實用的六年級作文【實用】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
有的人喜歡蒙蒙春雨，有的人喜歡飄飄灑灑的秋雨，但我更喜歡來勢兇猛的及時雨——夏雨。
夏天到了，大家都知道夏天是一年四季中最炎熱的季節了。太陽火辣辣的，就像一個巨大的火球炙烤著大地，就連水倒在地上也會瞬間蒸發。知了在枝頭上唱著歡快的.歌，那是越唱越帶勁，越唱越瘋狂。小狗們都吐出了紅彤彤的舌頭，像吃了辣椒一樣。田野里的莊稼也都垂下了笨重的腦袋。我呆在自己的房間里吹空調。“��！真希望老天爺現在能下一場大雨��！”我不禁感嘆道。
六月的天，孩子的臉——說變就變。就在這時，天空烏云密布，電閃雷鳴。我一聽到雷鳴聲，就連忙從房間里跑到陽臺。我心想：難道是老天爺聽到我的“哭訴”正在回應我嗎？
大雨終于“隆重”的出場了，豆大的雨滴密密麻麻地撒向大地，越來越大，越來越響，大的像小瓶蓋一樣。“滴滴嗒嗒，叮叮咚咚……”這些的雨聲湊成了一曲優美的夏雨之歌。
地面很快濕潤了，大雨為了炫耀自己的威力，匯聚在一起，往下潑，就像倒下來一樣。我扔了一個小紙團，幾秒鐘就成了紙漿。再看看遠處，田野那些枯黃的莊稼立即活了起來，重新穿上那綠色的外衣，莊稼好像在歡快地說“下雨了，下雨了，終于下雨了�！焙商晾锏乃簧仙�，水中的魚兒也躍出了水面，跳起了搖擺舞來。我禁不起下雨那涼爽的誘惑，便跑出了屋子，投進夏雨的懷抱，“就讓‘暴風雨’來得更猛烈些吧！”
接著，大雨好像筋疲力盡了，漸漸地，漸漸地變成了絲，又長又細，像一條條透明的細絲，在空中紡織什么，可一到地上就消失得無影無蹤。不一會兒，雨絲又開始拉長變細，分成了又短又粗的雨粒兒，不一會兒，又變成細細柔柔的毛毛雨。這夏雨可真是一位神奇的魔術師，變化莫測。
過一會兒，風停了，雨住了，雷聲也消失得無影無蹤了。太陽笑瞇瞇地出來了。一道五顏六色的彩虹掛在天邊。我走在鄉間的小徑上，呼吸著新鮮的空氣，情不自禁地說：“真是一場及時的夏雨啊！”
我喜歡夏雨，因為它讓大地重現生機，也讓我們領略到了夏天的涼爽。
六年級作文 篇2
春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道："啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長大!"
花兒也不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧?可愛的小草托著美麗的'花兒，小草遍地是，花兒迎風笑。真美啊!花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道："孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。"讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧!
