五年級的作文優選【7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在我們生活中有許多的困難阻擋著我們前進，我們必須要克服困難。
我記得有一件事讓我覺得很困難，哪一件事也真心的感動了我，事情是這樣的：在一個暑假里我幫助父母干活，而有一天，這一天是讓我最痛苦的一天，因為那天很早，父母就讓我去山上和他們一起干活，我那時還沒有睡醒就被他們叫去了，我無奈的去了，在山上干活大約有一兩個小時了，我就很餓了，想吃東西了，然后就給姐姐說我餓了，可不可以回家吃飯呀，然而媽媽的話讓我很不明白，因為從早上我一直干到八九點鐘了，卻還不回家吃飯，后來媽媽又給我說：“在干一會就回家了。”我聽了之后又開始干活，可是，都到中午了，我們還是沒有回家，那時我已經精疲力盡了，然后媽媽看見我都累成那樣了，而且早上沒有吃飯，媽媽就決定回家吃飯了，然而剛回到家，媽媽并不是吃飯，而是把家務活干完了才吃飯。
到了下午，媽媽又把我叫到山上去干活，但是我并不想去，因為從上午開始我都在山上干活，都還沒有好好休息，就有被叫到山上去了，后來我在山上干活干了二三個小時后，我就跟媽媽說我不想干活了，想回家了，然而媽媽沒有理我，仍然在干活，后來我也沒有回家，就站在那里，看著媽媽干活我看了一會兒，我就快忍不下去了，因為媽媽干了一整天都沒有休息，并且也沒有受累。后來媽媽就說：“你做點活都怕累的`話，你以后能做什么呀，你必須要克服這些困難，今后還會有許多困難讓你度過�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我的眼淚一下子就流了出來。
我們從小就要克服困難，那樣才能鍛煉我們的意志。
五年級的作文 篇2
前幾天，我在墻角邊發現了一只蜘蛛，他有大人的拳頭這么大，腳伸直了有8厘米這么長，他黑漆漆的，腳上有許多細小的黑毛，遠遠看去就像一個黑色的小球。他就是我的朋友——圓蛛。
我的朋友就像一個天氣預報專家——他總是在下雨前和下雨后織網，所以我和我的家人一看到他織網就趕緊關好窗門拔掉電源收好衣服……幫了我們不少忙呢。
我的朋友還是個捕蟲高手，他先織好一個“Y”字形的支架再在支架那不停循環吐絲，形成一個初型蛛網，再從從蛛網中心吊出一條“直線”，圓蛛就順著“線”爬下去蛛網順著圓珠的重力凹下去了形成了強有力的'蛛網，最后圓珠就在那兒呆著等待食物的到來，一只蒼蠅飛過來便被網住了，圓蛛像變成了跳遠高手，一下子就跳到了蒼蠅旁邊，一咬下去就是一半，蒼蠅瞬間變成了圓蛛的食物，而圓蛛呢？呵呵，他嘛，當然就是飽餐一頓啦。
五年級的作文 篇3
經過時間的推移，每人心中都有數不勝數的記憶，而我的記憶始終停留在十歲那年的初夏，并永世難忘。
十歲、天真無邪的我，偶然間發現一只正在花叢中飛舞的蝴蝶，潔白無瑕，惹人喜愛。它的體態多么輕盈、柔和，飄落到每一朵花上，只是有些蒼白無力，大概好多天的饑餓，輕而易舉的'被我捉住了。白色的羽翼、淡綠的眼睛已給我留下了深刻印象。
我不忍心放它飛走，便把它放在一棵草上。它忽然翩翩飛舞起來，一直到達高遠的半空中�？墒墙Y局卻出人意料了：美麗的蝴蝶一落千丈的落下來，掙扎了幾下，飛舞了幾下，便永遠地去了……
我沒有想到它會掉下來，更沒有想到它會死去。我的好奇心竟然使一個鮮活、無辜的生命死去，沒有想到。我沒想到這樣是何等的殘忍！
……
時間，一次次地沖刷著岸邊的礁石，卻一直沖不掉這深刻的印記，……
五年級的作文 篇4
我們每個人都生活在兩種愛里，第一種是母親慈祥的愛，一種是父親嚴厲的愛，這都是愛，只不過愛的方式不同罷了！
記得小時候，每次跌倒后，媽媽都會把我扶起來，然后拍拍身上的灰塵，問我疼不疼。而每當這時，爸爸總是讓我自己爬起來。
慢慢長大后，媽媽還是那么疼我，而爸爸依舊是那么嚴肅。有時候近乎冷血，記得上個禮拜，在學校沒穿好衣服而導致感冒發燒到40度，媽媽趕緊帶我到醫院去看病，結果回來還是被爸爸“K”了一頓。
