六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
每次冬天下雪的時候，站在窗邊，望著漫天飛舞的雪花，仿佛就看到了那個下雪的早晨，那位素不相識的阿姨給予我的那份使我不能忘懷的情與愛。
我體質虛，又很怕冷，一到冬天，母親總會給我加一件又一件的衣服，有時候恨不得讓我裹得像企鵝那樣出門。但是，有一天，我仍然頂著個小丑似的紅鼻子回家了。
第二天早晨，我有些無可奈何的掙扎著從床上爬起來，迷迷糊糊的套好衣服，帶著一臉稀疏的睡意，晃悠悠的出了門。一陣寒風往身上撲來，我頓時清醒了許多，可是頭卻異常沉重。路上都是雪，白茫茫的一片，很滑，每走一步都得小心翼翼，路旁的樹都有些被壓彎了腰。
路好像越來越滑，肩上的負擔似乎也越來越重，瞄了瞄手表，琢磨了一下還有多久才記遲到，然后，我無力的靠在路旁的那棵堅強的大樹上。過了好一會，隱隱約約傳來一個溫柔的聲音：“同學，你怎么了？”我奇怪的抬起頭來，看見一位穿著質樸的阿姨急急忙忙把一輛有些舊的自行車立在路旁，走過來關切的詢問著。我又想起了家長和老師們說的：“不要和陌生人說話”，在心里掂量著到底要不要理她。
這個阿姨也不在乎我有沒有搭理她，徑直走過來用手碰了碰我的額頭，“你怎么發燒了！”她皺起了眉頭，又問：“你是哪個學校的學生？”她發現旁邊有和我穿一樣校服的人經過，就跑過去問那些趕著去上學的人。她知道了地址，就小心的把我扶起來。
我睜大眼睛看著她，她長得并不美，歲月也悄悄的爬上了她的臉頰，只是眼睛里流露出來的，卻是一種澄澈的美好。
她小心翼翼的拉我到車旁，又扶好自行車，一邊招呼我坐穩，一邊使勁按住自行車。看著我坐好后，她就很艱難的跨上自行車，突然后回過頭來看了我一眼，叫我把圍巾戴好，然后就開始奮力的蹬車了。看著雪地上印出的歪歪扭扭的輪胎印，一股感激之情油然而生，看著她滄桑而又堅持的背影，淚水在我的眼中沸騰起來。
去學校的路有一個很陡的上坡，阿姨顯然承受不了這么重的負擔，車速慢了下來。快到校門口的時候，車身突然一歪，我們都摔倒在雪地上。雪越下越大，我越來越冷，但卻顧不得那么多，連忙站起來，緊張的問：“阿姨，您沒事吧？”
她若無其事的.站起來，朝我擺擺手：“沒事，我身子骨硬著呢，你快進學校吧。”又轉過身，扶起車慢慢向遠處走去，腿一瘸一拐的，忘著她離去的背影，望著她背影后紛飛的雪花，我眼里沸騰的淚水差點奪眶而出。那位阿姨遠去的背影至今還在我腦海中回蕩，那位阿姨關切的眼神讓我感到溫暖，那位阿姨的舉止使我感動，但是，這份雪中送炭般的幫助，這份如母愛般的真情，讓我永遠銘記。
我深愛著我的祖國，因為有這么好的公民，因為這里充滿著我們的深情，因為這里有著無與倫比的愛。祖國，我愛你！
六年級:魏琬珍
六年級作文 篇2
我的家鄉在榮城。面臨大海，那聞名于世的天涯海角，從小陶冶了我。我愛大海，但并不陶醉于海鷗飛翔、風輕浪涌的詩情畫意。而是要開發大海，探索大海養殖技術，特別是深海養殖，在我們在這幾乎還是空白。讓大海真正成為龐大的太陽能倉庫尚有許多工作要做。
我上任后的第一個任務是研究“扇貝池內育苗和海內分苗”技術。實驗方案從第一步起，要改變傳統的粗放型管理，實施精確管理。變海中分苗為池中分苗，以免讓風急浪高的海水把幼苗沖走。我們在提取海水進行大池育苗的同時，就把藻類生物一塊引到池里，并特意加放了浮游生物5號和28號。海水育苗大池建成后，保持池內貝藻生存環境至關重要，我便住在池邊，隨時取樣，隨時檢驗，隨時用顯微鏡觀察。經過40多個日日夜夜，我們的實驗終于收獲了成功的喜悅。育出了扇貝苗7300萬粒，取得了每米50萬粒的好成績。這一科研成果破了知古以來的'北方記錄。
現在，我們的“池內育苗，海內分苗”技術已經向臨近海域推廣，為國家、為養殖業創造著可觀的經濟效益。
六年級作文 篇3
你曾經說
我的是你冤家
這一生
索取你的太多
你經常說
我什么都不像你
像你
一定非常優秀
你悔恨說
我什么都不依你
依你
早就出人頭地
我經常抱怨
自己的出生
我曾經羨慕