六年級作文 篇3
愛，一個簡簡單單的字，但誰能真正的去理解他？有人說：愛是無形的，他需要用心靈去感受；愛是偉大的，它給人以勇氣；愛是永恒的，它使人充滿自信。
在所學的課文中，第三單元的課文都是充滿愛的'課文。
在《永遠的歌聲》中我體會到了同學們對老師的愛；在《秋天的懷念》中我體會到母親對子女無私的愛和子女對母親深深的思念和愧疚；在《花邊餃子里的愛》中我體會到母親對子女真摯的愛和子女孝順敬愛母親之情。
我記得有一句名言是：母愛勝于萬愛。是��！母親的愛是多么的溫馨，多么的可愛，她的愛是充滿活力，自信；我還記得有一句話是：父愛如山。的確，父親的愛如山高，如水長，他總是默默的幫助我們，教育我們。
愛，一個簡簡單單的字，但它的含義卻很多，他指的愛也很多，如：母愛，父愛，老師對同學的愛和同學對老師的愛，人世間大大小小的愛。有愛難道不好嗎？
六年級作文 篇4
今年寒假，我去云南玩�；貋頃r，我想，那里百花爭艷，我什么時候才能自己擁有一盆花呢？
3月29日星期六陣雨
今天我開始重新種花。
上個禮拜，科學課上，吳老師教我們種了鳳仙花，我帶回家后，就放在陽臺。幾天過后，好多人的種子都發芽了，他們在那興奮地議論著，有幾個同學都來問我：“你的鳳仙花發芽了嗎？”我傷心地搖了搖頭，“還沒有發芽。”當我聽到廣播里說又要種雛菊時，我想：這次我能不能成功呢？
不能。雛菊和鳳仙花一樣，沒有發芽。我去問科學老師，她回答我，現在不發芽就得重新種。
怎么辦？老師交代的任務沒有完成，我很失望，爸爸媽媽鼓勵我，再重新種。
爸爸幫我買來了用的東西，我高興地跳了起來，先從外面采幾片葉子，接著放進花盆，往花盆里倒半袋花泥，用手按幾個小坑，放入種子，蓋一點土，澆上水，用保險膜保溫，大功告成！
4月5日星期六晴
重種花后第2天，發生了一件驚天大事——沒發芽的種子發芽了！！
我開始觀察芽。剛發的芽，莖是黃的，莖是彎的，兩片葉子合在一起。慢慢地，一點點張開。莖開始漸漸變紅，葉子平行，葉片的顏色變得綠了許多，葉片大了，莖也徐徐變直，像一個莊嚴的衛士，守護泥土的安全。
今天科學課上，我又帶了這棵芽，老師看了很高興，說種得好。下課后，我去干了點事情，回來后，竟發現葉子被人折斷一節！我生氣地想哭。可能是同學羨慕或者調皮。好在另外一邊又有一顆芽即將發。
4月11日星期五陣雨
被折的`那株鳳仙花好像是生病了，一點也沒有長。而那顆后來發的，倒是變化很大，長出了第二對葉子。
今天放學回家，外公告訴我，他今天去植物園散步，發現了一種很好的土，就挖來一點，帶回家，把鳳仙花和雛菊挖出來，把泥裝進，再放上鳳仙花和雛菊。我一聽大吃一驚（因為吳老師說過要八片葉子才能動土），急忙跑到陽臺，一看，已經沒望了，那株被折的植物已經枯了，另一株還在。
4月28日星期一晴
春假開始了，我和媽媽爸爸回老家。
我一到家，就想起一件十分棘手的事：鳳仙花在那個家里會不會枯了？我告訴了媽媽，媽媽也十分著急，但也沒有辦法。
那幾天我每天都在著急，鳳仙花到底怎么樣了，它會不會枯死？或者被風吹斷？被雨淋彎？這使我的心砰砰直跳，恨不得能飛到那里。
終于，我決定今天讓媽媽下班時去看一下，拍張照片回來。
媽媽帶回來的照片使我驚訝萬分，照片上的鳳仙花已經又高又大，有十多片葉子，和我放假之前看得到比，簡直就是兩盆植物！葉子有一塊橡皮那么大，很綠。莖十分地紅，又粗又長，還有一些毛，高度是原來的4倍！
六年級作文 篇5
在一個漆黑的夜晚，小兔們正圍坐在溫暖的火堆旁享受著可口的美食，并沒有意識到危險正在向他們一步步走來。
一只饑餓的餓狼，在不遠處眼睛里閃著寒冷的綠光，正惡狠狠地盯這一群肥美的野兔，笑得合不攏嘴了，它抖了抖身上的跳蚤，露出狡黠的笑容，說：“嘿嘿，這群愚蠢的小兔子，還在那吃東西呢，你們很快就要變成我的`美食了，現在萬事俱備，只欠東風了�！�
它一點一點，一步一步地逼近兔群，看見了一只小兔子正獨自趴在茂密的草叢上采玩耍呢！狼頓時喜出望外，猛撲了過去，順手就抓到這只小兔子，狼呀，哈哈大笑起來。
“我終于可以飽餐一頓了”狼張著血盆大口兇惡地叫到。
“饒了我吧�！蓖米幽憫鹦捏@的說。
可是狼怎么會饒了它呢，兔子突然骨碌一轉，想出了一個主意，便對狼說：“親愛的狼先生，你看，我又瘦又小的，一點也不好吃，但是懸崖對面有一群肥美的兔子，不如我帶你去吃它們吧!”