有一次我問媽媽：“爸爸一點也不關心我，我是不是撿來的？”媽媽聽了很生氣，反過來問我：“你知道爸爸為什么每次過生日都吃齋嗎？”我知道這件事情，卻還是茫然地搖搖頭。媽媽接著說：“你小時候得了一場大病，當時從鹽田醫院轉到深圳市人民醫院的時候，深圳市人民醫院都拒絕收留，經過爸爸苦苦哀求才答應治療，因為那天正好是爸爸的生日，爸爸當時說，他不迷信，但這次如果把你的病治好了，他每年過生日都吃齋�！�
我聽了恍然大悟，頓時熱血沸騰，這是愛的承諾，爸爸其實是愛我的，只是愛的方式不一樣罷了。
這都是愛。
我們每個人都個人都生活在二種愛里。第一重是母親慈祥的愛，一種是父親嚴厲的愛。這都是愛。只不過愛的方式不同罷了。
記的在我八歲的時候。我騎著自行車到朋友家去玩。在路上，我邊騎著車，邊看著別處，一不小心摔了一姣，腿流出了血。我疼痛的咬著嘴唇，艱難的向家的方向走去。到了家，我用清涼的水潑腿上，希望減輕一點痛苦，再找來一些干凈衛生紙，把傷口遮住，媽媽溫柔的把衛生紙拿開，熟練、快速的又把我的傷口清洗了一遍。溫柔的對我說：“現在這種天氣很熱的，傷口不能蒙著，不然會發炎的。去外面舒展一下腿，別老坐著。我習慣性的伸伸腳，卻感到了一陣疼痛，面對腿上的傷我不可奈何只能“依”著它，我小心翼翼的.站起身，慢慢的向門外走去
不知過了多久，爸爸終于回來了。他看了看我的腿，冷酷的對我說：“怎么這么不小心。腿又弄了個大傷疤，看你的腿，都成了什么樣了？以后小心點。聽著爸爸冷酷的聲音，我傷心級了，我獨自一人走到自己房間里痛起來，一會兒，我停止了哭泣隱約聽外面有聲音，爸爸在獨自吸煙，坐在椅子上悶悶不樂。
嚴厲的愛慈祥的愛，這都是愛！
五年級的作文 篇5
“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽覀円嘧x書，好讀書，更要讀好書。今天，我總結一下我的讀書心得。
一、不要看漫畫類的書。多看名著能增加文化修養，寫作文語言變得優美而精煉。多看科普書能增加科學知識，多看童話能增強想象力……
二、好書經得起千錘百煉，一本書要多讀，古人云：“讀書百遍，其義自見。”多讀了，才能了解更多的寓意。第一遍，知道情節；第二遍，表面理解；許多遍，徹底理解。不要以為讀了一兩遍就徹底理解了。也許你能理解第一層的意思，但你卻不能理解深一層的意思，這才是文章真正的.精華所在。
三、讀書有讀書的方法。只有用對方法，才能高效而不囫圇吞棗。讀第一遍大家肯定迫不及待地往下讀，所以推薦使用略讀法。第二遍時，就要認真讀了，所以要一字不漏地看，遇到感興趣的段落可以反復讀。第三、四、五……遍，可以琢磨每個字，每個詞，再從整本書的大意去考慮，最后結合當時社會風氣。這樣將一次次的感悟，都融匯到大意中，就對這本書有了一個徹頭徹尾，深刻至極的理解。
四、讀書是好，但也不能長時間持續地看，要適當休息，不然對眼睛不好。而且也不能不顧休息，很晚還在看。更不能因為看書而忘記做作業，雖然我就是這樣。祝大家都愛上讀書！
五年級的作文 篇6
上午，結束了英語的學習，回到家中。略微舒展舒展筋骨，我有條不紊地開始了自己早已籌劃多時的“自行車脫胎行動”。今天，該讓我那放置已久的自行車“脫胎換骨”啦！
我估計，我的自行車放了一年多，應該已經蒙上了一層灰（或許還不止一層），就本著“有備無患”的態度，找出了三條大毛巾，三條巴掌大的小毛巾，將它們不分青紅皂白統統扔進一個袋子里，又翻箱倒柜找出自行車鎖的鑰匙，下樓！
到了樓下的自行車庫，在這個沒有陽光的地方，我費了好大勁才辨認出左墻角的那個灰蒙蒙陰暗的影子，正待走過去，一輛嶄新的自行車攔住了我的`去路——它停在路中央偏左的地方，不僅讓我無法進入車庫，還嚴嚴實實地擋住了我的自行車。那就先解決你吧！我一邊嘴上念叨著“對不起”，一邊連搬帶拉，連挪帶踢地將它挪到了右墻角。現在，我的自行車終于完完整整，清清楚楚地進入了我的視野——依然是被一片灰色籠罩的淡米色輪廓。