別人的家庭
我非常后悔
自己沒走自己的路
一直走在
你指明的方向
我們就這樣
互相抱怨
始終不棄
歲月的流走
你觸目驚心的白發
催化了
我的成熟
你步履蹣跚的走姿
感化了
我的`固執
我慢慢發現
我的一切
生命、光榮、成就
都來自于你
我是你遺留在身后的影子
你卻閃著淚花
笑了笑，說
我是你精心培育的花朵
種在你的心上
歲月如風
你呼吸虛弱地躺在病床上
這一刻
我緊緊握著
你的瘦癟
暴著蚯蚓似的血管的的手
我怕這世上最殘忍的事情
生離死別上演
我想竭盡全能
挽住時光的暗流
讓你一直都在我的身邊
互相依附
相依為命
六年級作文 篇4
我有一個表哥，他有一雙奇怪的眼皮，一單一雙，真讓人琢磨不透。他有著大大的眼睛，胖胖的臉蛋，一張小巧玲瓏的嘴巴，大大的耳垂，讓人看著就覺得可愛。他的身子胖胖的，運動起來很費勁，做起事來經常讓我們哭笑不得，現在就讓我來給你們講一講吧！
又一次我老媽讓我去給我家的小狗狗喂食，而表哥可能是喜歡小狗狗，并出于好意吧，他像獵豹似得沖了過來，把我推開，沖我老媽說：“姨！我去喂狗狗食吃吧！”在再三的強求下我老媽答應了他，可是剛剛答應了讓他喂食去就闖了一場大禍，他像打了興奮*似的，盛氣凌人的一蹦一跳的，蹦向了狗籠子，他一走一跳的`樣子顯得他很笨拙，但是他自己好像還很自豪似的沒有察覺，繼續一蹦一跳的走著，但不知怎么回事，可能是被石頭拌了一跤吧！啪的一聲就趴到了地上，狗食脫盆而出，從天空中來了個360度的大旋轉就掉在了他的頭上，就仿佛是狗血淋頭一般。逗得我仰天長笑，心想：“本來是出于好意的，結果弄了個狗血淋頭，唉！”
這就是我的令人苦笑不得的表哥了怎么樣，很有趣吧！
六年級作文 篇5
時間如流水一般匆匆而逝，很多美好的回憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今回想起來仍然記憶猶新，感動不已。
那是一個下午，電閃雷鳴，豆大的雨珠傾盆而下，仿佛天河決了口子，我撐著雨傘走在回家的路上，忽然，一陣凜冽的狂風刮過，一股寒流直鉆我心，冷得我直發抖，手中的雨傘也因為抵抗不住風的“狂轟濫炸”而“光榮犧牲“，一下子，我被淋成了“落湯雞”，我嚇了一大跳，趕緊躲到旁邊商店的屋檐下，一邊躲，一邊抱怨：“什么破傘，一陣風刮過去就散架了！”
一分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了…….雨不但沒停，還越下越大了，街道上的人越來越少，我急了，如熱鍋上的螞蟻—團團轉。突然，一個熟悉的身影映入眼簾，這不是同學小瑞嗎？我仿佛看到了救星，正想過去借傘，可轉念一想，我和小瑞可是一對冤家，三天一小吵，五天一大鬧，他看了我這副“尊容’肯定非但不會借傘給我，還會笑話我的'。想到這，我停下了腳步。小瑞發現了我，走到我身前，我心想：“完了，被發現了，他要狠狠地嘲笑我了。”出人意料的是，他非但沒有嘲笑，還把傘慷慨地遞給我，“我們一起用吧！”我被驚得不知所措，昔日的“敵人”竟然會幫助自己，真是不可思議，小瑞似乎看出了什么，笑著說：“同學之間就應該互相幫助嘛！”雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛是為我們嶄新的友情演奏一首動聽的樂曲。從此之后，我們之間的爭執已成往事，我們成了好朋友。
如今，時隔三年，這件事如一只小鳥在我心頭飛翔，令我久久不能忘懷。那一刻，我真感動。
六年級作文 篇6
一轉眼，20xx年到了。今年是奧運年，奧運吉祥物福娃來到了廣東茂名。大家都說茂名是南國美麗的油城，他們這次要親自走一趟，倒要看看茂名到底有多美！
貝貝的驚訝
貝貝是魚和水的化身。他首先來到了茂名水東港的“中國第一灘”。他潛到海底一看，哇，海水是多么湛藍呀！他熱情與兄弟姐妹們打招呼，問好。貝貝又來到了聞名全國的'溫泉——西江溫泉，剛一下水，他便感到渾身放松，長途跋涉的勞累一下子隨著溫泉冒出的水氣飄到九宵云外去了。他仰浮在水面上，心中不禁想到：茂名居然也有這等享受之處！