狼仔細看了看小兔子，覺得它說得很有道理，于是，望了望對面的懸崖，哇，還真有一群肥美的兔子在那兒，它心里樂極了，但是還是惡狠狠的對小兔子說，“既然這樣，那好吧！但是你別給我�；ㄕ�，跟我一起去，要是那邊沒有美食，我還是一樣會把你吃掉的！走吧�！痹捯魟偮�，狼便沖了過去，但沒多遠，它停住了腳步，對小兔子吼道：“喂，這懸崖怎么過呀？”
“好說�！蓖米舆B忙拿出了一個手電筒，往懸崖對面一照，出現了一座“天橋”，狼看到這座橋，不管不顧的沖了過去。可還沒跑兩步，呯，它就掉下懸崖摔死了。
小兔子跑到懸崖邊看了看，搖搖頭說：“哎，真是一只笨狼！”然后連忙跑回了自己的伙伴身邊
六年級作文 篇6
生活中處處是課堂，只要你足夠細心，善于觀察，善于思考，你就會發現隨時隨地都有屬于自己的課堂。
暑假的一天，我在樓下停車場漫無目的地閑逛，走著走著，我的腳步在一輛黑色的汽車面前停了下來。只見這輛車上有很多灰塵，看來有很長時間沒開了。車前蓋上的一層塵土厚厚的，被人寫滿了字，我仔細一看，都是些不雅的粗話。我看了以后，覺得又好氣又好笑，于是便也寫了一句：“把嘴巴放干凈點！”寫完，揚長而去。
第二天，我思忖著自己昨天的行為，越來越覺得不對勁，既然那些人已經在上面寫了些粗話，這樣的行為本身就讓人感到不舒服，我再在車上留下痕跡，不是更不雅嗎？想到這兒，感覺臉上有點發燒，害羞地低下了頭。
我身不由己地來到停車場。忽然看見一個老清潔工，在有條不紊地擦著車上的灰塵。我走過去問：“阿姨，這是您的車嗎？”
“不是�！彼龥]有轉身也沒有扭頭。
我很好奇：“那您為什么擦得這么認真？”
這回她停了下來，她把抹布放進一個紅色的小桶里，小桶里的水已經渾濁不堪了。她說：“這雖然不是我的.車，但我經常在這里活動，看著車上那些骯臟的話，我心里不舒服。我想，別人也會不舒服吧？”說完，彎下身子，又認真地干起來。
哦，我明白了，她哪里是在擦車，她是在擦去玷污人們心靈的臟東西！我往車蓋上看去，剛好看見我寫的那句話，頓時無地自容。
看著老清潔工的認真勁兒，我不由自主地走上前去，和她一起擦了起來。每擦去一點，我的心靈就好像潔凈一分�；覊m和字跡被我和老清潔工一點一點完全擦掉，當汽車被我們擦得锃亮的時候，我感覺到自己的身心被純潔救贖了。
老清潔工退后幾步，審視了一下汽車，收拾好抹布，朝我笑了笑，輕聲說了句：“謝謝你，孩子！”便提著小桶離開了。
呆呆地望著她遠去的背影，我覺得自己的心靈經歷了一次完美的洗刷，沒想到，一個尋常的停車場也能學到不少東西，我更想不到的是，我的“老師”竟然是一個看起來沒什么文化的清潔工。
六年級作文 篇7
前些天，我家里的水龍頭像個精神病人一樣，關了之后還一滴滴地漏水，有時候開著卻反倒不出水。真拿他沒辦法！
我把以上情況向媽媽匯報，還建議換個水龍頭。沒想到媽媽不但不采取行動，反而“命令”我去看看水龍頭是否在滴水。我看后馬上向“上級”報告，說：“報告！據我觀察，水龍頭滴水不止�！�
媽媽聽了，面露喜色，笑著對我說：“去把水桶放在水龍頭下面吧，然后上學去，等你放學回來再看看水桶里的.水有什么變化，有沒有升高？”我聽了有些疑惑不解：“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥？”這個問題一直困擾著我，導致我沒什么心情聽老師講課，只覺得一節課的時間忽然間變得像一個世紀一樣漫長。哎呀，快點兒下課吧。