我放下袋子，拎起一塊毛巾就準備開始擦，可當毛巾離車頭只有1厘米左右時，我忽然停了下來。我還不知道這自行車臟到什么程度呢，萬一它特別臟，一擦毛巾全黑了怎么辦（我之前就有這樣“慘痛”的經歷）？我左思右想，終于在“選擇困難癥”即將發作之即下定了決心：先上一個手指頭試試！我“勇敢無畏”地將食指伸到看上去幾乎發霉的車把手上，輕輕按了一下，收回來看時，我驚得下巴都要掉了：只是這么輕輕一碰，我的手指就像插進了一盆墨汁一般。這么臟。我訝異地看看墨黑的手指，再看看依舊被灰色覆蓋的車把手，它似乎正在嘲笑我的驚愕。我嘆了口氣，卷起袖子——今天得大干一場了。我拿起毛巾，在車頭上用力地擦了起來：把手——剎車——籃子——車鈴……兩分鐘后，我將車頭擦的“閃閃發光”，可我的毛巾呢，估計……除了我誰都不知道它原先是橙色的了。不過，不管怎么樣，我今天一定要讓這輛自行車看起來像我剛才搬走的那輛一樣嶄新！有這個決心的支持，我擦得更來勁了，嘴里嘟噥個不停：背詩時間到！“桃之夭夭，灼灼其華……”不過呢，我心里想的卻是“擦掉座位上的灰塵，擦掉踏板上的蜘蛛網，趕走污垢，趕走水漬”這樣的“擦車口號”。唉，你就消停點兒吧，認真擦車！我厲聲告誡自己，別胡思亂想。好吧，好吧……擦著，擦著，我的自行車，回來了。它的外表終于變回了那輛我熟悉的自行車，不過，我要讓它真正“脫胎換骨”，還有最后一步。
給輪胎打氣，當我發現支腳似乎無法支撐住整輛自行車時，這是我能想到的幾乎可以算是唯一的辦法。我將模樣煥然一新的自行車慢慢推到大門口的保安室，先請保安叔叔幫忙打開充氣閥門，然后，我拎起打氣用的橡皮管子，旁若無人地研究起來：它的末端就像一個葫蘆形的小榔頭，“葫蘆”的上邊有一根針樣的東西，這一下子令我想起了打氣筒。對呀，說不定它們的使用方法差不多呢！我試探性地拔掉前輪的氣門栓，將那針樣的東西插了進去——癟癟的車輪胎奇跡般鼓了起來，我成功了！我高興地呵呵一笑，克制住得意，邊打氣邊試著捏捏輪胎，不讓它打得太足，防止夏天爆胎。我將輪胎打足了氣，騎著它在小區里兜風。這種感覺真好。
五年級的作文 篇7
在我的記憶里，爸爸是頂天立地的男子漢，然而令我難忘的不是他日夜打拼的身影，而是爸爸的眼淚......
爸爸的眼淚是無聲的。在一個暴風雨的晚上，我記憶中的媽媽在一次交通事故中永遠的離我而去，彤彤是我的，同樣受了重傷的爸爸忍著失去親人的傷痛，帶著年邁的奶奶和當時只五歲的我和姐姐過日子。爸爸聽說后娘對孩子會不好，所以，雖然很多好心人為爸爸提親，但都被爸爸婉言謝絕了。記得那時不懂事的我每當聽到別人唱起《世上只有媽媽好》這首歌時，我就會哭著鬧著朝爸爸要媽媽。每每這時，我都會看到爸爸默默地背過臉去，姐姐說：“妹妹別鬧，爸爸哭了。”而我卻不依不饒：“爸爸哪里哭了？哪里哭了？”也是在這時候，我會發現爸爸好像是擦擦眼似的轉過身對我說：“爸爸沒哭，爸爸沒哭�！倍曳置骺吹桨职值难劭艏t紅的.。
爸爸的眼淚是晶瑩的。記得那次我不知怎么在半夜忽然發燒了，奶奶拿出體溫表，發現我的體溫達到39.5℃，嚇得慌慌忙忙地打電話給還在山西煤礦打工的爸爸。因為礦區夜里沒有車，他就步行二十多里山趕到車站坐上了回家的頭班車......當風塵仆仆的爸爸站在縣醫院里我的病床前時，我已經躺在病床上，整整一天一夜了，我隱隱感覺手上有水滴不斷的跌落，努力睜開眼睛，發現是爸爸正站在我的病床前抓住我的手，眼睛紅紅的，那晶瑩的水滴就是從他紅紅的眼眶里流出來的。后來我知道了爸爸在走夜路時在上坡上摔倒了幾次，還把腳給崴了。
爸爸的眼淚是暖暖的。爸爸不上言辭，只知道默默的付出，只會對我和姐姐說要好好學習，只要你們好好學習，爸爸再辛苦再累也愿意......記得去年放寒假時，當爸爸知道我和姐姐都被評為“三好學生”，特別是我還在期末考試中得了100分，爸爸的眼淚又掉下來了，我連忙用手接過滾落的淚水。啊，真熱！原來爸爸的淚水是熱的！
現在，爸爸，到了個遙遠的地方去打工了，而爸爸的眼淚卻一直流淌在我心底......
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