晶晶的高呼
晶晶是一只憨態可掬的大熊貓，他的家在大森林。這次他來到茂名市森林公園，感受一下茂名的負離子。他卷起身子，“咕嚕咕嚕”地一下子滾到了濃密的從林中。他見到自己的朋友，便迎上去問候：“朋友們，大家還好嗎？”晶晶今天特別高興，趁著情緒高漲，他跑到森林里的一個小丘上，大聲高呼道：“茂名不愧南國油城，粵西明珠！我喜歡這兒。”
歡歡的發現
歡歡是奧運圣火的化身。他來到茂名市區參觀，他看到馬路兩旁經營的商店生意興隆，店員們正熱火朝天地工作著，公路上的小汽車在奔馳著。“茂名可真繁榮！”歡歡心里想著。這時，歡歡注意到茂名的油城路有了很大的變化（油城路是貫通茂名東西走向的主要干道）：它們都鋪上了烏黑油亮的瀝青，并且加寬了許多；公路中間還種植了綠化帶，綠化帶里大部分是珍稀植物；最大的變化就是油城路修起了四座人行天橋，像四只大手橫跨過馬路，這樣既保證了行人的生命安全，又能使汽車暢通無阻地行駛，真是一舉兩得啊！
同一個世界，同一個夢想
另外，迎迎還游覽了茂名的大草坪，妮妮還飛游了天空。臨走時，他們在天上留下了五個環，還拉起了兩條橫幅：奧運五福娃祝全市人民身體健康，萬事如意！同一個世界，同一個夢想！
六年級作文 篇7
今天我媽媽公司組織博餅，我滿懷期待地去參加了。
到了一家餐廳，吃完豐盛的菜肴后便開始博餅了。我們的獎品一秀有筆筒、二舉是水筆或鉛筆、四進是削筆機、三紅是30塊錢的`紅包、對堂是40元的紅包、狀元是50元的紅包。其實我最期待的并不是博到錢，而是博到削筆機和筆筒。
博餅終于開始了，過了兩輪，我竟然什么都沒博到，我有點垂頭喪氣，突然，我被一陣大叫聲驚醒，啊!是狀元，還是五子登科，我便心想，我應該振作起來，不能再垂頭喪氣，之后，我接二連三的博到二舉，但我心愛的削筆機和筆筒卻沒有博到，我看見我妹妹博到了一個削筆刀，有點羨慕。終于，轉機到來了，我博到了四進，拿到了一個藍色的貓頭鷹形狀自動鉛筆削筆機，又過了一會，我博到了一個一秀，正當我把心愛的筆筒拿起時，有人大叫了起來，啊!是對堂，雖然我獲得了40塊錢，但還是因為沒有獲得筆筒而有點沮喪，之后，我博到了筆筒。最后，博餅結束了。狀元花落了一個女孩子手里，我也滿載而歸。我不僅博到了40塊錢，筆筒和削筆機，還博到了幾十跟的水筆以及鉛筆。
這次博餅讓我知道不管狀元花落誰家，博餅是為了開心、為了高興。
六年級作文 篇8
月考第二天第四課,英語老師滿面春風地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯.因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準拿100分呢!現在的成績,這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數學,也別提了,在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認真思考，才會把本應該用簡便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發現錯得多么幼稚，多么可笑。
語文、數學、英語這都不太理想，所幸，以后的'路還很長，我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀，細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學習，學習它那堅持不懈的精神，學習它永遠向前的品質，爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-12
六年級的作文06-11
六年級作文06-18
(經典)六年級作文11-01
六年級的作文07-20
[經典]六年級的作文07-25
六年級作文(經典)07-27
六年級的作文(經典)07-27
(精選)六年級的作文08-07