好不容易挨到了放學時間。我飛奔般會到家里，看看水桶，差點嚇暈過去。原來，那一滴一滴的水已經變成了一桶滿滿的水，這讓人難以置信。這時，媽媽走了過來，笑嘻嘻地問：“怎么樣？感到不可思議吧！告訴你吧，這就叫聚少成多，你上學讀書，也是一點一滴地積累知識，積累將來的財富，懂嗎？”
這時候，我才恍然大悟，深有感觸地點了點頭。
六年級作文 篇8
驕陽似火，農民伯伯的莊稼被曬得低下了頭，小草枯了，河水干了，土地裂了，有些小動物因缺乏水而死去了。大地在呼喚，小草在呻吟……
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣雷聲過去，天上掉下了幾個小雨點。突然，雨越下越大，越下越大，好像老天都被這凄慘的景象感動了……
一陣大雨過后，太陽公公出來了，他伸了個懶腰。大地萬物都貪婪地吮吸著甘甜的雨露，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“下得好！下得好”！小草重新生長出來了，小兔子在草地上蹦來跳去，吃著嫩綠的青草。莊稼有抬起了頭，農民伯伯欣慰地笑了，莊稼越長越壯，小河重新流淌了起來，河里的'小魚躍出水面，歡樂的在水里游來游去，吐著泡泡，仿佛有許多精靈，賦予以這個世界新的生命。
一陣大雨過后，萬物復蘇，大地寫滿詩意。家里，人們在打水；公園里，人們在悠閑的散步；草坪上，人們在踢足球。大雨過后，人們都沉醉在歡樂中，大地上到處都是歡聲笑語。農民笑了，笑的是又是一個豐收年；小孩笑了，笑的是又有一片玩耍的地方；大人笑了，笑的是又多了一片凈化空氣的地方……
人民歡天喜地，到處都是欣欣向榮的景象！
春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少憧憬在寂靜中悄然孕育……
六年級作文 篇9
有人說很久很久以前前鳥類可以和人們一樣說話。在所有的鳥類里有一個鳥他長的很丑，叫做古鳥。古鳥因為長得丑遭遇了很多，他不斷的感嘆。
有一天一只老鷹因為太多鳥類的.抱怨很累，所以他想找一個解決問題的方法可以讓古鳥變得更漂亮。所以他就去找貓頭鷹，很多人都知道他的知識很多。貓頭鷹想了又想，終于他想到了一個方法，要讓所有的鳥類給古鳥一根他們身上最好的羽毛，可是沒有任何一只鳥愿意。貓頭鷹就說：“如果每一種鳥類給古鳥一根毛那古鳥就要犧牲他的時間，如果有鳥需要送信的話那古鳥就會辦他送過去�！边@個點子所有的鳥類都覺得和好。每一種鳥都給了一根他們身上最漂亮的羽毛。古鳥很高興，從那天開始古鳥變成了最漂亮的鳥。
但是古鳥很快就忘了他的保證。他幾乎所有時間都在看水。每次有一只鳥要古鳥幫他寄信他就會逃跑。
所有的鳥開始抗議。鳥類鬧得越來越嚴重，嚴重到鳥神開始發怒就把所有鳥類的嘴巴變成了不能說話了。
從此以后鳥類就不能說話了。
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