚴(yán)就在我們身邊。

五年級作文300字篇5

　　淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角，我獨(dú)自彷惶。

　　空空的街道，沒有了世俗的喧囂，偶然的停留卻是自己找到了一個鬧市中最寧靜的地方。

　　也許正是因?yàn)檫@秋雨，昔日的鬧市區(qū)竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風(fēng)雨的節(jié)奏。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)...

　　少有的路人、遠(yuǎn)行的車輛。忽然覺得天地間如此空曠。一個人，一條街，一種色調(diào)，幾多過路的云，幾棵直挺挺的樹。簡單的幾筆勾勒，我獨(dú)處其中。

　　虛無縹緲間，燈光若隱若現(xiàn)。疾行的車輛有時會濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜，也許這兒就是最熱鬧的地方。

　　可是，熱鬧過后又是以往的凄涼。

　　街角，我獨(dú)自彷惶，在這若有若無的空間里無助的`張望。能看到的仍然是那一條街，那一種顏色，那幾塊過路的云，那幾棵直挺挺的樹...

　　就在這個雨夜我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　當(dāng)你人生驟變，你應(yīng)尊重那片葉，和著風(fēng)雨歡呼，借著風(fēng)雨雀躍。

　　當(dāng)你倍感孤獨(dú)，請不要停住，只要再走一步，也許就是一小步，你就能感受到北極星的照耀。

　　當(dāng)你覺得無助，請學(xué)習(xí)那汪水-靜靜地守候，在機(jī)會出現(xiàn)的一剎那，抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。

　　抬起頭，向前走。依舊是我自己和那條街，那幾多過路的云，那幾棵直挺挺的樹...

五年級作文300字篇6

　　我想每個人都有一段值得回憶的過去，越是深刻的，越難忘記

　　我一直生活在過去，經(jīng)常會花現(xiàn)在的時間來想過去的事情，有時候越想越有勁。我覺得這太浪費(fèi)時間了，也是我不愿意面對現(xiàn)實(shí)的悲哀。

　　我已經(jīng)意識到危機(jī)感了，我做的愚蠢的事情已經(jīng)夠多了，我不能繼續(xù)下去了。我一定要改變，一定要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)。人生不必事事精明，但也不能糊涂一輩子啊。我必須要為我的'未來負(fù)責(zé)，還有我家人對我的期望。

　　回憶高中，我真不是一個好孩子，在大人們的一再囑咐下，我毅然決定違背他《她》們的意愿去談戀愛。我還記得我剛進(jìn)高中的時候告訴所有的人，我是不會在念書期間談戀愛的。可我沒有遵守我的諾言，到最后上天給我的懲罰就是沒有考到一個好的大學(xué)。我現(xiàn)在還在想，我后悔嗎？也許不會吧，至少那種懵懂的初戀，給了我最甜蜜的時光。

　　過去已經(jīng)是歷史了，它深深的記載在我的心里。我不能在回去重來一次，我要好好的面對現(xiàn)在的生活。過去的幸福已不在，但現(xiàn)在的幸福還在繼續(xù)，我要好好珍惜。我也希望那些在過去走不出來的人能跟我一樣好好的去過現(xiàn)在老天賜予你的幸福，珍惜并好好把握，我相信幸福永遠(yuǎn)在繼續(xù)、

　　我的過去，不在回來，我已決定重新開始，開始我的另一端人生。